在學校廣播站鍛鍊的同學們，我們廣播前一般都會提前做好廣播稿，一份優秀的廣播稿能提高節目效果，快來參考廣播稿是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的開學的廣播稿，歡迎閲讀與收藏。
甲:敬愛的老師，乙:親愛的同學們，合:大家早上好!
甲：我是主持人( )，乙：我是主持人( )，很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!
甲:迎着九月金色的陽光，帶着新學期夢想，我們和那羣剛剛入學的一年級新生一樣，又邁進了界首鎮中心國小的大門;
乙：結束了兩個月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這裏我們將要迎來新的學習生涯!
合：是的，在這裏，就是在這裏!
甲：在這裏有着我們最親愛的老師，他們用無私的奉獻來教會我們知識和做人的道理;他們用關切的話語來滋潤我們的心田，陪伴着我們茁壯成長!
乙：在這裏有着我們最親切的夥伴，他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢想;他們用天真無邪的行為感動着我們，讓我們感受到真善美般的童年!
甲：在這裏有着我們最熟悉的環境，一草一木都是我們回憶童年時的美好見證;一筆一畫都是我們回憶求學時的點滴印記!
合：在這裏，我們積攢能量，翱翔藍天!在這裏，我們奮勇拼搏，展翅高飛!
20xx年秋季“開學第一天”校園廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領巾廣播稿-提供學校每週廣播稿內容-廣播稿主持詞等
甲：在這裏，我們每一位老師，每一個學生都將以嶄新的面貌投入新學期的學習當中，都將以飽滿的熱情迎接新學期的開始!
開學的廣播稿2本文是由範文工作室上傳的：新學期開學廣播稿。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。
z：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
c：是呀！新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續保持着上一學期的那種學習鬥志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光！
z：對！“千里之行，始於足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，我們要做到：
c：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
z：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再製訂出一個切實可行的計劃，以便在今後的學習生活中學有方向，學有目標。
c：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學儘管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。
z：説得好！我覺得在課外要多閲讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。
c：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
（音樂……）
開學的廣播稿3春季開學廣播稿
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們：
合：早上好!
甲：我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx。
甲：帶着虎年的喜慶，伴着春天的腳步，我們又回到了熟悉而美麗的校園，開始了新學期的征程。
乙：在這裏，我們“七彩童音”廣播，向全體老師和同學們，致以親切的問候和美好的祝願。
甲：過去的一學期，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得，是全校師生刻苦鑽研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的挑戰。
乙：本學期，為了讓每位同學健康、快樂、全面、和諧地發展，學校少先隊大隊部將繼續開展“雛鷹爭章”活動。相信大家一定會用實際行動將“雛鷹爭章”落到實處。
甲：下面，請我校少先隊大隊輔導員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章，爭當七彩好少年”爭章活動總動員。
乙：同學們，剛才張老師對我們提出來殷切的期望，她的講話鼓舞人心，為我們指明瞭前進的方向，希望全體同學都能積極參與到豐富多彩的活動中來，不斷完善自我，獲得成功的體驗，度過快樂的童年時光。
甲：同學們，新學期我們的父母在關注着我們;我們的每一位老師都在祝福着我們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活中去，向老師、向家長、向自己、向所有關心我們成長的人，展示我們的學習成果，交上一份滿意的答卷。
乙：在此，我們也向大家提出幾點建議：
第一：樹立一個信心：我能我行。 自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。
甲：第二，創立一種學風：認真、勤奮。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地聽課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言説的都是這個道理。
乙：第三：培養一個習慣：自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
甲：第四，創設一個環境：安全、文明、有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物，不欺負小同學;在校外遵守交通規則，不進網吧、遊戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
乙：同學們，春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一個習慣;播種一個習慣，收穫一個性格;播種一個性格，收穫一個命運。
甲：同學們，好好播種，好 好把握吧! 最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!
乙：節目最後友情提醒大家：由於最近天氣變化無常，陰雨連綿，地面較滑，同學們在活動中，一定要注意安全，做到輕輕説話，慢慢走，上下樓梯靠右行。另外，還要從自身做起，從現在做起，愛護環境，愛護公物，不亂丟亂拋，時刻保持校園環境清潔衞生。
甲：本期播音到此結束，感謝大家的收聽，咱們下週三再見。
開學的廣播稿4老師們,同學們,大家好:
剛剛迎來農曆xx年的春節,度過輕鬆而又愉悦的寒假生活,我們又回到了美麗的校園,迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活.今天,大隊部在此通過xx學年度第二學期的第一次校會廣播,對大家新學期的學習,生活提具體要求.
老師們,同學們,新的學期,新的起點,新的要求,新的希望,在新的學期裏,我們更要嚴格要求自己,創設一個"安全,穩定,文明,有序"的學習環境,借今天期初校會之際,我對同學們新學期的學習,生活提三點要求:
一,養成良好習慣,形成好的校風
我們要以《國小生守則》和《國小生日常行為規範》為行為準則,時時處處嚴格要求自己..同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規範自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年裏獲得可喜的進步.
下面我強調3個方面的紀律,希望同學們一定要自覺地做好:
1,進出校門:①主動和老師同學問好②進校門前佩戴好乾淨整潔的紅綠領巾③進出校門不奔跑,離開學校要和老師打招呼然後排隊整齊的在校門口解散④下午放學後要確保15分鐘能全部離校(在此提醒每天放學後留下來負責打掃衞生的同學,要儘快打掃好班級以及衞生包乾區的衞生,務必在老師下班前離開學校).
2,講究衞生:"校園是我家,衞生靠大家",關鍵是形成良好的衞生習慣,
本學期,雖然學校將進行校舍的加固工程,但是我們把治理環境衞生工作做為重點工作來抓,全校師生要自覺主動完成學校的環境建設任務.要做到"三無","三無"即:衞生包乾區,教室,旮旯無垃圾廢紙,無廢棄食品包裝和飲料瓶灌,無亂畫亂粘刻痕跡.室內衞生要達到"四淨",即:凳子課桌乾淨,玻璃窗台乾淨,地面牆角乾淨,儀器教具乾淨.每班都要有專人負責,把此項工作抓實,抓好,一抓到底,徹底消滅教室,校園,邊邊角角廢紙,樹葉隨風跑的現狀.
