在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的歡慶六一作文，歡迎閲讀與收藏。
歡慶六一作文1
“六一”是甜美的，她伴隨着花香悄然而至；“六一”是快樂的，她伴着陣陣歌聲欣然赴約。
六月的風吹進校園，校園裏煥然一新，放眼望去，風車泡泡機排着整齊的隊伍，靜靜地躺在草地上。正前方的屏幕上寫着幾個大字——“六一節快樂”。遠處幾個黑點越來越近——學校大隊委提着一個神祕的大紙箱朝我們走來。呀！是一箱的風車泡泡機，大夥兒見了，興奮地蹦來跳去。
第一節課開始了，陳老師走進教室，操作起了電腦。
“不會要上課吧？”有人小聲問。
“不會吧？”我詫異地説。
“同學們，接下來的時間，我們邊看電影邊分享零食吧。”
“呼——”同學們懸着的心終於放下了。我拍拍胸脯，拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一個字兒——脆！薯片的'香味在我嘴裏徘徊，鹹鹹的，這久違的熟悉的味道。真香！沒一會兒，一包薯片就被我吃完了，我蹺着二郎腿，取出飲料，靠在牆上，真愜意！“咕嘟咕嘟……”飲料進了肚中，甜入心裏，彷彿人也飄飄然起來。
吃過看過，泡泡終於可以拿出手了。我把泡泡水倒入盤子中，泡泡圈蘸了一下泡泡水，跑起來一甩，一個個泡泡搖搖晃晃地上升，然後攢在一起，合體了，似一朵銀花。在陽光的照射下，放射出異樣的光彩。低年級的小朋友伸手去觸摸，結果泡泡一點面子都不給，“砰”的一聲碎了。同學們盡情揮着、跑着，泡泡飛向天空，整個操場變成了泡泡的世界。
赴約“六一”，讓快樂永恆！
歡慶六一作文2
“六一”兒童節到了，學校要搞一個大型的活動——跳蚤市場，我最喜歡的。那時還會有領導來呢！
早上，我們鮮花隊的同學們，一個個身穿校服，戴着鮮豔的紅領巾，手裏拿着花兒，站在校門口，隨時迎接領導。“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！歡迎領導，蒞臨指導！”領導來了，我們呼喊起來。大隊長給領導們戴上了紅領巾，領導們都笑了起來。
校長他們説了幾句話後，跳蚤市場做買賣就開始了！
我在教室裏看呀看，沒有看到什麼好東西。於是，我又跑到操場上“哇！好多東西呀！一個個班的攤子上的`東西都這麼好看，物品琳琅滿目、物美價廉。讓人有想買的感覺。”我興奮地説。突然，我眼前一亮，看見了一個很漂亮的小房子。我問那個小朋友：“你好，請問這個小房子多少錢？”“6元！”她笑眯眯地告訴我“那好，我就買下了！”我開心地説。我又來到了一個店鋪前，這裏的推銷員看見了我，就立刻給我介紹這裏的物品，我找呀找，看見了一袋美麗的貝殼和一串製作精美的手鍊，就不假思索地買了下來。
購買的時間結束了，我回到了教室裏。老師總結道：“今天我們的總收入是600多元錢，我們這次活動算成功的了。因為我們雖然地方簡陋，但是卻賣出了這麼多，不錯。”老師讓我和幾個同學一起發老師買給我們的節日禮物。吃着這些東西我的心裏喜滋滋的。
今天我在學校裏度過了一個歡樂而有意義的“六一”兒童節。
歡慶六一作文3
浙江省紹興縣 華舍街道張婁國小 二年級 譚靈芝
兒童節到了，同學們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋，歡慶“六一國際兒童節”。一大早，我就起牀，準備第一個去學校。但我一到教室，基本上同學們都已經到了。
班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時，驚訝的讚歎道：“哇，你們真能幹，把教室打扮的這麼漂亮。”表揚了我們，我們覺得心裏樂滋滋的。
上午時，二（1）班的同學來到了我們教室，老師説這樣更熱鬧點，國小二年級作文《歡慶“六一國際兒童節”》。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什麼節目呢？我們的.節目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術……
下午時，雨漸漸地停了，學校組織到前操場看各班的文藝表演，同學們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節目是課本劇《揠苗助長》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……
看完節目班主任給我們每個學生髮了“六一”的禮物。每位同學臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天，我和我的同學度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節”。
