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相关板书设计的范本知识
相关板书设计的范本知识
想别人没想到的语文教案和板书设计
2019-12-13
教学目标1、了解课文内容。理解部分词语的意思。2、能有感情的朗读课文。初步培养学生的创新思维。3、懂得常想别人没想到的事能培养自己的创新思维,并树立创新精神。教学重点感悟小徒弟以少代多的画意,培养学生的创新...
《二元一次方程组》板书设计
2020-08-01
教学目标知识与技能(1)初步理解二元一次方程和一次函数的关系;(2)掌握二元一次方程组和对应的两条直线之间的关系;(3)掌握二元一次方程组的图像解法.过程与方法(1)教材以“问题串”的形式,揭示方程与函数间的相互转化,使学生在自主...
人教版七册《语文园地七》板书设计
2018-12-29
●学习目标①围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,态度自然、大方,表达流畅。②结合习作提示,选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。③发现“发现问题,解决问题”的读书方法,注意总结。④熟读背诵名...
《大雨和小雨》板书设计
2019-07-13
教学内容:1.歌曲寻找生活中的声音;2.〈〈大雨和小雨〉〉;3.听听我创造的声音。教材分析:歌曲音域六度,旋律流畅、节奏简单,富有儿童特点。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法,通过小草笑嘻嘻隐喻了雨水对...
赵州桥板书设计
2018-10-06
教学目标1.能找出重点词句,正确理解第2和第3自然段的主要意思。2.学会本课15个生字,理解17个词语的意思。3.能照样子,用“不但……而且……”把两句话合成一句话。4.知道赵州桥是世界闻名的石拱桥,是我国宝贵的历史遗产,它的设...
语文板书设计分析的论文
2019-02-08
一、对语文板书特性的再认识在传统语文教学中,板书的特性主要表现为如下四个方面:1.明确的目的性。语文板书是教师为完成语文教学任务,配合口头讲授,而在黑板上运用文字、符号、图表等传递教学信息的书面表达形式。其存在...
《阳光》最新板书设计
2020-01-16
【教学目标】1、认识12个字,会写也、长、山、出4个字。认识2种笔画竖提、竖折和1个偏旁双耳刀。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、感受阳光的美好与珍贵,培养热爱大自然的情感。【教学重点】朗读课文和认字。【教...
《小鹿的玫瑰花》板书设计
2018-04-22
教学目标:1.会认8个生字,会写12个字。积累“我会读”中的词语,有积累词语的举和习惯。2.分角色有感情地朗读课文,懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。3.体会栽花种草的价值,认识到为别人创造幸福,自己从中也能得到快乐。教学...
《语文天地一》板书设计
2020-08-14
第一课时教学目标:1、完成“比一比,组成词语”。2、完成“开卷有益”。3、完成“找一找描写颜色的词语”。4、完成“读一读、背一背”。教学重难点:1、完成“自读课文”。2、完成“积累描写颜色的词语”。3、完成“同音...
《语文园地二》教学板书设计
2019-10-07
【教学目标】1、引导学生发现一些汉字的结构特点,并感悟汉字的形体结构美。2、学生自己探究或小组合作,通过读一读、认一认、记一记、背一背的形式,认识新字,积累词语和谚语。3、创设真实的语言交际环境,让学生得到交际的锻炼...
阿长与山海经板书设计
2019-07-27
以下是小编为大家整理的关于阿长与山海经板书设计,欢迎阅读参考一.教学目的(一)知识教学点1.围绕中心选取材料;选取材料详略得当。2.学习细节描写对刻画人物的作用。(二)能力训练点培养学生观察生活,感悟生活的能力。(三)教学重、...
《顶碗少年》板书设计
2020-06-27
课前准备1.预习课文,自学生字词。给学生推荐赵丽宏的作品《三峡船夫曲》《雨中》《学步》《雨中的鸽子》等。2.搜集并阅读其他面对失败,勇敢坚强战而胜之的故事。教学过程一、谈话导入,揭示课题1.教师谈话:学习第三课《桃花...
《语文乐园五》板书设计
2018-12-05
一、教学目标1、使学生了解、热爱汉字,从而加深对汉字的了解记忆。2、培养学生观察、分析的能力,加强学生对汉字字形的感悟。3、培养学生说话大方、听话认真的习惯,会使用文明礼貌用语进行口语交际。4、激发学生阅读的兴...
