相关咚咚的范本知识

中班奥尔夫音乐教案：咚咚锵活动目标：1.听辩节奏游戏：巩固幼儿对二分、四分、八分音符的辨别。2.让幼儿学唱并演奏歌曲。活动准备：歌曲《咚咚锵》，节奏卡片，钢琴，鼓类、铁类乐器。活动过程：1.听辩节奏游戏(1)节奏传递游戏(2)教...

教学内容：1、歌曲：小鼓响咚咚2、读谱知识3、综合训练4、欣赏：一根竹竿容易弯教学目标：1、指导学生以亲切、活泼、风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》。教育学生要懂得关心别人。2、认识高音谱表第四间的d，唱准其音高。能快...

作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的中班音乐律动教案《咚咚锵》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。中班音乐律动教案《咚咚...

作为一名教职工，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的`幼儿园中班双语音乐教案咚咚锵，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目标：1.复习...

作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的音乐《咚咚啪》的教案，欢迎阅读与收藏。音乐《咚咚啪》的教案1目标：感受音乐...

作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的中班音乐咚咚锵教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班音乐咚咚锵教案1活动...

幼儿对于自己的身体，一直充满认识的兴趣，而心脏作为身体内隐的一个重要器官，对于幼儿来说更是一个未知的迷。于是创造必要的学习情景，将心脏以直观的方式巧妙地显现出来显得尤为重要。因此我特设计本次主题活动，想通过幼儿...

作为一名老师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的音乐《咚咚啪》的教案，欢迎阅读与收藏。音乐《咚咚啪》的教案1目标：感受音乐的节奏，能在唱到"咚咚啪"时做...

在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的中班音乐优质课咚咚锵教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中班音乐优质课咚咚...

案例描述：案例1活动导入部分：教师出示小鼓(敲鼓)，提问：“小鼓怎么唱歌的?”幼儿：“咚咚咚，咚咚咚······教师出示鼓谱。幼儿跟教师采用不同的方式、不同的部位敲打节奏，熟悉节奏。案例2师：“这首歌曲有几段“”幼：“两段...

作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的中班音乐律动教案咚咚锵，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班音乐律动教案咚咚锵1活...

作为一名老师，通常需要准备好一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的音乐《咚咚啪》的教案，希望对大家有所帮助。音乐《咚咚啪》的教案1目标：感受音乐的节奏，能在唱...

作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的中班音乐教案《咚咚锵》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中班音乐教案...

读《叮叮咚咚嘭嘭》有感桥林国小邓昌鹏班上小朋友借了本幼儿画报给我看，这里面的故事真是太有趣了。《叮叮咚咚嘭嘭》就是里面一个很可爱的故事：红袋鼠和他的好朋友一起去摘草莓，可是路上下起了大冰雹。几个小伙伴既没有...

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉...

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的泉水叮咚作文，希望对大家有所...

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的叮咚的作文，欢迎阅读与收藏。叮咚的作文1“叮咚！”“请指示您所要添加或删除的内...

教学目的要求：1.能借助汉语拼音和插图，读懂课文。2.理解课文，知道遇事要弄清事实真相，先问为什么，不要盲目地跟着别人跑的道理。3.能正确、流利、有感情地朗读课文，能用自己的话把这个故事讲给别人听。教学重点难点：本课教学...

《咕咚》是第二册一篇图文并茂的童话故事。故事情节生动有趣，内容浅易易懂，很适合低年级学生学习。那么，如何把语文课上成语言文学训练课，让学生在获得知识的同时，发展思维，提高语言能力，陶冶思想情操呢?我主要采用了以下的...

现在网络上很流行一些网络用词了。下面小编带你认识一下知识的海洋。壁咚是什么意思【百科词解】日本流行词语，时常出现在少女漫画或动画以及日剧当中。男性把女性逼到墙边，单手或者靠在墙上发出“咚”的一声，让其完全无...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的咕咚教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。咕...

一年级的孩子是可爱的，一年级的语文老师也是充满活力的。谢老师的课堂上，孩子们学得很快乐！听了《咕咚》一课，我也感触良多，下面我就来说说我的思考与困惑。一、热闹好玩的识字教学，情景中收获。新教材倡导在文本的大情景中...

一、导入同学们，知道吗？大自然是很神奇的！黑黑的土里会长出绿绿的芽，小小的花瓣会散发出阵阵的清香，甜甜的果实里呀又会藏着各种各样的种子。听！大自然还会发出很多声音呢。哗哗哗，这是什么声音啊？——；呼呼呼，这又是什么声音—...

唐僧骑马咚得咚，后面跟着个孙悟空。可能很多人听过这么一小段的儿歌，可是却不知道这儿歌是什么歌.其实这段儿歌叫做《孙悟空打妖怪》。是由樊家信作词，彭野作曲的儿歌。而下面我们来看一下其全文吧。《孙悟空打妖怪》是...

咕咚是一篇有趣的童话故事，以下是小编为大家准备的咕咚教学实录，仅供参考!咕咚教学实录一、导入1、听声音，揭课题：同学们，在我们的生活当中有许多奇特的声音，仔细听，能猜出这是什么声音吗?(多媒体播放音效)那一样东西掉进水...