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小王子讀後感(通用15篇)

讀後感 閲讀(3.26W)

當閲讀完一本名著後,大家一定都收穫不少,為此需要認真地寫一寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編整理的小王子讀後感,希望能夠幫助到大家。

小王子讀後感(通用15篇)

小王子讀後感1

“如果有一個人愛着一朵花,千萬顆星星上獨一無二的一朵,當他仰望星空的時候就會感到幸福。”

《小王子》是一本哲學童話,書的內容很簡單,這本書是以一個孩子的角度去寫的,而小王子的心靈是純淨的,就像山間流露出的清水。

許多人隨着年齡的增長,隨着閲歷的增長,心中的清水漸漸變得渾濁。有人感慨:歲月真是把殺豬刀。他們不好那個,或者説"歲月也是一滴墨水,它一點點地滲入你的心靈,滴入那純淨的水中。慢慢的,那清澈的水變成渾濁,我們心靈也不在有原來的純淨。

這本書從“我”的角度,去講述小王子游歷各星球的故事。小王子所居住的星球很小,他每天只需要拔掉新長出來的猴麪包樹樹苗,疏通火山口,照顧星球上唯一的一朵玫瑰花。

有一天,他和星球上唯一的一朵玫瑰花吵架了,小王子決定離開這裏,去別的星球看一看。他遇到幾個很奇怪的大人。狂妄自大的國王,財迷心竅的商人,不懂得變通的點燈人,喜歡喝酒的酒鬼,愛慕虛榮的人,和一個地理學家。狂妄自大的國王難道不知道星球上只有他自己和一隻小老鼠嗎?商人日復一日年復一年的計算自己的財產有什麼用呢?

小王子實在是不懂大人的世界,大人們總是不滿足自己所擁有的東西,一旦得到了一樣的東西,大人們馬上就會有下一個想要的東西,永遠沒有滿足的一天,永遠都在毫無止境的渴望自己想要的東西。直到,他來到了地球,馴養了一隻小狐狸。對於那隻小狐狸來説小王子是這個世界上獨一無二的,同樣,對於小王子來説,成千上萬只狐狸都沒有他親自訓養的那隻好。

有的人總是不滿足於現實,幻想着一切的可能。如果世界上的人們,都會用心去感受愛,自然就能找到你所擁有的愛。

小王子讀後感2

翻開這本淨澈心靈的小説,聆聽一段訴説情誼友愛的故事。這篇寫給成年人的童話,是愛與責任的寓言。它的語言清新典雅,散發出獨特的魅力;它的故事簡單樸實,藴含着深刻的哲學思想。

《小王子》講述了一個來自太陽系中某顆小行星的神祕小王子,因為和他那美麗、驕傲的玫瑰鬧了彆扭,便離家出走,在各星球間遊歷,認識了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家;最後,他降臨地球,在這裏同狐狸建立了友誼,並且得到了人生的真諦……後來,他來到了撒哈拉沙漠,結識了作為一名飛行員的作者,作者因飛機故障而迫降在沙漠,慢慢地小王子和飛行員成了無話不談的朋友,當小王子無法回到他的玫瑰身邊,他選擇了死亡。飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光,懷念彼此之間曾經擁有過的一段珍貴的友誼。

在旅途中,一隻狐狸伴着小王子渡過了孤獨,教會了小王子生活與生命真正的含義。

狐狸這樣告訴小王子。“本質的東西,只有用心才能看得清。用眼睛是看不見的。”這就像人的情感,就像生活的本質,只有用心體會,才能感受到它的存在;只有用心傾注,才能感受到它的力量;只有用心去看,才看得清楚。分離讓小王子更思念他的玫瑰,真心的愛就是責任。

狐狸這樣告訴小王子對我來説,你還只是一個小男孩,就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不着我

對我來説,我也不過是一隻狐狸,和其他千萬只狐狸一樣。但是,如果你馴服了我,我們就互相不可缺少了。對我來説,你就是世界上的了;我對你來説,也是世界上的了。小王子和狐狸之間建立了友誼,他馴服了狐狸,彼此建立一種依賴、信任、友情,彼此相互心神交合。小王子學會了真正的愛,認識到了他所要追求的東西,他離開了小狐狸去承擔他的責任。