······
歡慶六一作文4
耶！耶！……
是什麼讓我們班同學這麼高興？足球賽？不對。看電影？不對。放假？不可能。啊！是六一國際兒童節！就是六一，我們孩子的天堂。！
在音樂廳裏，我們舉行了隆重的頒獎典禮，慶祝我們這一年的收穫，每個同學的心情都無比激動，每個同學的臉上都洋溢着自信的微笑。
爾後，我們到了操場上，做起了趣味盎然的遊戲。我們先玩了梅花朵朵開這個遊戲。意思就是老師説出梅花幾朵開，我們就必須按照梅花開的數量幾個人抱在一起。這個遊戲十分考驗我們隨機應變的能力，玩了幾個回合後，我們都面紅耳赤，氣喘吁吁了。雖然我們挺累的，但是還是一直跳着跑着。
還有一個遊戲叫向前進。乍一看這個名字，大家就已經有一些瞭解了吧。向前進就是隊長帶頭，以後的.每個人都蒙着眼睛，只有隊長一人看得見路，比哪個隊先到達終點。經過一番激烈的角逐，我們班終於奪得第一。
下午我們觀看了六一文藝匯演。裏面的節目繽彩紛呈，令我們目不暇接。其中最有趣的莫過於幽默舞蹈——雷人舞。那大頭的形象，蓬鬆的假髮，搞怪的動作，個個都讓我們捧腹大笑。還有最古老的節目——戲曲聯唱，小演員們扮演的惟妙惟肖，引人入勝。這正是一場精彩的文藝匯演！
當然還有壓軸的跳蚤市場。在這個市場裏，我們不受班級的約束，盡情的買賣。同學們都有不小的成果。尤其是我朋友，他是個砍價王，五元的能砍成一元的。
雖然六一兒童節已經過去很久了，但我還是充滿着長大一歲的喜悦感。真盼望下一年的六一兒童節趕快到來。
歡慶六一作文5
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光。
今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛着欣喜的笑容。我是主持人，這一天,我是多麼的開心呀，活象一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。
剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲。原來是同學們在佈置教室啊，教室裏非常熱鬧，這裏在吹一串串氣球，那裏在拉一個個燈籠，還有一些同學拉起了好多拉花。同學們可忙碌啦，一會兒，教室裏煥然一新，簡直就是孩子們的天堂！
終於，我要開始主持節目了。臨走上主持台，我非常緊張，感覺到自己的心怦怦地跳個不停，但我看見同學們期待的目光，我力保鎮定，掛着燦爛的笑容走上主持台。
同學們表演的節目可真豐富。我很喜歡李菲一演奏的古箏曲，她的雙手在弦上自由自在地移動跳躍，古箏便發出連續的美妙的旋律。她的`指尖流淌出聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃着靈動的翅膀，清亮亮的流淌着。真是“此曲只應天上有，人間那得幾回聞。”
我還很喜歡鄧心怡她們表演的童話劇《小熊請客》，非常有趣。主人公是狐狸和小熊，狐狸好吃懶做，喜歡貪小便宜。一天，小熊請森林裏的動物來它家做 客，狐狸知道了，心想：什麼都不用做，真是件好事。可是，森林裏的動物都知道狐狸好吃懶做，一個也不肯帶它去；於是，狐狸就自己到了小熊家。小熊知道了， 和其它動物一起趕走了狐狸。看過了這個童話劇，我知道了人不能好吃懶做，不能貪小便宜，如果和狐狸這樣，一定會非常討人厭，走到哪兒，都沒人喜歡。
這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，至今，校園裏還久久迴盪着我們歡樂的笑聲！
歡慶六一作文6
今天，天格外的藍，校園裏灑滿陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節，學校是我們自己的節日。
為了讓我們的節日過得更加快樂，學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。
