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科技工作計劃錦集八篇

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日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,該為接下來的學習制定一個計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的科技工作計劃8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

科技工作計劃錦集八篇

科技工作計劃 篇1

新的一學期,新的開始。我們在上一年度裏取得了優異的成績,在工作中也有不足的地方。這學期我們要加強團學科技部的細節作用,積極配合個方面的工作。加強與各部門的聯繫,積極配合宣傳部做好科技知識和宣傳工作,傳播最新科技前沿。使新生更快的適應大學生活,並使其更加豐富多彩。

讓每個人的能力都得以發揮,得以提高,擁有鍛鍊的空間,把團學科技部建設成一個人性化的温暖大家庭。

一.工作方向

服從上級安排,積極配合老師與上級工作,以學院和系舉行的各項活動為契機,抓住服務學生這條主線,做好科技部的宣傳和建設工作,保證各項工作的順利完成。

二.主要活動

辦公軟件培訓

辦公軟件培訓是我們科技部的特色活動,

活動主要是針對大一新生技能的培訓,每一年度,通過科技部舉行的培訓,大部分幹事都能夠自己使用辦公軟件,提高了我們的應用技能。在本學期中,我們同樣會邀請一名優秀的學長來給我們培訓,教會我們更多的東西。

2.辯論賽

辯論會歷來就是我們科技部的特色活動之一。本次活動在於開拓學生的思路,以一種新的辯論風貌展現,體現我們學生風華正茂的精神狀態,提高同學的辯論水平,發掘辯論人才。並以此來促進班級之間的友好關係,活躍校園氣氛,提高同學們的組織能力和邏輯思維能力。本次活動取得了較好的結果,為大一新生提供了更多的鍛鍊機會

本次辯論賽以一種新的形勢呈現,它打破我們常規的辯論模式。

辯論會準備期間,即辯論會的初賽,先是各班派代表分別舉行辯論會,以此推舉優秀辯手。此準備期間由本次由本科技部幹事監督視察,活動分結束後一至二天內交工作計劃。

經過評選後,再由科技部統一安排舉行辯論會複賽。

3. 從網絡、報刊、雜誌等途徑獲取科技相關信息,並加以整理,與宣傳部聯合,向同學們宣傳最新的科技信息。於9月25日出第一份板報樣版,26日進行展出,以後每兩週進行對板報的更新,櫥窗的一週一次更新。

在工作中應注意的

1) 將具體的工作流程和個人職責進行明確劃分。

2) 檢查本部成員工作到位與否,對工作突出的成員給予表揚,對工作懈怠的成員提出批評並要求及時改正。在會上進行工作小結,並收集成員對本部提出的意見及建議,更正本部工作時的不足,對出現的問題提出解決方案。定期召開例會,交流思想,做好乾事的評優工作。

3) 快速、正確、全面地獲取部分科技項目的內容與要求,在科技櫥窗進行介紹。

4) 在本學期工作中,對本部工作優秀的幹事進行重點培養,提高其工作能力,為下一學年的部長選拔做好準備。

5) 根據情況定期召開部門會議,討論當前工作並總結之前工作的不足,加強各成員之間的交流,營造良好的部門氣氛。

6) 協調團學組織其他部門完成工作。

相信科技部的工作在我們的努力下會取得圓滿成功。

科技工作計劃 篇2

科技教育是提高學生科技素質,培養學生健康全面發展的一個重要組成部分。科技活動是培養少年兒童創新能力和實踐能力,提高學生科學精神,激發學習科學熱情的有效載體。本學期,我們將迎來校園科技節十週年的盛典,藉此我們將營造濃郁的科學氛圍,為廣大學生搭建展示科學素養的舞台,讓更多有科技天賦的學生在活動中湧現,讓大家更深刻地認識到科學教育的重要性!現將本學期科技工作分成科學教學、校園科技活動和校外科技活動三塊內容制定計劃如下:

一、科學教學

1、上好科學課

2、做好實驗教學工作

3、做好儀器管理工作

二、校園科技活動

1、營造科學氛圍

(1)植樹節宣傳活動

給樹掛牌,認識校園裏的`樹,愛護小區裏的花草樹木。

(2)在紅領巾廣播站開闢科技信息欄目

2、辦好第十屆校園科技節——傳承“嚴謹、細緻、耐心”的科學精神

(1)開幕式

請市科技工作相關部門領導及學校領導出席並講話。

觀看第一批植物掛牌及第二批植物介紹詞徵集短片。觀看科教影片或聽科技講座,主題為傳承“嚴謹、細緻、耐心”的科學精神。根據講座或影片內容完成相關知識的答卷一份。(家校聯合)

(2)風箏比賽(3月中旬)

每班兩名,並組織團員青年教師的風箏比賽。

(3)科技藏品展(每班若干藏品,2位學生)

各班以實驗桌為展示台,在校園天井展示同學們家中自制或購買的各種標本模型、益智玩具、工藝品等藏品。並選派兩名同學進行現場解説或操作。

(4)實驗操作比賽——比比誰更“嚴謹、細緻、耐心”

定時舉行班級競賽,在班級選拔賽的基礎上進行全校競賽,要求人人蔘與。分年段安排不同難度的實驗內容。

(5)小發明、小論文比賽(中高年級)

