學生給老師的道歉信15篇

親愛的老師：

很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。

我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。

從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病，

並不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者説是明知道該怎麼做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是説有時候本來很想積極配合老師，

也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸於行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，説實話，我們心裏也很難過，不想讓事情發展成這樣子。

所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您!

老師，這麼説不是為我們找藉口，回想過去，國小時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕鬆，現在不知道怎麼了……

老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執着的'，以至讓您大動肝火生氣於我們，這一切都是為了我們好，

哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛着的學生讓您生氣，失望，一想到這心裏老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是説也説不出的懺悔……

我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該説根本就是我們太不會珍惜這種愛了。

這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。

所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛着您!

學生xxx

20xx.x.x

學生給老師的道歉信3

尊敬的老師：

您好，我是xx學院xx—1班的xxx，對於這次我犯的錯誤感到很慚愧，下面就此做具體詳細的説明。在此懇求老師及校方對我的原諒及寬大處理。

20xx年x月xx號早晨，xx去我們宿舍玩，與xxx同學發生口角。得知這一情況，出於哥們義氣，我一時衝動在新浪微博上發表了一些不得體的言論：對xxx同學維護自己權益的舉動口誅筆伐————指責xxx無理取鬧，搬弄是非，干涉我的正常交往，影響我的人際關係。幼稚的我以為自己在微博上發泄一下情緒很正常，可是我錯了，我的這種行為對xxx及班級產生了不良影響。由於我忽略了網絡的傳播性，加重了同學們對xxx同學的誤解。xxx同學在得知這一情況下向學院求助，希望得到學院的幫助。學院老師在得知這一情況後，第一時間對我做了極其寶貴的道德教育和網絡知識普及，讓我意識到自己行為產生的不良影響和嚴重後果。我的行為深深傷害了我與xxx的友誼，使我們之間產生了巨大的裂痕，同時，我也失去了xxx對我的信任，而且，我的行為影響了我的班級。由於我忘記及時得向xxx老師反映和回饋清晰詳細的信息，耽誤了xxx老師的教育工作進度。在這裏，我向xxx老師道歉，對不起我錯了，希望您原諒我。

回想這些幼稚的行為，我萬番悔恨。這不僅是對xxx同學的不尊重，更是對班集體和老師的不負責，更是對自己思想意識的'不負責。同學之間本應該互相學習，共同進步，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於班風建設。同時，也在微博上造成了負面影響。

對這種不良的行為我有了深刻的認識，在進行了無數次的思想鬥爭之後，我決心用行動來挽救我與xxx的友誼，為xxx同學正名。

於是，我刪除了原來的微博，於9月25日在新浪微博，飛信空間，QQ空間等多種平台發佈了對xxx同學的道歉聲明。嚴重斥責了自己這種不負責任的行為，希望得到xxx和我們班同學及校方對我的認可。為了進一步表明我悔改的決心，我於當晚邀請全班女生去我們宿舍為我見證，我向xxx道歉，痛斥自己的行為並懇求獲得她的原諒，隨後我獻上精心為她挑選的零食。xxx很感動，我們的手握在了一起，其他同學為我們能冰釋前嫌而感到欣慰。當晚，我與xxx同學徹夜長談，我們重拾了友誼。

我非常感謝學院老師對我的幫助，尤其是x院長和xxx老師。他們給我上了大學最為深刻的一課，作為一名學生，學習科學知識固然很重要，但是學習如何做人更為重要，這是人生的頭等大事。