3,增強安全意識:我們國小生自我防護意識和能力都不強,這就需要教師多加照看,家長密切的配合,學生處處留心,加強自我保護,學會生存,一定要聽從家長和教師的要求和安排.學校安全工作,涉及到方方面面.但要突出的重點,就是做到飲水安全,課間休息安全.
二,刻苦學習,勤于思考,勇於探索,做知識的富翁
過去的一學期,我們各位同學都取得了不同程度的進步.當然,我們在看到大家取得成績的同時,還應該看到同學們的不足.有的同學學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,每天待在學校裏不知道自己做什麼,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師佈置的作業,不能正確對待每一次考試,更有甚者,不但不學習,還經常遲到早退,打架罵人,違返校紀班規,給學校,班級,老師,同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石.我們要求各班任課教師要排查在語文,數學,英語三門課上學習成績比較差,拖班級後腿的學生,加強教育與輔導.
在新的學期裏,每個同學都要有新計劃,新目標,在班裏,在年級裏,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個後進趕先進,先進更先進的比,學,趕,幫,超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高.
同學們,學習是緊張的,艱苦的,但又是無比快樂的,學校為我們創造了優良的學習條件和環境,又有那麼多慈愛老師悉心教育和指導,只要我們每一位同學刻苦努力,我們一定能成為德智體美勞全面發展的人,
同學們,要把學習搞好,沒有捷徑可走,努力做到"五認真"就是最好,最科學的方法:①認真預習;②認真上課;③認真作業;④認真複習;⑤認真考試.
另外,我也要提醒二年級同學,今年的六一前夕你們將通過老師的幫助自己的努力積極爭奪星星火炬章,力爭早日戴上紅領巾光榮加入少先隊.希望你們從今天開始抓緊時間,找準方向,增強信心,發揚成績,自主,自覺參與學習過程,刻苦鑽研.早日使自己成為一名合格的光榮的少先隊員.
三,積極參與各項活動,提高綜合素質
末來對人的要求是全面的,要求人的知識面廣,綜合能力強,所以同學們不光要學好語文,數學,英語等學科,還要積極參與學校開展的各項活動,通過參加各項活動培養自己的能力,提高綜合素質.本學期雖然由於客觀環境的條件限制,但大隊部仍將同上理工集團一起組織進行藝術節的活動,還會有語文周的活動,希望同學們能積極參與,踴躍參加各種活動,在發展自己的一技之長的同時也能為學校贏得更多的榮譽.
老師們,同學們,收穫的季節不在自然界,她藴藏在我們每一位龍小人的心中.讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,從現在開始,以新學期為起點,與時俱進,
開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為學校的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與龍河國小相伴.
最後,預祝全體老師同學們新學期快樂!
開學的廣播稿5尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天，在這丹桂飄香,金秋收獲的季節裏,新的一學期又開始了。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?也許你的目標是考上自己理想的中學,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴。我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學習 ,書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！弗蘭克林説過：“有非常之膽識,始可做非常之事業”對於我們國小生來説，寫一篇好的作文； 畫一幅美麗的圖畫； 唱一支動人的歌曲； 打一場漂亮的球賽， 都是我們征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就沒有收穫，沒有付出就沒有所得。因此，對於新學期的我們，更應該好好珍惜寶貴的時光充實自己,把自己的理想變動力！同學們，讓我們揚起理想的風帆，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝困難，到達成功的彼岸！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
作為高年級的姐姐，在新學期裏我給大家提三點要求：第一、希望同學們成為“學習的主人”。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。我們每一個學生都要明白學生的主要任務就是學習和不斷成長，不斷進步。新的學期中，我們要認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，主動地去學習；那麼就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫！第二、希望同學們成為“守紀的模範”。我們的學校是一個大家庭，裏面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責？當你和同 學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與衝動？當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多麼的厭惡你的行為？我們要嚴格按照《國小生學生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。 在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。 只要為我們的行動負責，學着長大，定能成為守紀的模範。第三、希望同學們成為“真善美的使者”。我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悦目濃郁，學習氛圍越來越濃，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。一粒種子努力衝破土壤，是為了沐浴陽光；一隻雄鷹奮力展翅飛翔，是為了搏擊長空；一艘航船全力乘風破浪，是為了到達彼岸！同學們，我們所有的付出不也是為了實現心中的理想嗎？有理想導航，用意志作槳，新的學期，我們定能鑄造輝煌，像朵朵燦爛的花兒般傲然綻放。
開學的廣播稿6香口鄉中心學校認真落實上級通知要求，中心學校校長和教研輔導員親自深入初級中學和師生一同收看中央電視台專題節目“開學第一課”。同時中心學校一是採取集中和分散相結合的方法，要求各中國小寄宿生由學校負責人、各班班主任帶領分別集中在學校觀看，保證了收看效果；要求學校走讀生必須在家準時收看；同時希望每位家長能積極收看。二是讓學生帶着任務收看，要求每位學生必須寫一篇觀後感。各校要組織好“‘開學第一課’優秀觀後感的評選”，給予表彰獎勵。三是要求各中國小召開主題班會，讓學生真正領會“知識守護生命”的內涵，牢固樹立“生命至上、安全第一”的意識。《開學第一課》在我鄉全體師生中產生了強烈的共鳴和反響，在增強學生的應急避險意識和培養學生的團隊精神等方面必將產生良好的效果。
x月1日18時30分，由教育部與中央電視台聯合制作的以愛國主義為主題的電視節目《開學第一課·我愛你中國》在央視第二套節目播出，我州50萬中國小生以不同方式共同收看了這一節目。州教育局還要求各中國小校組織學生撰寫觀後感，並開展一次以“愛國”為主題的班會活動。
《開學第一課·我愛你中國》採用專題短片、演講、互動等形式，邀請了奧運冠軍、著名學者和社會知名人士參與，形式新穎，生動活潑，深得同學們的喜歡。
開學的廣播稿7開篇歌曲：
甲：“親愛的同學們，又是温暖明媚的一天，“開心小喇叭”廣播站又帶着春風和大家見面了!首先願每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣裏有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。大家好!我是 五(2) 班 帥靜雯 同學。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔於廣播之聲!大家好!我是五(2) 班 陳文靜同學。
甲：悄悄然的，不知不覺的春天已經來到。桃花開了，在桃花怒放的季節裏，我們會笑的更燦爛。
乙：在三月裏，沒有悲傷，沒有憂鬱，只有我們嘴邊的一絲笑容。
甲：在三月裏，花落下來時。我們要一起唱歌，天空中，雲露出了滿意的微笑，它似乎也想來人間與我們一起玩耍。
乙：在陽春三月裏，眼淚不能悄悄留，我常常想着，如果我有一雙翅膀。 我就可以飛翔，我三月裏，路還在延伸，我們向前走，卻感覺不到生活的堅幸，因為我們會笑的更燦爛。
甲：讓我們把上面精彩的語句獻給大家，願大家享受着春天的美好!