(6)第二批校園植物介紹詞徵集

(7)閉幕式

觀看本次科技節各項活動內容回放:

1、風箏比賽

2、開幕式

3、科技藏品展

4、實驗操作比賽

5、小發明小論文評比

對所有活動的獲獎選手進行頒獎。

三、校外科技活動

1、參加奉化市第21屆風箏比賽(3月30日)

2、參加奉化市第24屆海陸空模型比賽(5月25日)

3、組織參加第二十屆浙江省青少年科技創新大賽(科幻畫、創造發明作品、生物和環境科學實踐活動論文)

4、參加寧波市中國小生計算機程序設計比賽(報名2月底結束)

5、組織參觀寧波美術館的“人與自然”大型科普展。(1月18日~4月18日)

6、輔導員報名參加寧波科技創新講座。(報名3月底結束)

7、參與全國科普宣傳週活動。

8、參加寧波市科技輔導員教學論文比賽。(9月底前上交)

9、參與寧波市計算機教師程序設計培訓。

10、參加寧波市暑期海陸空模型培訓夏令營。(無需住宿費培訓費,報名5月底結束)

11、爭取參加第三屆寧波中國小生科技節開幕式,展示科技教育成果。(9月下旬)

科技工作計劃 篇3

20xx年我縣深入開展科技創新工作,圓滿完成了各項指標任務,20××年,我局繼續推進科技創新工作,工作計劃如下:

(一)20××年主要目標任務

1.大幅提升企業科技創新能力。力爭到20××年全縣高新技術企業達到15家,高新技術產業增加值佔規模以上工業增加值比重達到23%。全縣規模以上工業企業研發機構覆蓋率達到20%,國家級、省級創新平台超過4家。

2.大力推進農業現代化。建立和完善國家級農業科技園區1家,省級農業科技園區1家,市級農業科技園區3家,市級專家大院16家,科技特派員125人。

3.大力促進知識產權的創造、運用、管理和保護。力爭到20××年全縣知識產權優勢企業14家,萬人有效發明專利擁有量達到2.1件。

(二)20××年重點工作

1.大力培育和發展高新技術企業。大力宣傳《高新技術企業認定管理辦法》,全面落實國家高新技術企業扶持政策,充分調動企業申報的積極性和主動性。加大對符合條件企業的幫助和指導力度。加強各有關部門之間的溝通協作,形成合力,共同推進高新技術企業申報工作。

2.鼓勵產學研合作協同創新。着力打造以企業為主體的技術創新體系,深入推進與**工業大學、**農業大學、**學院等產學研合作關係,鼓勵企業購買新技術、新產品、新工藝,持續加大科技投入,邀請專家教授來舒城考察指導,把脈問診,助推企業轉型升級,實現企業的可持續發展。

3.推動企業建立研發機構。引導企業瞄準產業技術前沿,制定創新發展戰略規劃和建設技術創新體系。採取專項支持方式,分層次、有計劃地支持企業自建和聯合科研院所、高等院校共建研發機構。扶持我縣現有技術中心升級為市級、省級和國家級技術中心。

4.推進農業科技園區建設。堅持“政府規範引導、企業自主建設、實現多方共贏”的原則,基礎設施及相應配套設施建設以政府投入為主,生產性和經營性項目以業主和社會投入為主,多渠道增加園區建設投入,廣泛吸引民間資本,鼓勵龍頭企業和專業大户參與園區建設,創辦規模化、集約化生產加工基地,建立“政府引導、企業投入、社會參與、多方共建”的多元化投入機制,增強農業科技園區的生命力。

5.推動科技特派員創業行動。突出科技特派員創業行為,採取雙向選擇,將有一定基礎、有特長、有創辦實體能力的科技人員納入科技特派員隊伍;鼓勵管理、經營、流通領域的人才和鄉土人才、大中專畢業生加入到科技特派員隊伍中來,科技特派員創業要以項目為載體,通過產業鏈帶動,激活科技特派員創業行動,培育新的經濟增長點。對科技特派員組織或參與組織實施的項目進行傾斜,加大經費投入力度,引導和幫助科技特派員選好項目,實施好項目。通過項目的支持,帶動我縣經濟發展。

6.加快企業知識產權質押融資、貫標認證、保護和激勵。創造更有益於企業融資的外部環境,創新融資方式,加快企業通過知識產權質押進行融資,切實解決企業融資難問題;引導企業貫徹《企業知識產權管理規範》國家標準,指導和幫助企業進一步強化知識產權創造、運用、管理和保護,增強自主創新能力,實現對知識產權的科學管理和戰略運用,提高國際、國內競爭力;加快企業知識產權的認證,為企業贏得競爭優勢,實現企業使命;大力宣傳知識產權保護知識,提高知識產權所有人的自我保護意識;加強知識產權的執法活動,維護知識產權人的合法權益。鼓勵發明創造。培育壯大知識產權優勢企業,大力推進專利技術產業化。對符合國家和我縣產業發展導向、具有自主知識產權、有良好市場前景、能取得較大經濟效益和社會效益的專利新技術、新產品,安排專項資金給予獎勵。對新建立的各級知識產權優勢企業,給予一次性獎勵。充分發揮專利權的融資功能,鼓勵、引導和支持風險投資加大對知識產權實施和產業化的資金投入,推動知識產權商品化和產業化。