首先，作為一名大學生，我們必須學會寬容和尊重，尤其是對我們的同學，因為他們不僅是我們的良師，也是益友。如果處理不好與宿舍同學之間的矛盾是很危險的，因為這將嚴重影響到我們自己和他人的身心健康發展，影響我們的學習，甚至破壞友誼。我非常感謝學院對我的幫助，使我認識到了網絡安全的重要性，言論自由，不代表沒有約束，現代的社交媒體存在着巨大的隱患。雖然互聯網豐富了我們的生活，但是在絢麗平台的背後，隱藏着潛在的危險。我們不能“口”無遮攔，出口成“髒”，因一時衝動隨便發佈對他人產生不良影響的信息。其次，我們不能忽略網絡的傳播性。一隻亞馬遜流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾輕輕煽動幾下翅膀，可能引起美國德克薩斯的一場颶風。我們不能忽略社交網絡上的“蝴蝶效應”，一條小小的微博，如果得到眾多網友的轉發和呼應，對當事人將產生巨大影響。

在此，我呼籲廣大同學引以為戒，不要以為自己不是名人，沒有一千萬的微博關注量，就隨意發佈信息，切記你的一時衝動，將會影響你的生活，並對他人造成傷害。誠然，社交網絡是虛擬的，但是網絡世界與現實生活僅一“牆”之隔，網絡是一隻無形的大手，它會讓你的言論衝破藩籬，介入你的現實生活，並狠狠打擊在你身上，我們只能自食苦果，作繭自縛。

為了避免這樣的錯誤再次發生，我保證：今後，在任何情況下，我都拒絕使用社交網絡去發佈影響他人的言論。絕不在微博上抨擊他人，製造影響他人正面形象的　　再次感謝我的老師和同學，感謝你們對我的寬容和維護。讓我感受到温暖的同學情和師生情。這將照亮我今後的人生道路，成為我為理想奮鬥的啟明星。

　　時間：20xx年x月xx日

　　説明人：xxx（手寫簽字）

學生給老師的道歉信4

親愛的老師：

您好!

首先，對於昨天中午在班級羣裏對您出言不遜一事，我向您表達最誠摯的歉意。當時，我當着全班同學説了一些不尊重您，並且也不該説的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時，也深深地傷害了您的感情。可是，當話説出時的那種快感過後，我後悔了，我自責了懊悔了整個下午，我知道您平時對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯，對您講了那麼多無禮的話。

其實，您知道，我的個性一直都是都是比較直的。除了這點，我做人一向還算低調的，大學過去了2年有餘，我懂得了很多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事，因為我知道什麼該做，什麼不該做。然而，事發當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經發生了，對於其他同學來説，可能只是一句話而已。但是對於為我們操勞的您來説，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時，我也深深地知道，您對同學們關懷備至，為同學們做了很多很多的'事情，也爭取了很多，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導着我們的人生方向，您是我們人生路上的導師，我們都感激您。

俗話説：“知錯能改，善莫大焉”，希望您能給我一次改過自新的機會，畢竟我們都是您最關愛的學生，“吃一塹，長一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點，以後的人生路上才能走得更遠。俗話又説：“一日為師、終生為父”，事到如今，您並沒有責怪我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必須要靜下心來取反思了。“老師，我錯了，請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發自我內心的。

老師，您的辛勞，我們看在眼裏，都知道;老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬;老師，您的關愛，我們刻進心裏，都明白。

您的這些優秀品質，我記下了，這些將伴隨我的成長，讓我受益一生。

學校還是個小社會，如果是在社會上，頂撞了上司，後果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的。謝謝您，老師，是您教會了我做人，我真心地感謝您。老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導我。

道歉人：xxx

　　20xx年x月x日

學生給老師的道歉信5

親愛的老師：

很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。

我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。

從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病，並不是我們不知道自己錯了，

是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者説是明知道該怎麼做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是説有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，

可就是不能付諸於行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，説實話，我們心裏也很難過，不想讓事情發展成這樣子。

所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您!

老師，這麼説不是為我們找藉口，回想過去，國小時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕鬆，現在不知道怎麼了……

老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執着的，以至讓您大動肝火生氣於我們，這一切都是為了我們好，

哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛着的學生讓您生氣，失望，一想到這心裏老有種瑟瑟的`感覺，是內疚，是愧疚，是説也説不出的懺悔……

我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該説根本就是我們太不會珍惜這種愛了。

這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。

所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛着您!