甲：春天的三月，是美麗的三月，也是我們學習的三月。
乙：在這個三月，我們海光國小大隊部把她定為我們的學習月，搞了一系列既有意義又倍受家長、社會好評的活動。
甲：你想知道嗎?那就請你和我們一起進入本次開心小喇叭的第一個環節“新聞彩虹堂”。
乙：我校三月“學習月”活動主題系列一 ——走進XX市公安局學習安全知識
甲：為慶祝314國際警察節，我校特別組織了一支由40多名學生組成的採訪團，走進XX市公安局和警察叔叔、阿姨們一起度過了一個既快樂又有意義的週末。
乙：首先，同學們在曹警官的帶領下，參觀了110指揮大廳。告訴我們遇到可疑人、物、事時，要打110報案!警官阿姨還介紹了受理報案後的處理流程，並呼籲學生千萬不要惡作劇亂打報案電話。
甲： 隨後，我們來到了公安局會議廳。在這裏，城東派出所的副所長，交巡警大隊的湯科長和刑偵課的警官們熱烈的迎接了我們。城東派出所的所長和刑偵課的警官們為我們講解了法令常識和自我安全保護等知識。交巡警大隊的警官則為我們講述了交通安全的知識，呼籲大家做一個合格的小市民。
乙： 最後，大家帶着事先準備好的問題和警官們做了提問，整個互動環節既輕鬆又有趣。我們在此環境中學到了很多關於安全法規的知識，並暗暗下定決心，做一個遵紀守法的小公民。
歌曲：
甲：三月“學習月”活動主題系列二——學習革命精神，活到老、學到老。
甲：我校大隊部利用雙休日組織學生來到了老幹部活動中心進行參觀和學習，同時還邀請到老紅軍閭林樹爺爺為同學們講述革命故事。
乙：XX市革命傳統教育宣講團的老戰士、老英雄閭林樹今年已經78歲高齡了，參加過淮海戰役、渡江戰役、抗美援朝。在訓練炸藥包的過程中，為了保護緊張的士兵，永遠地失去了自己的右手。
甲：閭爺爺情深意切地為我們描述了革命時期的艱苦生活和為了革命勝利的激昂鬥志。語重心長地勉勵我們珍惜今天來之不易的美好生活，好好學習知識，長大後為社會做貢獻。
乙：在他那平緩有力的話語中，我們彷彿又回到了那個艱苦的年代，大家都不由的攥緊了拳頭，暗暗下定決心，好好學習，一定要和爺爺一樣，為祖國貢獻自己的力量。
甲：三月“學習月”活動主題系列三——愛心奶奶
甲：3月18日，學校邀請“愛心奶奶”周劍秋奶奶走進校園，向全校師生進行以“愛心顯温馨，行動暖人心”為主題的講座。
乙：講座上，周奶奶就愛心團隊的意義、目的、學校裏學生該如何表達愛心、生活中該如何學會感恩等話題與學生們展開交流，學生們聚精會神地聽着，現場鴉雀無聲。講座結束後，學生們還圍着周奶奶提問簽名，校“開心小喇叭”廣播站、《泰州晚報》小記者也對周奶奶進行了採訪。
甲：在這個三月我們瞭解了警察叔叔工作的光榮和辛勞，增強了治安防範、交通安全知識。我們希望大家都要遵守各項法律法規，共同創造文明和諧的社會秩序。
乙：在這個三月我們瞭解了我們現在生活的來之不易，是革命志士用他們的鮮血和汗水換來的。我們更應該珍惜現在的美好生活!
甲：在這個三月我們瞭解了擁有一顆愛心是多麼偉大的事情，通過愛心奶奶的事蹟，我們要做好這顆愛心的傳遞者，將愛心帶給越來越多的人們。
歌曲：
甲：下面為大家播送的欄目是知識百寶箱。
乙：在我們的學習和生活中，怎樣做一個有禮貌將禮儀的人是我們大家必須都注意卻又常常被忽視的話題。
甲：為了弘揚我國的優良傳統，響應市精神文明辦“講文明，樹新風”的口號，今天的知識百寶箱欄目我們為大家帶來了兩首文明禮儀詩歌。
乙：你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。
甲：你拍二我拍二，同學互助好夥伴。
乙：你拍三我拍三，自己事情自己幹。
甲：你拍四我拍四，做事不能自顧自。
乙：你拍五我排五，禮貌誠信好相處。
甲：你拍六我拍六，行為規範要遵守。
乙：你拍七我拍七，互助友愛要牢記。
甲：你拍八我拍八，尊敬師長人人誇。
乙：你拍九我怕九，文明用語不離口。
甲：你拍十我拍十，文明禮貌要堅持。
乙：排隊集合靜齊快，精神飽滿做好操。
甲：立正肅立升國旗，齊唱國歌情緒高。
乙：課間準備要周到，專心聽講多動腦。
甲：博覽羣書增見識，認真作業按時交。
乙：讀寫姿勢要記牢，做好眼操視力保。
甲：課間活動要文明，開開心心消疲勞。
乙：上下樓梯不亂跑，講話輕聲不亂叫。
甲：用餐文明增營養，愛惜糧食不亂倒。
乙：餐前餐後要洗手，個人衞生做得好。
甲：見到垃圾彎個腰，不讓紙屑到處跑。
乙：言而有信講實情，誠實謙虛不驕傲。
甲：交通安全最重要，時時刻刻要記牢。
乙：自己事情自己做，孝敬長輩講實效。
甲：乘車記得禮和讓，文明禮儀不忘掉。
乙：人們常説：“言為心聲，行為心表”，講文明懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質、樹立自我形象的重要手段。
甲：講禮儀的結果是推崇自己、尊重自我，我們要知道“講禮儀光榮，不講禮儀可恥，講禮儀被人尊重，不講禮儀被人看不起”，自覺遵守禮儀規範的習慣。
歌曲：
乙：下面的七彩作文欄目，我們將邀請 六(6) 班 唐謝君 同學和三(3)班顏欣萌同學為我們帶來他們的文章 快樂的方特遊記 和神奇的禮物。
甲：在下面的歡樂跳跳豆欄目，我們先送上五(2)班 陳文靜 同學為大家帶來的笑話。
乙：開卷考試。在期末考試時，數學老師宣佈：“這次期末考試，我們採用開卷考試的方式是：什麼東西都可以進考場。”
甲：“哇噻!”胖胖聽了高興地從座位上跳了起來。老師奇怪地問：“你為什麼這麼高興?”
