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開學廣播稿

教育 閲讀(1.65W)

有在學校廣播站鍛鍊的同學們都知道,大家廣播前都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果,廣播稿應該怎麼寫才好呢?下面是小編精心整理的開學廣播稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

開學廣播稿

開學廣播稿1

女:老師們、

男:同學們:合:大家早上好!

女:新的學期又開始了,紅領巾廣播台又如約和您見面了。

男:在這新學期伊始的日子,你想到為自己制定一個科學合理的學習生活計劃嗎?俗話説得好,:“凡事預則立不預則廢”,可見在新的開始制定計劃的重要性。

女:那麼制定計劃要注意些什麼呢?我們紅領巾廣播站全體播音員特向大家提出以下建議:

女:1.制定計劃要有一定的彈性和空間,不能把任務定得太重,把時間安排太滿,這樣如果遇到一些特殊情況就不好調整了。

男: 2.確定的目標不能過高,我們要根據自己學習的真實狀況確定提高的程度,如果一下子把目標定得過高,而實現起來有很大的難度,時間一長就沒信心了。

女:3.制定計劃不僅要關注自己學習成績的提高,還要關注學習習慣、學習方法、課外閲讀、與人交往等等方面,比如這學期我要改掉哪些不良的習慣?我要掌握哪些新的學習方法?我要閲讀哪幾本好書?我要和夥伴怎樣更加友好的相處?這一切的一切,都需要我們在新學期開始的日子裏有個安排,然後就可以朝着目標努力啦!

男: 怎麼樣?聽了我們的建議,你想馬上給自己制定一個計劃嗎?心動不如行動,計劃必不可少哦!

女:接下來是《美文欣賞》時間,歡迎您繼續收聽。暑假雖然是結束了,可是假期中的快樂回憶仍然在我們腦海中迴盪。在假期中,學習和娛樂匯成了一曲動聽的《暑假交響曲》。

我也終於能撇下沉重的書包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,天氣實在太熱了,火辣辣的太陽曬着大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心裏打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕 :

第一樂章:學習之曲。雖然是暑假,但一定會有作業。俗話説得好:“先苦後甜。”只要我快些把作業做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以説要抓緊完成作業。於是我十分努力地做作業,每天一絲不苟在做啊做,在書山中攀爬,在學海里拾貝。

第二樂章:電腦之曲。每天的作業做完了,就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦,上了網,和我的好朋友高晟灝玩起了網絡遊戲。玩了會兒遊戲也應該休息下了,我在網上欣賞起了音樂,陶醉於優美的旋律中。

第三樂章:模型之曲。整天呆在家裏做作業、玩電腦、看電視也不行,我得到外面活動活動。對了,模型班裏老師讓我們做的飛機還沒試飛呢,正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機,用力向上30度左右扔出去,滑翔機飛上高空,翻了個跟頭,在空中飛了一會兒,最後滑翔而下。“太棒了!”我高興的喊道。

“暑假交響曲”奏完了,希望大家喜歡我的樂章,希望我的樂章能帶給大家歡樂。

男:本次紅領巾廣播到此結束,謝謝您的收聽,下週見!

開學廣播稿2

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿着一條河流逆勇而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝

卵石移向前方。河流的源頭,屹立着一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

理想,包含着我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

金色的童年,沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

現 在看來,才覺得兒時的我多麼的天真。

長大後,才漸漸地明白:“理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話説:“有志者,事竟成”。

我相信, 只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當然,理想也是一股動力,推動着我們前進用不氣餒。

讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!~

開學廣播稿3

甲:同一片藍天,有不同的心情,

乙:同一個校園,有不同的心語。

甲:校園之聲,傾聽你的聲音,訴説我的心聲。

乙:在這裏讓快樂倍增,讓憂愁減半。

合:敬愛的老師,親愛的同學們讓你的生活更加精彩,《校園之聲》廣播站又和大家見面了!

