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給老師的道歉信15篇

道歉信 閲讀(1.17W)

在平凡的生活中,越來越多地方需要用到道歉信,通過道歉信我們可以更好反省自己的過失,更好的向對方表示陪禮道歉。那要怎麼寫好道歉信呢?下面是小編為大家收集的給老師的道歉信,歡迎閲讀與收藏。

給老師的道歉信15篇

給老師的道歉信1

尊敬的大方的美麗的可愛而心地善良的英語老師:

您好!

在這樣一個悲涼的日子裏,我懷着內疚的慚愧的心情寫下了這封信,不但檢討自己,更是為了渴望您的原諒。

仔細想想,這幾天的我確實有些犯迷糊,做出了這些頗有造反意味的事來,我再次深表抱歉。

回首這幾天,在週五的時候,您在班裏明確地佈置下了近兩天要完成背誦範文的指令。剛開始我倒也有認真地朗讀背誦過,但不過是幾小時的時間,我就因難記等原因而放棄了,從未到組長嘗試背誦過。週日,您要還未通過的同學在課外活動課時到您辦公室去背。但是我再三權衡活動休息的愉悦與背書的苦惱煩躁後,便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了,絲毫不顧及您的臉面與感受,甚至在寫作業時一點也不認真。而最為嚴重與惡劣的是,當您來詢問我情況的時候,我卻沉默着,心不在焉,不顧您在旁邊憤怒又傷心着。尤其當班主任得知並介入此事後,我答應了要嘗試盡力地背誦學習,第二天我卻又懷着不理智的心理公然在班級中與您對抗英語早讀課時我卻故意背誦語文課文。

在班主任的幫助分析下,我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做,無論對自己、對班級抑或對您都是有嚴重的壞影響的,這不僅僅是破壞我在您心中的印象,也在破壞您對整個六班的印象,何況我也是期中考試的全班第一,如此更可能會帶壞整個班級的尊師遵紀、認真學習的風氣。

如此考慮,我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正,也極有必要寫這封道歉信,向全班檢討自己,並向您鄭重道歉。今後我要努力學習,學習為人處世的道理,不斷地向上向善,超越以往那個幼稚的自我。

xx

20xx年x月x日

給老師的道歉信2

敬愛的老師:

非常的抱歉,冤枉了您, 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以為,您受了那麼大的委屈,我還這麼不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊塗,犯下了這麼大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這麼大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不願意説出來,以您的話來説:您是個男人,不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在説什麼都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這麼重要了,我為她做出的後悔的事太多了,她在所有人眼裏都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己,想想後果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她説“龐磊這是幹嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您説清楚,王茜也沒有跟我們説實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會

郵件您看不到,現在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎麼向您表達感激。

xx

20xx年x月x日

給老師的道歉信3

親愛的老師們:

您好!對於現在佔用您寶貴的時間我深感抱歉。

昨天上物理課時由於我們的不認真、講話影響了物理老師上課的進度和心情,在此我代表全班向您致以衷心的歉意!老師,其實我們都知道您為我們上課很辛苦,我們也知道上課講話及影響自己也影響同學,甚至是對您的不尊敬但我們並不是惡意的!

我們的年紀還小,對於紀律的意識比較淡薄,做事也沒有什麼分寸,昨天我們的行為確實太過分了,令您發了火,請您不要放在心上,其實我們是很愛您的!

在今後,我們一定會認真上好每一節物理課,絕不再讓您生氣了,也請您給我們一次改正的機會,相信在您和我們共同的努力下,我們的物理成績一定會有很大的飛躍!同時也希望您以身體為重,發火傷肝哦~

祝工作順利,身體健康!

xx班級

20xx年x月x日

給老師的道歉信4

尊敬的老師:對於孩子所犯的錯誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您説聲對不起,孩子的成長離不開學校和家長的共同努力,今後我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導孩子走上正軌。

給老師的道歉信5

昨天和導師商談了一下論文,感覺收穫很大。前一段時間一直很茫然,不知道下一步應該怎樣走。其實,作博士論文的階段,最累的不是寫論文的過程,而是不知道該做些什麼的時候!!!

昨天和導師談過之後,我感到很欣慰,起碼得到了遲遲不來的肯定!!

也許前一天的爭吵也讓導師反思了很多。寫到這裏,我也有一些躁動的不安,覺得自己前一天的行為是不是過激了,肯定給我導師的觸動很大,要不然他不能一大早就給我打電話,讓我過去談論文的事情。

唉,可憐天下老師情,我是不是一個不懂事的學生呢??我的導師就是這樣,讓人愛恨交織,也許過幾天我們又會吵架了!