乙：胖胖説：“這真是太好了，我可以把爸爸帶進來了!”老師聽了，暈倒在地上。
甲：師生問答。一節課上，老師問：“我們已經學過《世界發明史》，你們誰能告訴我，50年前所沒有的最重要的東西是什麼?”
乙：“我!”一位學生理直氣壯地説。老師又問：“在人類發展史上，人從四肢行走進化兩肢行走，最大的優點是什麼?”
甲：這位學生又搶着回答道：“可以省一雙皮鞋。”
歌曲：
甲：最近，我發現我身邊的一些同學經常有感冒、受涼的現象。面對近來變化多端的天氣，今天我們的“小小保護傘欄目”將為大家帶來一些春天預防感冒的知識。
乙：感冒的發生與外界天氣條件的變化和人的體質強弱有關。春、秋季節是感冒的高發季節，對感冒"以預防為主"尤為重要。
甲：1.自我防護：一般病多從口入，而感冒多是病從鼻入。因此，要堅持用冷水洗臉，增強鼻粘膜對空氣的適應能力。及時掌握天氣變化，根據天氣添衣禦寒。同時，加強體育鍛煉，增強適應環境的能力和身體的免疫力。另外，在感冒流行期間，儘量少去人口稠密的地方，經常洗手。當身體稍感不適，輕度口乾，鼻塞時就立即吃藥，多喝水，注意保暖和休息，使病情及時好轉。
乙：2.家庭預防：要注意室內空氣新鮮，早晨開窗換氣不少於十五分鐘;家中如發現流感患者應及時薰醋進行空氣消毒，另外在健康人鼻孔塗抹大蒜液或口服幾瓣大蒜也可減少傳染。
甲：3.合理飲食：大蒜、大葱、姜、食醋等，都是預防感冒的常用食品。如周身痠痛、咳嗽，可服調和營衞之方(梨、棗、姜、冰糖共煮水衝雞蛋)，早、晚各一次，服後休息。或服葱白、薑湯以發汗驅散風寒，一般表症即可解除。如症狀較重，要早用藥控制病情發展。
乙：4.藥物預防：科學研究表明，服用預防藥物後，一般可使感冒的發病率降低50%左右。另外，流感疫苗已經在我國北京、上海、廣州等地進行臨牀試用，疫苗安全、效果較好，體質較弱的人也可以提前注射疫苗來預防感冒。
歌曲：健康歌。
甲：帶着對大家的祝福，我們的節目也到了尾聲。最後我們的哆來咪點歌台將為大家送上一首好聽的歌曲 。
乙：希望大家能喜歡我們今天的節目，我是 。
甲：我是 。
合：祝老師們工作順利，祝同學們學習進步。我們下期節目再見。
開學的廣播稿8甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好！
甲：我是主持人xxx，
乙：我是主持人xxx，很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中！
甲：迎着九月金色的陽光，帶着新學期夢想，我們和那羣剛剛入學的一年級新生一樣，又邁進了xx鎮中心國小的大門。
乙：結束了兩個月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這裏我們將要迎來新的學習生涯！
合：是的，在這裏，就是在這裏！
甲：在這裏有着我們最親愛的老師，他們用無私的奉獻來教會我們知識和做人的道理；他們用關切的話語來滋潤我們的心田，陪伴着我們茁壯成長！
乙：在這裏有着我們最親切的夥伴，他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢想；他們用天真無邪的行為感動着我們，讓我們感受到真善美般的童年！
甲：在這裏有着我們最熟悉的環境，一草一木都是我們回憶童年時的美好見證；一筆一畫都是我們回憶求學時的點滴印記！
合：在這裏，我們積攢能量，翱翔藍天！在這裏，我們奮勇拼搏，展翅高飛！
甲：在這裏，我們每一位老師，每一個學生都將以嶄新的面貌投入新學期的學習當中，都將以飽滿的熱情迎接新學期的開始！
乙：這不，我們紅領巾廣播台在新學期裏也有了不少變化呢！每週兩次的播音，都將圍繞“校園百態”、“知識百寶箱”、“好書推薦”等來擴大播音範圍，讓同學們能在這短短的5分鐘內，瞭解更多的知識，開闊視野！
甲：本學期紅領巾廣播台一個最大的變化就是，每週的播音稿可由所有學生自由投稿，播音主持人選稿的形式進行播音！凡是被播出的稿件一律頒發獎狀進行獎勵！希望大家踴躍投稿！
乙：大家可聽清楚了，如果你願意將你的稿件提供給我們，請把稿件投到廣播室裏。同學們，我們的紅領巾廣播站，你們瞭解了嗎？如果有什麼不清楚的，可以下課後，來我們的廣播站諮詢，也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來，也希望你們多多投稿，多多提意見。
甲：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
合：紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！謝謝大家的收聽！下週同一時間我們再見！
開學的廣播稿9播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》男：王梓卿 女：樂可可
(男)尊敬的老師們，
(女)親愛的同學們：
(齊)大家好!