此致

敬禮

xxx

年月日

學生給老師的道歉信6

尊敬的大方的美麗的可愛而心地善良的英語老師：

你好!

在這樣一個悲涼的日子裏，我懷着內疚的慚愧的心情寫下了這封信，不但檢討自己，更是為了渴望你的原諒。

仔細想想，這幾天的我確實有些犯迷糊，做出了這些頗有造反意味的事來，我再次深表抱歉。

回首這幾天，在週五的時候，你在班裏明確地佈置下了近兩天要完成背誦範文的指令。剛開始我倒也有認真地朗讀背誦過，但不過是幾小時的時間，我就因難記等原因而放棄了，從未到組長嘗試背誦過。週日，你要還未通過的同學在課外活動課時到你辦公室去背。

但是我再三權衡活動休息的愉悦與背書的苦惱煩躁後，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及你的臉面與感受，甚至在寫作業時一點也不認真。而最為嚴重與惡劣的是，當你來詢問我情況的時候，我卻沉默着，心不在焉，不顧你在旁邊憤怒又傷心着。尤其當班主任得知並介入此事後，我答應了要嘗試盡力地背誦學習，第二天我卻又懷着不理智的心理公然在班級中與你對抗——英語早讀課時我卻故意背誦語文課文。

在班主任的幫助分析下，我明白了我這幾天所做的種.種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做，無論對自己、對班級抑或對你都是有嚴重的壞影響的，這不僅僅是破壞我在你心中的印象，也在破壞你對整個六班的印象，何況我也是期中考試的全班第一，如此更可能會帶壞整個班級的尊師遵紀、認真學習的風氣。

如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正，也極有必要寫這封道歉信，向全班檢討自己，並向你鄭重道歉。今後我要努力學習，學習為人處世的道理，不斷地向上向善，超越以往那個幼稚的自我。

此致

敬禮!

　道歉人：

　　20xx年xx月xx日

您好!請允許我以這種方式與您交流。當您閲讀這封電子郵件時，我已經了離開重慶，離開了母校——西南大學。學生不才，天資愚笨，若有冒犯，請多海涵!望導師能從百忙之中讀完此信，學生再次感謝。

昨天晚上2點多鐘我到了畢節學院，昨晚您8:20給我打電話的時候，我還在遵義服務區吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2:30到晚上8:30，本來手機只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話後，它才停機了。

我這次又是匆匆地來，又匆匆地去，和您的交流還只限於電話，未能與您面談，實乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達西南大學的，之後的四天時間一直忙着整理和書寫修改後的畢業論文的.開題報告。回到寢室的當晚，和汪耀等同學一起吃飯時，才得知易老師身體的狀況和導師您對我的關心，當時我內心就覺得深感不懂事，在導師忙碌的情形下，因為自己的畢業論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送第二批頂崗實習研究生返校，因為我於12月底和畢節學院簽訂了就業協議，所以我的言行要符合畢節學院的安排。我計劃1月4日必須離開重慶，早日回到畢節將剩下兩個班學生試卷改完並提交成績到畢節學院教務處。母親聽説我要離開，1月3日下午就來學校看我，給我送來了冬日的衣服和囑咐，順便給易老師帶來了一隻土鴨子，因為母親説農村的土鴨湯對恢復身體很有幫助。

　道歉人：

　　20xx年xx月xx日

學生給老師的道歉信7

親愛的老師：

很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。

從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病，並不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者説是明知道該怎麼做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是説有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸於行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，説實話，我們心裏也很難過，不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的'方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您!

老師，這麼説不是為我們找藉口，回想過去，國小時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕鬆，現在不知道怎麼了……

老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執着的，以至讓您大動肝火生氣於我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛着的學生讓您生氣，失望，一想到這心裏老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是説也説不出的懺悔……

我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該説根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛着您!

