為了確保工作或事情有序地進行，就不得不需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎麼制定呢？下面是小編為大家整理的親子活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子活動方案 篇1
一、活動思路
春天是萬物復甦的季節，在幼兒的周圍，大自然中，處處都表現出生機勃勃，變化萬千：盛開的花、綠綠的草，枝頭的嫩芽、地上爬的昆蟲和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽光，柔柔的春風，到處充滿春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天來了，春天多麼美!
在本活動中，我們努力創造條件，鼓勵幼兒運用自己的感官通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動，讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然，並學習用多種途徑表達、表現出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗。
二、活動目標
（一）從自身及周圍環境的變化中，感受春的到來，瞭解春天的基本特徵，能關心愛護春天的芽、花、草等，有一定的環保意識。
（二）通説、看、畫形式讓幼兒感受春天的美。
（三）嘗試用作畫來大膽表現春天的美。
（四）體驗成功的快樂。
三、活動準備
（一）知道經驗準備：瞭解春天的相關知識；已經去大自然尋找和感受過春天。
（二）物質準備：關於春天的情景圖片、與幼兒同數量的繪畫紙、《春天在哪裏》音樂。
四、活動任務
（一）組織幼兒聽歌曲《春天在哪裏》。
（二）欣賞春天。播放有關春天的情景圖片。
五、幼兒家長合作繪畫
（一）分發作畫工具。
（二）強調作畫要求。
（三）巡視交流。
六、作品展評
採用自評和互評相結合的方法，展示幼兒優秀作品共欣賞。
七、佈置任務
（一）建議家長利用休息日帶幼兒去野外踏青，觀察春天的景色，感知春天，並和幼兒一起將春天美麗的景色照下來洗成照片。
（二）設置一塊“我找到了春天”主題牆面，展示幼兒畫和拍照春天的作品來豐富主題牆。
（三）引導孩子根據氣温變化及時增減衣服，多做户外活動，降低春季疾病感染的機率，保持身體健康。
親子活動方案 篇2
一、活動背景及目的：
為進一步提升家委會在學校發展、孩子成長教育活動中起到的輔助功能，以宜昌市榮膺“國家森林城市”為契機，及全球環境污染的不斷惡化，值3月12日“植樹節”的臨近，三年級家委會決定開展一次“親子植樹為森林城市添風采”的植樹活動，同時結合外小的繪畫特色，讓孩子們“你我共繪（展生態文明新家園）創特色外小新篇章”，進一步提升孩子們的繪畫技藝，用手中的筆憧憬美好（未來）家園，增強孩子們的環保意識、服務意識、合作意識，讓孩子們在“植樹與繪畫”的活動中體驗美、感受美、創造美。
二、活動主題：“親子植樹為森林城市添風采、 你我共繪（展生態文明新家園）創特色外小新篇章”
三、活動組織：
總 策 劃：三年級家委員
組 長：王國強
組 員：各班班委會成員
特邀嘉賓：學校校長（待定）、各班班主任
四、活動時間：
20xx年3月9日上午8：30——12：00分
五、活動地點：
猇亭區善溪沖水庫生態文明共建區
六、活動流程：
1、8：30分校區集中乘座交運集團客車，9：20分到達目的地，組織進行植樹活動的開幕式。（由家委會代表、特邀嘉賓講話、學生代表講話各一名）
2、9：40分各班聽安排領取樹苗開展“親子植樹”活動。（家委會組員負責分發，指定植樹具體位置）
3、10：20分與父母一起領取紅絲帶共同許下美好心願與祝福，寫在紅絲帶上，寄在小樹苗上，與小樹苗合影留戀。（由王主席組織）