小王子讀後感3

生日這天,媽媽送給我一份很有意義的生日禮物,是一本名叫《小王子》的圖書。我以為它是本童話書,小王子就像安徒生童話中的王子一樣勇敢浪漫、帥氣迷人,經歷重重困難最後與美麗的公主一起過上幸福美好的生活,可媽媽説不是。

我很納悶,那這個小王子到底是個什麼樣的人啊?帶着急切的心情,我立即打開書本,津津有味地讀了起來。

小王子住在一個小的只住得下他一個人的星球上,多麼奇妙。他有一朵玫瑰花,小王子每天給他的玫瑰花除蟲澆水,和她述説心事,他把她當成唯一,他太心愛他的玫瑰花了。為了她,他離開了屬於自己的星球去旅行,先後遊覽了五個星球。見到了好多奇奇怪怪的小行星的主人,他們有的酷愛工作,有的自私愛財,有的霸道無理。小王子可不關心,他只愛自己的玫瑰。直到他來到地球,在沙漠中見到了一個正在修理飛機的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼,並認識了一隻狐狸,小王子馴服了狐狸,向狐狸表達了自己對玫瑰深深地思念。為了緩解他的痛苦,狐狸帶着小王子欣賞了地球上的玫瑰花,小王子內心受到極大的打擊,原來自己心愛的玫瑰花並不是唯一的,在另一個星球上還有千千萬萬朵同樣的玫瑰花。不……這不是真的……小王子的內心掙扎着,這不是我的玫瑰。他無法忍受這一切,更無法忍受對玫瑰的思念,選取用毒液結束了自己的生命,與此同時,小王子的靈魂得到了自由,雖然他再也回不到屬於他自己的星球,再也看不到他心愛的玫瑰了,但我認為他已經看到了!

讀了這本書,我終於明白什麼叫純潔的心靈了。雖然我成不了小王子,但我也希望和他一樣擁有一顆純潔的心,靜得下心來,禁得起誘惑,努力學習,堅持夢想,為夢前行!

小王子讀後感4

大家好,今天我給大家帶來了《小王子》這本書。這本書的作者是法國的安東尼德聖埃克蘇佩裏。

這本書講的是在某一天我的飛機出現故障,被迫降落到撒哈拉沙漠。在這裏我遇到了從天而降的小王子,他的家鄉住在遙遠的b612號小行星裏,比我們所住的房子大不了多少。我與他相處一段時間,彼此講了許多有趣的事。從小王子的口中聽到了猴麪包樹在他的故鄉是一種壞植物,他們每天早上所做的事就是除掉猴麪包樹的樹苗,因此我畫了一張關於小王子的家鄉中的猴麪包樹的一幅畫。有一次還多虧了我為小王子畫的綿羊讓我知道了他的另一個祕密:在他的家鄉有他種的一支玫瑰花小王子剛開始還是非常喜歡這枝花的,可是因為這木支花虛榮多疑把小王子折磨的很苦惱,於是小王子離開了她,離開了自己的星球,來到了地球。但是小王子後悔了,他後悔那時候太年輕,根本就不懂什麼是愛,後悔不該離開她,後悔…

我讀這本書的時候,總覺得身邊一直有一個小王子陪伴着我,讓我覺得每一天的生活都很充實、快樂和美滿。這本書被稱為“是一部詩情洋溢的童話”,是法國作家聖埃克蘇佩裏為大人們寫的童話故事,但卻受小讀者的喜愛,因為所有的大人曾經都是孩子。作品以純淨的語言寫出人類的孤獨寂寞及飄忽不定的命運,對真善美予以熱情謳歌,所以我喜歡這本書。

我喜歡的片段有“你講話的口氣很像那些大人!”這話讓我覺得很慚愧。他不依不撓的繼續説:“你不分青紅皂白…你把事情都搞混了!”因為這個片段寫的是現在大人並不像小孩子一樣純潔、活潑開朗,也不像小孩子一樣天真可愛,這是為了提醒大人們不能再這樣了,因此我才喜歡這個片段。

