相关范进中的范本知识

细细品味一本名著后，你有什么总结呢？需要回过头来写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的《范进中举》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《范进中举》读后感1从范进中举想到的碳与花，范进一家...

《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说，下面是范进中举课堂实录的内容，欢迎阅读！师：上课。（学生起立师生互相问好）师：同学们，上课之前来和老师学说三句话：“学习着并快乐着，思考着并进步着，讨论着并升华着”生（齐）：“学...

当仔细品读一部作品后，相信大家的收获肯定不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的范进中举读后感，希望对大家有所帮助。范进中举读后感1范进费尽一生心血追求功名利...

《范进中举》教学设计目标：1探究范进、胡屠户等人物形象；2探究小说人物塑造的特点；3探究小说的讽刺艺术。教学过程人物形象分析一、范进研读范进疯了这一精彩片断，仔细思考下列问题:1、范进发疯的过程可以分为几个部分？2、...

《范进中举》节选自清代杰出小说家吴敬梓的现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》。下面是小编为大家整理的语文《范进中举》的优秀教案设计，希望对你们有帮助。《范进中举》优秀教案教学目标1、理解分析范进和胡屠户的形...

教学目的：1、探讨小说中的讽刺艺术；2、学生对信息的搜集处理能力，协作交流能力；3、写作模仿创新能力教学重点：探究小说中的讽刺艺术教学难点：如何在小说中运用讽刺艺术。（通过对比、夸张的手法达到讽刺效果）电教手段：计算机网...

细细品味一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时就有必须要写一篇读后感了！那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的《范进中举》的读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《范进中举》的读后感1这篇文章通过描写范进...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家收集的范进中举教学设计，欢迎阅读与收藏。范进中举教学设计1教学...

作为一名教学工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编收集整理的范进中举教学...

作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的《范进中举》教学设计优秀，仅供参考，欢迎大家阅读。《...

作为一名优秀的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的范进中举教学设计，希望能够帮助到大家。范进中举教...

一、作者简介吴敬梓(1701~1754年)，男，字敏轩，字文木，号粒民，晚年又号文木老人，清代最伟大的小说家，汉族，安徽全椒人。现存吴敬梓手写《兰亭叙》中盖有印章：“全椒吴敬梓号粒民印”。吴敬梓生于清圣祖康熙四十年，卒于高宗乾隆十...

一、重点字词1.给下列加点字注音。带挈(qi)醺(xūn)腆(tiǎn)着啐(cu)紧攥(zun)桑梓(zǐ)商酌(zhu)锭(dng)子瘟(wēn)2.解释下面加点的.词。(1)范进道：岳父见教的是。见教：指教。(2)我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把...

《范进中举》一向被誉为《儒林外史》中批判封建科举制度腐朽的精彩部分。小说主人公范进，从20岁开始应试，屡试屡败，却又屡败屡试，死不甘心，直到54岁才中举人。在他中举后，周围人的态度急变，令人捧腹。但在我看来，范进中举前后...

“范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：‘噫!好了!我中了!’说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：‘噫!好!我中了!’笑着，不由分说，就往...

认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的范进中举读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。范进中举读后感1有人说...

当细细品完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，为此需要认真地写一写读书笔记了。那么你会写读书笔记吗？下面是小编整理的范进中举读书笔记，欢迎大家分享。范进中举读书笔记1谁不想永远只当父母襁褓中沉睡的乖...

一、重点字词1.注音。带挈(qi)醺(xūn)腆(tiǎn)着啐(cu)紧攥(zun)桑梓(zǐ)商酌(zhu)锭(dng)子瘟(wēn)2.解释下面的词。(1)范进道：岳父见教的是。见教：指教。(2)我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里。...

【教学目的】一、认识封建社会科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会趋炎附势的世风。二、体会运用对比和夸张进行讽刺的方法。三、体会通过语言、动作表现人物性格的写法。【教学重点】重点：(l)学习通过对话描写、动...

当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想好怎么写读后感了吗？下面是小编整理的《范进中举》读有感，希望能够帮助到大家。《范进中举》读有感1谁不想永远只当父母襁褓...

认真读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的《范进中举》读后感，希望对大家有所帮助。《范进中举》读后感1有人说《范进中举》是一部喜...

《范进中举》读书笔记1000字最近我们学了课文《范进中举》，我在学习这篇文章的过程中明白了许多道理!故事情节的发展大致可以划为五个层次：(1)范进中秀才后回到家里，丈人胡屠户前来贺喜。这其实是前面情节的尾声，放在这篇...

读完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编精心整理的范进中举读后感，欢迎大家分享。范进中举读后感1有人说是一部喜剧。当然，文中人物...

由一个案例想到的……叶圣陶先生说过“教师非谓滔滔不绝的说，学生默默聆听，而在于引导、启迪”，这句话的的意思就是要求教师转变角色，由一个完全的讲授者变为引导者。但这并不是说教师的角色是无足轻重、可有可无的。下面...

导语：《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说，节选自《儒林外史》。该作品通过描写范进参加乡试中了举人一事，运用夸张的修辞手法刻画了他为科举考试喜极而疯的形象，用岳丈在范进中举前后的极其鲜明的肢体动作...