7.加強科技創新平台建設。積極支持各類科技創新(創業)孵化器提升創新創業服務環境和能力。促進“眾創空間”建設。出台發展眾創空間推進大眾創新創業的實施意見,依託我縣現有的科技企業孵化器等創業載體,鼓勵多元資本參與“眾創空間”建設。按照政府引導、市場化運作,引導社會資本進入創業投資領域,促進優質資本、項目、技術和人才向企業集聚。

科技工作計劃 篇4

xx年是實施“十二五”規劃收官年,是全面落實全市教育事業改革與發展推進會戰略部署的關鍵之年,更是黨的十八大召開的喜慶之年。做好今年的教育工作,對於加快教育內涵建設,推進教育現代化,保持教育事業持續健康發展的良好勢頭,具有十分重要的意義。市委四屆二次全體(擴大)會議提出了“穩中求進,進中求好,好中求快”的總體要求,明確提出教育系統要切實加快教育現代化建設的目標任務。今年,市教育局將緊緊圍繞市委、市政府的決策部署,全面落實“12345”的工作思路,即圍繞“辦好人民滿意教育”這個中心,抓住安全穩定和內涵提升兩個關鍵,突出“普通高中抓優化發展、職業教育抓內涵發展、義務教育抓優質均衡發展”三個重點,強化“責任、服務、協作、廉潔”四個意識,紮實推進基礎教育質量建設、職業教育內涵建設、民辦教育品牌建設、素質教育項目建設、教育隊伍素質建設等五項建設,全面推進各級各類教育持續健康協調發展,為我市全面建設小康社會作出應有的貢獻。

主要目標是:學前3-5週歲幼兒入園率保持95%以上,國中畢業生升學率保持98%以上。創建省三星級以上高中2所以上,省級課程基地1個,省優質園20所;創建國家改革發展示範學校1-2所,省社區培訓大學1所,省級社區培訓學院1所,省級品牌特色專業5個,省級社區教育中心5個,市級創新創業基地10個,市級社區教育中心5個,建立市、縣(區)綜合性學習網站,完成年度校舍安全工程建設任務。

(一)紮實推進基礎教育質量建設

一是以實施學前教育五年行動計劃為抓手,推動學前教育普及提高。召開全市學前教育工作現場推進會,不斷推進和完善“政府主導、社會參與、公辦民辦並舉”的辦園體制和“縣級統籌,縣(區)、鄉鎮(街道)共建”的學前教育管理機制。科學規劃,合理確定幼兒園數量、規模和佈局,原則上每1萬人左右建一所幼兒園。每個鄉鎮至少要建成1所達省優質園標準的公辦中心幼兒園,大村要獨立建園,小村可設分園。各縣(區)要抓住省財政支持農村學前教育發展的大好機遇,用好省級引導性資金,調動鄉鎮政府辦園的積極性,加快新園建設步伐。新建小區配套幼兒園要與小區首期工程同步規劃、同步建設、同步驗收、同步交付使用。堅持分類指導、分層推進的原則,突出農村幼兒園這個重點,加快省、市優質園的創建步伐,年內創建省優質園20所,力爭省優質園佔比60%以上。加強幼兒園規範管理,加大無證幼兒園清理整頓力度,確保年底前全面消除無證幼兒園。健全學前教育保教質量管理和監控機制,切實提高學前教育質量。認真實施0-3歲嬰幼兒早期教育工作意見,使用好、管理好江蘇省學前教育信息管理系統,按照省廳要求如期完成在園幼兒、教師以及基本管理信息的採集工作。

二是以創建義務教育改革發展示範區為引領,促進義務教育優質均衡發展。根據省政府《關於江蘇省義務教育優質均衡改革發展示範區建設意見》的要求,按照中長期教育發展規劃確定的創建時限,各縣(區)要加大示範區的創建力度。XX縣要發揮好引領和示範作用,今年要率先建成“省義務教育優質均衡改革發展示範區”。其他縣(區)也要明確創建規劃,完成年度任務,確保“十二五”末全市義務教育優質均衡達省標準。要結合實際情況,統籌規劃,統一標準,科學規劃中國小布局調整,深入推進義務教育階段學校優質資源集團化辦學,積極探索小班化教學。繼續推進縣域範圍內義務教育學校校長、教師定期交流制度,鼓勵城鎮教師到農村支教,組織農村學校教師、校長到城鎮學校掛職學習。完善城鄉一體化義務教育發展機制,在財政撥款、教師配置、學校建設等方面繼續向農村學校傾斜,年內15%以上的義務教育學校建成現代化學校。