最後我希望大家都來讀讀這本書,跟小王子一起健康的成長。

小王子讀後感5

假如,你想要聆聽星星的聲音,你要靜下心來。假如,你想與小王子一起去看日出,你可以閉上眼睛去感受。假如,你要看真正看清一件的東西,那你要用心去看……

《小王子》這本書其實是一個童話,是成人也可以看的童話。這本書講述了作者在沙漠中遇見了一個“小王子”,他與正常人不同,每當作者與他交談時會有無窮無盡的快樂。

你在看這本書時,會覺得自己彷彿做了一個夢,但又非常真實。夢裏的小王子帶着你開啟了一場尋找純真愛心的心靈之旅。給我印象最深的是小王子的情誼,這是一個悲傷的童話故事, 最後的結局自然不太圓滿,但是會引出你的無限遐想,讓你有足夠的空間去想象

在開頭,讓我印象很深的一句話——我會在其中的一顆星星上居住,在那裏微笑,每當你夜晚仰望天空時,你就會看到會笑的星星了。這其中有着一個故事:小王子居住在一個小星球裏,在那裏,只能裝得下小王子與一朵玫瑰花和三個小火山。當你在仰望天空時,那顆小星球如同一個微笑的顆粒,但卻異常地引人注目。因為它在閃耀,像一顆鑽石一樣閃着耀眼的光芒。因此,你會覺得它在笑。

它雖然是一個童話,作者卻把它描繪得非常形象生動。正因為這樣,我才對《小王子》這本書有很深的情感。它有一種吸引力,讓你愛不釋手。我看着看着,便深深地着迷。就是那一個陽光明媚的下午,小王子已經永遠定格在我心中。我把書放在臉上,問着淡淡的書香味,沉沉地入睡了。在夢裏,我等待着,小王子帶着我去開啟另一個奇妙之旅……

我喜歡這本書,不需要任何解釋。這是一本好書,它會讓你領悟人生的哲理。書中的小王子會走進你的心中,用他本身,去融化每一個人的心靈。小王子從來不用眼睛去看東西真面目,因為,真正的東西是用肉眼看不到的,要用你那顆純真的心去看。

小王子讀後感6

生日那天,媽媽送給我一份很有意義的生日禮物,是一本名叫 《小王子》的童話書。媽媽對我説:“孩子,媽媽希望你能像小王 子一樣,永遠有一顆純淨的心。”我很納悶,小王子到底是個什麼 樣的人啊?所以我就趕快抱起書,如飢似渴地讀了起來。

看了前言我才知道,原來這本書在西方非常有名,是本大人小 孩都喜歡看的書,難怪媽媽會把它送給我。我又接着讀下去。小王 子住在一個小得只有他一個人的星球上,每天給他的玫瑰澆水。後 來小王子離開星球去旅行,見到好多奇奇怪怪的小行星上的人,直 到他來到地球,在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛 行員結下了深厚的友誼,可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地 球,小王子被毒蛇咬了一口,後來飛行員就再也沒有見到過他。

讀了這本書,我終於明白什麼叫純潔的心靈了。小王子深深愛 着他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請飛行員給羊畫了只 口罩。對他來説,他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣,如果花 兒沒有了,就好像所有的星球都失去了光芒。這是多麼真摯的感情 啊!還有那隻狐狸,即使小王子離開了它,它也永遠會記得那麥子 一樣的顏色。

媽媽還告訴我,這裏面的好多故事都是有寓意的,比如,那個 什麼手下都沒有的國王的故事告訴我們,不能自欺欺人,也不要自 高自大;那個每天不停地數星星的商人的故事告訴我們,不要在沒 有意義的事情上浪費時間;而那個不停地點燈、熄燈的燈夫的故事 則告訴我們,要忠於職守、認真負責……

我非常喜歡這本書。讀了這本書,我懂得了很多做人的道理, 也知道了原來大人們也會做很多蠢事,大人們不一定什麼都對。所 以就像媽媽説的那樣,我們孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純 淨的心靈,才能找到我們真正追尋的東西!

小王子讀後感7

有人説,《小王子》是成人該看的童話,是的,它有着它的純真,也有着它的憂傷,就像我們的童真與憂傷。就像小王子走時那句:“路太遠了,我不能帶着這副軀殼,它太重了......”多麼深沉而富有哲理,就像這本書這樣,它的創作是為了獻給一位成年人。故事中的小王子,他疏通火山口,拔着猴麪包樹的幼苗。但是小王子很孤獨,在他心情低落的時候,他會提着凳子追着太陽看日落。只有欣賞日落時的餘暉,才是他唯一的樂趣。幸運是一朵玫瑰進入了他的生活,她是一朵美麗驕傲的花。她戀着小王子,小王子也愛着玫瑰。一件小事最終卻使他們分開,小王子因為玫瑰的惱怒對愛起懷疑,他離開自己的星球,拋下了玫瑰,開始自己孤單的旅行。

