在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的慶六一作文4篇，歡迎閲讀與收藏。
慶六一作文 篇1
一年一度的六一兒童節又到了，我們盼望這個日子很久了。
5月31日早上，數學老師説“今天下午，我們班要舉行慶六一活動。如果想參加表演的小朋友，到數學組長哪裏報名。”老師又説：“這次的主持人分別是金蔚文和樑詠詩，大家説，好嗎？”同學們開心地説：“太好了，太棒啦！”老師清了清嗓子又説：“現在就可以報名了。”中午放學回家，老師讓我們好好準備準備。等到了下午，我穿上了媽媽新買的衣服，揹着二胡來到了學校。數學老師幫我們把桌子放到了四邊，中間就是我們的舞台。大課間，慶“六一”活動開始了。
同學們在教室裏安靜地坐着。老師讓我和金蔚文坐在講台哪裏，準備主持節目。我的心情很激動。表演開始了，第一個節目是我、金蔚文、陳慧、周慧表演的歌曲《金孔雀輕輕跳》。不一會兒就演晚了。第二個節目是由繆靈瑞、汪敏……為我們帶來《春天的小河》。他們唱完以後，我們鼓掌。就這樣，一個節目接着一個節目，很快就到了孟鄭表演的'魔術了。
他的魔術特別神奇，只見他拿出一個用鐵皮做的文具盒蓋，然後再把一個塑料杯的杯底放在上面，用一枚硬幣在杯底上面敲一下，錢就掉進杯子裏。你説神奇不神奇。語文老師——郭老師讓孟鄭再表演一次，只見他還是敲一下，一元錢就掉進杯子裏了。你們説神奇不神奇。最後一個節目，我拉二胡，同學們唱《讓我們蕩起雙槳》，我拉得歡，同學們唱的歡，尤其是吉嘉瑋唱的特別賣力。放學的時候，我們問老師有沒有回家作業，老師説我們表現得很好，今天晚上就不佈置作業。
啊，今天過得真開心啊！
慶六一作文 篇2
一年一度的“六一”兒童節就要來臨了，這使我想起了去年度過了一個歡快的“六一”節。
記得那一天，陽光明媚。下午兩點，我來到學校，走到教室門口，看見門上寫着“六一節快樂”，旁邊還貼着“五福娃”的貼紙。進入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的綵帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節快樂”的字樣，美極了！同學們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學們有的在拿着噴雪花和噴綵帶裝飾教室，有的在試玩遊戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。
這次的活動內容豐富極了，有猜字謎，用球拍託乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會兒，老師扛着一箱獎品（糖果）進入教室，對大家説：“活動現在開始！”幾位同學蹲在教室的角落，同時向教室的上空噴綵帶，綵帶像空中的煙花。同學們開始活動，他們爭先恐後地搶着去排隊，每個遊戲都想試試，有的同學有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴裏不時喃喃着：“快點！快點”教室裏的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
最有趣的是畫鼻子了。我排了一會隊，就輪到了。我拿着粉筆，被老師用紅領巾矇住眼睛，我想：這個遊戲只要掌握方向就行了。誰知轉了五圈後，頭卻感到有點眩暈了，走第一步時腳步就有些踉蹌。走到黑板前，我心裏緊張極了。我裝着“胸有成竹”的樣子開始畫鼻子，還沒畫完，就傳來了震耳的笑聲，我知道不妙，連忙摘下紅領巾，一看，原來我把鼻子畫到黑板上人頭像的'額頭上了。旁邊的同學對我説：“嘿，你真厲害！”我也忍不住哈哈哈地笑了起來。站在旁邊看其他同學畫的，有的把鼻子畫在臉上，有的畫在嘴巴里，有的畫在耳朵旁，把同學們逗得前俯後仰。
