【精品】我的心兒怦怦跳作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的心兒怦怦跳作文1

星期五下午放學，媽媽突然對我説：“寶貝！我有一個好消息和一個壞消息，你要先聽哪一個？”媽媽這種神祕的語氣讓我倒吸一口涼氣，原來，好消息是媽媽要帶我去吃麥當勞，但壞消息都讓我和身旁的人大吃一驚！吃完東西后拔牙。

吃完飯後，媽媽帶我直奔醫院，路上我膽戰心驚，是不是牙醫都手握大鉗子，像冷麪殺手……不知不覺我們已經來到牙科，那個醫生果然和想象中的一樣，當我在心裏重複這句話時，媽媽早就把我推到醫生面前，醫生把我的嘴左看右看，終於説：“小朋友，你要多刷牙啦！你的牙齒都快被蛀蟲吃完了，所以牙拔掉！”一聽到“拔”這個字時，我的眼淚“啪嗒啪嗒”落了下來，但又迅速憋了回去。牙醫準備好鉗子，水管，鑽頭，麻醉針幾樣工具的.時候。我大氣都不敢出，只聽見鑽頭在我嘴裏“呲呲呲”地響，我渾身直起雞皮疙瘩，接着，醫生拿起又細又尖又長的針塞進我嘴裏，打在牙齦上。這時，口腔裏真正感覺痠疼痠疼的，好不容易才從魂飛魄散中回神過來。最後，醫生就用鉗子把磨牙拔掉了。

從醫院出來，我成了缺牙吧。真是提心吊膽的一天啊！

我的心兒怦怦跳作文2

大家肯定都有害怕的時候吧，我也不例外，今天我就給大家講一講我害怕的時候。

那大概是我二年級的時候吧，學校帶我們出去秋遊，具體什麼地方我不記得了，只記得當時我們經過一個鬼屋時，老師問我們：“同學們，你們膽子大一點，敢玩的進去玩，不敢玩的.就跟我一樣站在門外。”

我剛準備，去到老師那兒報名的時候，只聽見裏面不時傳來雷鳴般“啊——”地尖叫聲。嚇得我兩腿直打哆嗦。我連忙找了幾個膽大的女生，跟她們商討“戰儀”。“裏面我估計恐怖極了，剛才我都聽見尖叫聲了。”我説“是呀！是呀！”她們幾個也異口同聲地説道。所以我們幾個商議一會兒我們幾個都互相手拉着手。已經鬼屋我的心就緊張地“怦怦”直跳。

漸漸地越往裏走，我的心也漸漸地提了起來，就像坐過山車一樣，心裏空蕩蕩的，手心微微出了汗，嘴裏不時的嚥着口水。突然一個殭屍從地上冒了出來，“啊！——救命啊！”我嚇得大叫起來，風“呼呼”從耳邊刮過，旁邊人的尖叫聲在我耳邊迴盪。一滴滴冷汗從我身上冒出來。我努力不讓害怕的表情表現出來。我剛覺我的腦袋要爆炸了！哎，終於結束了。我慢慢地從鬼屋走出來，彷彿從地獄回到了人間。

雖然這件事已經過去了很久，但只要一想起，我的心又怦怦直跳起來。

我的心兒怦怦跳作文3

在生活中，有很多事讓我們的心兒怦怦跳，有激動的時候，有憤怒的時候，還有開心的時候。那次，我的心兒是因為緊張和高興而怦怦跳着。

那是一個星期三，我們進行了數學測試。我們拿到試卷就開始寫了起來。第二天，老師拿着試卷帶着嚴肅的表情走上講台，這時候，我意識到：我們考得不好!

開始公佈成績了!“張奧宇，88分。”不會吧!一向成績很好的張奧宇，竟然只考了88分，那我們的成績就更不好了。老師接着公佈：“於依然，87.5分，張翼87分，凡君瑞88.5分，夏欣......”“鎖浩洋......”到我了，我的心怦怦地跳着，既感到忐忑不安，又覺得脊背發涼。老師突然微笑了起來，説：“90.5分，全班第一!”同學們先是目瞪口呆，之後是雷鳴般的掌聲。“怦怦怦”我的`心又跳了起來，不過，這是因為激動、高興。

放學回到家，我告知了媽媽之後，媽媽高興地給我買了我最喜歡的積木，我的心又怦怦怦地跳了起來，感覺都要跳出嗓門了。哈哈，沒辦法，太激動了!