小王子在旅行中碰到奇怪的人物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,為佔有星星自認為嚴肅的商人,但小王子厭惡他們的生活,他感覺到大人的怪異。

直到他來到地球,碰到了小狐狸。她認為,如果小王子馴養她,她的生活會是歡快的。小王子與小狐狸在一起的日子裏,小王子懂了玫瑰的獨一無二,並且他開始認為他馴服了玫瑰,他要對玫瑰承擔責任。小王子在狐狸那裏認識到了他所追求的東西。小狐狸送走了小王子,並且告訴他,實質性的東西用眼睛是看不到的。

小王子最後發現自己無法回去,他在來到地球的地方徘徊,在不能回去的日子裏,小王子會望着自己的星星,可是,最終小王子無法忍受想念的痛苦,他要趕緊回去,最後他選擇以毒蛇結束自己的生命,儘管他怕痛,但是他認為這樣能拋下笨重的身體回去。最後小王子倒了下去,柔軟的沙地,一點聲音也沒有。

“我那時什麼也不懂!我應該根據她的行為,而不是根據她的話來判斷她.她使我的生活芬芳多彩,我真不該離開她跑出來.我本應該猜出在她那令人愛憐的花招後面所隱藏的温情.花是多麼自相矛盾!我當時太年輕,還不懂得愛她。”

小王子讀後感8

一個善良、憂鬱的小王子,一個單純而又複雜的小王子,一個來自外星球的小王子。這個小王子給我帶來了不少的快樂,也使我受益匪淺。

小王子在遊歷各個星球時,遇到過各色各樣的人:令別人一定要遵守命令的國王;使別人崇拜自己的人;為了忘記羞愧而酗酒的人:為要擁有星星而不停算計的商人,以及不能休息的點燈人。小王子遇到的人雖古怪,但其他人都是為了自己而工作生活,只有點兒燈人是在心裏想別人的事情,而不是自己。

也許我們不能不為自己一一為自己學習,為自己工作賺錢,這也是情理之中的。一心只為了自己的人畢竟也是少數,在我們身邊還是有很多人是為了別人而奉獻的。我們的革命烈士如果個個都為了自己,那還有誰願去身先士卒,願去奮勇殺敵啊!他們不都是一心想着國家,想着人民嗎?書中的點燈人雖然不能休息,可當他點亮自己的街燈時就像給生活新添了一顆星星或一朵花兒。當他熄滅街燈時,就是讓花兒或星星睡着了。這是一種美麗的工作。正因為它是美麗的,電就是真正有用的。在我們身邊也不乏一些美麗的工作的人。售票員、郵遞員、送奶工這些人、這些職業,往往是生活中最默默無聞的。當我們手拿一張票、一瓶牛奶或一張報紙時,不會聯想到什麼。可他們卻是整日接錢送票,天不亮就騎上車挨家挨户地跑。是他們用辛苦換來了我們的便利,是他們用汗水換來了我們的舒適,是他們用美麗的工作換來了我們愉悦的生活。他們是多麼偉大啊!

因此,我們要尊重任何職業,同時也要多為別人考慮。

小王子讀後感9

亞里士多德以往説過“古往今來人們開始探索,都應起源於對自然萬物的驚異”。人們要經過探索來發現世界,來活的更精彩,就像“小王子”一樣。

世上總有很多新鮮事,有的是你沒有機會見到的,有的是你從來不敢想象的,而每一個人都要有發現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

“小王子”是一位驢友,他是一位外星人,從一顆星球飛到另一顆星球,他渴望離開他的小行星去發現,去探索。他在他的旅途中經過了6個小行星,遇到了驕傲自大的國王;遇到了無所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開交的生意人;遇到了厭惡職業卻忠於職守的點燈人:遇到了頑固的地理學家。這些人每個都不相似,但都是一種被世俗磨掉突兀稜角的“正常人”,他們都過着十分庸常的生活,這種生活無聊乏味。“小王子”想拼命掙脱,活的精彩,本以為飛離了自我的星球就能夠擺脱,其實不然,書中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念,就拿點燈人來説,他的行星一晝夜僅有一分鐘所以他一分鐘就要點一次燈,他的生命就浪費在這一開一關上了,這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中,我們不能夠機械的生活,加繆説:“有時候人們需要過一段背井離鄉的日子”,“小王子”經過旅行讓自我見世面,增長知識,在這段時間裏,他擺脱了平常生活一反日常生活中固定機械的模式,生活慢慢變得不一樣,同時也變得精彩。

