無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的歡樂六一作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
歡樂六一作文 篇1
今天，陽光明媚，校園裏處處飄蕩着開心的笑聲，這是怎麼回事呢？告訴你吧，今天是我們的節日——“六一”兒童節。
一大早，我就去客廳的零食櫃裏挑零食，呀土豆、大白兔奶糖、果凍等裝了一包，背上小書包拎着零食袋興奮地跑向學校。
“叮鈴鈴……”第三節課鈴聲一落，李老師也拿着各種零食以及又大又甜的西瓜走進教室，在同學們的歡呼聲中，李老師已把西瓜一塊塊切好，我們排着整齊的隊伍按順序去領西瓜。
同學們領來西瓜後迫不及待地正要啃，李老師説話了：“我們來一場吃西瓜比賽，誰吃得最慢誰是冠軍。”李老師剛宣佈完比賽規則，心急的蔡金玉已把西瓜啃完了，倒數第一已誕生。我瞄了一下四周，同學們有的小口小口地吃，有的慢吞吞地舔着西瓜。
“現在開始誰吃得最快誰是冠軍。”老師突然改變了比賽規則。機靈的`我拼命地吃呀吃，咿，怎麼甜西瓜變得酸酸的了？噢，原來西瓜皮已讓我吃掉一大半，我的饞貓樣兒逗得同學們哈哈大笑。
接下來我們要進行一場"智力比拼"，李老師翻開"知識寶典"出題讓我們搶答，第一題居然難倒了所有人。正在同學們思考答案時，我們班的學霸李明翰高高舉起手，回答正確，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。看着他上講台領取誘人的獎品時，我羨慕不已。
這真是一個有趣又開心的“六一”兒童節！
歡樂六一作文 篇2
一大早，我就從睡夢中醒了過來。一想到今天學校要開展“六一慶祝活動”，我就興奮得再也睡不着。可老天就愛捉弄人，窗處還“滴答滴答”下着小雨，學校這次開展的活動又要泡湯了嗎？
可能是老天的小女兒也要參加節日活動吧，我剛出門，雨就停了下來。我快步走向學校，等到8點20分，杜老師帶領我們來到操場。坐下後，節目就要開始了。
這次活動，老師們安排的節目很多，有印度舞、現代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名同學一起表演豎笛吹奏。跟着音樂老師向老師的指揮，我們很有節奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很成功，觀眾們都陶醉在美妙的音樂之中，我們也忘掉了排練時的'辛苦，心裏滿是喜悦。
在各個舞蹈中，我最喜歡印度舞。只見演員們個個神采奕奕，每個人的頭髮都紮成幾條麻花辮，還有一部分披在肩上。音樂一響，演員們隨着節拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飄來擺去，配合着演員們優美的舞姿，我的眼前彷彿看見一個個古印度的姑娘，正興致勃勃地跳着熟悉的印度舞。印度舞一表演完，台下很安靜，停了幾秒鐘，觀眾們才反應過來，緊接着，掌聲連綿起伏。
六一是我們兒童的節日，每當六一到來的時候，我都會想起一首歌：六一六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節日。
歡樂六一作文 篇3
時間像沙漏一樣，飛快地流逝着。轉眼間，六一歡快的鑼鼓聲想起，六一的序幕也隨之拉起。學校為了慶祝六一，舉行了豐富多彩的遊園活動。
隨着鈴聲響起，全班人爭先恐後地向外面衝出去，迫不及待地想參與遊戲了。
我們班準備了一個投壘球的活動，我先體驗了我們班的遊戲。本次遊戲的規則是：每人五個球，有五次機會，投中了一個加一分。我拿起五個壘球，捧在手中。我的手輕輕一揮，一個壘球飛了出去，可惜沒有投中；我的手又輕輕一揮，“耶，中了。”我終於投中了一個壘球；照着這樣我連續又投中了好幾個。
體驗完了我們班的遊戲，我又來到了隔壁的五（2）班，他們班的`是套圈遊戲。我的手中拿着五個圈，一個、兩個、三個……可惜我一個都沒有套中，頓時我的心情跌落到了谷底。但是，環顧四周，同學們那興奮的聲音縈繞耳畔，我也似乎被傳染了一樣，也隨着人羣來到了下一個遊戲教室——五（3）班。