我知道導師不知道我有博客,但是我還是想在這裏説一聲抱歉,在讀研究生和博士期間,遇到您真的很好,平心而論,您真的是一個難得的好老師(對待學生真的有如父母,但是其它方面我覺得不好評價呦!)我的脾氣不是很好,特別忍受不了對我成績的不屑,希望導師能夠原諒!

我知道,我這樣的犟脾氣導師應該早就知道了,但是昨天看到導師頭上的白髮,心裏突然覺得很不好受。

導師,我想對您説,您真的不用費心來平衡各個學生之間的關係,有些事情您插手反倒不好,您只需要公正和公平的對待學生和處理事情就好了。畢業之後我也即將成為老師,我也一直在思索這個問題:如何做個好老師?如何讓學生認為你是一個好老師?

呵呵,這是一個古老而沒有答案的問題,導師,等我以後工作了,一定會有很多機會和您探討這些問題的。

不管怎麼樣,您是我的導師,是我的長輩,我衝您發火總是不對的,特此道歉!!

給老師的道歉信6

尊敬的數學老師:

對不起,我們知道錯了,懇請您的原諒。這是全班五十三位同學聯名給您遞交的道歉信,以深切表達我們對您的歉意。

古人云:一日為師,終身為父。您教我們班數學已經有了大半年,可以説您對我們的恩情已經夠深了,但是我們卻不能體諒您的苦心。期會考試以來,我們班級的數學成績排在年級段倒數幾位,班級同學普遍數學基礎差,有幾個數學成績更是低得不像話。我們這樣糟糕的數學成績不要説通過會考順利升學了,恐怕連進職高都有點寒磣。

是您一路上辛苦帶領我們,從九年級上學期接管我們班的數學,面對我們如此不堪的數學基礎,您苦心咬牙,毅然決然得堅守崗位,給我們補習了國中大半的數學內容。然而我們班級當中確實存在一部分同學不思進取,平時放縱散漫,不遵守紀律,不尊敬老師,更加讓人感到厭惡的是他們自己不學好,還經常破壞班風學風,影響其他同學進步發展。此次您出於擔心我們的數學成績,放學以後放棄自身休息的時間給我們補習數學,就是為了能夠讓這部分基礎差的同學多學一些。可是他們卻不能夠辜負您的苦心,實在是太不應該了。

數學老師,我們知道對不起您。錯誤發生以後,我們班全體同學對於這幾個惹您生氣的搗亂分子進行了深刻的內部批評。責令他們儘快向您道歉,並且保證今後絕不再犯。我們全班同學對於此次惹您生氣的錯誤,也展開了自我批評與檢討,每個人同學都感到自責與內疚。

浪子回頭金不換、知錯就改也是好孩子。數學老師,請原諒我們的年幼無知、原諒我們的不懂事,現在我們深深得知道錯了。在此,我們以最真誠的態度,最深切的懇求,請您原諒我們,我們一定好好對待數學,努力在接下來這短暫的時間裏將可不彌補的知識彌補回來,會考取得一個讓您滿意的成績。

此致!

XXX

XX年XX月XX日

給老師的道歉信7

上節音樂課,我們表現得很不好。音樂老師,我們必須向您道歉!

那次,上課時,我們很不安靜,有的説,有的笑……您讓我們站着,把學過的歌都唱一遍,這樣,很明智的阻止了我們説話。可是,一坐下,卻又説起了話。你終於生氣了,一連把記了名字的好幾個同學強拉上黑板,還把楊晨趕出了門外。楊晨大喊,他不上了,自己快步走了出去。我們聽見他哭了,他可是我們班成績很好的學生,大家都認為他是哲學家的後代,他在小時侯沒了媽媽。大家都同情他,也與您為敵了。洪昊然站了起來,向您提出了意見,説您不尊重學生,叫我們班同學的`外號。後來我認為其實您是想幽默一下,並無惡意,我們對您也很不尊敬。對不起,上課時我也幫我們發言,不斷向您進攻,無理的説您壞話。

您不知道,您走後,語文老師讓楊晨進來了,他是帶着笑容進來的,大家都認為他有革命的判逆精神。語文老師説了一番,我明白了,晚上,我很認真的寫了道歉信,以為您原諒了我們。沒想到,我看到那麼多同學認真交上的道歉信卻又讓您生氣了,因為他們信中又説出了無理的話。我知道您一個月工資不過幾百,是自願來的,我真心對您説:對不起。

最後,我希望你能來再為我們上完這後半年的課,我們都知道錯了!我其實還不知道您能不能看到這篇文章,不過我覺得您能感到我們班所有同學的歉意!