三是以推動普通高中質量提升為主題,努力實現普高教育的優化發展。圍繞“更加規範、更高質量、更具特色”的總體要求,積極啟動高中債務化解,切實減輕辦學負擔;嚴格控制學校規模和班級人數,實施精緻管理、精品辦學;全面開齊開足國家課程,深入推進新課程改革。切實轉變教育發展理念、投入結構、教學方式、學習方式、管理方式和評價方式,推進普高工作的科學化、規範化。建立高中教研聯盟,充分發揮團隊效益;積極開展星級高中創建工作,不斷擴大優質高中覆蓋面;着重在“聚焦課堂、關注教學、追求有效”上下功夫,探索減負增效的發展路徑;重視圖書投入、實驗教學和信息技術的運用,不斷提高學生的學習能力和動手能力;加強高中學生社團建設,開展優秀學生社團評選,全面提升學生素質。全面啟動市級課程基地建設和高中學校特色項目建設,成立高中校本特色課程建設指導小組,審核首批普通高中校本課程,推進普通高中特色發展。

(二)紮實推進職業教育內涵建設

一要大力實施品牌特色發展戰略。圍繞地方產業,打造區域特色。瞄準全國、全省專業發展方向,緊扣地方產業結構設置專業。大力發展涉農專業,加快實訓基地建設,合理配置實訓實驗設備。推動涉農高校與中職校的對口幫扶,促進高校研究成果的應用推廣。高職院校要結合我市經濟社會發展特色加強學科建設。圍繞品牌建設,打造學校特色。按照“做特、做精、做強”的原則,實施錯位發展,克服同質化傾向,加快職業學校主體專業打造,避免重複建設,形成各自的辦學理念和風格,年內,全市公辦中等專業學校全部建成省高水平示範學校。

二要實施改革創新發展戰略。以創建省創新發展實驗區為抓手,創新職業學校管理機制,積極探索“專業承辦、產業承包”的學校管理機制,鼓勵教師帶領學生創新創業,變消費性實習為生產經營性實習。創新職業教育投入機制,拓寬職業教育投入渠道,進一步完善職業教育經費保障機制和生均經費增長機制,加大對公辦職業學校的投入,採取購買服務的方式,加大對民辦職業教育的扶持。創新職業教育辦學機制,加快建立職普溝通機制,促進三星級普通高中與三星級以上中等職業學校聯合辦學,試行“雙向”培養,形成職普聯動。

三要大力實施社會教育體系建設戰略。健全社會教育體系,成立市區、三縣四個職業教育培訓集團,推進職成教溝通、職社教溝通、培訓中心與企業溝通,促進教育資源共享。實現企業職工教育、農村農民教育、城市居民教育“三教統籌”,有效解決教育培訓、居民就業與企業用工問題。積極發展社區教育,全市建成社區教育中心100個,居民學校50所。基本形成以培訓學院、老年大學為帶動、以社區教育中心為主體、以居民學校為補充的社會教育體系。

(三)紮實推進民辦教育品牌建設

一是進一步加大政策扶持力度。加強輿論宣傳,營造全社會關心支持民辦教育發展的良好氛圍。在評優評先、職稱評定、培養培訓等方面給予民辦教育更大的傾斜。進一步優化公平辦學、公平招生的環境。認真落實市委、市政府相關文件精神,進一步加大“以獎代投”力度,採用參股、租賃等方式,向民辦學校投入資金、設備和物資等,並納入國有資產管理。對民辦高中階段學校、國中、國小教育裝備達到省教育現代化標準的獎勵,對民辦學歷教育學校、幼兒園中具備相應教師資格的教師需要交納的各項保險費,都要嚴格按照市委、市政府文件要求予以落實。

二是進一步加快優質發展步伐。發展優質民辦教育已成為我市民辦教育新的目標和使命,各民辦學校要大力實施內涵發展戰略,加快從粗放式向精細化發展轉變,從趨同化向特色化模式轉變,打造特色品牌。加快結構調整和資源整合步伐,鼓勵和推進民辦學校通過辦學權轉讓、融資擴股、校企聯辦、合併兼併、撤銷、組建教育集團等方式進行調整,消化薄弱學校,進行資源重組優化。推進民辦學校理順內部關係,選擇出資方式,調整辦學定位,拓展辦學渠道,改善辦學條件。加強學校精細化管理,不斷提高教育質量和辦學水平。

三是進一步加大服務管理力度。完善民辦教育各項管理制度,規範民辦學校資產、財務、招生、有關變更、教育教學等管理,加強年檢工作,強化督導評估。繼續開展誠信學校、規範管理學校等創建活動,促進民辦學校依法辦學。開展教育裝備現代化民辦學校創建評估活動,促進民辦教育不斷改善辦學條件。健全民辦教育聯席會議制度,研究解決民辦教育發展中的重大問題。不斷完善民辦學校法人治理制度,建立現代學校制度。完善民辦學校推出機制,探索建立民辦學校風險保證金制度和學費監控制度,逐步形成民辦學校危機預警與干預機制。

