學情分析
從整個四年級來看，學習氛圍濃厚，孩子們很熱愛這門學科，也非常珍惜每節信息技術課。通過上學年的引導，大部分孩子有正確的價值觀，能夠將學習和網絡相結合，學生具有一定的技術水平。學生之間也能夠做到互相幫助，取長補短。就本次的.教學任務來説，較為輕鬆。
教學目標
1、學會使用word軟件來製作各種樣式的表格。
2、學會對錶格文字、邊框進行美化修飾，會填充單元格底紋。
3、瞭解表格在日常學習和生活中的各種應用，理解表格是一種簡明、概要的表達方式。
4、瞭解博客的含義並能夠發佈信息。
5、學會在博客中寫博文，並對博文進行分類。
6、學會申請和登錄博客。
7、能根據學習和生活的需要，將需要與之思想交流的人加為好友。
8、認識PowerPoint窗口的組成，理解演示文稿與幻燈片的概念。
9、會在幻燈片中用文本框方式輸入文字，設置文本框線條顏色、底紋等格式。
10、會在幻燈片中插入圖片、藝術字並更改其格式。
11、促進同學間的瞭解，增強學生合作意識、服務意識、競爭意識，培養學生的毅力。
教學重點
1、學會對錶格文字、邊框進行美化修飾，會填充單元格底紋。
2、設置單元格對齊方式及行高列寬。
3、學會在博客中寫文章、建立相冊上傳照片，使用博客進行交流。
4、能體會博客和普通的日記的異同點。
5、學會在博客中寫博文，並對博文進行分類。
6、學會申請和登錄博客。
7、能夠打開ppt軟件，認識軟件界面。
8、通過修改文字並保存演示文稿。對軟件有一定的瞭解。
9、掌握在幻燈片中插入圖片，調整圖片等。
10、瞭解“圖片”工具欄的使用。
11、會設置幻燈片的背景。
12、能夠設置自選圖形邊框顏色及底紋等格式效果。
教學措施
直觀教學法
TPR
4、電子白板
