相关导学课的范本知识

设计理念：《鸟的天堂》是义务教育五年制国小课本（浙教版）第十册第五单元的阅读课文。本单元教学提示指出：文章里写的事物，有的是作者直接看到的、听到的、有的是作者由这些事物引起的联想。阅读中分辨作者的见闻和联想，可以...

作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的课外阅读指导课教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。课外阅读指...

第一教时一、导入：“课前五分钟，日积月累，水到渠成”1、一位作家曾经对自己的作品“披阅十载，增删五次”。请问这位作家是谁？这部作品又叫什么？2、“鸟宿池边树，僧敲月下门”这脍炙人口的诗句留下了一个文坛佳话，你能说出有关...

古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。下面是微观经济学导论课论文，请参考！微观经济学导论课论文微观经济学讨论式教学效果解析[...

学什么学习生字新词;理解课文内容，学习哈默的品质;学习作者描写年轻人的外貌、动作和语言的方法;有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的句子。怎样学一、认真地、正确地拼读课文生字，请家长或同桌听写这些生字。二、读课文，画...

运用教学实录教学可以大大提高学生的学习兴趣。下面就是小编整理的导读课教学实录，一起来看一下吧。教学目标：1．通过多种途径激发学生的阅读期待和阅读兴趣。2、认识书的封面，指导学生学习阅读封面。3、在阅读过程中，培养...

一线课堂导学案答案【自主学习我能行】一、新课导入：同学们，请大家回忆一下，从国小一年级起，到目前为止，一共有多少位老师教过你们？在诸多老师中，有哪些是终生难忘的呢？我想，在每个人的心目中，肯定有一位最难忘的老师。如果把他...

第一次习作指导后学生写出来的“作文”的让我很“失望”，我不是怀疑学生，而是怀疑我自己，在作文指导的方法上是不是失败了，要不这些可爱的孩子怎么就只写出百十二百来个字，更让我很失望的是内容干巴巴的，没有把要设立自己心...

【教学要求】1、认识太阳的远、大、热，知道太阳与人的密切关系，激发学生研究天体的热情。2、培养学生初步阅读说明文的方法及兴趣。3、理解觉得其实看起来实际上如果就虽然但是等关联词的作用。【课前准备】适逢有日环...

郑老师执教的《时代广场的蟋蟀》是一节中年级段的课外阅读指导课。听了郑老师的课后，我最强烈的感受就是“敬佩”。敬佩郑老师勇做“吃螃蟹第一人”，在语文研修活动中开了一堂新兴的中年级段课外阅读指导课，引领学校的语...

一、导入（联系学生生活，让学生对新课产生亲切感）。（师）：哪些同学家里养过猫？谁来说说你印象中的猫？（生）：猫很调皮、贪吃、小猫很可爱。(生)：我奶奶家有一只猫很贪吃。有一次吃饭，爬进我奶奶家的锅里了。（生）：猫有时候很可爱，有时候也令...

【学习目标】1．学会本课六个生字，正确读写居然、榨油、便宜、爱慕、体面、吩咐分辨等词语。2．有感情地分角色朗读课文，背诵课文。3．理解父亲的话的含义，明白花生最可贵的好处，懂得做人应该做一个对他人有好处的人，不要做只讲...

写字指导课的开展是为了帮助学生们形成更好的写字习惯，练好语文基本功。写字指导课教学实录是小编为大家整理的，在这里跟大家分享一下。一、激发兴趣，导入新课师:同学们，我国有着悠久的历史，字体也是在不断的变化着。你们...

俗话说，好的开端是成功的一半。我对课堂的引入非常重视。因为一节课刚开始的几分钟对一堂课的发展方向和实际效果有很大的影响，就七年级思想政治而言，集学习品德和心理知识培养行为能力为一体，重在学生健康人格的培养，现行教...

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的作文指导课评课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。韩老师的作文指导课，能结合教学内...

《安塞腰鼓》教学叙事20XX年11月《安塞腰鼓》是六年级上册的一篇课文。我感觉这篇课文比较难上。其中一些写法就很值得探究。学生们在答题时也容易出现错误。如比喻和排比修辞手法的运用：“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一...

作为一名教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编整理的中学心理辅导课教学设计，欢迎阅...

一、“教学案”与“导学案”：“教学案”与“导学案”本质上是一样的，都是师生公用的一种文本。“讲”字面上停留在传统教法上，而“导”重点突出了教师的引导作用，“教学”又有教师主教之嫌，“导学”则突出了有“导”之下的...

五年级作文指导课【备课历程】在备《图书馆里的小镜头》一课时，我认为，对于国小生应该用形象说话，创设情境，提供范文，让学生有所见、有所闻、有所感、有所依，这样才能使其获得良好的作文心理机制，锻炼综合运用语言文字的能力...

本文是由小编上传的：《猫》教学设计。《猫》教学设计【教学目标】一、知识与能力：1．学会7个生字，读准多音字“的”“折”；理解19个新词语的意思，能用“逐步”“无忧无虑”造句，领悟“可是”在语句中表示的转折作用，能用“说它...

考研的复习大幕已经拉开，曾经迷茫的你是否已经坚定了走下去的决心。作为励志成为文艺小青年的你，怎样开始文学的专业复习呢，为你指点迷津。第一、参考书的作用不可替代由于文学类专业是一门重视综合能力和知识拓展的考试...

1．会认5个生字，会写13个生字。能正确读写“轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、熄灭、喷火、缺少、冶炼、液……[教学目标]一、通过燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起他...

【教学目标】１、通过反复、有感情的朗读，从而感知课文内容，总体把握作者的思想感情。２、理清思路，尤其要能理解作者在观察中的思维活动。３、学习作者抓特点，多角度，按顺序的景物描写方法，并运用于练笔中，使景物描写的能力能够有...

导语：数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。下面是由小编整理的关于课堂中数学导学案的运用总结。欢迎阅读！导学案在数学课堂中的有效运用实施高效课堂教学模式，是...

教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音，学会8个生字，"蓝、祖"只识不写，理解由生字组成的词语，认识一种笔画。3、理解课文内容，让学生懂得祖国哺育我们成长，我们是祖国的未来，激发学生热...