上午9點整，比賽拉開了帷幕，首先登台獻藝的是樂隊，他們用樂器演奏出來的歌曲十分悦耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的.表演婀娜多姿，孔雀舞的動作輕快，手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱，他們展望未來，活力；還有的表演時裝秀，還給“觀眾”發禮物呢！十足一個個選手們都用最好的狀態，發揮自己最好的水平，演唱了一首首美妙動聽的歌曲，表演了一個個美麗優雅的舞蹈。別看小弟弟小妹妹們們年齡小，可他們人小志高，在台上演出一點也不含糊，聽吧，《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優美，而且自然流暢；高年級的就更加精彩紛呈，有的歌唱偉大的祖國，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可愛的校園，有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個比一個清脆，一個比一個動聽。壓軸節目終於上場了，小天使手拿魔棒在台上唱啊跳啊，用手語表達感情，温暖了觀眾的心。賽場上時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言！
藝術節活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放，絢麗繽紛。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。
歡慶六一作文7
“沙沙沙——”撕開包裝袋，從裏面拿出幾個散亂的零件，然後把泡泡液倒進塑料瓶裏，又灌了些水蓋上瓶蓋，使勁地搖一搖。一大堆白色的小泡沫冒了出來。
倒了點泡泡水，它們開始在一個圓盤似的軌道上滑溜着。我拿起風車似的吹泡器蘸了蘸，拿起來輕輕一吹，一串串泡泡便飛了起來。它們小巧輕盈晶瑩剔透，四處飄着。站起來，轉個圈，跑會兒步，小肥皂泡們就圍着我轉，跟着我跑，跟着我跳了。
瞧！朱大記者火速趕來了。看她，舉着手機，對準幾個同學，歪着頭，“咔嚓”一聲，一張照片就被存入了相冊。“來！再拍一張！”“哎，你們幾個一起吹。”“唉！你太快了，我數3—2—1，再吹！”細雨濛濛中，朱大記者就這麼舉着手機，這兒停一停，那兒拍一拍，像只忙碌的地鼠，一會兒鑽到這邊，一會兒閃到那邊，似乎哪兒都好，都有意思，都值得留念。
一場“大仗”打下來，衣服、手、臉都留下了泡泡水的`足跡。我清洗了一遍泡泡機，甩了甩濕漉漉的手，坐回了座位上，拿着零食包翻來覆去地看着。一樣、兩樣……六樣，有六種零食！我高興得一蹦三尺高。哎呀！咋給忘了，早上背書還獎勵了三樣小零食！我拿出來，放進零食包裏，這樣我就有九種零食了！本來就鼓鼓的零食包瞬間快要撐破肚皮了，看着看着，我露出了滿足的笑容。
“六一”，我把快樂定格在這一瞬間。
歡慶六一作文8
我們學校一年一度的六一節活動又開始了。
這次六一節活動有些與眾不同。我們首先為玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘，然後就深情地讀起了關於抗震救災的詩歌。朗讀時我們都眼含淚花，彷彿地震時房屋垮塌，救援時那感人又殘忍的場面就浮現在眼前。我們還用剛學會的`手語，表達了對災區小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛》，久久地迴盪在教室裏。
六一活動總豐富多彩的。下面我們又換了主題——遊藝活動開始了。我們班的活動可有趣了。我們先玩了旱地保齡，我最多才打中了五個保齡球，雖然也得了一枚獎章，但我們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動我不太熟悉，所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長的遊戲“搶椅子”。這我們經常玩的活動，但這次的伴奏有點特別。不老師拍手，也不同學們拍球，而我們班民樂隊的同學吹笛子。隨着悠揚的笛聲，我們圍着椅子轉起圈來。笛聲一停，我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒有搶到椅子的同學就要被淘汰，一輪一輪下來，剩下的同學越來越少。還好，我還取得了不錯的成績。
就在我們休息的時候，英語老師還邀請我和幾個同學到七班去做客。我們看了七班同學的精彩表演，禁不住發出了嘖嘖讚歎。當然，我們也獻上了同樣精彩的“禮物”。
活動結束了，高興的同時，我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災區那些失去家園、失去學校，甚至失去生命的小朋友，我覺得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。
歡慶六一作文9
在國小的六年中快樂的度過了六個兒童節，但使我最難忘的是今年的六一節。今年的六一與以前的五個兒童節截然不同，今年我校舉行了隆重的文藝演出。