(四)紮實推進素質教育項目建設

一要落實德育實效工程項目。積極構建德育工作新模式,將德育工作與文化建設、特色發展、校本課程開發等相結合,切實增強德育的針對性和實效性。要注重德育實踐,利用各種法定節日、傳統節日,歷史人物和歷史事件紀念日,及時組織開展豐富多彩的主題實踐活動和讀書活動,引導學生在感悟和體驗中實現提高。全面開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動,進一步提高學生的政治思想素質、科學文化素質、身體心理素質、勞動審美素質和社會責任感。加強關工委工作,積極推動校外教育陣地的建設工作,進一步動員教育系統在職教師和“五老”志願者,配合社區和鄉鎮辦好青少年學生的校外教育輔導站。繼續做好關愛弱勢羣體學生工作,努力形成關愛留守子女、孤兒、單親家庭和外來務工人員子女等特殊家庭學生的長效機制。進一步完善學校、家庭、社會“三結合”的育人網絡,形成全員育人、全程育人、全面育人的合力。

二要落實課程基地建設項目。為了創設新型學習環境,改進課程內容實施方式,省教育廳啟動了普通高中課程基地建設,我市宿遷中學氣象課程基地首批入選。宿遷中學要進一步完善基地建設規劃,加強與南京信息工程大學的合作,加快建設進度,發揮好示範帶頭作用。其他各普通高中要抓住機遇,積極準備,努力爭取,使我市課程基地數量在全省能佔更大的份額。同時,市、縣(區)也要根據省有關要求,積極啟動市、縣(區)級課程基地建設,不斷改進教學方式,引導學生高效學習,促進教師專業成長,推動學校特色發展。

三要落實學校體衞藝和國防教育項目。堅持健康第一,深入推進學生“陽光體育”活動,積極創新大課間活動模式,加強體育課程執行督查,落實每天一小時校園體育活動。加快中國小塑膠跑道建設,確保暑期前公辦中國小全部建有塑膠跑道。加強學校食堂食品安全監管和健康教育,積極防治常見傳染病,增強師生食品安全和衞生意識。完善學生體質健康監測體系,建立健全縣(區)監測組織機構,啟動市級監測工作。積極創建體育和藝術教育特色學校,引導學校辦出特色和品牌。辦好第二屆中國小生運動會暨第四屆青少年陽光體育聯賽,第八屆中國小生藝術展演等體藝賽事活動。進一步重視和推動中國小國防教育工作,加強專兼職教師和國防教育教材配備。

四要落實教科研引領工程項目。大力實施科研興教戰略,加強教科研梯隊建設,構建市、縣(區)、校三級立體教科研網絡。根據中國小教育、職業教育、學前教育對學科、專業教學的不同要求,逐步配齊中國小教研室、教科室和職教教研室教研員。進一步強化教研室的研究、指導和服務職能,加強對本地中國小教育教學工作的統籌指導和質量監控,確立重點監控學校和重點監控學科,抓重點學校和薄弱學科,全面提高教研實效。教研人員要加強學習,加強教學研究和大學聯考研究,深入課堂、深入教師、深入學生,充分發揮教研員的專業示範引領作用,努力提升教研針對性和實效性。教研室要積極總結“大集備”經驗,大力推行網上教研,提高教研效益。要加強義務教育質量監控工作,由市教研室牽頭,在全市成立義務教育質量監測研究核心組,定期開展義務教育教學質量研究和指導工作,要充分利用全省義務教育質量監控的成果,認真分析,查找義務教育階段教育教學問題和不足。各地各校要建立機制、落實措施,積極引導教師做反思型、研究型教師,教與研結合,切實提高教學針對性和實效性。要加強重點課題的研究工作,積極推廣教育科研成果,深入開展校本研究,努力促進校本教研和師本教研工作開花結果。

五要落實“雙語”閲讀工程項目。切實加強“雙語”閲讀是提高學生“雙語”能力和素養的重要途徑。各地各校要進一步提高認識,把“雙語”閲讀作為興校強師的奠基工程,創造條件配備配齊圖書設備,並充分利用好現有的圖書館、圖書室、閲覽室,組織豐富多彩的校園文化活動,建設“書香校園”,切實推動“雙語”閲讀活動的深入開展,並取得實實在在的成效。要建立長效管理機制,把教師閲讀作為“雙語”閲讀的首要任務,引導教師用讀書豐厚底藴、開闊視野,為增強個人修養、人格魅力、提高教學的勝任度和藝術性作好鋪墊,促進學生的全面發展。

(五)紮實推進教師隊伍素質建設

一是師德為魂,能力為重,全面提升教師整體素質。加強師德建設,增強廣大教師教書育人的責任感和榮譽感。加快完善以質量和貢獻為導向的教師評價機制,堅持師德考核與業務考核並重,將師德師風建設列入綜合考核指標體系,把師德考核結果作為教師聘用、評優評先的重要依據。對師德師風建設不力的學校,在各種評先評優中,實行“一票否決”。組織全市中國小教師制定並實施三年專業成長規劃,推出一批典型學校和教師,形成較為完善的個體自覺與組織支持相結合的教師專業成長機制。加強對全市中國小教師校本培訓的管理,組織推廣校本研修先進經驗。組織落實暑期教師校本培訓計劃,進一步加大培訓工作的過程性檢查考核,提升校本研修質量。積極實施“青藍工程”,努力做好新老教師拜師結對培養工作,簽訂培養協議,以老帶新,以新促老,取長補短。大力推行結對雙方教育教學工作實績“捆綁”考核,確保“青藍工程”取得實效。建立骨幹教師教育科研成果展示制度,組織名教師、名校長、省特級教師等骨幹教師,在全市範圍內開設精品課、舉行學術講座、展示教育科研成果。加強對名師工作室的指導和考核,促進名師工作室出成果出名師。積極鼓勵和支持教師開展教育教學和考試研究,讓教師會教善研。