給老師的道歉信8

親愛的老師: 很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現,希望你能接受這遲來的道歉。 從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病,並不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者説是明知道該怎麼做卻扭不過那股子勁,有時候,當然我是説有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸於行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,説實話,我們心裏也很難過,不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您! 老師,這麼説不是為我們找藉口,回想過去,國小時候我們剛開始踏入學校,好像上課回答問題很輕鬆,現在不知道怎麼了…… 老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是深沉,執着的,以至讓您大動肝火生氣於我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛着的學生讓您生氣,失望,一想到這心裏老有種瑟瑟的感覺,是內疚,是愧疚,是説也説不出的懺悔…… 我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該説根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會,這機會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛着您!

給老師的道歉信9

XX老師:

對不起!我知道自己很對不起您,您當初對我那麼好。而我....

對不起。我也忘了,當初我們怎麼弄的那麼僵,也許,是因為您跟XX發生糾紛後,我們就弄的很僵了。是我的錯。那時,每天我的心都很亂。我其實知道自己錯了,也想過要去找您道歉。但我怕...我怕您的眼神.我知道自己讓您很失望了。所以,我選擇了錯下去。我知道自己快離開了。一個暑假我的心安靜下來了。想了許多。心裏很內疚。慚愧。充滿了犯罪感。我讓那麼多對我好的人,感到很失望。

您説我總是走一個後悔一個,不改自己的缺點。這次我真的清醒了。我學好了。我再也不會學壞了,也不會跟那些人接觸了。“予獨愛蓮出淤泥而不染”我能做到了!我現在的學習成績提高了許多。

請您原諒我,這次我是真的變好了。原諒不原諒請您説一聲,不要不理我!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給老師的道歉信10

親愛的老師:

對不起,教我們給你帶來了許多艱苦的工作。我知道我寫這封道歉信顯得有些姍姍來遲了,但實際上我早已經把它寫好了,是拖到了今天才交給您,我希望您能接受我這個遲來的道歉。從懂事以來,父母就教育我們尊師重道。尊重老師,是每個人應該有的尊重。

尊敬老師應該同愛我們的親人一樣,但是我的行為不好,經常違反課堂紀律,導致很多讓你不快樂的情況發生。是我的錯,是我調配搗蛋。有時候,我真的很想給您做一個當面的道歉。也許是青春期的緣故,我們有這種叛逆的性格。説實話,經過這次犯錯之後,我們的心情是悲傷的,不希望事情會變成這樣子。因此,我們採用了書面道歉的方式,跟老師説一句:我錯了,但我真的愛您,希望您能夠原諒我的!最後,我決定向老師發誓。今後在課堂上一定遵守課堂紀律,絕對不會再做違反紀律的事了。

您的學生:XXX

20xx年XX月XX日

給老師的道歉信11

尊敬的導師:

您好!請允許我以這種方式與您交流。當您閲讀這封電子郵件時,我已經了離開重慶,離開了母校——西南大學。學生不才,天資愚笨,若有冒犯,請多海涵!望導師能從百忙之中讀完此信,學生再次感謝。

昨天晚上2點多鐘我到了畢節學院,昨晚您8:20給我打電話的時候,我還在遵義服務區吃晚餐,幸好老天爺保佑我,從下午2:30到晚上8:30,本來手機只有一小格電,但有幸的是,在您給我通完話後,它才停機了。

我這次又是匆匆地來,又匆匆地去,和您的交流還只限於電話,未能與您面談,實乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達西南大學的,之後的四天時間一直忙着整理和書寫修改後的畢業論文的開題報告。回到寢室的當晚,和汪耀等同學一起吃飯時,才得知易老師身體的狀況和導師您對我的關心,當時我內心就覺得深感不懂事,在導師忙碌的情形下,因為自己的畢業論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送第二批頂崗實習研究生返校,因為我於12月底和畢節學院簽訂了就業協議,所以我的言行要符合畢節學院的安排。我計劃1月4日必須離開重慶,早日回到畢節將剩下兩個班學生試卷改完並提交成績到畢節學院教務處。母親聽説我要離開,1月3日下午就來學校看我,給我送來了冬日的衣服和囑咐,順便給易老師帶來了一隻土鴨子,因為母親説農村的土鴨湯對恢復身體很有幫助。

