相关课文的范本知识

认真读完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编收集整理的课文《背影》读后感，欢迎大家分享。课文《背影》读后感1朱自清是现代中国著名的诗人...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的比尾巴课文教案设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。比尾巴课文教案...

【教学目标】１、认识１４个生字，学会写６个生字。２、正确、流利地朗读课文。３、增强尊长辈、爱劳动、爱家庭的意识，努力成为一个人人夸的好孩子。【教学重点】认识１４个生字，会写６个生字。【教学难点】借助生活经验，理解短文的意思。【...

教学要求：１、巩固７个生字，掌握“有——无”“远——近”等反义词。２、能用自己的话说出诗的意思，并猜出谜底。３、会正确朗读、背诵课文。教（学）具：山水画一幅，小鸟。教学过程：一、谈话揭题。１、以前我们学过谜语吗？背背看，对，背的是谜...

终于把《珍珠鸟》上完了，这是一节也算准备充分的课，但是却没有上出预期的效果，预设和生成的不一致，还是出现了一些遗憾。不过我早就没有以前那种患得患失的感觉了，对着自己在这节课的得与失，我能够很坦然地面对。这节课我能...

指导思想：积极贯彻上海市“二期课改”精神，以学生的发展为本，以学生为主体，以教师为主导，以素质和能力培养为主线。通过师生互动，学习并感受古典文化的诗情画意，初步让学生学会赏析古典文学作品的艺术手法、语言特色和思想内...

一、谈话导入，引入课题1、假如你手上有架照相机，你会拍下什么？2、聊一聊，只是一句话，一架照相机就是很多很多的心愿。[板书：假如]3、出示课件4、师配乐范读：假如，我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树……5、假如我有一枝马良...

教学目标1．运用列提纲的方法梳理课文主要内容，整体感知课文。2．抓住具体语句，感受红树林的神奇和奉献精神。3．了解其它树林奇观。教学流程一、借题发挥，想象激趣1．出示单元主题，回忆在这单元里领略了哪些奇观？2．这节课我们去欣...

学习目标：1．多重朗读，理解诗意，领悟诗理，品尝诗味。2．能仿写诸如“理想是石，敲出星星之火”之类的句式。3．能切合实际谈谈自己的理想，并如何去去实现理想。教学设想：主要是培养学生对诗歌的兴趣，以朗读为主，从中悟得诗理，对其中的...

（一）教学目标１．学习本文抓住特征描写景物及寓情于景的方法。２．体会文中准确、生动的词语及运用比喻、拟人手法的表达效果。３．通过反复诵读，仔细品味，培养欣赏文学作品的能力。（二）教学重点１．学习本文细致观察景物，抓住特征描写的方法...

篇一：《画》是一首五言谜语诗，画上有山、水、花、鸟，给人以鸟语花香、山水相衬的美感。本课的教学重点是识字、写字和练习朗读。课文扣住“画”这个谜底，抓住画的形象特点展开描写，图文对应。这一课是学生入学后接触的第一...

[评者按]摈弃了烦琐分析，阅读教学要走什么样的道路呢?我以为要走一条强化诵读，注重感悟的道路。众所周知，人们的语文能力是习得的，而语文能力的习得无一不是从感悟开始。通过对语言材料的反复感悟，学生才会从中总结出一些...

〖教学目标〗１、认真读原文，把握要写文章的思路和主要内容及中心思想。２、写出文章的思路和主要内容做为（说写）梗概的提纲。３、把所要写的梗概按提纲说一说。〖教学重点〗培养学生分析、概括的能力，培养和提高学生的阅读能力...

我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就...

导入。课始，孩子读题，生看老师板书课题。此乃鞭笞孩子们不要在心猿意马了！齐读一遍课题后我们开始了一起学习的旅程。“通过我们的预习，我们知道了最佳路径的设计者是谁？”“格罗培斯。”再请孩子们说一遍这个主人公的大名...

课程目标：学生通过八种智能模式学习课文，理解课文内容，并从中感受到曹操爱动脑筋、善于观察、富于联想的品质。对学习者的预期成果：读懂课文，能以语文、逻辑-数学、音乐、身体-运动等方式展示自己对课文的理解。教室资源：①...

地点：无锡市大众剧院时间：１０月１８号上午执教：王崧舟老师师：同学们，在王安石的眼中啊，乡愁是那一片吹绿了家乡的徐徐春风。而到了张继的笔下，乡愁又成了那一封写了又拆，拆了又写的家书。那么在纳兰性德的眼中，乡愁又是什么呢？请大家打...

作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的课文《口技》的教案设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。课文《口技》的教案设计1教学...

《义犬复仇》课文读后感范文500字人们常说，“狗”是对自己主人最忠诚的动物了，的确是这样，我就读过这样一篇故事。这个故事发生在二战期间，一个德军的小分队向苏联战区移动。德军的小分队里有一位优秀的军犬引导员，在他身...

作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备评课稿，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。那么写评课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整...

小摄影师课文续写1小男孩回到家里，躺在床上，满脑子的后悔：“我今天不仅浪费了高尔基的宝贵时间，而且还没照成一张相，真是可惜呀！”思来想去，小男孩儿下定决心：“我明天一定要去给高尔基照相！”于是，他一个鲤鱼打挺，爬了起来，找了...

【案例】老师：今天我们来学习《说“屏”》(板书课题)，有没有预习过。(全体学生说预习过了)现在，请大家打开课本，把课文读一遍。请大家个人自己默默地读。(学生读完)师：这单元前面的几篇课文我们已经学过了，我们给它分一下类...

《鲸》是一篇说明文，讲了鲸的形体、进化、种类和生活习性。根据说明文的特点，可采用如下方法进行教学：一、填一填课文写到了鲸很大，为了把这个特点说清楚，作者列举了箐多数字来说明。教师可指导学生读书，画出描写鲸很大的有...

《月光曲》是一篇精读课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。课文内容意境隽永、文质兼美，蕴含着丰富的美育因素。无论是乐曲、语言...

一、教材简析《春日》是宋代理学家朱熹所作，是一首春游诗，赞美了万紫千红的春天景色，同时也点出了“东风”是万紫千红春天的源头这个道理。二、教学目标：1、诵读古诗，理解古诗的意思;2、感受春日的美好景象，感受诗人寻春的...