甲:我是播音員

乙:我是播音員

甲:今天是xx年11月19日,農曆十月初六,星期一。

乙:今天廣播的主題是——《學做人、做好人》

甲:做人要誠實守信。

乙:做事要嚴己寬人。

甲:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應該做的。

乙:是的,我認為:我們國小生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。

甲:對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。

你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

乙:當然可以6一諾千金》説的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。後來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。

甲:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨着科學技術的發展和市場經濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

乙:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎麼能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

甲:你説得對!那麼,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?

乙:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:

一、要做到表裏如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇於承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢於承擔責任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

甲:聽你講了這麼多,我倒想起這樣一件事了:

有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,説明了理由並説他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能説明小明是個講信用的人。

乙:我想:同學們聽了你講的故事,一定都知道以後該怎麼做,才算有誠信了吧!那麼,你能跟大家説説:倡導誠實守信有什麼意義嗎?

甲:意義可大着呢!隨着社會的發展,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利於加強個人品德的修養,還有利於事業的進步與發展。一個營業員講信用,既能使顧客得到良好的服務,也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業形象,使企業在激烈的競爭中處於不敗之地。

我們現在雖然只是國小生,但是,我們也應該從小時候做起,養成誠實守信的良好品質,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

乙;真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你了。

甲:上週衞生評比結果公佈:每次評分有五個評委,每班按去掉一個最高分和一個最低分,剩下三個評委得分的總和為每班的最後得分。

乙:學前小班:128、157、157、167、158、總分:472

甲:學前大班:125、165、160、161、158、總分:479

乙:一(1)班:131、159、164、168、162、總分:485

甲:一(2)班:131、160、159、163、173總分:482

乙:二年級:121、159、154、157、157、總分:468

甲:三年級:160、128、159、160、161、總分:479

乙:四年級:156、125、160、162、164、總分:478

甲:五年級:126、163、157、154、152、總分:463

乙:六年級:128、157、153、161、154、總分:464

乙:本週是一(1)班得分最高,請播音結束後交接衞生流動紅旗。

甲:音樂像小河裏的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦朧,聽着它就會讓你進入心境如夢的境界。歲月的積澱,心靈的交織,將帶給你不一樣的驚喜和感動。

請欣賞歌曲《誠信中國》。

乙:伴隨着這優美的樂曲,聆聽着這動人的旋律。

合:親愛的老師、同學們,謝謝你們的收聽,我們下週同一時間再見!

開學廣播稿4

開播曲《種太陽》

甲:當燦爛的晨曦温暖着整個校園,採擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造愛的世界。

乙:帶走一片笑容,永遠與同行。

甲:老師、同學們

合:中午好!新年的第一期紅領巾廣播和大家見面了!很高興,我們又一次相聚在這美好的時刻!

甲:我是主持人

乙:我是主持人

甲:新的一年又已開始,我們每個人對新的一年總是充滿了憧憬和希望,願我們每個人都能實現各自心中的夢想。

乙:一年過去了,我們有必要回首這一年的收穫和喜悦,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

甲:回憶這一年中,給過你温暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。 ,這一年中你最想感謝的是誰?

乙:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的`同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們説一聲:謝謝。

甲:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白雲,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們温暖和詩意……

乙: 也感謝紅領巾廣播給大家帶來的知識與快樂。

合:願紅領巾廣播永遠是大家的好朋友

甲:一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的季節裏,新的一學期又開始了。迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到了美麗的校園,開始了新學期的征途。

乙:在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已成為過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來。勝不驕,敗不餒,才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

甲:新的學期,新的打算,不能依然沉浸在假期的快樂時光裏,要投入學習中去。也許你的目標是趕上某位同學,也許你的目標是超越自己。目標可以不同,但絕不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就沒有終點。一個連自己的終點,都不知道在哪裏的人,將如何完成這段旅程?當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是有晴天的,風雨之後總能見到彩虹。

乙:擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?