　　XX月XX日

學生給老師的道歉信8

尊敬的生物老師：

生物老師，我們錯了，我們不應該欺負您這個連普通話都説不標準的老年人，您都已經黃土埋到脖子上了，我們還欺負您，我們真是罪該萬萬死，所以您還是不要回來了。

不，寫錯了，你還是回來吧。

學生不上課學費不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領了嗎，我們怎麼也是祖國的花朵，世界的希望，有你這麼對待花朵和希望的嗎?

世界上的事都是具有兩面性的，我們向您道歉，我們為什麼會向您道歉呢?這是一個有深意，有內涵的問題，好像是您晚來教室了把，您遲到了我們還沒有找您呢，音樂老師就來了，音樂老師是新老師，

我們不能粗魯的對待新老師，您是有資歷的老老師，還和新老師斤斤計較，原來您這麼的`小肚雞腸，還好意思為人師表，我真對您無話可説了。

老師，我一直對您用的稱呼都是您，可見我對您多麼的尊重。

此致

敬禮

xxx

年月日

學生給老師的道歉信9

尊敬的導師，

您好!

請允許我以這種方式與您交流。當您閲讀這封電子郵件時，我已經了離開重慶，離開了母校——xx大學。學生不才，天資愚笨，若有冒犯，請多海涵!望導師能從百忙之中讀完此信，學生再次感謝。

昨天晚上2點多鐘我到了畢節學院，昨晚您8:20給我打電話的時候，我還在遵義服務區吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2:30到晚上8:30，本來手機只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話後，它才停機了。

我這次又是匆匆地來，又匆匆地去，和您的交流還只限於電話，未能與您面談，實乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達西南大學的`，之後的四天時間一直忙着整理和書寫修改後的畢業論文的開題報告。回到寢室的當晚，和汪耀等同學一起吃飯時，才得知易老師身體的狀況和導師您對我的關心，當時我內心就覺得深感不懂事，在導師忙碌的情形下，因為自己的畢業論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送第二批頂崗實習研究生返校，因為我於12月底和畢節學院簽訂了就業協議，所以我的言行要符合畢節學院的安排。我計劃1月4日必須離開重慶，早日回到畢節將剩下兩個班學生試卷改完並提交成績到畢節學院教務處。母親聽説我要離開，1月3日下午就來學校看我，給我送來了冬日的衣服和囑咐，順便給易老師帶來了一隻土鴨子，因為母親説農村的土鴨湯對恢復身體很有幫助。

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

學生給老師的道歉信10

尊敬的老師：

您好，由於我此次這種缺乏組織紀律擅自外出，害的老師因為擔心我走丟東奔西跑，我真的是悔不當初，我覺得很對不起老師，我錯了。

這次錯誤充分説明了我的.自律意識薄弱，擅自外出，實在是不應該。老師為了班級這次外出實踐活動勞心勞力，我卻不懂得好好體諒老師，盡給老師添加麻煩，讓老師年紀輕輕就愁眉苦臉的。對

於我的錯誤，我決心認真加以改正。在今後的在校生活期間，我會加倍努力學習，來回報老師的愛。特別是我要繼續加強的紀律意識，對於老師這次擔心我，我要對老師説一聲謝謝。老師您放

心，今後不論什麼情況下我一定遵守集體紀律不擅自外出，不讓班主任老師再為我擔心了。

對於造成的種種不便，我一定努力學習，以優異的成績回報老師。

在此，向老師深深道歉，並鄭重向您説：對不起，我錯了。

此致

敬禮!