《小马过河》的板书设计
2020-05-05
五年制国小语文第四册《小马过河》这篇课文,对于一些抽象思维较差的学生来说,其难点是:准确理解老牛、松鼠和小马这三个角色对同一条小河的深浅为什么会有不同的感受。而要运用语言来表达三种动物对河水深浅说法不同的原...
国小语文板书设计研究
2018-06-23
摘要:板书是艺术品,具有艺术美。美的板书往往具有永久的魅力,能给人以巨大的美感享受。它能形象、科学地反映教材。板书艺术往往借助典型的手法,具备深刻、集中、形象、典型的特点反映出教材的内容,富有了教材的艺术感...
国中英语板书设计
2016-12-30
20xx年3月14日,南浔区第五届国中英语优质课评比在重兆中学举行,我有幸全程观摩了这次优质课展示活动。来自全区的优秀英语教师各自秀出十八班武艺,尽管每位老师展示的时间只有12分钟甚至更短,但俗话说“台上一分钟台下十...
《钻石》板书设计
2018-08-02
教学目标:情感目标:感受人与人之间的善良,学会理解和尊重他人。知识目标:认识本课2个生字,能正确、流利、有感情地朗读课文。能力目标:能独立地带着问题阅读课文,弄懂课文基本意思。教学重点:有感情地朗读课文,体会人物的思想...
《不同材料的餐具》板书设计
2019-09-03
【教材简析】《不同材料的餐具》是教科版二年级上册《材料》单元的第二课时。本节课以四类典型材料制成的餐具为主线,多方位观察四类典型材料,并以游戏的方式促进学生进一步理解材料是具有一定特性的物品,材料的不同特性...
关于口语交际习作三的教案和板书设计
2018-10-07
学习目标1.通过相互倾诉自己的理想,继续培养学生倾听、应对和表达的交际能力,同时培植学生表达的自信心,树立良好的理想观。2.在口语交际的基础上进行习作,表达自己内在的真实体验,并能对自己的习作进行修改、评议与欣赏,感受...
关于白头翁的故事板书设计
2020-02-19
第一课时(课前一两分钟让学生自读课文)师:今天,我们学《白头翁的故事》,请把课文自学一遍,告诉大家课文讲什么?(生读全文)师:xxx,请说,我们在学什么?生:在学《白头翁的事故》。(“翁”字音念不准)师:念清楚。(生读,师正音,生再读...
《尊严》板书设计
2019-12-31
【设计理念】体现三为主:以学生为主,以读为主,以自学为主,结合课文实际,充分挖掘教材的人文内涵,提升学生的生命意义,为学生的全面发展和终身发展奠定坚实的基础。【教学目标】1、知识和能力目标:学会逊、喉、捶、惬四个生字,...
少年闰土课文教学板书设计
2019-02-04
袁老师为《少年闰土》一课设计了这样的板书:少年闰土《故乡》1921年我闰土少爷忙月的儿子喜欢海边农村少年紫色的圆脸头戴小毡帽颈套银项圈佩服聪明能干捕鸟活泼可爱捡贝壳看瓜刺猹看跳鱼怀念课题下写“《故乡》1921年...
《电子计算机与多媒体》板书设计
2020-06-11
教学目的:1正确,流利地朗读课文。2理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机技术飞速发展的趋势。3培养学生阅读科普作品的能力。教学重点:说明电脑与多媒体的关系。教学难点:通过阅读,培养学生阅读科普作...
《浪娃娃》第1课时板书设计
2017-09-05
[教学目标]1、学会生字:数、整、贪、应、该,理解1、2两节课文内容。2、能正确朗读全文,有感情地朗读1、2节两节,会用句式“()多得数也数不清”、“()应该()”说话。3、初步懂得人们可以利用海浪来推动发电机发电,感受掌握科学知...
《与象共舞》板书设计
2019-11-29
教学过程:一、情境导入:1、出示课题。读着题目,你的脑海里产生了怎样的画面?2、简介泰国。这就是大象的故乡——泰国,泰国的国名在泰语中的意思为“自由之国”,今天就让我们走进这个有着美丽风光与独特文化的国家,走进这个被...
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