我先向導師您彙報一下去年我在畢節學院10個月的學習和工作情況。

時間:XX年2月22日至XX年12月31日。

我是被安排在畢節學院發展規劃處(高教所)實習,平時每週兼有畢節學院教育科學學院安排的公開課《教育學》,第一學期任教的是XX級體育專科班的學生,第二學期任教的是XX級地理本科1、2班的公開課《教育學》,在12月份時,還代上了XX級生物本科1、2班的教育學課程。平均每週3節課,分單雙週,一般是週二和週四上課,其餘三天我就在發展規劃處(高教所)實習,整理辦公室日常事務,安排會議,寫會議紀要和研究高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及週末才屬於我自己的時間。回到寢室後,我偶爾要關注一下一起來畢節學院支教教師和頂崗實習研究生的生活,因為這也是我所在部門的工作職責之一。我所在的發展規劃處(高教所)主要工作有三:一是學校的發展規劃,二是高等教育研究,三是對口支援工作。

對於教學、科研和管理,我覺得自己做得不夠,做人,做事,做學問都需要不斷學習。我也不知道怎樣評價這十個月的實習生活,但是除了在畢業論文的寫作這件事做得不好外,其他方面我告訴自己,我並沒有荒廢這十個月的青春時光。

第一,教學工作。學生還是比較喜歡我上課,特別是這學期我任教的兩個本科班學生,事實上,在我做學術的過程中,一些寫作靈感還得益於教學工作。我不知道我在學生中究竟是怎樣的形象,但是我的努力還是得到了一定的回報。一是10月份左右,學生還送我特產。二是聖誕節的時候,學生還送我鮮花。

第二,學術科研。十個月,共發表三篇學術論文,但均是普刊。現已完成《文科研究生學術素養的內涵、要素及培養》一文的初稿。與汪耀、室友張銘凱和同門其餘5位同學相比,我還得繼續向他們學習,保持謙虛謹慎,求真務實的學風和寬容樂觀的做人之道。第三,行政管理。在部門領導和同事的共同努力下,主辦了名為《高教探微》的內部期刊,已成功出版兩期。

第四,其他方面。從XX年11月和12月,我共購買120多本書籍,價值2500多元,內容包括教育學、哲學、法學、文學和心理學等幾大人文學科類書籍,並閲讀完十餘本自己最感興趣的書籍,尤其是哲學。XX年9月底回來開題後您推薦給我的一書,我已網購到,該書我這次回來已放在寢室,屆時,請同門汪耀轉交給您。謝謝您的推薦。XX年8月,因為在超星學術網學習了武漢大學趙林教授講授的《古希臘哲學》課程和華中科技大學歐陽康教授講授的《哲學導論》課程,我很興奮地去武漢旅遊了一週,並參觀了武漢大學、華中師範大學、華中科技大學等名校,以感受那樣一種學術氛圍。

另外,學習工作之餘,我會寫寫博客,發發日誌,偶爾寫微小説,苦於要完成畢業論文,所以我的微小説暫停擱筆。開博一年多來,我認識了不少高校的教師、研究生以及其他熱愛文學和寫作的博友,並在我做學術、入黨入民主黨派等事上得到了他們的幫助。如中國教育科學研究院的姜朝暉博士,華東師範大學的劉良華教授,四川理工學院數學系的潘文武老師,山西大學教育學院的侯懷銀書記以及他的研究生……

最後,感謝導師您能收我成為您的學生,因為我成績一直不好,XX年9月以初試壓線的分數有幸被錄取,否則,我就沒有讀書的機會。在畢節學院實習後,畢業論文一直是我的心中之痛,因為天資愚鈍,所以進展很緩慢,讓導師為我擔心。還希望導師能不計過去,多多指點。對於導師的教誨,我銘記於心。

還有一事懇請蘭老師,我於12月已與畢節學院簽訂了就業協議,還懇請導師能批准認可,為謝!我的延期申請已經填好,如果導師您同意,我就請金師兄代我交給您簽字。蘭老師,今年過春節我不回家,(去年我也沒有回家,呆在西南大學的)依舊呆着畢節學院,好好把我的畢業論文做好,爭取如期畢業,以此彌補對導師您造成的傷害和不悦地心情。

祝導師及家人 身體健康 生活愉快!