人生僅有一次,平平淡淡是一生,絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風平浪靜,可是淺水中沒有大魚,沒有付出哪來的收穫?要想活的精彩必須要努力去探索,去發現。讀了《小王子》讓我明白瞭如何活得精彩,讓我對生活充滿了信心,這讓我一生受益,它無時不刻的提醒着我人生不要平平淡淡,要絢麗精彩!

小王子讀後感10

《小王子》是法國作家安東尼·德·聖埃克蘇佩裏寫的短篇童話,這是一部寫給大人看的童話書。這篇童話雖短,但內容豐富,探討了關於孤獨,關於愛情,關於人生等沉重的話題,讀來讓人感觸頗深。

看《小王子》思考“孤獨”這個沉重的話題。小王子是孤獨的,他自己生活在B612星球上,每天要做的事就是清掃星球。當小王子情緒低落的時候,他喜歡看日落,最多的一天可以看44次的日落。小王子覺得沒有人真正懂他,他精心呵護的玫瑰花不懂他,他去到其他星球遇到的國王、紳士、商人、酒鬼、點燈人和地理學家也不懂他,他的內心真的無比孤獨。直到來到地球,小王子遇到了狐狸和飛行員並和他們成為好朋友。生活中的許多人,都像小王子一樣,不喜歡被人指手畫腳,渴望被人真正理解。

看《小王子》思考“愛情”這個永恆的話題。小玫瑰在小王子精心呵護下長大,她給予小王子靜謐的的愛和無聲的陪伴,但是她不善於表達,小王子也沒有get到。最後兩人鬧彆扭,小王子離開了自己的星球去其他星球旅遊。小王子並沒有意識到,當他離開B612星球的那一刻,他已經永遠失去了他最愛的小玫瑰。後來,小王子遇到小狐狸,又在玫瑰園看到成百上千的玫瑰後,終於才明白自己曾經呵護備至的小玫瑰是獨一無二的,才是他的最愛,但失去的東西再也回不來了。生活中,有許多戀人就因年少輕狂缺乏溝通、或不善表達等原因分手,最後留下了無盡的遺憾。

看《小王子》感悟百態的人生。小王子離別自己的星球后開始了宇宙旅行,遇到了各色各樣奇葩的人,這些人包括貪戀權力的國王、愛慕虛榮的紳士,甘於墮落的酒鬼,超級拜金的商人,墨守成規的點燈人和喜歡空談的地理學家,小王子不斷髮出“大人可真奇怪”這樣的感歎。在生活中,許多人為了利益不擇手段,失去了那顆赤子之心,成為自己曾經看不起或者不喜歡的那類人。

小王子讀後感11

這裏的小王子,不是那種在宮殿裏享受美酒佳餚的小王子,他是一名孤獨而又充滿童心的小探險家。

他在自己小小的星球上本來生活得很平靜,後來有一朵美麗的花朵進入了他的生活,他那平靜的生活立刻充滿了生機。不過他們為了一件小事就分開了,從那時起,傷心的小王子就開始了孤獨的旅行。

他拜訪了許多星球,每當他從一個星球走出時,總能聽見他傷心地説:“這裏的大人太奇怪了!”的確,大人並不理解小孩!正如那個小飛行員畫了一幅“一隻蛇吃了一頭象”的畫,當他讓家人看時,問害不害怕,家人説:“一頂帽子沒什麼可怕的!”但小王子卻一眼就能看出。為什麼呢?因為童心是快樂的,充滿想象力的,大人當然看不懂啦!

我媽媽就時常不理解我,我非常喜歡玩毛絨玩具,尤其是手偶。每次,我都把牀上擺滿毛絨玩具,學着各種角色為他們配音。有時我尖着嗓子當一隻小狐狸,有時又粗着嗓子當小熊,還有時“嘰嘰嘰”地叫上幾聲表示鳥鳴。好不熱鬧啊!正當我玩得開心時,門開了,媽媽走進來説:“一堆娃娃有什麼好玩的,我都懶得碰!”我心裏默默地想:“誰相信呀,姥姥曾跟我説,媽媽小時候特別愛玩小浣熊!”誰小時候不愛玩玩具呀!