“六一”的前一個月，我們各班都充分準備了六一演出的節目。我們也有三個節目：小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂街舞》、獨唱《秋天的童話》。我們的'舞蹈是11個女生全部參加排練的。為了六一的演出，我們整整排練了一個多月的時間，今天終於能上台演出了。各班演出的節目都非常精彩，但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂街舞》。
小品《晏子使楚》，主要告訴我們一個道理，任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人，反倒會被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經典台詞：城門一聲響，甲乙士兵閃亮登場。他們兩人的上場贏來觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑，兩個士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌：喜洋洋，美羊羊，懶洋洋，沸羊羊，別看我只是一個小瀋陽。精彩的小品迎來了陣陣掌聲。
最後一個節目才輪到我們表演的《快樂街舞》，我心裏有點緊張，總是擔心會跳錯動作，節拍會跟不上音樂。可隨着《快樂街舞》的音樂響起，我們便井然有序的開始跳了起來。跳着，跳着，我的心終於平靜了，在大家的共同努力之下，快樂街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不捨中結束了。
難忘的六一過得非常快樂，難忘的六一讓我的到磨練，難忘的六一讓我步入了快樂的少年時代。
歡慶六一作文10
同學們，你們最喜歡什麼節日？也許有人會喜歡隆重的國慶節，有人喜歡清香的端午節，還有人喜歡熱鬧的春節，而我卻喜歡六一兒童節。這不，今天我就迎來了我最喜歡的六一兒童節。
一大早，我來到班級，只見班級煥然一新，人人都忙得熱火朝天，有的在吹氣球；有的在貼風車；還有的在貼氣球，我也沒閒着，也上前幫忙。不一會兒，班級裏已變成了五彩繽紛的大花園
開心的六一演出開始了，同學們個個濃粧豔抹，準備在舞台大顯身手，首先是主持人上場報幕。第一個節目是相聲，是誰呢？這位演員剛一亮相。同學們就鬨堂大笑，原來是我們班“吹牛大王”的葛鑫濤，只見他身穿長袍馬褂，頭上還戴着一頂瓜皮帽。樣子太搞笑了。你不説，他的樣子還真有點説相聲的派頭。他不慌不忙地站在台上，有板有眼地講起了相聲。表演一結束，大家就報以熱烈的'掌聲。
該下一位上場了：怎麼等了那麼久，人呢？正當大家急不可耐的時候，牆角傳來幾聲尖叫，原來這位主角嚇得蹲在桌子下面，眼尖的同學正在把他朝外拉。他就是我們班的害羞書生“高思齊”。看他那滿臉通紅的可憐樣。同學們都樂壞了。有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑得都從椅子上掉下來了。教室裏成了歡樂的海洋。
快樂的六一演出雖然很快結束了，但卻在我童年的回憶裏留下了一串串笑聲，留下了無窮的歡樂，還留下了童年的天真和美好。
歡慶六一作文11
我最喜歡的節日是：六一兒童節。
週五那天就是六一兒童節，但由於某種原因，學校改為在週四下午來慶祝兒童節，這一次的兒童節對我來説意義非凡，因為這是我在國小過的最後一次兒童節了，所以我非常珍惜這次兒童節。
學校在週四下午舉行了遊園活動，有很多的遊戲可以讓我們來玩。但由於遊戲數量太多，我就選取其中一兩個遊戲來細講吧，首先我向你講述“毛毛蟲競速遊戲”，有兩個毛毛蟲，可供八個人騎。男生與男生PK，女生與女生PK。先是我們男生PK，只聽指揮老師一聲哨響，我們便用自己的腿來支撐毛毛蟲衝了出去。不過沖的樣子有點奇特，左右一擺一擺的，像一個大猩猩，旁邊觀戰的觀眾笑得前仰後合，可最後我們隊還是輸了，因為體力問題。我再向你講述，“指壓板接力賽”這個比賽。有一些男生有了上一次五年級時玩的那個指壓板留下的'心理陰影。所以都不敢上，不過我可不怕，所以我第一個玩的這個遊戲，玩完一圈回來後那些男生全都過來。問我，怎麼樣，怎麼樣，疼嗎？我只回答了一句話，不疼，就有點癢癢，聽完我的話後，剩下的的男生也全上了。緊接着我們又玩完了剩下的遊戲，回教室去了。
回到教室後，我們看了學校的節目，節目都非常好看。這節目裏面出現的人，個個身懷絕技，一身好功夫。看完學校的節目後，老師給我們放歌聽，我都情不自禁得跳起舞來，老師誇我跳得好，便免掉了我的作業。哈哈，我實在是太開心了，就這樣在學校過完一個愉快的六一後，我們便放學回家了。