4、10：30分組織同學們集中，拿出自己的繪畫工具，描繪出此次活動的過程或憧憬美好的未來。（如果能有美術老師指導更好，由老師給繪畫的形式與主題，分成不同的組別來進行更好）
5、11：10分各班按分好的小組與同學和家長一起進行野餐活動。（由王主席宣佈）
6、12：00全體學生集中，“環保從我做起”清理場地的垃圾。12：10總結此次活動，提出希望，為此次活動揭牌。（王主席安排發言人員）
7、在紀念牌學生分班合影留戀，12：20分學生分班上車返回各校區回家
七、活動注意事項：
1、植樹活動的參與採用自願報名的形式，每位學生必須由一名家長陪同。
2、每個家庭必須服務家委會的領導與紀律，中途不得自行脱離組織或是離開。
3、參與植樹的家庭必須自備植樹用的工具如小鐵鏟，或是鋤頭。以及清理垃圾的方便袋。
親子活動方案 篇3
活動目的：
1、通過開展慶祝元旦“同樂會”活動，使幼兒與家長在積極的參與互動中體驗親子交往的快樂。和孩子度過一個愉快、難忘的元旦節日，迴歸童年，感受節日歡樂的氛圍。
2、豐富孩子的課餘生活，為孩子提供樂於展示的舞台。
活動時間：
XX年12月31日上午8：30——11：00
活動地點：
大一班教室
人員安排：
組織策劃：張老師、凌老師
後勤保障：朱老師
主 持 人：汪昕妍、王韜迪
環境營造：全體幼兒及家長
音 控：張老師、凌老師、（提前檢查、調試音響設備）
禮品採購：班級家委會籌備小組
活動志願者：（正在招募中，期待您的踴躍參與）
活動準備：
1、水果、水果刀（家庭自備，每個家庭準備各類水果共3—4個）
2、互動遊戲獎品、新年幼兒小禮物（班費購買）
3、燈籠、色拉醬、果盤、零食若干（班費購買）
活動大致流程（草案）：
1、 開場聯歡舞
2、 主持人致辭
3、 班主任致辭
4、 家長代表致辭
5、 主持人宣佈活動正式開始
6、 親子互動：製作水果沙拉
7、 表演環節與遊戲環節
8、 合影結束。
親子活動方案 篇4
活動時間：
5月13日週六或者5月14日週日（根據5月12日週五的最新天氣預報，確定最終活動時間）
活動地點：
濟南市森林公園（張莊路321號，臨近濟南市茶葉批發市場）
第一部分：母親節開篇
這是最辛苦的職業，也是最幸福的職業；這是不求回報的職業，也是播種滿滿的職業。這個職業就叫----媽媽。媽媽：很幸運您是我的媽媽，我也很幸運做您的寶寶。讓我們一起攜手，一起成長！母親節到了，祝願天下的母親健康平安！
第二部分：“小禾苗”簡單介紹：
大家好！我們是山東女子學院公益小禾苗家庭教育機構！ “小禾苗”源自我們美好的初心：構建和諧親子關係，用專業的知識幫助更多家長，在家庭教育領域為各位家長解疑答惑，讓千千萬萬個家庭受益。“小禾苗公益組織”以公益性為基本原則，以幼兒教育（0～6歲）的“諮詢、示範、指導”為核心，關注幼兒與家長的共同成長。
“小禾苗”特色：專業師資、“面對面”交流、成長存檔、跟蹤服務。
小禾苗公益組織活動模式：
（1）通過微信公眾賬號分享幼兒領域的前沿成果。
（2）建立微信羣、“面對面”溝通交流、成長存檔、跟蹤服務。
（3）通過線上線下為更多家庭提供服務。
第三部分：母親節公益親子活動簡介
特別説明：活動過程中，家長可以隨時到諮詢處有序排隊並跟各位家庭教育專家面對面交流育兒話題，尋求專業支持！各位老師均來自於高校，多年來致力於家庭教育領域的教學和研究工作，理論和實踐功底深厚，歡迎大家前來交流。
@以下活動如果家長無法和孩子完成，可由孩子選擇喜歡的志願者幫助一起活動。
@活動結束後孩子可選擇一個喜歡的氣球扎破，看氣球中的紙條選取相應的禮物。
@家長和孩子要遵守活動規則。
活動前，親子一起活動身體。
活動內容如下：
1.活動名稱：小腳踩大腳，我要和你一起走
活動參與者：每組一個孩子一位家長
活動準備：無
活動內容：寶寶脱了鞋踩在家長的腳上一起向前走 先到達者勝
活動規則：小腳不能離開大腳哦～限6歲以下寶寶參與
2.活動名稱：歷盡萬難“找到”你