學生:

給老師的道歉信12

在昨天晚上的選修課上,我把3個學生禮貌、友好地請出了教室。這是我十幾年來第一次在自己的課堂上遇到這樣的學生,也是第一次把學生請了出去,儘管是禮貌而友好的。 整個晚上直到現在,我的心裏都很不好受,有對自己的自責,更多的是深深的思考和沉重的責任感。 這3位學生從上課開始始終在偶有間斷地接聽手機和相互大聲説話,在我友好地提醒了兩次後仍然是這樣。其他學生都向他們投去了厭惡和無奈的目光,也向我投來了同情和徵詢的目光。

我平靜地對他們説,如果有什麼事情沒處理完,就出去説吧,不要影響講課和聽課。我以為他們會安靜下來,但一個學生竟然真地站了起來 走出去了,另兩名學生在稍稍遲疑後也跟着走了出去。這時候課堂上很靜,我反倒突然感到自己的不妥和尷尬。儘管整堂課充滿了笑聲和掌聲,我心底還是多了一絲 自責和沉重。在下課前,我當着近300名學生表達了自責和歉意。下課後,幾個學生過來對我説,老師,你沒有錯,他們真是太過分了,也真的影響我們聽課了。 但我想的是更深層的問題。

我有很多政府、企業和教育、文化界的朋友,他們對大學生的成長、就業等問題很關心,也都在自己的能力範圍內做了很多有益的工作,但他們也表達了對大學生的一些負面評價和些許失望。 我的一個學生在一家大型藥業公司做人力資源總監。他對我説,有的學生在招聘現場站沒站樣、坐沒坐樣,還有的學生一副滿不在乎、無所謂的樣子,甚至有的學生連話都説不明白,這樣的學生往往在第一關就被pass(淘汰)了。 另一位大型通訊公司的人力資源副經理對我説,現在很多大學生找工作很積極,幹工作不積極;對別人要求的很多,對自己要求的很少;對將來的事想的不錯,對眼前的事幹的不實。現在大學生最缺乏的品質是自我約束能力和責任感。 一位機關的處長給我講了一個例子。一個有點小背景的大學生進入了機關工作,在一次開會時竟然在一位領導講話時與別人説話和接聽手機。會後的一次機會,領導對他的處長看似無意地表達了不滿,結果是這個大學生調離了機關,現在還只是一個普通的科員。

在這裏,我再次鄭重地向這3位同學道歉,也把下面這些良言送給你們,送給所有我的學生: .年輕人犯錯誤,上帝都可以原諒,何況是一個普通的老師。但請你記住:上帝能夠原諒的事,社會不一定會原諒;老師能夠原諒的事,老闆不一定會原諒。

給老師的道歉信13

尊敬的老師:

對不起,教我們給你帶來了許多艱苦的工作。我知道我寫這封道歉信顯得有些姍姍來遲了,但實際上我早已經把它寫好了,是拖到了今天才交給您,我希望您能接受我這個遲來的道歉。

從懂事以來,父母就教育我們尊師重道。尊重老師,是每個人應該有的尊重。 尊敬老師應該同愛我們的親人一樣,但是我的行為不好,經常違反課堂紀律,導致很多讓你不快樂的情況發生。是我的錯,是我調配搗蛋。有時候,我真的很想給您做一個當面的道歉。也許是青春期的緣故,我們有這種叛逆的性格。説實話,經過這次犯錯之後,我們的心情是悲傷的,不希望事情會變成這樣子。

因此,我們採用了書面道歉的方式,跟老師説一句:我錯了,但我真的愛您,希望您能夠原諒我的!最後,我決定向老師發誓。今後在課堂上一定遵守課堂紀律,絕對不會再做違反紀律的事了。

此致

敬禮!

道歉人:xxx

20xx年xx月xxr日

給老師的道歉信14

敬愛的老師:

非常的抱歉,冤枉了您,現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以為,您受了那麼大的委屈,我還這麼不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊塗,犯下了這麼大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這麼大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不願意説出來,以您的話來説:您是個男人,不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在説什麼都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害。

還有,她已對我不這麼重要了,我為她做出的後悔的事太多了,她在所有人眼裏都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己,想想後果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她説“龐磊這是幹嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您説清楚,王茜也沒有跟我們説實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會

郵件您看不到,現在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎麼向您表達感激。

道歉人:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的道歉信15

敬愛的老師:

非常的抱歉,冤枉了您,現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以為,您受了那麼大的委屈,我還這麼不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊塗,犯下了這麼大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這麼大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不願意説出來,以您的話來説:您是個男人,不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在説什麼都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這麼重要了,我為她做出的後悔的事太多了,她在所有人眼裏都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己,想想後果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她説“龐磊這是幹嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您説清楚,王茜也沒有跟我們説實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會

郵件您看不到,現在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎麼向您表達感激。

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