這一次的六一兒童節，我過得既滿足又愉快，雖然我不能再過一次這樣的六一了，但我還是很開心，因為這也就意味着我長大懂事了，不過還是想説一句：“永別了，六一兒童節！
歡慶六一作文12
又是一個值得歡騰的日子，五一已經過去了，六一又再次迎來，這幾個月的節日，真是妙不可言。放下了沉重的書包，來到了學校，禮炮聲響徹底了整個校園，一條條彩條踏着雲彩撒到了地上，使人們感受到了濃厚的節日歡慶。 一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮着我們的校園，像給紙樓房繡上了五彩繽紛的`小花，今天，同學們的叫聲異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮，總想對着天空抒發我此時的心情，今天，小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽，是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節”呢？ 一年中，最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節了”因為那天，兒童的地位最高，看着校園外的孩子們想買什麼就買什麼，一切都是那麼自由，而並不過分。今天，作業老師也不佈置了，也不用上課了，我們都擺好了桌子，看錶演、吃糖果，我們笑了又笑，笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來，舒服極了。
老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天，笑聲共發，蛋糕共享，老師平常顏色的臉也變得滿面春風、笑容四溢。 花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室，變得明亮起來，單座着，也像進了天堂，像在天空的雲上飛來飛去，要是沒有門，就連個東南西北也看不清。 各種才藝比賽開始了，我也積極的參加了書法比賽，以前，自己的才華快被埋沒了，這下，我總算可以大顯神威了，揮筆又是一張，我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去，老師看了又看，點了點頭，放下了紙，我急忙跑出了比賽場地，與朋友們去欣賞各種作品。 比賽結束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引，時間，請再慢一點兒吧，讓我們再快樂幾秒中。
歡慶六一作文13
每年的兒童節都會讓小朋友們留下快樂的記憶，那麼小朋友們該如何用作文的形式來記下屬於自己的快樂呢?下面請看品學習網作文頻道為大家帶來的“快樂六一兒童節作文參考範文”一文：
今天，天格外的藍，校園裏灑滿陽光，到處歡聲笑語，因為今天六一兒童節，學校我們自己的節日。
為了讓我們的節日過得更加快樂，學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。
上午9點整，比賽拉開了帷幕，首先登台獻藝的樂隊，他們用樂器演奏出來的歌曲十分悦耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的動作輕快，手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱，他們展望未來，活力。還有的表演時裝秀，還給“觀眾”發禮物呢!十足一個個選手們都用最好的狀態，發揮自己最好的水平，演唱了一首首美妙動聽的'歌曲，表演了一個個美麗優雅的舞蹈。別看小弟弟小妹妹們們年齡小，可他們人小志高，在台上演出一點也不含糊，聽吧，《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優美，而且自然流暢。高年級的就更加精彩紛呈，有的歌唱偉大的祖國，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可愛的校園，有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個比一個清脆，一個比一個動聽。壓軸節目終於上場了，小天使手拿魔棒在台上唱啊跳啊，用手語表達感情，温暖了觀眾的心。賽場上時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真美不可言!