(男)伴隨着這熟悉的樂曲，
(女)聆聽着這動人的旋律，
(男)紅領巾廣播又和大家見面了。
(女)我是樂可可。
(男)我是王梓卿。
(齊)本學期第一次紅領巾廣播由四(3)中隊為您播音!本期的主題是“新學期，新氣象”。
一、“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。”讓我們乘上時代的快車，穿越時空隧道，瞭解新聞動態，這裏聚焦了最新最快的國內新聞。 李芝橦、秦祝邀請您走進“天下大事”。
二、校園通訊：新學期，新氣象。杭晨宇、徐惟湛邀你共同關注 “校園通訊”。
三、新聞會客廳
(女)寒假期間，我校部分同學走出國門，參加了赴美國和韓國文化交流夏令營。那裏多彩的生活、非凡的體驗給他們留下了深刻的印象。。我們班的劉一鳴同學就是其中的一員，今天的新聞會客廳就讓我們一起來聽聽他的韓國之行。(劉一鳴)
寒假中，我隨蘇魯豫皖小記者團赴韓國採風。在韓國，我遊覽了冰天雪地的南怡島，品嚐了美味的人蔘燉雞，還親手學做了泡菜，不過最難忘的還是親身參加安全體驗，特有意思。
2月26日下午三點，導遊帶我們來到了韓國國家安全體驗館。聽導遊説這是亞洲最大的自然災害體驗館，分設火災館、地震館、颱風館等好幾個分館。我們進入了火災館，韓國講解員先指導我們正確使用滅火器，接着便讓我們用滅火器進行滅火。電子屏幕上跳出火苗，濃煙四起，我們一起大叫道：“着火啦，着火啦!”我抓起滅火器對準火苗噴了起來，真是驚險哪!
出了火災館，我們又來到地震館。導遊把我們分成四人一組進行體驗。地震設定7級。地動山搖開始了，我飛快地關了煤氣閥，我的同伴分別打開門、切電源、拔插頭，然後迅速鑽到桌子底下，抱着桌腿等地震過去。排在我們後面的一個小組特別搞笑，一個同學因為太胖，怎麼也鑽不到桌子底下。我不禁替她捏了把汗，要是真地震的話，她可要完蛋嘍!最有意思的是我的好朋友貝貝，地震開始時，他緊張得什麼都忘了做，一頭鑽到桌子底下，逃生意識夠強的!
體驗完地震，我們又進入颱風館。模擬十級颱風差點把我吹上天，我按照講解員的囑咐，抱着頭，死死(大學生運動會新聞稿)抓住扶手，才穩住了身體。
安全體驗真有趣!這次身臨其境的體驗，讓我學會了正確的逃生和自救的方法，韓國之旅真是不虛此行啊!
(男)多彩的生活，非凡的體驗，真是令人嚮往啊!
四、絢麗的色彩，繽紛的生活。我是陸星謠，本期的“作文之窗”我來説説我的新學期願望。
“怎麼回事，你怎麼搞的啊?為什麼總是犯這麼低級的錯誤呢?”媽媽此刻正站在我的面前，怒氣衝衝的看着我，而我，正揹着書包，左手拿着數學試卷，耷拉着小腦袋站在房間門口!“不是媽媽要批評你啊，寶貝兒，你這粗心的毛病真的要改改了啊!”
唉!粗心，又是粗心!媽媽啊，我真的好想改掉這個毛病啊! 記得有一次數學考試，我一路做得特別順手，附加題也很快做完了，不禁飄飄然了，心想：這麼簡單的試卷，怎麼地也得一百分哪!於是，就沒有好好檢查。下午，試卷批好後，老師開始報分數，我坐在座位上，心裏美滋滋的，不禁浮現出那激動人心的一刻……“陸星瑤98分……”
咦!什麼?什麼?老師，您不會報錯了吧?我的心不禁墜入谷底，小臉漲得通紅。我走上講台，顫巍巍地拿到試卷一看，禁不住目瞪口呆，竟然第一條就錯了： 75度的角加多少度等於平角?我竟把平角看成了直角。啊，老天爺啊，我怎麼才能不粗心啊!
也罷，説到這兒，再講件事聽聽，真是讓人啼笑皆非。記得爸爸有次出差，有天傍晚打電話回來。媽媽出去買菜了，他叫我告訴媽媽明天晚上十點到鎮江火車站接下他，他有好多行李要拿。我拿着電話聽着，一邊“嗯”、“嗯”，一邊吃着可口的冰激凌，啊，好甜哪!結果媽媽回來了，我就説：“媽媽，爸爸叫你明天上午十點到鎮江火車站接他，一定要準時，他有好多行李!”“好的，真乖!”媽媽親了我一下。可是，第二天，可憐的一幕又發生了，依然是我站在媽媽的對面，耷拉着小腦袋……
粗心，可惡的“粗心”，在新的學期裏，我一定要攻克它，不讓它再影響我的學習和生活，一定!
