給柯巖老師的回信1
尊敬的柯巖老師：
您好！
您最近身體好？有沒有不舒服的地方，要是有，您就給我説，我讓我爸媽帶您去看一看。您給我的回信，我已經收到，我非常非常感謝您。您上封信的內容是：不要從別人身上找壞處，要先從我自己身上找自己做錯的地方。還給我講了您小時候的'經歷：您小時候也像我一樣驕傲，一聽到誇獎，就覺得知己是最棒的。班主任還給您講能把你改變的故事，就這樣，您漸漸改過錯誤，成為了一為著名的大作家。看到您的回信我改了過來。
現在，我的作文還是很好，還是經常拿獎。但我看了您的回信，我改了過來。每次作文拿獎，我都不在炫耀，只是謙虛地給別人分享自己的快樂。並向他們承認錯誤，他們都原諒了我，願意重新來和我做朋友。就這樣，我的朋友從0個變到幾十多個，幾乎所有朋友都回來了。我的生活也充滿笑臉。
柯巖老師，感謝您的指導。有了您，我才找回了朋友，要不然我每天只能形單影隻的在街上走動；有了您，我才走回正直之路；有了您，我才會每天充滿快樂。柯巖老師，謝謝您！
敬祝
身體健康
天天快樂
12月23日
給柯巖老師的回信2
尊敬的柯巖老師：
您好！
我是張國強，我讀了您寫給我的的信以後，讓我在心中留下了深刻的道理，讓我知道了“尺有所短，寸有所長”和“人外有人，天外有天”的意思。我現在還知道了怎樣才能讓同學們喜歡我，和我做回原來的好朋友。
我從您寄給我的信中，讓我明白了不是同學們的問題，而是我自身的問題。我現在並沒有發現別人的短處，而發現別人的長處，別人的長處也許就是我的短處，我現在學習別人的長處，改掉了自己的缺點，而且我還一一給同學們道歉，同學們接受了我的道歉。
近幾天，學校來了一次考試，這次的考試來的很突然，我並沒有考好，和我同年級裏面就有一個比我小一歲的`女孩考好了。她知道給別人炫耀是不對的，她就沒有向別人炫耀，而自己説自己考得不太好。一個比我小一歲的女孩都不驕傲，為什麼我就控制不住我自己，我就感覺非常不好意思。
柯巖老師多謝您的教導，才讓我做回以前的自己！
敬祝
柯巖老師
身體健康，萬事如意！
xxx
5月29日
給柯巖老師的回信3
柯巖老師：
您好！
柯巖老師，我收到了您的回信，您的這封回信讓我受益匪淺。我聽了您的“尺有所長，寸有所短”立刻就感受到了我的錯，是我得了獎我就覺得自己高人一等，我以前想着這也沒什麼，可是朋友什麼的都沒了。
自從我讓您指點了迷津以後，我就沒有再把以前那副高傲的樣子拿出來。我找到我的好朋友們説：“對不起，是我太驕傲了，我錯了，以後我一定會站在你們的角度來説話，我們還可以做好朋友嗎？”他們都説行。上課時我很努力的發現自己的缺點，我發現我英語特別差，上課我看見別人都用功的背單詞，老師讓幹什麼就幹什麼，而我在一旁偷懶，我都背的聲音很小，所以我英語單詞背的'特別不好，我現在英語很用功，單詞都背過了，我成績也不錯，而且我也沒驕傲，下課後，果然很多朋友都來找我玩，我終於不用下課很孤單的自己坐着了，他們都和我吵吵鬧鬧，我甩去了孤獨，這都是您的功勞！謝謝您！
祝您身體健康，福如東海。
xxx
6月1日
給柯巖老師的回信4
柯巖老師：
您好。
您的身體好嗎？您5月25日的回信我已收到。
看了您寫給我的回信我很感激，因為您不光看了我寫的信，而且還給我回了信，所以我很感激您。
看了您給的回信我也照樣做了做，改正了自己身上的壞處，不敢再與同學們嫉妒了。這樣同學們還是像以前那樣照樣跟我玩了。
可是我還有一件事想請教請教您老師。就是有一次我在考試會考的不是怎麼好，有一個原來嫉妒我的同學老是嘲笑我，我又羨慕又生氣。在那時候我沒有嘲笑他，可是他怎麼就開始嘲笑我了呢？這個問題在我的腦海中不斷的'旋轉。
這件事是我個人的問題還是他的問題？我始終不解。
希望您能幫助我擺脱這個在嘲笑中的生活。
敬祝
身體健康
國小生：張國強
12月23日
給柯巖老師的回信5
柯巖老師：
您好！
我收到了您的回信，您的這封信讓我受益匪淺，我聽了您説的“尺有所短，寸有所長”，立刻感受到了我的錯，我在徵文比賽中獲了獎，我就覺得自己是高人一等，我自己本來覺得沒有什麼，可後來我一個朋友也沒交上，我也沒有得罪他們。
自從我讓您指點了以後，我就明白了“尺有所短，寸有所長”的意思，後來我就沒把那副以前高傲自大的樣子露出來，我很努力的發現自己的`缺點，上課的時候我都會看見，每個人都在努力的背單詞，後來我就知道別人為什麼離我這麼遠，每個人都有自己的長處和短處，你要多學習學習別人的長處。
後來我每天的成績都很好，我也不驕傲了，下課的時候，有很多同學來找我玩，我終於不用單獨一個人的生活，他們都和我吵吵鬧鬧、説説笑笑，我還是感覺到，有同學們的陪伴，總比那時候自己孤獨一人好，這都是您的勞作！謝謝您！
祝您身體健康。
xxx
6月25日