爸爸知道了這件事，給我做了我最愛的食物，我的心怦怦跳得不得了了，是因為此時的我太快樂了!

那次，我的心因為緊張和高興而怦怦地跳。感覺生活經歷真是豐富多彩。

我的心兒怦怦跳作文4

你們經歷過多少心兒怦怦跳的事呢？我經歷過很多，比如演講比賽，走夜路，領獎，這些都會讓我的心兒怦怦跳。今天，我就來跟你們講一講其中一件吧。

秋風呼呼地吹着，鳥兒喳喳地唱着，終於把我們一年一度的運動會盼來了。我自告奮勇地報了跳高和一百米兩個項目。

當聽到廣播響起："跳高運動員到操場集合！"後，我們懷着興奮又緊張的心情到了操場。

看着裁判將標杆一點一點的升高，我的心都提到了嗓子眼，這難度可真不小！比賽開始了，我前面的人一個個跳完了，可是有幾個特別高的人，也沒有跳過去，我的心捏得更緊了，歎了口氣。

這時，我們的實習老師潘老師，看我很緊張，她走過來，對我説："思源你不要害怕，聽過嗎，一個人有自信不一定會成功，但沒有自信就一定不會成功，前面沒有跳過去的，大多數是因為緊張，發揮失常，所以加油吧！"

聽完潘老師説完這些話，我提到嗓子眼的.心慢慢放下了。對呀，我為什麼要怕呢？只要盡力就行了。

"4332，第一次開始。"

我倒吸了一口涼氣，往前一衝，我跳過去了，我竟然跳過去了！之後，我憑着自己的信心和努力，獲得了第二名。我的心一下就飛到了天上！

比賽最重要的不是名次，而是要對自己有信心啊！這次比賽，可讓我又興奮又害怕，心裏一直怦怦地跳。

我的心兒怦怦跳作文5

生活中有些事讓人激動或緊張，每當經歷這樣的事情時，我的心就會怦怦地跳！

記得有一次，期末考試剛考完，我總是感覺考得不好。不一會兒，我們班同學對我説：“李佳文，老師叫你去辦公室！”什麼老師居然叫我去辦公室，難道這次考砸了嗎？完了，怎麼辦呀？我心裏想。可我也不能不去呀！所以，只好壯着膽子去了。路上，我的心怦怦地跳呀，就裝着一隻兔子似的`怦怦亂跳，越想越緊張，心跳就更快。

我走到老師辦公室門口，輕輕地敲了兩下門，每敲一下，我的心就跟着跳動一下。“進！”老師説道。我慢慢地打開門，看見老師正在那兒坐着，“老師您叫我？”我對老師説。“是的，你過來。”完了，我一定完了，我心裏想。此時，心跳得更快了。我走過去時，老師正好把我的卷子拿出來，一看，居然是100分！“今天我讓你來就是讓你來批卷子的，你這次考得還不錯，繼續努力，希望下次還能考好。”老師説。聽到老師的話，我怦怦跳動的心才慢慢平靜下來。緊接着老師給了我幾張卷子，一支紅筆，我便開始批起來。

批完後我就回班了，回到了班級，趕快拿起校訊通去給媽媽打電話，把打滿分的好消息告訴媽媽。我拿起電話的那一刻，非常激動，心兒又一次怦怦地跳個不停。

你看，這件事是不是很讓人既緊張又激動，每當我想起這件事，心跳就會加速，怦怦地跳個不停。

我的心兒怦怦跳作文6

明天，就要數學考試了，我的心兒怦怦直跳。

晚上，我翻開課本一題一題的看着，心想：媽媽説過，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC，我一定要考好！

我看着看着，有一題不會，於是寬慰自己説：“這道題太難，肯定不會考的。”説完，就跳過了這題。我邊看題邊憧憬着吃KFC的快樂，哈哈哈哈……我興奮了一個晚上。

一個漫長的夜晚過去了。第二天，我信心滿滿的`來到了教室。早讀完就開始考試了，我看了看周圍的人，有的抓耳撓腮，有的咬緊牙關，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的！我不緊不慢的開始寫了，等寫到了第二面的時候，我愣住了，這道難題正是昨天晚上沒複習的那道題！此時我的心兒怦怦跳，我的天哪，能寫多少就寫多少吧。