五、學習方法講壇：(男)老師常説同學們的作文內容不具體。不知道怎樣才能把內容寫具體， 這的確是很多同學都感到非常頭疼的事。今天的“學習方法講壇”，束品慧同學給大家説説怎樣將內容寫具體。
寫具體，強調的是要“言之有物”，就是説話要有實實在在的內容，不空洞。這樣，寫出的內容才會給人留下鮮明而深刻的印象。那麼，怎樣才能把內容寫具體呢?我想有以下幾點要特別引起大家的注意：
第一，安排好段落的條理。
“寫具體”和“有條理”是密不可分的。沒有條理，即使寫得再具體，也只不過是一堆雜亂的'“廢料”。更何況，缺少“條理”，是根本 談不上“具體”的。
第二，列舉實例，抓住特點。
把內容寫具體，最好的辦法就是寫具體事，説具體話。寫人，重要的不是給他下結論，而是要抓細節，寫出這個人是怎樣説的，怎麼做的，怎麼想的，進而寫出人物的特點，使讀者“如見其人，如聞其聲”;記事，就是要寫出事情發展變化的詳細經過、前因後果，寫出動人的場面，使人有“如臨其境”的感覺;寫景，就是要寫出景物形狀、顏色、光澤、聲音、態勢等方面的特點，使人“如睹其形”; 狀物，就是要寫出物體大小、高矮、厚薄、輕重、質地、色彩、氣味等方面的特點，使人看得見，聞得到，摸得着。
第三，施展渾身本領，作比較、列數字、打比方，寫清事物特點。
記敍時，不寫或者少寫“十分可愛”、“可漂亮了”、“美極了”、“真有意思”等詞句，因為這些都是空話;沒有見過(或接觸過)這一事物的讀者，根本想象不出它可愛在何處，美在何方。把特點寫具體、清楚，就是要把筆落在實處——到底怎麼“可愛”、“漂亮”， 寫出來。展開豐富而合理的想象，運用一切可用的方法，如作比較、列數字、打比方、擬人……把“特點”寫清楚，段落內容自然也就具體了，讀者自然也就明白了。
六、悄悄話：《媽媽，我想對你説》
媽媽，我想對你説
我叫蔣鑫鑫，在家爸爸媽媽視我為明珠，我在他們的呵護下健康的成長着。我是個活潑的小女孩，平時學習很認真，可是緊張的學習生活，讓我空閒，獨立的時間越來越少!媽媽，我多希望有一個我自己的空間啊!
當早上的太陽冉冉升起，我背起書包，迎着太陽，跨進校門，開始了我一天的學校生活。當太陽漸漸西沉，剛放學的我又被爸爸媽媽送進了晚託班，那裏的老師不厭其煩地為我們講着書本上的知識，一直到晚上8：30才能回家。好不容易盼到星期五放學，原指望可以快樂地玩一玩，可是晚託班老師讓我們必須在家完成大部分作業，我只能又揹着書包上樓了。
星期六，星期天原本是我們最快樂的兩天，可是，星期六一天我還得去上晚託班，星期天的下午，我又得去少年宮上鋼琴和舞蹈課，所以我只能休息星期天早上半天，緊張的學習讓我有時累得喘不過氣來。有時，我甚至會想：如果能回到幼兒園的時光那多好啊!但當我每次舉手發言，回答得又準確又流利，老師笑着表揚我説：真棒!當老師在班上朗讀我的作文，當老師讓我在舞蹈課上領舞的時候，我的心裏自豪感又油然而生!
媽媽，我想對你説，儘管有時我對你有些怨言，可我還是對你充滿了敬意，因為是你而讓我變得更有自信!媽媽，請你原諒我的天真和幼稚!媽媽，我愛你，你永遠都是我的好媽媽!
七、大家好，我是陳圓宛，我給大家給來一首温暖如春的《愛你你就抱抱我》。會唱的同學一起唱起來吧!
愛我你就陪陪我 愛我你就親親我
愛我你就誇誇我 愛我你就抱抱我
愛我你就陪陪我 愛我你就親親我
愛我你就誇誇我 愛我你就抱抱我
結束語：
(男)在這美妙的歌聲中，今天的紅領巾廣播要跟您説再見了，我們四(3)班的全體同學，感謝您20分鐘的温暖陪伴。
(女)願我們的節目能給您一份收穫，一份記憶，一份感動!
(齊)感謝您的收聽，再見!
開學的廣播稿10男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
合：大家好!
男：我是主持人 。
女：我是主持人 。
合：帶着虎年的喜氣，我們又回到了美麗的校園——我們的學園、家園、樂園。國小新學期紅領巾廣播又和大家見面了。今天，將由我倆陪伴大家一起度過這段快樂時光。
男：這次的紅領巾廣播的主題是——《新學期、新打算》。
女：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。短短几天，校園裏新聞不斷啊!下面我們一起走進《校園快訊》。
男：9月1日，迎着燦爛的朝霞，學校全體師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式暨開學典禮。在隆重的開學典禮上，劉校長對同學們寄予了厚望，對同學們提出了新的希望和要求。願每一位同學都能養成良好的習慣，將來能實現美好的理想。祝老師、同學們在新學期取得新的進步!
女：新的學期，開始了新一輪緊張而充實的學習之旅，又展開了一場激烈的學習追逐賽。大家都投入到學習這個寶島中，尋找一個個寶藏。
合：是啊，每個人都攢着一股勁。
男：Do what you say, say what you do。
做你説過的，説你能做的。
下面請大家一起來聽一聽 同學的新學期新打算。
女：暑假過去了，新的學期開始了，我決定向優秀的高年級學生學習，給低年級的學弟學妹們樹立好的榜樣。我打算在這個新的學期中，做到以下的幾點。
1.在起先的學習時間裏，絕對不能夠鬆懈。
2.在課堂上認認真真的學習，不要開小差，專心致志。尤其是數學，要弄懂每一道題目，融會貫通，在學習領域中暢遊。
3.在語文、數學、英語的課上要全神貫注，在考試中，牢牢地將每一道題目都抓住。
4.在上課的時候，不論哪一位老師，都要仔仔細細的聽清楚老師講的每一句話語，每一個詞組，那樣才可以做好各門作業。
5.在課外要多閲讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。
開學的廣播稿11主持人：
(合)紅領巾小廣播現在開始了!
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學們!
合：大家早上好!
女：我是六( )中隊的 。
男：我是六( )中隊的 。
女：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，開始豐富多彩的校園生活。本期小廣播的主要內容有：《校園快訊》、《詩歌朗誦》、《健康快車》。
男：首先請聽六(1)班小記者沈寧發來的一則校園新聞：
9月1日上午，迎着燦爛的朝霞，我們全體師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式。
在隆重的升旗儀式上，屠校長作了熱情洋溢的國旗下講話，鼓舞了在場的每一位隊員，真誠的話語感動着我們。校長對同學們寄予了深深的厚望，對同學們提出了新的希望和要求。願每一位同學都能養成良好的習慣，將來能實現美好的願望。祝老師、同學們在新學期取得新的進步!