活動參與者：每組一個孩子一位家長
活動準備：無
活動內容：家長在起點快速轉五圈 跨過志願者組成的障礙（就是s形跑）跑到 終點 抱住寶寶
活動規則：限6歲以下寶寶參與
3.活動名稱：小小搬運工
活動參與者：每組兩位家長一個孩子
活動準備：紅、黃、藍、綠四種顏色的積木
活動內容：家長A端着裝有圖形的籃子坐下，孩子站在中間，家長B端着空藍 在家長A對面坐下。家長2説：“寶寶，請到家長A藍中找出黃色三角形，送到 家長B這兒來！”孩子先重複家長B的話，然後找圖形送過去，並説：“黃色的 三角形送家長B！”如此類推。 每組要找三個圖形，先完成者勝。
活動規則：志願者儘量不要提示寶寶，讓寶寶獨立完成 限5歲以下寶寶參與
4.活動名稱：我是小小領路人
活動參與者：每組一個孩子一位家長
活動準備：矇眼布，礦泉水製造的障礙物
遊戲內容：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿 躍障礙，在走到終點後，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。
遊戲規則：若在途中將障礙物拌倒則必須回到起點處重新開始。寶寶年齡不 限
5.活動名稱：合力運球
活動參與者：每組一個孩子一位家長
活動準備：氣球
活動內容：家長和孩子根據主持人的要求合力運球，一起將氣球送到終點。
活動規則：氣球掉地要從起點重新開始。家長不可一人完成，要和孩子一起 哦～寶寶年齡不限
6.活動名稱：蘿蔔蹲
活動參與者：家長和孩子
活動準備：供選顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑、白
活動內容：每人選擇一種顏色，代表一種蘿蔔顏色;主持人指定一人開始，被 指定的人説：“××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。”(例：紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲， 紅蘿蔔蹲完黃蘿蔔蹲);被叫到的那個顏色的蘿蔔，蹲下重複指令，以此循環; 最後留在場上的選手勝出;
活動規則：將參與者分成四堆以上，每堆人手牽着手圍成一圈，給每堆人以 顏色或數字命名，任意指定一堆蘿蔔開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定 別的蘿蔔堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。寶寶年齡 不限
7.活動名稱：智力遊戲對對碰
活動參與者：每組一個孩子和一位家長
活動準備：紅色、綠色、 藍色、黃色色卡。
活動內容：
舉起紅色卡--（寶寶和家長）拍腿
舉起綠色卡--（寶寶和家長）跺腳
舉起藍色卡--（寶寶和家長）拍手
舉起黃色卡--（寶寶和家長）用嘴巴發出"啦啦啦"的聲音；
活動規則：在活動中孩子和家長要迅速作出相應的動作。做錯的一組寶寶要 演節目（若無法表演，可以表達一下對家長的愛）寶寶年齡不限
活動結束後，孩子和家長互相按摩。
第四部分：結束語
我是第一次來到這個世界，您是我最親愛的媽媽，未來的日子，還請多多關 照！
更多家庭教育諮訊，請掃上面的二維碼哦～我們會不定期推送美篇。
寶媽們，帶着寶寶一起來參與我們吧，讓我們一起帶領孩子感恩母親、玩轉親 情、共享歡樂、建立和諧的親子關係！
親子活動方案 篇5
一、指導思想：
《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。”為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我們小班年級組決定開展以“快樂遊戲”為主題的親子活動，家長和幼兒一起動手、動腦製作小玩具、圖片，通過遊戲的'不同材料和遊戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動的快樂。