後來，我又走到夾玻璃珠的“戰場”上，只見小軍緊繃着臉，拿着筷子全神貫注地盯着盤子夾着，他的對手李華也不甘示弱，一顆、兩顆、三顆……不一會兒，三十顆珠子全被小軍夾完了，李華還剩下好幾顆呢。
大約過了一個小時，許多同學口袋裏都裝滿了糖果，但是，大家還是興致勃勃的，玩着，笑着，分吃着各自的“戰利品”了，其樂融融。
快到五點了，老師對大家説：“今天玩得怎麼樣？”大家齊聲回答説“開心！”老師也非常高興，她把剩下的糖果分發給同學們，然後宣佈活動結束。
那一天，我度過了一個歡樂的“六一”節。
慶六一作文 篇3
早上，一來到賞識作文，就聽到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎麼回事呢？於是我走到徐佳老師身旁問：“徐佳老師，今天怎麼這麼熱鬧啊？”只見徐佳老師説：“今天是‘六一’遊園活動呀！”我聽了高興得差點跳了起來。
一開始，我看見三年級課室裏有許許多多的同學在猜成語，我也被吸引了過去。只見徐佳老師在黑板上顯示了一頁圖片，讓我們猜是什麼成語。我看了一眼，圖片上畫着兩隻蜻蜓在池塘上飛來飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點水”，於是我高高地舉起了手，徐佳老師看見我這麼積極，就大聲説：“鄭宛宜來回答吧！”我立刻站起來説：“蜻蜓點水。”徐佳老師拿着印章往我的小紙條上印了一個大拇指，我開心地笑了。
接下來，我往玩投兵乓球的'方向走去，這裏排着一條隊伍。終於輪到我了，我的心像有一隻兔子一樣，砰砰地跳着，同學們都在後面為我加油，我只好勇敢地走上場。我拿了三個兵乓球，往垃圾桶一投，進了，我又拿了兩個，瞄準垃圾桶，又進了，老師拿了印章給我印了三個大拇指，我真是興高采烈啊！
這真是一個開心快樂的“六一”遊園活動，我真想天天過“六一”。
慶六一作文 篇4
今天，我們502班和漁歌文學社的成員們一起開展了“六·一”慶祝活動。
慶祝活動的序幕拉開了，我和其他三位主持人閃亮登場。首先，我們激情地朗誦了開場詞，接着表演就開始了。
第一個節目是由我、任牧陽、王冰玉、劉雪琪和繆佳琪的五人小合唱，合唱的曲目是《少年少年祖國的春天》，這首歌唱出了我們兒童的活潑，兒童的心聲。
在這十多個節目當中，我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了，我喜歡它不僅僅是因為這首樂曲動聽美妙，更是因為徐輝玉手法嫻熟，用心吹奏，看！她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊，手指靈活的搭在按孔上，等待着音樂樂聲響起，輕柔委婉的葫蘆絲樂曲便在教室裏瀰漫開來，(.)我們都沉浸在這扣人心絃的樂曲當中。突然，樂曲聲戛然而止，可我們依舊沉醉在這美妙動人的音樂中，直到薛老師輕輕喊了我
們一下，我們才從這音樂的天堂裏驚醒了。徐輝玉像一個紳士一樣，向我們深深鞠了一躬。頓時，教室裏響起了雷鳴般的'掌聲。
“六·一”的慶祝活動當然少不了遊戲了。今天，薛老師給我們準備了兩個小遊戲：搶椅子和運蘋果。大家最愛玩的當然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學，並擺出四張凳子，由這五位同學聽着音樂轉圈圈，等音樂一停，要馬上坐下，未搶到椅子的同學遺憾退出，搶到的同學將進入下一輪，就這樣依次淘汰，最後決出冠軍。本次遊戲的冠軍是603班的女孩任牧陽，她聰敏機靈，手腳靈活，冠軍寶座她坐得穩穩當當。
最後一個環節是互送賀卡，我做了三張賀卡，都送給了我的好朋友。另外，我還得到了一個六年級朋友的意外禮物，我真是受寵若驚呀！
這次“六·一”慶祝活動，我受益匪淺。這不僅向同學介紹了自己，展示了自己的才華，而且自己也認識了更多的朋友。