二是精於教學,能於管理,全面提升教幹領導服務水平。要進一步優化教幹隊伍。校長要有自己的辦學思想和個性,不斷提升思想力、學習力、親和力和落實力。要深入教育教學一線,掌握師情,瞭解生情,把握輿情,及時調整教育教學策略,充分調動教、學、管的積極性和主動性。既要求校長每週堅持聽課並及時參與評課,也要積極鼓勵校長上課、上示範課。支持校長在教育教學實踐中大膽探索,創新管理思想、教育模式,努力成為教育家。中層教幹是學校管理的中堅,直接決定着學校管理制度的落實,各地各校要切實加強中層教幹隊伍建設,提高工作理解力和執行力,努力建立一支有能力、有活力、有公信力、有執行力和創新力的中層幹部隊伍。學科教研組長和備課組長是學校學科發展的領軍人物,各地各校要根據規模辦學的實際,理順體制,落實措施,調動教研組長、備課組長學科管理、指導的積極性和主動性,進一步推進教研組、備課組建設。

三是健全制度,建立機制,全面推進教育人事和分配製度改革。根據《江蘇省幼兒園、中國小、中等職業學校崗位設置管理實施意見》,加強中國小、幼兒園崗位管理,對教師實行分類聘用、分類管理和分類考評。在編制部門核定的編制總額內,按照班額、生源變化等情況,動態管理學校編制。加強教師職務聘期管理,嚴格開展聘期考核,推動中青年骨幹教師持續發展。全面推行教職工全員聘任制,加快推進事業單位崗位設置管理,在單位性質、人員性質相同的情況下,推動縣域內教師合理流動。依託宿遷高等師範學校加強學前教育教師培養基地建設,啟動市級免費幼兒師範生培養工作,今年全市定向培養100名公辦幼兒教師。建立健全教師轉崗和退出機制,對不適應教師崗位的人員實行分流,通過校際交流、競聘上崗、轉崗、提前離崗退養等途徑,切實解決中國小教師學科、學段、區域結構失衡問題。深化分配製度改革,全面推行學校績效工資制度,進一步完善績效考核辦法,堅持多勞多得、優教優酬的原則,真正把待遇向一線教師、骨幹教師、實績突出的教師傾斜,使績效工資真正發揮激勵作用。

科技工作計劃 篇5

1、拓展產業空間。

(1)強化對城市更新計劃項目產業規劃的服務與跟蹤,繼續優化互聯網、電子商務產業佈局,拓展產業發展空間,新或改建1家互聯網、電子商務的主題園區。

(2)推動已建成產業園區升級,提升園區形象設計,優化園區環境,提高園區辨識度。

(3)提升園區運營方服務水平,強化資源整合,深化服務內涵

(4)提升園區集聚企業能力,提高園區招商和服務的專業性。

2、營造產業環境。

(1)進一步修訂科技創新相關扶持政策,推動產業政策創新,探索科技與金融、股權投資、創新券等新舉措、放大政府資金扶持作用與效應.

(2)強化企業服務,全年至少組織科技活動100場次,積極引入科技創新、知識產業、金融機構、法律事務等專業服務機構,提升專業服務水平。

(3)建立重點科技企業庫,強化對轄區重點互聯網、電子商務企業跟蹤服務力度,切實幫助企業解決實際問題。

(4)重點跟蹤服務上市、擬上市企業,依託行業商、協會,重點發揮區電子商務產業聯盟作用,搭建企業交流合作平台,對接大平台資源,豐富互聯網與電子商務活動,營造濃厚的互聯網產業發展氛圍。

3、推進重點項目。

(1)推進“互聯網+優勢產業”結合發展。重點在黃金珠寶、旅遊、金融、裝飾、生活服務、商貿等領域的互聯網應用。

(2)探索創客經濟發展。支持轄區創客空間發展,引進和整合有資源的大平台開展的創客發展落户,重點推進都市名園、離岸基地等創客項目。

(3)推動轄區智慧商業發展。根據已完成的智慧商業報告,推動東門智慧商圈試點工作,進一步完善智慧商業實施可行性方案。

結合“十二五”工作任務,康復部仍有很多工作亟待完善,20xx年具體計劃如下:

一、做好殘疾少年兒童康復救助服務

殘疾兒童康復工作是康復部工作的重點,繼續認真落實殘疾少年兒童康復救助各項工作,在XX市殘疾兒童康復的相關文件指引下,做好殘疾兒童康復服務,包括康復訓練項目、人工耳蝸手術補貼和保繳費等各項工作。

做好20xx-2016年公益金項目的申請、評估、轉介和結算工作。自20xx年,市殘聯公益金項目由各區實施完成,新的任務,新的挑戰,按照文件精神,確保預報名的殘疾兒童享受此項服務。

二、做好殘疾人社區康復工作。

1、在大康復理念的指導下,與就業、教育、職康等服務內容相融合,學習“龍崗模式”,以街道社區為陣地、家庭為依託,以專業評估轉介和康復諮詢服務為紐帶,將各項康復服務全方位下沉社區,滿足殘疾人個性化需求。