甲:綠色的春天是萬物復甦的季節,經過上半個學期的認真努力,我們也在春天收穫着,進步着,喜悦着。

乙:然而,學習就像是馬拉松比賽,開始跑在前面的人未必就能一直領先,成為譯名勝利者;而原來落後的人也並不一定永遠落後,註定做失敗者。只有具有頑強毅力的人,才能跑完全程,成為最後的勝利者。那些在學習上和事業上取得偉大成就的人,他們在成績面前從不沾沾自喜,而是把成績看作新的起點,所以他們不斷有更高的目標,不斷有更大的成就。

甲:著名音樂家貝多芬雙耳失聰,可是他沒有向命運低頭,他説:“我要扼住命運的咽喉。”正是憑着驚人的毅力創造了神奇,為人類的發展作出了巨大的貢獻。

乙:從他們的事例中,我們知道了成功需要頑強的毅力,具有頑強的毅力就等於向成功邁進了一大步。沒有毅力,不敢向困難挑戰,那肯定是不可能成功的。在我們平時的學習生活中,大家也應該用有頑強的毅力,面對困難,不退縮,不低頭。

甲:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,成功的祕訣就是不怕失敗,成功者都是從失敗中走出來的。只要我們具有頑強的毅力,並堅持不懈地努力,成功總會在不遠處向我們招手。

乙:最後,希望我們每個同學,都能做一個具有頑強的毅力,能激情迎接挑戰的人!今天的紅領巾廣播就到這裏。感謝大家的收聽。祝大家每天都有一個好心情!

合:我們下週同一時間再見!

開學廣播稿5

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學們:

合:早上好!

甲:我是主持人

乙:我是主持人。

甲:帶着豬年的喜慶,伴着春天的腳步,我們又回到了熟悉而美麗的校園,開始了新學期的征程。

乙:在這裏,我們“七彩童音”廣播,向全體老師和同學們,致以親切的問候和美好的祝願。

甲:過去的一學期,在全體師生的共同努力下,學校取得了不少成績,獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得,是全校師生刻苦鑽研、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的挑戰。

乙:本學期,為了讓每位同學健康、快樂、全面、和諧地發展,學校少先隊大隊部將繼續開展“雛鷹爭章”活動。相信大家一定會用實際行動將“雛鷹爭章”落到實處。

甲:下面,請我校少先隊大隊輔導員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章,爭當七彩好少年”爭章活動總動員。

乙:同學們,剛才張老師對我們提出來殷切的期望,她的講話鼓舞人心,為我們指明瞭前進的方向,希望全體同學都能積極參與到豐富多彩的活動中來,不斷完善自我,獲得成功的體驗,度過快樂的童年時光。

甲:同學們,新學期我們的父母在關注着我們;我們的每一位老師都在祝福着我們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到學習和生活中去,向老師、向家長、向自己、向所有關心我們成長的人,展示我們的學習成果,交上一份滿意的答卷。

乙:在此,我們也向大家提出幾點建議:

第一:樹立一個信心:我能我行。 自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。

甲:第二,創立一種學風:認真、勤奮。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地聽課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言説的都是這個道理。

乙:第三:培養一個習慣:自覺 。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規,我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守國小生守則和學校的,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

甲:第四,創設一個環境:安全、文明、有序。 每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物,不欺負小同學;在校外遵守交通規則,不進網吧、遊戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

乙:同學們,春天是播種的季節,讓我們播種一個信念,收穫一個行動;播種一個行動,收穫一個習慣;播種一個習慣,收穫一個性格;播種一個性格,收穫一個命運。

甲:同學們,好好播種,好好把握吧! 最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

乙:節目最後友情提醒大家:由於最近天氣變化無常,陰雨連綿,地面較滑,同學們在活動中,一定要注意安全,做到輕輕説話,慢慢走,上下樓梯靠右行。另外,還要從自身做起,從現在做起,愛護環境,愛護公物,不亂丟亂拋,時刻保持校園環境清潔衞生。

甲:本期播音到此結束,感謝大家的收聽,咱們下週三再見。