二、活動目標：
通過本次親子游戲活動增進與家長之間的交流、增進親子間的情感，激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時培養幼兒能在成人面前大膽表現自己。
三、活動時間：20xx年11月30日星期二
四、活動地點：小班各活動室
五、活動流程：
1.向家長展示前期我們在幼兒園學習的一些歌曲個兒歌《親親我》、《碰一碰》、《我是一個粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭髮、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三裏》等等。
2.親子活動：
活動一：摸一摸
活動目的：增進家長和孩子之間的情感。
遊戲方法：10名幼兒圍圈坐，家長矇住眼睛站中間，看誰先找對自己的孩子。
活動二：夾一夾
活動目的：激發幼兒的思考問題的能力。
遊戲方法：幼兒取球放置家長的身體各關節，家長可指導幼兒，通過“夾”的方式體驗擺造型的樂趣。
活動三：踩一踩
活動目的：鍛鍊幼兒應變能力
遊戲方法：將氣球綁在大人的腳上，讓孩子來踩，比賽誰堅持到最後。
活動四：拼一拼
活動目的：認識各種形狀，體會拼出圖案的樂趣，體驗成功的快樂。
遊戲方法：利用大小不同、形狀不同、顏色不同的即時貼，拼出美麗的畫，貼到幼兒的作品欄。
親子活動方案 篇6
“大手拉小手，幸福樂融融”親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎，家長及子女參與遊戲中，獲得經驗及體會，共同學習溝通和與人相處的技巧，從而達到改善家庭溝通模式，促進親子間互相瞭解，預防家庭問題，提高家庭解決問題的能力，形成家庭學校間相互支持的網絡，構建和諧家庭，和諧校園。
一、 指導思想：
孩子的成長離不開學校、家庭、社會的共同關注，而家庭教育尤為重要，為了讓孩子感受節日氛圍，過一個愉快而有意義的六一節；同時促進家校聯繫；增進彼此間的友誼及瞭解，特精心籌備了《親子同樂會》為主題的聯歡會。
二、活動主題：
大手拉小手，幸福樂融融
三、活動時間：
20xx年5月31日下午3：：00—6:00
四、活動目標：
1.為孩子大膽表現自我提供展示的舞台。
2.加強家校聯繫，增加教育的透明度，促進孩子的全面發展，共享家校共育的成果。
3.通過親子活動，調動家長的參與性、積極性，拉近於孩子之間的距離。
4.通過一系列的活動，讓孩子感受集體的温暖，體驗節日的快樂。
五、活動準備：
1.通知爸爸、媽媽來校參加親子活動。
2.準備遊戲需要的材料。
3.佈置活動場地。
六、活動地點：
校前東邊籃球場
七、遊戲內容：
活動1.找孩子
遊戲規則：請家長（或孩子）蒙上雙眼，孩子（或家長）站成一排，家長摸孩子，可以摸身體的任何部位，判斷誰是自己的孩子。找到後迅速站回孩子（或家長）身後，以最準最快的為勝。遊戲過程中，雙方參賽者不能用語言、動作暗示。
遊戲限時：2分鐘
參與者：學生和家長
獎勵：凡摸對的都可獲得獎品一份。
活動2.賽龍舟
遊戲規則：我們全班分為三個大組，以小組為單位，進行賽龍舟接力賽。每條船上一個小組成員，家長當船長，其餘兩位家長和三位孩子是船員，六位船員站在用紅布條做成的小船裏，船長指揮，可以喊口號，指揮船員步調一致齊心協力把船開向對岸。小船由家長開始划動，第一組開始行進後，往返一次，回到起點，下一組出發，最先到達目的地者為勝！
獎勵：獲勝者每個孩子可以獲得中性筆一支。
活動3.拔河比賽
比賽規則：一班和二班進行男生組拔河賽、女生組拔河賽、男女生混合拔河賽，男生組和女生組要求每組隊員十五名，混合拔時，男女生各10名。請裁判員入場。
1.領隊抽籤決定場地。
2.集合雙方隊員，按領隊安排之順序依次站好。
3.準備就緒，吹響口哨開始拔河。