等到下午，試卷就發了，當老師宣讀：“xx……”我的心裏怦怦直跳，完了，一定是那道題做錯了，這下肯定考不到媽媽要求的分數了。老師清了清嗓子接着説：“95。5分！”聽到這，我的心又跳了起來，雖然考了95分以上，但我怎麼也開心不起來了。放學了，我一邊哭一邊走，我很後悔，為什麼不好好看書呢？為什麼啊！

現在一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此後，我決心一定要好好看書，絕不再報僥倖心理了。

我的心兒怦怦跳作文7

星期一下午，我放學回家，吃完飯，媽媽對我説：“孩子，我們有事，你先一個人在家寫作業，如果寫完作業我們還沒回來你就看着電視等我們回來，知道了嗎？”我連忙點頭，説：“嗯，知道了，你們要早點回來！”於是爸爸和媽媽就走出了家門。

他們走了之後，我就提心吊膽地走進了我的房間，我剛坐在椅子上正準備寫作業的時候，就看見桌子上突然有一些紅色的東西，但一會兒又不見了，我害怕得汗毛都豎起來了，開始寫作業了，我寫着寫着，突然聽見“噼哩啪啦”的.聲音，我想，不怕，不怕，一定是幻聽。嘿，這樣想着我還真不怕了！我的心慢慢的平靜了下來，專心致志地寫作業，沒過多久，我的作業寫完了，我便小心翼翼地去客廳看電視，剛打開電視，我就看見窗户旁有個黑影子“咻”的一下飛過去，那一剎那，我的心都提到了嗓子眼兒。我點出了我最喜歡的節目，正要看，“咚咚咚”有人敲門了，“啊，爸爸媽媽回來了！”我趕忙跑去開門，“咦，沒有人啊，難道是我聽錯了？”我走回沙發，坐下來自言自語地説起英語。“咚咚咚，咚咚咚”“啊，爸爸媽媽真的回來了！”我手舞足蹈地跑去門那兒打開門，結果還是沒人，我魂飛魄散地叫道：“啊！有鬼呀！”正當我關上門又發出了“咚咚”聲，這次，爸爸媽媽真的回來了！我熱淚盈眶地和他們説了我的經歷，他們只是笑着點點頭。

一個人在家真恐怖！

我的心兒怦怦跳作文8

“天這麼黑了還讓我一個人拿作業。”一天的夜晚，回校拿作業的我獨自一人邊埋怨邊往回家走着。

風呼嘯着，路燈透着一絲微光，我獨自走在黑漆漆的路上。突然一陣陣“嗖嗖嗖”聲傳來嚇得我身體不由得一哆嗦，我四處張望仔細地巡視着每一個角落，生怕有個怪物跳出來，我心裏像揣了只兔子，咚咚直跳。剛要大叫，才發現是一隻小橘貓正目不轉睛得注視着我，還好，只是虛驚一場。

路上一個行人也沒有，平時那些綠綠的.垂柳在風中翩翩起舞，但現在看起來張牙舞爪，像一個個怪物，倒映在水中的影子就更可怕了，我不由地倒吸了一口涼氣，加快了腳步。為了給自己壯壯膽子，我還哼起了小曲，忽然我不由得停了下來。你猜我看到了什麼？在不遠處的橋邊有一個“鬼”，穿着白色長袍隨風擺動，我嚇得汗毛都豎起來了。心提到了嗓子眼，我多希望媽媽這時候出現啊！我鎮定了一會兒，在路邊揀起一塊大石頭，鼓起勇氣準備像鬼攻擊罵我試探地一步一步挪近，定睛一看原來是一位老奶奶在在舞劍，我長長地舒了一口氣。

總算有驚無險，一路狂奔到家，我長噓一口氣，懸着地心終於落下了。

我的心兒怦怦跳作文9

“叮叮，叮叮。”每當看到姐姐騎着自行車從我眼前神氣地駛過，我就特別羨慕。一個星期天的下午，媽媽帶着給我新買的自行車，教我學騎自行車。哇!這個自行車真漂亮。

剛開始，媽媽扶着自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速。不過有媽媽在後面“大力支持”，自行車穩穩地向前進。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦。但是自行車卻更加“猖狂”了，一點都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車的速度快了不少。只感覺風從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩住龍頭。漸漸地，自行車像一隻温順的兔子，任聽我使喚。與剛才截然不同，我怦怦直跳的心也平靜了下來。後來，我越騎越

