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藝術節作文3篇(優秀)

藝術 閲讀(3.21W)

在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的藝術節作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

藝術節作文3篇(優秀)

藝術節作文 篇1

一年一度的校園藝術節開始了,校園裏處處洋溢着歡樂的氣氛。

演出開始了,首先進行的是詩朗誦,詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學因為緊張,朗誦得有些結巴。媽媽提醒我:“你可不能忘了詞呀!”我信心十足地點了點頭。該我朗誦了,也許是第一次上台的原因,我激動地腿有些發抖,聲音有些發顫,好不容易朗誦完了,回到座位上,我的臉像火燒一樣。媽媽説:“沒忘詞,朗誦得挺好的。下面你還要唱歌,媽媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話,我心裏好受多了。

節目按順序在進行,時間過得真快,不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次,我的膽子好像大了點,不再那麼害怕和緊張。我很輕鬆地就唱完了,台下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學們都在使勁為我鼓掌、喝彩,我激動地滿臉通紅。

校園藝術節結束了,雖然我只在唱歌上得了第二名,但我很高興,因為我明白了“沒有隨隨便便成功”這句話的意思。

歷時一個月的校園文化藝術節,終於在今天(12月30日)要畫上一個圓滿的句號了。(閉幕式分三批舉行)今天下午,我們三五年級師生將在學校報告大廳舉行文化節閉幕式。

下午1點,我們伴着優美的音樂步入報告大廳,只見大廳裏亮堂堂的,舞台上也是彩燈輝映,整個大廳洋溢着熱情濃郁的藝術氣息!

閉幕式上,每個班都表演了精彩的節目,有大合唱,有相聲,有兒童時裝秀,有健美操表演,有我班的徐可成表演的二胡獨奏……真是八仙過海,各顯神通。其中我最賞識的節目有兩個:三(4)班的兒童時裝秀和我們五(7)班的二胡獨奏。

快輪到三(4)班表演了,只見一隊三(4)班小模特兒拎着大包小包鑽進了後台換粧室。不一會兒,小模特兒們穿着漂亮的時裝陸陸續續地從後台蹦了出來。

咦!第一個出場的不就是歸子焉嗎?她身穿一件點綴得熠熠閃光的粉紅色毛皮馬甲扭着屁股蹦出來了,台步還走得有板有眼的',走到台前時,只見她把左手插進衣袋,右手託着下巴,裝出一副認真思考的樣兒。緊隨其後上台的是金偉,只見他右手插在褲袋裏,從容地走上舞台,來到台前面對觀眾扭了扭腰肢,向下一蹲,擺了個躬身施禮的姿態,全場同學都笑得前俯後仰,送去一陣熱烈的掌聲。

跟在金偉後面的是常依婷,她戴着一副很酷的太陽眼鏡,穿着高貴典雅的冬棉裙,她的後面是徐靜悦,穿着一條雪白的小棉裙,像一個活潑可愛的白雪公主……大約有十來個男女小模特兒都一一閃亮登場,他們都穿着色彩鮮豔、款式活潑的童裝,隨着樂曲,邁着活潑輕快的步子,擺出各種優美的充滿童趣的造型,贏得了全場師生的陣陣喝彩。

“波斯貓咪着它的雙眼,波斯貓踮着它的腳尖……”伴着熟悉的歌聲表演達到了高潮,全場師生都打着節拍,情不自禁地唱了起來,台上台下一片歡騰,只見左邊走出一個女生,右邊走來一位男生,走到台中,一個轉身向前,走到台前,蹦到左右台角,扭動着腰肢擺出“OK”的姿勢,又蹦到台前中間互相打個招呼竟玩起了拍手的遊戲。看,又有一對小模特出場了,小女孩手裏拿着一本書,來到台前作出認真讀書的樣兒,同時穿着蒙古式外套的小男孩,跳到台前,兩手撩起衣角,轉了一圈,擺了兩下,台下一陣大笑……

總之,時裝表演引人入勝高潮迭起,孩子們那充滿活力的精彩表演,博得了全場觀眾的陣陣喝彩,我也着實開了一下眼界。

不一會兒,就輪到我們五(7)班的二胡手徐可成上場了。只見他擺好曲譜架子,端坐在椅子上,直了直腰,像模像樣地撥了一下弦,很有演奏家的氣派,我的羨慕之情油然而生。哦,奇怪!怎麼這時候還在調絃,難道他沒準備好嗎?哦,我剛才看到我班的拆卸專家顧馳陽撥弄過他的二胡,莫非被他弄壞了?

時間不等人,徐可成還算沉着,隨便調了幾下就裝出一副從容鎮定的樣兒拉了起來。對音樂我是外行,我不便説三道四,他拉的曲子《真的好想你》、《同一首歌》我還是可以唱上幾句的。徐可成那澀澀的,抒情的音樂一起,台下就一片寂靜,我只能默默地在心裏跟着曲子唱着,儘管徐可成在演奏時曾有一剎那的走調,但小觀眾們似乎毫不介意,演奏結束時,送以一陣熱烈的掌聲。

精彩的節目一個連着一個,為期一個月的校園文化藝術節終於在一片歡騰之中落下了帷幕。

藝術節作文 篇2

今天下午我們學校舉行了藝術節活動。我們先在樓下站隊,我們班站的隊伍整整齊齊的一點聲音也沒有。整好隊我們來到了演節目的地方,觀看各班的`表演。

一班表演的是唱歌,他們的歌聲可真美妙呀!像百靈鳥一樣優美動聽。

二班、三班、四班、五班、六班、七班……她們表演的節目有古詩、朗誦、舞蹈等她,都很精彩。但最精彩的要數我們班表演的成語故事《守株待兔》了,每個同學都表演的有模有樣,可真精彩,不時博得一陣陣的掌聲。雖然節目表演結束了,但是我記住了這些節

藝術節作文 篇3

我期盼已久的體育大聯賽就要開始了,我們站好方隊,等待着客人的到來,三輛汽車很快就來了,我的心情立刻變得嚴肅起來。只見音樂老師,拿起了花扇子,上下襬動着,向天空中翩翩起舞的蝴蝶。頓時,安靜的操場上立刻響起了:“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!......”一遍又一遍的掌聲,也參加到了我們的口號當中。

頓時,音樂響起來了,我們羣眾的臉上,立刻出現了美麗的笑容。舞蹈隊,也跟着音樂的節奏翩翩起舞,像一隻只美麗的`花蝴蝶。合唱隊也津津有味地唱着。

進到教室,我們就快速地剪紙。黑板上就好似動物王國一樣,可熱鬧啦!有小牛“嘟嘟”,鯉魚“美美”,有小兔子“欣欣”,還有一隻神氣十足的大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具,準備迎接領導的到來。老師輕聲地説:“坐姿一定要漂亮......”説着便做出了示範。當領導進來的時候,我們齊聲問好,然後領導對我們的作品讚不絕口。其中一位領導還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。

藝術節結束之後,我知道了許多道理,比如説合作精神等等。我愛藝術節!