女：九月，我們告別暑假重返校園;
男：九月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們;
女：金秋十月，我們又將迎來祖國母親的60華誕。
男：在此我們要獻給祖國媽媽一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》
女：祖國，我們，在您的胸懷中生存了五千年，骨子裏便有了不變的中華魂。
男：祖國，我們，在您的肩上成長了五千年，性情中刻下了不變的“勤奮”。
女：當新世紀的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我們的雙肩將託負起您明天的希望;我們的雙手將創造出您未來的輝煌。
合：祖國，我們定將令您永遠屹立在—— 世界的東方!
男：讓我們打開情感的閘，向祖國致敬吧!
女：讓藍天白雲抒寫着我們的祝福，
男：讓山川田野盪漾着我們的深情!
女：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心裏，時刻與祖國母親同命運，共呼吸。
男：作為一名國小生，我們怎樣用自己的行動為祖國增光添彩呢?
女：從身邊的小事做起，在好好學習，天天向上的同時，我們還要努力鍛鍊身體，增強體質，為將來貢獻祖國打下堅實的基礎。
男：下面我們進入《健康快車》，給大家介紹一下如何預防甲型流感。
女：甲型流感是一種病毒感染的傳染病，人感染後的臨牀早期症狀與流感類似，有發燒、咳嗽、疲勞、食慾不振等，還可能出現腹瀉或嘔吐等症狀。病情可迅速進展，突然高熱、肺炎，重者可以出現呼吸衰竭、多器官損傷，導致死亡。
男：那麼，我們國小生該如何預防甲型型流感呢?我覺得，我們應該做到以下幾點：
1.經常洗手，切斷傳播。
甲型流感的傳播途徑主要是空氣飛沫傳播和物件接觸傳播。因此，我們要經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏後;不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然後將紙巾丟進垃圾桶;
2.充足睡眠，恢復體力。
保持充足的睡眠是恢復體力的好方法之一。我們建議，每天保持30分鐘的午睡習慣。另外，夜裏的睡眠時間也應該充足，一般情況下，國小生要達到8—9小時的睡眠時間，低年級的孩子的睡眠時間則要達到9小時以上。
3.勤於鍛鍊，增強體質。
積極的堅持鍛鍊，既可以活躍思維，更可以增強體質。在學校裏，除認真做好“兩操”外，更要“堅持每天一根繩，跳出健康來。”當然，鍛鍊的方法有很多，但我們要選擇適合自己的方式，持之以恆，才能起到增強體質的效果。
4.均衡飲食，足夠營養。
充足的營養有助於我們抵抗病毒的侵害。但是，不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習慣 ，這都是有害無益的，我們要改正這些不良習慣。
5.遠離病源，防微杜漸。
普通的流感疫苗對甲型型流感沒有明顯的效果，而且，目前也沒有針對性的疫苗。一旦互相傳染，將很快引起大流行。因此，我們要避免接觸流感樣症狀(發熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人羣擁擠場所;避免接觸生豬或前往生豬屠宰的場所;如出現流感樣症狀(發熱，咳嗽，流涕等)，應立即就醫(就醫時應戴口罩)。
女：健康是人類最寶貴的財富，我們要好好珍惜。甲型型流感並不可怕，只要我們切實做好預防工作，一定能將病毒拒之門外，健康快樂的度過每一天!
男：下面播送一則通知：本週紅領巾值日崗抽查重點是“三不”行為規範檢查。另外，歡迎同學們踴躍向紅領巾小廣播投稿，來稿可直接交於五(5)班的楊老師或發至郵箱，郵箱地址……
女：時間過得真快，本期的紅領巾小廣播又要結束了，謝謝大家的收聽。
(合)我們下期再見!
開學的廣播稿12C：Holle，大家好，現在是重慶市第XXXX中學，正午12點xx分。又到了週二廣播時間，接下來有請伶巧電台為大家播出本日正午內容。
A：大家好，又到週二了，一週就這麼晃過去了，時間過得可真快啊！時間是個很寶貴的東西，有人往往想抓住時間，可它卻永遠從你眼前溜過。大家好我是你們的老朋友小伶。
B：對啊，時間是永遠也琢磨不透的，我是你們的好朋友小巧。
乙：你好，開學一個星期了，又有點不適應了，回到家總會有很多作業要做，一做就是做到十二點才睡覺，精力也就跟不起了，上課老是要打瞌睡。
B：額……那個……你可以合理安排時間，比如説晚上幾點到幾點做什麼作業，幾點到幾點吃飯，必須幾點睡覺，不然就不做了。
乙：我有這麼做過，但是在沒做完的前提下我總是睡不着，擔心作業沒做完，會不會被老師吵。
C：這個時間可真是奇妙，對學生也有不少幫助，看來這個時間缺不了幫助啊！
B：你這不是廢話嗎？我們現在所説的每一句話，做的每一個都做，都消耗了時間，知道不！
A：那麼時間的觀念到底是什麼呢？
C：這估計只能成為迷了。今天的伶巧電台就這麼結束了，下週我們不見不散。
開學的廣播稿13親愛的同學們、老師們、各位家長朋友們：
級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負 小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、遊戲廳；不把零食帶入校園；在家尊重長輩、孝敬父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的好公民。 同學們，新學期你們的父母在關注着你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活 之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，努力學習，熱愛勞動，關心他人，注意安全，以優異的成績向你們的父母彙報。 播種一個信念，收穫一個行動；播種一個行動，收穫一個習慣；播種一個 習慣，收穫一個性格；播種一個性格，收穫一個命運。 同學們，春回大地，萬象更新。讓我們今天播下希望的種子，明天我們定會收穫一個滿滿的未來！ 最後預祝同學們在新的一年裏快馬加鞭、學習進步、馬到成功！祝全體老師和各位家長在新的一年身體健康、萬事如意、馬年大吉！
20xx年2月15日