穩，能準確的把握好中心。終於，在這樣驚險的過程中，我學會了騎自行車。

直到現在，這段記憶還深刻地印在我的'腦海裏。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。

我的心兒怦怦跳作文10

“叮叮，叮叮。”每當看到姐姐騎着自行車從我眼前神氣地駛過，我就異常羨慕。一個星期天的午時，媽媽帶着給我新買的自行車，教我學騎自行車。哇！這個自行車真漂亮。

剛開始，媽媽扶着自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速。可是有媽媽在後面“大力支持”，自行車穩穩地向前進。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦。可是自行車卻更加“猖狂”了，一點都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車的速度快了不少。只感覺風從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩住龍頭。漸漸地，自行車像一隻温順的兔子，任聽我使喚。與剛才截然不一樣，我怦怦直跳的心也平靜了下來。之後，我越騎越

穩，能準確的把握好中心。最終，在這樣驚險的過程中，我學會了騎自行車。

直到此刻，這段記憶還深刻地印在我的腦海裏。但最令我記憶猶新的.，是我心兒怦怦跳的那一刻。

我的心兒怦怦跳作文11

轟隆隆，轟隆隆......

半夜，一聲巨響把我從睡夢中驚醒。哎呀，大半夜的，到底是誰在宿舍區敲鼓啊？我這麼想着。突然，天空中出現了一道白光，緊接着發出一聲巨響，雨點闢裏啪啦地打在陽台的地板上，這時，我知道發生什麼事了——下暴雨了！

雷電像舞動着銀色的.鞭子，時不時地把天空抽打得轟隆隆直響；又像是一條銀龍，在宿舍裏躥進躥出，有時還大吼一聲；又像是一束強光，一瞬間，天和地猶如白晝一般

我的心臟彷佛隨着震耳欲聾的雷聲起起伏伏，每次響雷的時候，我都捂緊耳朵，閉緊眼睛，屏住呼吸往被子裏鑽。等這個雷聲過了以後我才從被子裏探出頭來。我心裏有些害怕，此時要是在媽媽身邊就好了。突然，“轟隆隆”又是一聲巨響。同時，又“咔嚓”一聲，閃電把一棵樹折了。過了一會兒，又是“咔嚓”一聲，另一棵樹也被折斷了......

此刻，風夾着雨，倒豆子般的摔在地上，雷聲也逐漸變小。

不知過了多久，我也迷迷糊糊地睡着了。

我的心兒怦怦跳作文12

每個人都會有幾件令人心兒怦怦跳的事情，而令我記憶猶新的是參加大隊幹事的競選。

週三午會，我按照通知來到了大隊部。競選開始了！在我前面的同學有的講話鏗鏘有力，有的表演精彩絕倫，這使得我那剩下一點點的自信心被消磨殆盡。“下面，請劉佩佳同學上台。”我一聽，心頓時提到了嗓子眼，緊張感猶如潮水一般湧上心頭。在所有老師和同學的注視下，我只好慢慢挪動腳步，向講台走去。我一手顫顫巍巍地接過話筒，一手不自覺地攥緊了自己的褲腿：“大家好，我是來自四（1）中隊的'劉佩佳……”我鼓足勇氣，終於開始了我的演講。

放眼望去，台下有不少同學正在竊竊私語，我心想：大概是在議論我吧！我的腦子裏突然一片空白，他們的“小動作”像橡皮擦一樣將我的演講稿擦得一乾二淨。我站在台上不知所措，臉也漲得像西紅柿一樣。這時，我的腦海裏忽然閃現出一幅幅畫面：媽媽為了修改我的講稿絞盡腦汁，爸爸在送我上學的路上不時地鼓勵我、寬慰我……想到這裏我全身充滿了力量，心情慢慢地平復下來。“希望大家能信任我，支持我，給我一次機會，將你們神聖的一票投給我。謝謝大家！”

