在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的親子活動作文300字5篇，歡迎閲讀與收藏。
親子活動作文300字 篇1
今天早晨，媽媽和我去長城賓館參加了班級家委會組織的“自救互救”的培訓和現場操作活動。
上午，主要是培訓活動。老師給我們講了什麼是心肺復甦、食道哽阻自救、交通事故緊急處理、一氧化碳中毒、地震、溺水、火災、觸電等事故的處理，還讓我們觀看了一些影像資料，老師在講台上做了一些示範，有時還讓我們近距離的觀看。我在下面向媽媽提問我不懂的問題，媽媽也為我做精彩的回答。
最有意義的是下午的現場操作活動，全班同學分了四組，分別學習。我們組先學習了包紮，知道了什麼情況下怎麼包紮處理、骨折病人怎麼進行受傷部位固定、傷員如何轉移。讓我最感興趣的是之後的對模擬人進行心肺復甦的過程：先對病人進行拍打呼喚、撥打120急救電話，然後進行胸外按壓，最後進行人工呼吸。
通過這次活動，讓我學到了很多以前不知道的自救互救的方法。從此，我不僅在遇到緊急傷害時可以保護自己，也可以保護家人和朋友了，我真開心啊！
親子活動作文300字 篇2
運動會下午是親子活動，這一次親子活動有3個項目，我和姐姐已經準備了許久，就看這次場上發揮。
下午，姐姐來到學校，我們在操場上準備第一個項目，雙子跳繩。
我和姐姐開始練習，繩子在姐姐手中擺起來，我們倆一起跳，上上下下是那麼整齊，“彭”一聲清脆的聲音是誰絆倒了？是姐姐的腳沒跳過去，我心想還好是練習要不然跳了十了幾個就斷繩不是倒黴死了。繼續練習時不是我絆倒繩子。就是姐姐絆倒繩子，急的我心裏像有十五個吊桶七上八下的忐忑不安。五年級的雙子跳繩開始了，馬上就要六年級了，怎麼辦啊！我十分着急但是越着急這繩子就老是斷，我想；這繩子是不是存心和我作對啊！你是不是存心想讓我們班得最後一名啊！姐姐看着我彷彿知道了我再想什麼説：“欣欣不要着急，你這樣反而會越跳越差，而且會讓繩子斷的次數越多，只有把心平靜下來，慢慢地跟着節奏跳，這樣你就不會絆到這麼多次繩子。“我照做了，真的絆倒次數少了。
五年級結束了，我們上場了。我和姐姐在賽場上快速地跳着，最後我們跳了128個。
後面兩項目是風火輪和運藍球我們都得到了比較好的`成績。
六年級，國小最後一次親子活動既讓我記憶深刻，還讓我明白做什麼事都要鎮定不能着急。
親子活動作文300字 篇3
今天的天氣真好呀，晴空萬里。我們全家來到玫瑰園參加親子活動，到了玫瑰園，一大片綠色的草坪映入我的眼簾，同學們在草坪裏嘻笑玩耍，非常高興！9點30分高老師宣佈：“二年級七班親子活動現在開始。”我們首先給爸爸、媽媽展示了體操、國學朗誦，得到了爸爸、媽媽的熱烈掌聲。
活動中最精彩的是拔河比賽和“你做我猜”。開始是我們二組和一組比賽，我們二組獲得了勝利，三四組比賽，三組獲得了勝利，最後由我們二組和三組決賽，決賽太精彩了，三組的同學和爸爸、媽媽太厲害了，我們對戰幾分鐘都不分勝負，在我們組有的同學還摔倒了的情況下，我們大家都沒有放棄而是使出了全身的力量，終於戰勝了三組。雖然我的手掌都被繩子磨紅了還有點疼，但還是高興的跳了起來。“你做我猜”太有趣了，以前在電視裏經常看倒這種遊戲，這次我們自已玩了，我和媽媽配合得還可以猜對了很多，真好玩。
今天我們全班同學都玩得非常開心，大家都期待下一次更精彩的活動。
親子活動作文300字 篇4
上國小一年級的時候，我們班組織了一次親子活動。
活動的主題有四個（1）大聲向父母説出對他們的愛，（2）和同學團結合作共同完成運氣球，（3）家長和孩子共同參與，在運動中尋找樂趣，（4）矇住眼睛，靠觸摸找出自己的父母。活動當天，萬里無雲，我們都早早的和父母，興致勃勃的來到了集合地點——海灣公園。每個同學的臉上都掛滿了笑容，家長們也很開心，現場一片温馨。第一個環節的時候，當同學們向自己的父母大聲説出愛的時候，父母們的臉上充滿了幸福和感動。
第二個環節，同學們玩得非常開心。五顏六色的氣球，經過兩個同學之間的合作運到箱子裏，在這個活動中，兩個同學的腳是要綁在一起的，所以在這個活動中同學之間的默契很重要。（3）我們全班同學分成兩組，比速度。這個活動就在考驗我們平時鍛鍊的多不多，結果我那組贏了，還有獎品呢！家長們跑的也很賣力，看阿姨，叔叔們多開心。（4）這個環節就要看同學們和家長平時的親密度了，矇住眼睛，很多同學都很快找出了自己的父母，我也以最快的速度找到了我親愛的媽媽，就是穿着花裙子的那個哦！
轉眼就二年級了，現在正是外出踏青的好季節，希望這次會有更好的活動等着我們！
親子活動作文300字 篇5
今天是一個天氣晴朗的日子，我和媽媽參與了學校組織的越秀山親子定向活動。
下午，我和媽媽高興地拿着蓋章卡向南門出發。剛從南門進來，就看到遊人如織的情景。時間不等人，我便快速地朝第1站走去——五羊石像。找到這個地方後，我就已經出了點汗了。
蓋完章後，我邊休息邊拍照。之後，便又開始朝第2站——北秀歌舞台出發。走到半路，我已經滿頭大汗了，依然堅持着。我找了很久，也找不到，便打開我的電子地圖查看，按照指示來走。走着走着，不一會兒，我終於找到了北秀歌舞台。我和媽媽高興極了！我趕緊把章蓋了。
我沒停下腳步，緊接着朝目的地——鎮海樓前進。沿着山路，一轉彎，一座紅色的五層樓展現在眼前。“終於到了！”我汗流浹背地説。我把卡給了老師蓋章，用卡領取了紫色的筆袋。
這件事多麼有意義啊！我不僅學會了看地圖，還能拿到精美的禮物呢！