　道歉人：

　　20xx年xx月xx日

學生給老師的道歉信11

尊敬的生物老師：

生物老師，我們錯了，我們不應該欺負您這個連普通話都説不標準的老年人，您都已經黃土埋到脖子上了，我們還欺負您，我們真是罪該萬萬死，所以您還是不要回來了。不，寫錯了，你還是回來吧。

學生不上課學費不是白交了嗎？老師不講課工資不是白領了嗎，我們怎麼也是祖國的花朵，世界的希望，有你這麼對待花朵和希望的嗎？

世界上的事都是具有兩面性的，我們向您道歉，我們為什麼會向您道歉呢？這是一個有深意，有的`問題，好像是您晚來教室了把，您遲到了我們還沒有找您呢，音樂老師就來了，音樂老師是新老師，我們不能粗魯的對待新老師，您是有資歷的老老師，還和新老師斤斤計較，原來您這麼的小肚雞腸，還好意思為人師表，我真對您無話可説了。

老師，我一直對您用的稱呼都是您，可見我對您多麼的尊重。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學生給老師的道歉信12

尊敬的老師：

今天，我懷着愧疚和懊惱給您寫下了這封道歉信，以向您表示我對上課看小説書這種不良行為的深刻認識以及再也不在複習期間看小説的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在複習課期間看小説書，我作為一個九年級並且即將面臨會考的學生，現在應該感到前所未有的壓力，應該把心思放在複習以及會考上，而不是還在複習課上看小説書。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。我這次的悔過真的很深刻。

我會避免這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

我相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，就是希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定會將時間以及心思都放在學習和複習上，不會再把時間浪費在看小説書上，我知道我是要為自己的未來負責的。

所以，老師讓我寫信，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在複習課上看小説的行為也是一種對老師工作不尊重的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，以及他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動成果的.惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接收教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了極其壞的影響。同學之間本應該相互學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是破壞它!對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：

1、在同學們中間造成了不良的影響，由於我在複習課上看小説書，有可能影響老師對我班學生的認識。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會不聽老師的話而上課看小説。

5、對待學習的思想觀念不夠深刻，不夠正確。沒有認識到現在學習的機會是多麼的難得和重要。

6、沒有做到作為一個學生的本分，沒有好好的認真去吸取將來所需要的文化知識。

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

學生給老師的道歉信13

敬愛的老師：

你好：

非常的抱歉，冤枉了您， 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那麼大的委屈，我還這麼不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊塗，犯下了這麼大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這麼大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不願意説出來，以您的話來説：您是個男人，不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在説什麼都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這麼重要了，我為她做出的後悔的事太多了，她在所有人眼裏都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的'一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想後果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她説“龐磊這是幹嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您説清楚，王茜也沒有跟我們説實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會

郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎麼向您表達感激，對不起！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

學生給老師的道歉信14

無知者無畏並不可怕，真正可怕的是無知者還無所謂

——厚德（某重點大學教師）

在昨天晚上的選修課上，我把3個學生禮貌、友好地請出了教室。

這是我十幾年來第一次在自己的課堂上遇到這樣的學生，也是第一次把學生請了出去，儘管是禮貌而友好的、

整個晚上直到現在，我的心裏都很不好受，有對自己的自責，更多的是深深的思考和沉重的責任感。

這3位學生從上課開始始終在偶有間斷地接聽手機和相互大聲説話，在我友好地提醒了兩次後仍然是這樣。

其他學生都向他們投去了厭惡和無奈的目光，也向我投來了同情和徵詢的目光。

我平靜地對他們説，如果有什麼事情沒處理完，就出去説吧，不要影響講課和聽課。

我以為他們會安靜下來，但一個學生竟然真地站了起來走出去了，另兩名學生在稍稍遲疑後也跟着走了出去。

這時候課堂上很靜，我反倒突然感到自己的不妥和尷尬。

儘管整堂課充滿了笑聲和掌聲，我心底還是多了一絲自責和沉重。

在下課前，我當着近300名學生表達了自責和歉意。

下課後，幾個學生過來對我説，老師，你沒有錯，他們真是太過分了，也真的影響我們聽課了。

但我想的是更深層的問題。

我有很多政府、企業和教育、文化界的朋友，他們對大學生的成長、就業等問題很關心，也都在自己的能力範圍內做了很多有益的工作，但他們也表達了對大學生的一些負面評價和些許失望。