競選成功了！感謝這次心兒怦怦跳的經歷，給了我鍛鍊自己的機會。

我的心兒怦怦跳作文13

我有很多個心情，我也知道每個人也有心情。比如説：興奮、驚喜、難過……這些心情，那我有什麼心情呢？現在，我就來給你們介紹一下吧！

我有一個心情，那就是緊張。有一次，我的'老師説要選我在教室裏朗誦一首詩，明天要和一個男生比賽。我心想：那個男生會是誰呢？我又要朗誦什麼詩，為什麼要選我呢？老師説要朗誦《涼州詞》這首詩。但是我們才剛學，怎麼會背呢？過了一天，比賽就要開始了。老師説：“朗誦比賽現在開始，請同學們安靜，倒數十秒。十、九、八、七……”同學們紛紛在倒數，老師悄悄對我説：“子藍，你先去朗誦，朗誦完到你的對手。”説完，我走向講台，背道：“涼……州詞，葡萄……葡萄美酒夜……夜光杯……”我越背越緊張，怕老師説我，下次不給我再參加，我看見同學們用很奇怪的眼神看着我。老師説：“下一個。”我東看看西看看，沒有一個男生站起來。忽然，一個男生站了起來，自信地走向講台，那個人就是班長。他很有節奏，同學們都在認真地聽，最後，班長贏了。

這就是我其中的一個心情，“緊張”。那你們有什麼心情呢？

我的心兒怦怦跳作文14

記得那是一個星期天晚上，我去龍泉花園玩，小朋友們散了後，我打電話給媽媽，叫她來接我，可媽媽對我説：“你自己回來吧，家裏有客人。”當時我才五歲，想着要一個人回家，感到特別緊張害怕。

我鼓起勇氣走在回家的路上，路上燈光昏暗，一個人也沒有，我東張西望，害怕有什麼東西從我身邊冒出來。突然，我聽見身邊的草叢裏有動靜，便拿起我帶的手電筒，照着我身邊的草叢，才發現是一條小狗啊！這隻小狗可把我嚇壞了。我繼續向前走，又走了一會兒，眼看就要到家了，我迅速奔跑着，這時，我看見了一個小朋友，可是他一動也不動，我走上前去“啊！”的一聲，尖叫起來，那個小朋友戴着白色的面具，穿着黑色的衣服，我頓時毛骨悚然，瞪大眼睛望着眼前的這一幕，我真的'不敢相信。那個小朋友看見了我，拿下面具對我説：“你沒事吧，我只是在為萬聖節做準備”。“呼”我鬆了口氣，也笑了。

終於，我走到了家，媽媽問我為什麼這麼晚才回家？我把路上的經歷一一告訴了媽媽。媽媽聽了，還誇我是個勇敢的男子漢，我驕傲的接受了媽媽的誇獎與表揚。

我的心兒怦怦跳作文15

至今我還記得第一次單獨上台表演的情景。那一次表演，讓我記憶深刻。

那一次，一年級的我去參加一個朗誦表演，雖然以前我也有過幾次上台表演的機會，但這是我第一次單獨上台。其實，表演的內容不算太難，我已經反覆練習過好多遍了，已經練得相當熟練了，所以在去的路上我對自己非常有信心，認為自己肯定能表演好。

進到劇場裏，小演員們先排隊抽籤決定演出順序。看到在我前面上台的小朋友們個個都表現得特別好，我的身體裏也彷彿注入了力量，我覺得我也會表演得跟他們一樣好，所以這時候我仍然很放鬆。

可是，當叫到我的序號時，我一走上舞台，看到台下的評委和觀眾，就突然緊張起來，心也跟着怦怦跳了起來，我甚至覺得它彷彿要跳出我的嗓子眼兒了，大腦也變得一片空白。於是，我有些不知所措，尷尬地站在台上，此時表情、動作、感情好像統統都從我的腦子裏“飛”走了一樣，我只是乾巴巴地把那段我背了好多遍的話背了出來，然後就快速地“逃”下了台。當時我非常羞愧，不敢看任何人，恨不得找個地洞鑽進去。

回家的路上，我一句話也不願意説，一直在想，如果我在台上的'時候不緊張，就和平常一樣，把表情和動作都表演出來，把感情表達出來，該多好啊，我肯定會表演得很出色。

雖然這是一次不太成功的第一次，但是對我來説是一個新的開始。正因為有了這個第一次，如今的我已能在台上自如地表演節目了。感謝成長路上的每一次挫折！