開學的廣播稿14各位領導、老師、各位來賓，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，天格外藍，風格外輕，陽光格外燦爛。在這美麗祥和的日子，我們農大子小的全體老師、學生歡聚在這裏，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。看啊，激動流露在我們每一個人的臉上，充溢在我們每個人的心中。是啊，想一想未來那無數個充滿希望的日子，我們怎麼能不感動、不激動呢？我已然感到，希望也正在我們每一個人心中充盈、升騰。現在，我鄭重宣佈：下學期開學典禮現在開始。
大會進行第一項：全體起立，唱國歌，少先隊員行隊禮
全體請坐。
大會進行第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長為我們講話。
大會進行第三項：讓我們以熱烈的掌聲請學生代表講話。
大會進行第四項：大隊輔導員老師總結陽光暑假活動。
夥伴們，老師的話讓我們感動，有這麼好的學校，有這麼好的老師，我相信我們的明天會更好。
下面我宣佈：開學典禮到此結束。
20xx以開學為主題的廣播稿甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好！
甲：我是主持人（ ），
乙：我是主持人（ ），很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中！
甲：迎着九月金色的陽光，帶着新學期夢想，我們和那羣剛剛入學的一年級新生一樣，又邁進了界首鎮中心國小的大門；
乙：結束了兩個月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這裏我們將要迎來新的學習生涯！
合：是的，在這裏，就是在這裏！
甲：在這裏有着我們最親愛的老師，他們用無私的奉獻來教會我們知識和做人的道理；他們用關切的話語來滋潤我們的心田，陪伴着我們茁壯成長！
乙：在這裏有着我們最親切的夥伴，他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢想；他們用天真無邪的行為感動着我們，讓我們感受到真善美般的童年！
甲：在這裏有着我們最熟悉的環境，一草一木都是我們回憶童年時的美好見證；一筆一畫都是我們回憶求學時的點滴印記！
合：在這裏，我們積攢能量，翱翔藍天！在這裏，我們奮勇拼搏，展翅高飛！
甲：在這裏，我們每一位老師，每一個學生都將以嶄新的面貌投入新學期的學習當中，都將以飽滿的熱情迎接新學期的開始！
甲：本學期紅領巾廣播台一個最大的變化就是，每週的播音稿可由所有學生自由投稿，播音主持人選稿的形式進行播音！凡是被播出的稿件一律頒發獎狀進行獎勵！希望大家踴躍投稿！
乙：大家可聽清楚了，如果你願意將你的稿件提供給我們，請把稿件投到廣播室裏。同學們，我們的紅領巾廣播站，你們瞭解了嗎？如果有什麼不清楚的，可以下課後，來我們的廣播站諮詢，也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來，也希望你們多多投稿，多多提意見。
甲：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
合：紅領巾廣播站我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！謝謝大家的收聽！下週同一時間我們再見！
開學的廣播稿15當你感覺人生沒那麼如意，當你對自己的表現沒那麼滿意，當你對你愛的人或自己感到失望，當你覺得自己再也堅持不下去的時候，請記得對自己説，沒關係，我們都是這樣長大的。
大學的時候學的是師範專業。
我的同學畢業後，多半被分到學校做了老師。他們告訴我，最為難的事是逮到學生上課時偷看我的書。沒收吧，好像不給老同學面子;不沒收吧，又擔心他們以後會更放肆。
有一次去蘇州出差，被一個同學知道了，説是班上的女生都喜歡看我的書，非要拖我去參加他們的班會課。盛情之下，只好遵命。
那堂班會課的主題是：和名作家零距離。我在台上，高一(4)班55個學生在台下。
第一個舉手的是個女生，問我説：“饒老師，我想知道你在寫作的時候有沒有遇到過什麼困難?你又是怎麼堅持下去的呢?”我示意她坐下，並沒回答她，而是對大家説：“繼續問。”
第二個舉手的依然是個女生，她説：“我最想知道，你最喜歡你寫的哪一部作品中的哪一個人物?”
第三個問題，我請一個男生站起來，他很大方地承認：“我沒看過你的書。我想問你，這麼多人喜歡你寫的書，你是什麼感受?”
“這三個問題，我可以下課後回答你們。”我對大家説，“不如這堂課，我們來問點有意思的問題。比如你們可以問我，有沒有偷過錢?”
教室裏先安靜了一兩秒，緊接着一片譁然，反應快的已經帶頭嚷起來：“好吧，那你有沒有偷過錢呢?”
“偷過的。”我説，“7歲的時候，偷了我媽放在衣櫥裏的錢，去買泡泡糖。”
“結果呢?”“被打了啊。”
“那有沒有撒過謊?”“有。”我説，“而且不止一次。”
“舉個例吧。”
“好吧，有一次想買一本三毛的書，沒錢，然後跟我媽説我要去參加英語比賽，需要報名費。還有一次，是帶我妹妹去鄉下一個男生家玩，但是我告訴我媽的是去城裏閨密家，結果被我爸跟蹤了，好一通罵。”
“哈哈，有沒有逃過課呢?”“逃過，還逃了期末考試，為的是去看齊秦的演唱會。”
大家笑起來，都不相信。我補充説：“事實就是這樣，時間過去以後，你就會發現，有很多你當時覺得根本過不去的坎，到後來你會連‘坎’是什麼都不記得了。”
“這樣啊，那你有沒有做過令自己非常後悔的事?”“有。”
“有沒有傷過朋友的心?”“有。”
“有沒有被朋友傷過心?”“有。”
“有沒有還沒有實現的夢想?”“有。”
“有沒有事令你感到恐慌和不安?”“有。”
“有沒有對自己不滿過?”“有。”
…………
“有沒有最想對我們説的話?”
我轉過身，將黑板上班會課原來的主題擦掉，重新寫上這麼一行字：“沒關係，我們都是這樣長大的。”
當我寫完最後一筆，台下響起了雷鳴般的掌聲。而我的同學，他們的班主任，竟然站在講台的一角不爭氣地抹起了眼淚。
不過50分鐘，他們均已和我熟絡，開始嘻嘻哈哈，説各自的趣事，下課時還與我勾肩搭背，沒大沒小地叫我老饒。沒完沒了的知了聲中，那場告別顯得親密、盛大而又愉快。我相信這堂課，在他們心中一定留下了深刻的印象。無論過去多久，相信總有一個人會提起：當年饒雪漫説過呢，這些沒什麼。原來，真是這樣呵。
是的，當你感覺人生沒那麼如意，當你對自己的表現沒那麼滿意，當你對你愛的人或自己感到失望，當你覺得自己再也堅持不下去的時候，請記得對自己説，沒關係，我們都是這樣長大的。
因為，這就是人生。