2、通過社區康復工作自查自評,發現基層專業技術人員配置不夠、場地侷限等問題突出,康復部將在區綜合服務中心和區殘聯的支持下,尋求資源解決困難,為社區康復工作的開展提供硬件上的保證。

3、構建社區康復服務網絡新平台。在“人人享有康復”服務的基礎上,構建社區篩查與診斷、轉介服務、檔案服務、康復治療與訓練、輔具適配、職業康復、教育康復、託養服務、心理輔導、家長培訓和社區宣傳的新平台,為殘疾人提供全方位、個性化服務。

三、 做好視障殘疾人康復服務工作。

1、根據評估結果,組織視障殘疾人由愛視眼科醫院按照訓練計劃,進行手眼協調、盤中心注視、追隨注視掃描等訓練,尤其是視障兒童的康復訓練。

2、按照《XX市殘疾人輔助器具服務管理辦法》,根據輔具評估報告,為有需求的殘疾人進行輔具適配和使用訓練。

四、做好殘疾人家長培訓工作。

區殘疾人家長培訓學校將根據不同殘疾類別,着力於實用性和操作性,聘請醫療專家為殘疾人家長講授最實際、最直接、最迫切需要的康復知識;定期開展殘疾人親屬聯誼活動,引導殘疾人及親屬交流康復體會,相互支持幫助;幫助殘疾人和親屬緩解心理壓力,提高健康水平,營造客觀向上的生活氛圍。為殘疾人家長提供專業培訓、互動交流、心理疏導等服務。

科技工作計劃 篇6

年工作要點

20年科技工作的指導思想:深入貫徹落實科學發展觀,貫徹“自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來”的方針,堅定不移地實施“科教興縣”戰略,以科技富民強縣為宗旨,構建科技創新體系,實施科技創新行動,促進科技成果轉化,增強自主創新能力,充分發揮企業作為自主創新的主體作用,為全縣的經濟社會又好又快發展提供有力的科技支撐。

(一)採取切實措施,營造良好的自主創新環境。爭取縣委、縣政府出台《關於加速科技成果轉化,增強自主創新能力的意見》,引導全社會對科技進步和創新工作的重視,把促進科技成果轉化,增強自主創新能力作為調整經濟結構、轉變發展方式的中心環節,充分發揮企業作為自主創新的主體作用,聚集創新要素,激活創新資源,轉化創新成果,提高科技進步貢獻率。設立專利技術和科技成果轉化資金,促進專利技術及科技成果轉化和產業化。繼續健全和完善相關科技扶持政策,推動財政科技投入向增加企業研發投入、具有自主知識產權的技術、標準和自主品牌等方面傾斜,激勵企業加大研發投入、建立研發機構、引進或培育創新人才;引導培育一批擁有自主知識產權、自主品牌和持續創新能力的創新型企業。

(二)深入推進科技特派員創業行動,提高農業科技成果轉化能力。20年,農村科技工作繼續以科技特派員創業行動為抓手,力爭做到“一新、二抓、三培、四提、五度”。“一新”:開創科技特派員創業行動工作新局面;“二抓”,抓科技特派員隊伍結構優化調整,抓農業科技專家大院規範管理;“三培”:培育農業產業化龍頭企業,培育農村專業技術合作社,培育新型農民;“四提”:提升科技特派員綜合素質,提煉科技特派員創業項目,提升產業技術升級,提高科技對農業的貢獻率;“五度”:科技特派員創業行動向深度發展,輻射帶動農民向廣度覆蓋,創業領域向寬度拓展,產業鏈條向長度延伸,農民收入、農村經濟向高度增長。

(三)加大工業科技工作力度,提升企業自主創新的主體地位。積極培育高新技術產業,認真做好高新技術企業認定政策的宣傳、諮詢與培訓工作,積極引導科技型企業申請高新技術企業認定,申報高新技術產品,落實促進高新技術產業發展的税收政策;鼓勵企業申報科技民營企業,兑現民營科技企業所得税獎勵政策;鼓勵有條件的企業聯合高校、科研機構創建研發中心或其他形式的研發機構,提升企業創新能力。

 (四)繼續實施知識產權強縣試點工程。20xx年,是全省實施知識產權強縣試點工程的最後一年。縣知識產權局將認真做好試點工程的驗收工作,力爭進入全省先進行列。充實知識產權工作隊伍,初步建立知識產權管理工作體系,加大知識產權培訓力度,逐步引導全縣企事業單位建立專利制度,鼓勵企業實施專利戰略和標準化戰略,加大專利申請力度,支持專利技術產業化,提高擁有自主知識產權的高新技術產品比重。

 (五)深入徵集科技項目,加大項目申報和實施力度。

聯合競爭力強的企業共同組織申報國家科技富民強縣專項行動計劃。繼續通過深入企業調研,蒐集、挖掘項目,從中遴選一批科技含量高、成長性好、符合國家產業政策等競爭力強的項目,指導編寫項目書,做好項目儲備工作,緊盯國家、省、市科技部門的項目申報指南,第一時間幫助企業組織申報科技項目。組織實施縣科技創新示範企業示範工程、產學研合作專項等。