好啦,讓我們跟着小王子接着旅行。

直到小王子來到地球,他才知道世界沒那麼冷清。小王子那友善的微笑,沒過幾天就交到了兩位知心的朋友——小蛇和狐狸。小狐狸實在太喜歡小王子了,於是便主動邀請小王子做他的主人,但小王子終究是要走的。小狐狸擁有一大片麥地,如果小王子哪天走了,他也不用非常傷心,因為麥子的顏色與小王子頭髮的顏色一模一樣,小狐狸就可以又看見小王子了!有一天晚上,我夢見自己來到了非洲沙漠,突然,一個亮光從天而降,我揉了揉眼睛一看,呀!小王子又回來啦!

小王子讀後感12

我想應該有很多人都看過小王子這本書吧,不知道大家看完之後是怎樣一種心情?

我的情緒像是六月的天,總會因小王子裏的故事變化了而迅速變化着。有時我會笑着那些可笑的大人的可笑的行為,有時候我也會快樂的會意着小王子的.可愛。我們知道,在小王子的冒險經歷裏,他先後在不同的星球上遇見了形形色色奇奇怪怪的大人。有虛榮的國王,什麼事情都要求命令別人的語氣來做,而實際上只是他自己的一廂情願,因為他所有有把握的事情都是發生了的,只不過是在對小王子説話之前加上了“我命令你”的字眼。可笑是可笑,可是也看出了國王的可憐與孤單。大人就是這樣吧?

然後遇見的有,一直要求小王子鼓掌的高帽子先生,同樣是虛榮心的象徵。一直酗酒的酒鬼,説是羞恥酗酒而酗酒,這是愚昧。一直計算數字,妄想擁有星星的人,這是貪婪。一直點燈的愁苦的人,相信命運卻又不敢改變命運,這是死板。然後就是從來沒有親身探險過的地理學家,這是什麼?現在的大多數我們不就是麼?學習的東西沒有實踐的地方,或許,我們好多人就是小王子所嘲笑的沒有趣的大人吧?

小王子是那麼單純,那麼誠實,每一句話都是那麼沒有功利沒有情緒沒有目的。

我也想念他了。或許上面所説的可以讓我們產生喜悦的情緒,而事實上,文章更多的帶來的是感動。

我想,書中所有的語言,事實上,如果認真品味起來真的可以説是句句都是充滿哲理。

那些感動的情節,那些滲透着思念的句子。記得小王子是因為跟他的玫瑰花吵架了,所以才出走的。臨走之前,玫瑰花是那麼的桀驁不馴,臨走之後的捨不得,讓我們發現,實際上,他們卻是那麼相愛。那麼簡單單純的相愛啊!

小王子讀後感13

通過同學的保舉我在一個陽光燦爛的週末讀了《小王子》這本書。《小王子》講的是一個温暖而又傷心的故事。

在浩渺的宇宙中有一個B612小行星,小王子和他深愛的玫瑰共同生活在阿誰遙遠的星球;但是再好的伴侶也會有小摩擦,有一天小王子受不了玫瑰的虛榮離開了B612小行星來到了地球。在地球上小王子遇到了一隻孤單的狐狸,那隻狐狸要求小王子馴服了他,他以為這樣小王子就會永遠跟他在一起,可是當有一天小王子走進一個玫瑰園,狐狸發現本來在小王子的心中一直有一支玫瑰,對於小王子來説狐狸一直不是他的“並世無雙”。狐狸有些失落但是還是決定罷休,於是他告訴小王子:“你的玫瑰和她們都紛歧樣,因為你對她付出了時間;”然後狐狸又告訴小王子:“你要對你馴服的一切負責。”小王子意識到本身是深愛玫瑰的,所以他急切的想要回到玫瑰的身邊,卻最終沒能實現這個願望,為了回去他慘死在了沙漠之中。

這就是《小王子》這本書的大致內容,小王子最終死在了沙漠並沒有和玫瑰過上幸福的生活,可就是這樣一個憂傷的童話卻讓我深深的愛上了小王子;他天真純潔,為了回到所愛的人身邊付出了生命在所不吝。