藝術節活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放，絢麗繽紛。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。
歡慶六一作文14
辛勤耕耘結碩果，桃李芬芳又一年。5月31日上午，我們瀂港國小舉辦了一場別開生面的“20xx瀂港國小‘慶六一’大型文藝匯演”活動。
一大早，我穿着整潔的校服來到學校，只見操場正中搭起了一座美麗的舞台，參加表演的同學都換上了華麗的服裝，化上了漂亮的粧容，每位同學的臉上都洋溢着幸福而又快樂的`笑容。
莊嚴的升旗儀式後，活動開始了。首先表演了幾支舞蹈，分別是健美操、民族舞和拉丁舞，只見舞台上的同學們跟隨着音樂節拍一起舞動，動作整齊而又規範，表演得非常精彩。第四個節目由學校的美女老師給我們帶來了一場古典特色旗袍秀，只見老師們個個都穿着漂亮的旗袍，撐着橙色的油紙傘，跟隨着“江南夢”的優美旋律，從舞台上緩緩走過，美麗而又動人，贏得了台下觀眾雷鳴般的掌聲。
豐富多彩的節目一一呈現：歌舞、朗誦、雜技、相聲、戲曲等等，給全校師生們帶來了無限的歡樂。
古色古香的漢服秀，給大家帶來了一場傳統文化盛宴;經典黃梅戲表演，讓大家感受到了戲曲的藝術魅力;相聲《歪批成語》搞笑幽默，引起了全場觀眾的鬨堂大笑。終於輪到我們班上台表演了，只見小演員們個個精神抖擻，自信滿滿，伴隨着歡快的“Good time”音樂節奏翩翩起舞，青春活力的舞蹈將活動推向了高潮。
活動繼續進行着，整個學校都沉浸在歡樂的海洋裏，同學們的歡笑聲、吶喊聲、鼓掌聲此起彼伏，久久迴盪……
歡慶六一作文15
今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節。在這個特別的日子裏，學校為了讓我們度過一個輕鬆、快樂的節日，特地舉行了盛大的慶“六一”活動。
早晨，學生們都穿着乾淨的校服，早早地來到了學校，我們的心情都無比地激動，那些今天要表演節目的學生更是興奮，因為他們辛苦訓練了很長時間，今天終於可以大顯身手了。
吃完早餐後，陳老師發給我們每人兩根充氣棒，然後讓我們把椅子搬到操場上去。
到了大操場，我定睛一看，操場上早已是人山人海：有表演節目的演員，有節目主持人，有看節目的老師和學生，還有家長呢！
我們坐在指定的地點，興奮而焦急地等待着節目開始。終於，主持人上場了，場上發出了各種聲音：有鼓掌的聲音，有充氣棒相互敲打發出的聲音，還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。學生們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來了，真是熱鬧非凡！
節目開始了，學生們端端正正地坐在椅子上，睜大眼睛欣賞，生怕漏掉一個細節，每看完一個節目，就熱烈鼓掌，揮舞着手中五彩繽紛的道具。
在所有的`節目中，讓我最欣賞的要數嚴子亞等幾個學生表演的英語童話劇——《喜羊羊與灰太狼之真假槍》了。吳識全演狡猾的灰太狼，趙萱儀演愛臭美的紅太郎，嚴子亞演聰明的喜羊羊，馮淺演愛耍威風的沸羊羊，廖李裏演膽小的美羊羊，他們配合得好極了，把每一個角色都表演得活靈活現，博得了陣陣掌聲。
時間在不知不覺中過去了兩個小時，慶祝活動結束了，但學生們依然沉浸在節日的快樂氣氛中。