五（3）班的遊戲為貼鼻子。只見他們先把小熊貓的臉畫好，那雙大大的眼睛，小小的嘴巴，唯獨沒有鼻子。這是要我們給它貼鼻子呢！我前面的同學就像是在給我做示範一樣，紅領巾矇住了他的眼睛。他走到了這幅畫的面前，用手仔細地摸了一番，然後貼了上去，他貼在了眼睛的正中間，引得我們哈哈大笑。輪到我了，他們用紅領巾矇住我的眼睛，我興致勃勃地走上去，我先用手測量了一下長和寬，找準中心位置貼了上去。接着他們解下了蒙在我眼前的紅領巾，我十分驚喜，看到我把鼻子貼得準確無誤，這次的驚喜掩蓋了我心中上一次帶給我的失落。
隨後我又去參加了比眼力、彈球進桶、心有靈犀等遊戲，整個校園都沉浸在歡聲笑語中……
時間一點一滴地過去了，遊園活動也結束了，但相信本次的遊園活動都給大家留下了深刻的印象，給我們的童年生活增添了美麗的顏色，久久不會褪去……
歡樂六一作文 篇4
今天是六一國際兒童節，是我們孩子們的節日！
一大早，在去學校的路上已經有許多學生往學校趕，他們個個衣着華麗、精神飽滿、面帶笑容，個個都打扮的像小帥哥、小美女。他們的書包裏已經不在是沉重的書本，而是一包包誘人的美食，當大家蹦蹦跳跳得湧進校園時，看見的是裝扮着五彩氣球和綵帶的教室和走廊，學校的喇叭裏播放着快樂的歌曲。校園裏一片節日的`氣氛。
在教室裏，我們舉辦了“擁抱七彩童年夢”的聯歡會。首先我們得到了學校和老師的衷心的節日祝福，王老師還特意提醒我們，我們今年都十歲了，可要更懂事了。接着，同學們紛紛獻上了一個個精彩的節目。其中，我和若涵、小贇、小琪組成了女子四人組，給大家獻上了一首流行歌曲《爸爸去哪兒》。當上台表演的時候，我們可別提多緊張了，還好大家都沒忘詞，節目順利的完成了，也贏得了同學們熱烈的掌聲。在聯歡會上，同學們還互贈了禮物，每個人都得到了一件件精美的小東西。當打開禮物時，同學們個個眉飛色舞、喜逐顏開，別提都高興了！
在這一天，校園裏充滿了笑聲、歌聲和掌聲，真是歡樂的一天！歡樂的一個六一節！
歡樂六一作文 篇5
6月1日前，我和爸爸媽媽説好去三鄉泉林山莊玩機動遊戲和水上世界，所以我非常的期待。
終於到了6月1日的兒童節。這一天，我早早起牀，先把我們要用到的東西全部都準備好了。我再看時間，沒想到已經十點了，我趕緊把爸爸媽媽叫起牀，一切準備好我們就出發了。
在車上我一直説要去威尼斯午餐。但去到威尼斯後，我們發現那裏人山人海，但我還是堅持要在那裏吃。我們等了一個多小時才等到位，吃完飯已經兩點了，所以我們就決定改天再去三鄉泉林山莊遊玩。
在回家的路上，我突然想起小區有“六一”兒童節活動，我就和爸爸説：“去小區參加活動好不好？”爸爸就説：“好”。到了小區我玩了套圈圈等遊戲，最終，把最大的`獎品拿走了，因為我是套圈圈高手。
這就是我的歡樂“六一”！
歡樂六一作文 篇6
兒童節，是屬於孩子的節日，在六一，河裏的小魚都活蹦亂跳，天上的小鳥都展翅飛翔，地上的花兒都爭相綻放，好像在説：“孩子們，節日快樂。”太陽公公也露出了幸福的微笑，小朋友們個個興高采烈，笑得十分燦爛。孩子快樂成長，是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望，還是世界的希望！今日，我們班隆重舉辦了“慶六一”的兒童節活動。
下午五點整，同學們在教室裏圍成一圈，精彩的節目剛一上演，班級裏即充滿了歡聲笑語，這究竟是為什麼？因為我們班有一位同學，讓大家哈哈大笑，他是誰？沒錯，他就是我們班的黃藝傑同學，人人都叫他“笑神”。聆聽他的笑話時，不要喝水，否則後果自負。其中一段最好笑：“有一個小女孩來到一隻狗前面對女主人問：“阿姨，能摸摸小狗嗎？”女主人説：“叫姐姐。”女孩又説道：“好，阿姨能摸摸姐姐嗎？”大家頓時鬨堂大笑。
接着，便傳來美妙悠揚的歌聲，久久令人回味，我們班的`一位小提琴演奏家黃柏濤同學為我們帶來？w鼓浪嶼之波》獨奏表演，琴聲此起彼落，時高時低，真是令人陶醉……
最後我為同學們表演了吉他獨奏《友誼地久天長》，歌頌了朋友之間的友誼是長存的，是無法改變的，正如我們同學間情誼無比珍貴。
一轉眼“慶六一”表演就結束了，在此，祝大家節日快樂。