而我,我的“玫瑰”就是我的媽媽,我和我的“玫瑰”互相深愛着對方,離不開相互,但有時候又惡語相向,那被刺得千瘡百孔的心好痛好痛;媽媽説終有一天我會長大離她而去,看着媽媽淚眼迷離,我發誓本身必然不要學小王子。雖然有爭吵,有誤會,但是我堅信我和媽媽對對方的愛超越世界上最高的山峯珠穆朗瑪峯,所以我要和我的“玫瑰”永遠生死相依,不離不棄。

小王子讀後感14

他趴在草地上痛哭。這時,狐狸探頭探腦地從蘋果樹下鑽了出來。

狐狸有着一顆睿智而善良的心,為了幫助小王子走出困境,狐狸教與小王子“常常被遺忘的事情”——“馴化”。

“馴化”的意思是創造關係,如果兩個人彼此馴化,那他們就會互相需要,成為彼此的獨一無二。

小王子明白了這就是他和玫瑰的關係啊!小王子決定離開狐狸,去尋找自己的玫瑰。“人們要為自己馴化的事物負責。”小王子聽到這句話,想到了自己的玫瑰,可他忘記了自己的身邊還有可愛的狐狸。但是狐狸説:“畢竟沒有完美的事”。如果所有的馴化,最終都迎來分離,那麼馴化還有意義嗎?人們為什麼要去馴化呢?

有的,因為“小麥的顏色”。

馴化給人帶來不捨與痛苦,同時也給人留下回憶與印記。因為有了這些與眾不同的印記,生命才變得獨一無二,才有了存在的意義與價值。兩個人相互給予的印記,各個生命的交織,總是可遇不可求。但是人們總是希望有一個美好的結局,小王子與玫瑰還有一段未完的馴化,從他離開B612的那一刻起,命運已經決定了他最後的去處——家。

狐狸雖然與小王子離別了,可小麥的顏色,風吹麥浪的聲音讓它時時刻刻地想起在世界上的某個角落裏,有着一位小王子,自己曾經與他有過一段美好的聯繫。

馴化的意義正在於此,我付出過,我追求過,我不留遺憾。

謝謝你,小王子,你教會我去馴化,去尋找生命的意義。

謝謝你,小王子,你教會我去愛與被愛,去理解愛,去尋找愛。

有些事情是不需要原因的,比如馴化,比如愛與被愛。

小王子讀後感15

讀書時期,就聽過《小王子》這本書,但由於種種原因,一直未能讀上。這個週末,我終於如願品讀了《小王子》,也被小王子深深的感動了。

《小王子》是法國作家安東尼·德·聖·埃克蘇佩裏所著的著名兒童文學短篇小説。小説以一位飛行員作為講故事的人,講了來自外星球的小王子,從自己星球出發前往地球的過程中,經歷的各種歷險。書中,小王子他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐狸,遇到了各種故事,謳歌了真善美。《小王子》不僅僅是寫給孩子的書,它只是用孩子童真的語言,寫下深刻的道理,來喚醒人們心底的善良與童真。

每一個孩子都有一顆美麗的童心,傳統的灌輸式的課堂可能會把這份難得的美麗泯滅,同時也可能讓孩子產生對課堂的排斥。有人説過“教育所展開的世界是成人的世界,在這種世界中,兒童感到陌生、感到剝奪,沒有在家的舒適與安寧。”所以我覺得我們必須在教學方法和教學手段上有所改變,叩響童心世界的大門,保護純真童心。第一,要與學生進行平等的對話。當你作為他們的夥伴、朋友,你會發現他們與你的交流也越來越多;第二,要讓學生多主動參與課堂,不要總是一味的老師説,學生聽,久而久之孩子的本性就會被湮沒,沒幾年課堂裏就變成死氣沉沉的了。

作為教師,能夠進入童心世界,你會覺得是一種幸福。在這個世界裏,你會了解什麼是孩子的快樂;你會深切地體會到孩子的真愛與不愛;你會從孩子的一個閃爍不定的眼神中看到孩子內心的渴望與需要;你還會看到孩子的某些“古怪行為”的註解。教學不應該要求孩子死記硬背知識,而是要創造各種機會,使孩子能夠從心靈深處,從日常生活、遊戲中去領悟,讓生活化的教學保護孩子的童心。