我的一個學生在一家大型藥業公司做人力資源總監。

他對我説，有的學生在招聘現場站沒站樣、坐沒坐樣，還有的學生一副滿不在乎、無所謂的樣子，甚至有的學生連話都説不明白，這樣的學生往往在第一關就被pass（淘汰）了。

另一位大型通訊公司的人力資源副經理對我説，現在很多大學生找工作很積極，幹工作不積極；

對別人要求的很多，對自己要求的很少；

對將來的事想的不錯，對眼前的事幹的不實。

現在大學生最缺乏的品質是自我約束能力和責任感。

一位機關的處長給我講了一個例子。

一個有點小背景的大學生進入了機關工作，在一次開會時竟然在一位領導講話時與別人説話和接聽手機。

會後的一次機會，領導對他的處長看似無意地表達了不滿，結果是這個大學生調離了機關，現在還只是一個普通的科員。

在這裏，我再次鄭重地向這3位同學道歉，也把下面這些良言送給你們，送給所有我的學生：

1、年輕人犯錯誤，上帝都可以原諒，何況是一個普通的老師。

但請你記住：上帝能夠原諒的事，社會不一定會原諒；

老師能夠原諒的.事，老闆不一定會原諒。

你將生活在現實而複雜的社會，而不是大學和天堂。

2、年輕就是資本，但年輕是學習知識和打拼事業的資本，而不是放縱自己和庸碌生活的理由。

請你記住：不要以為年輕就一切還來得及，來不及的不是年齡而是在歲月流逝中所積累或錯過的一切。

3、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”人的品性和素質是一個長期養成的過程，而大學時的養成往往會影響你的一生。

請你記住：上課説話的確不是什麼大毛病，但如果養成一種習慣，就會決定你被“請出去”的命運。

4、尊重別人是一種美德，它會贏得認同、欣賞和合作。

請你記住：不尊重朋友，你將失去快樂；

不尊重同事，你將失去合作；

不尊重領導，你將失去機會；

不尊重長者，你將失去品格；

不尊重自己，你將失去自我。

5、表達自我是一種本能，挑戰權威是一種勇氣。

但表達自我不能傷害別人，挑戰權威不能破壞規則，除非你在進行革命。

請你記住：不要試圖用帶有道德色彩的另類行為去贏得關注，也許在目光關注的背後是心底的離棄。

6、無知者無畏並不可怕，真正可怕的是無知者還無所謂。

請你記住：不要用無所謂的態度原諒自己，對待一切，那會使一切變得對你無所謂，也會使你成為一個無所謂而又無所成的痛苦的邊緣人。

説這些話，源於自責和道歉，但現在已經和這件事沒有關係了，更多的是一個老師的良知和認知，希望你們能夠理解。

學生給老師的道歉信15

尊敬的x老師：

您好!

五一假日，本不應該打擾恩師您的休閒時光，或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和衝動向您致以最誠摯的歉意：對不起，x老師。

請您不要為無知之徒的言行而生氣，我會在心中虔誠的祈禱，願x老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨自一人閉門思過，細讀了不少關於尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的羞愧和自責。

現在想來，手機之事，本來微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會選擇那麼糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒有教養的言行而鄙視自己，我愧對父母的疼愛和教導，更愧對x老師您的傾心關愛和鼓勵，現在事情已經發生，我也不再找什麼理由為自己開脱，錯了就是錯了，我願意接受任何處罰，請x老師相信我能承受一切。

古人云：“為學莫重於尊師，事之猶事父業。”

回顧兩年的'生活，您的每一處關愛仍記憶猶新，失去您的呵護，我才感到孤獨和無助，我知道，以我的過錯，求得老師的諒解有些過分，但我會從現在做起，從認真完成假期作業做起，以實際行動證實我的悔過，企盼x老師給我改過的機會......

此致

敬禮!

　　姓名：xx

　　20xx年xx月xx日