 (六)加快科技創新平台建設,促進科技成果轉化。搭建產學研合作平台,充分利用高校院所的科技成果以及人才、裝備、信息等資源優勢,實施產學研合作專項,每年擇優選擇5個產學研合作良好、成效顯著的項目予以立項,並給予經費支持;聯合安徽大學做好共同培養研究生創新基地建設,選擇10名安大研究生到縣經濟部門和有關企業開展課題研究。建立健全科技中介服務平台,組建生產力促進中心,為全縣中小企業提供科技信息、科技諮詢、項目編制、信用評估、專利代理、財務審計等服務。

(七)加大科技政策法規的宣傳培訓力度。堅持“分類培訓、服務產業、注重實效”的原則,舉辦科技培訓班,①農業科技服務人員培訓班,重點培訓鄉鎮科技分管領導和農技人員;②科技特派員和新型農民培訓班,重點培訓全縣科技特派員、科技專家大院技術人員、農村鄉土人才和農村致富帶頭人;③知識產權業務培訓班。重點培訓全縣規模以上工業企業技術人員。

(八)開展縣級科技進步獎評審和享受縣政府科技津貼人員評選工作。為總結、收集全縣科技成果,表彰為全縣科技事業發展做出突出貢獻的一批先進單位和先進工作者,明年初,將組織開展每兩年一度的縣級科技進步獎評審和享受縣政府科技津貼人員評選工作,適時組織召開全縣科學技術大會。

 (九)圍繞縣委、縣政府中心任務,全面提升機關綜合服務和工作能力。發揮自身優勢,抓好招商引資工作,認真落實招商引資主戰略,

科技局新年度工作計劃第2頁

實施一號工程,促進行政推動招商和企業主動招商的有機結合。幫助企業申報項目。爭取國家、省、市科技項目在縣內實施;充分發揮科技部門技術、人才、信息等優勢,為全縣招商引資工作服務。紮實推進機關效能建設,進一步把機關效能建設引向深入,在抓好科技創新的同時,進一步創新思想觀念,創新工作方法,創新體制機制。同時,認真抓好科技扶貧、計劃生育、社會治安綜合治理、黨風廉政建設以及文明創建、整鄉鎮推進等其他中心工作。

科技工作計劃 篇7

一、指導思想:

以“科教興國”戰略目標為指針,積極開展青少年科技教育活動,從而有力地促進青少年科技教育改革。全面貫徹黨的教育方針,培養新世紀人才,在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。

二、工作目標:

1、繼續做好學校科技普及工作。科技教育不單是在科技活動中講授知識,它是與各學科相互滲透,相互聯繫的,因此,要求各任課老師在學科教學中滲透科技教育,特別是常識、科學、綜合實踐活動等課程積極利用課本內容引導學生進行科技活動,使科普工作緊貼於學科教學。發動與組織教師、學生積極向有關青少年科技教育刊物投稿。

2、認真組織各類科技活動。組織學生開展各項科技比賽,並認真落實上級組織的各項各級科技比賽。

三、具體工作:

1、 以“實踐、創新、智慧”為口號,注重學生的參與面,活動的內容,並在活動中體校我校的風貌,展示我校學生科技特長。

2、認真組織好海曙區第四屆科技節系列活動和華天國小第十二屆科技節活動。

3、開設航模興趣小組,培養航模製作小能手。

4、做好科技類報刊、雜誌的訂閲發行工作。

5、積極參加市區兩級競賽和科技活動,從中選拔科技積極分子和科技骨幹。

6、結合國家今年的“嫦娥奔月工程”,認真做好“嫦娥奔月”的知識普及工作。

科技工作計劃 篇8

1、做好20xx年張江專項資金的申請和各年度項目資金落實工作(新項目的申報、答辯,老項目審計、驗收工作)。

2、深入研討“張江高新區科技平台建設”,確保“科技金融”、“知識產權”、“人才服務”、“科技中介”各個服務平台有實質進展。

3、參與協調行政審批權由區級下放至園區工作,根據園區需要,爭取1-2項行政審批權下放至園區。

4、發現、培育“四新”企業,將科技創新服務、企業上市服務與培育“四新”企業相結合,集中政策資源助推“四新”企業做大做強,使科技型企業為園區經濟建設做出更大的貢獻。

5、完成“企業上市培訓交流會”2場,推進企業上市工作。

6、爭取完成國家知識產權試點園區申報。

7、進一步完善科技及產學研專業網頁相關功能,促進產學研對接更趨活躍。

8、推動“智慧園區”建設,確定1-2個智慧化項目落地,做好“智慧閔行”宣傳工作。

9、根據園區特色,將“科普創新屋”與“創客空間”相結合,建設園區“創客中心”,為社區居民和企業員工提供“人人創造”的平台。

10、組織開展科技活動周、全國科普日、科普進社區等科普活動,承接區級科普項目,組織協調區域性科普工作。

11、組織開展創建市、區科普示範社區,加強對區域內市級和區級科普教育基地的管理,發揮科普教育基地作用,構建良好園區科普氛圍。