在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的六年级国小生作文6篇，欢迎大家分享。
六年级国小生作文 篇1
今天下午，呼吸着新鲜的空气，我出来散步，这个时间，我们小区的牡丹花全都开了，大大的，美的让人不眨一下眼睛。它像一个美丽的小姑娘，穿着厚厚的花衣裳，一层一层的包起来，里面黄黄的小花像是要把你勾引过来似的，婀娜多姿，随风摆动。
牡丹一簇簇盛开在我们小区，像是对我们小区最美、最天然的可爱装饰品，许多人都拿着照相机在那里拍呀拍，怎么拍都拍不够，仿佛要永远把它照在心里一样。
我站在这位可爱的小姑娘面前，呼吸变得急促，眼睛都不眨一下，那实在太美了！红的'花，绿的叶，又像是一位百花仙子一样，永远盛开在人们心中。我从头到尾地看了一遍，还嫌不够，又看了眼，一定要把她的容颜永远记在心中！
牡丹的美，是无法用语言来形容，但是，我们要用行动来表示我们真心喜欢它，那就千万不要摘它，摘了它，就会败了，多可惜，那只是满足一时的愿望，却满足不了一世的愿望。
就算牡丹花败了，但凋零的是花，不是春天！
六年级国小生作文 篇2
炙热的太阳悄悄的探出头来，驾着柔风轻轻驶过。火红的凤凰树已经染遍了整个校园，枝头上那唧唧的蝉声，彷彿在”急急”的催促我，该是毕业的时候了……
一 片片的凤凰花瓣掉落于地，而一幕幕的国小回忆也随之缓缓涌起……记得当时年纪小，因为找不到教室，而差一点嚎啕大哭，幸亏老师的安抚和鼓励之下，我才走 进教室。那时，我觉得老师的脸庞，好比向日葵一般的.灿烂，让我忐忑不安的心情，顿时海阔天空。而当时，不知道有多少个日子，我们在校园内追逐戏闹：操场上 有我们的足迹，教室内也残留着我们的笑声，福利社中也遗留我们狼吞虎嚥的身影……，到处，都拥有我们俩共同美好的回忆。曾经，我们一起在琅琅的读书中里， 一起阅读童年；在钟声的起落间，追逐光阴的脚步，多少往事在心海沉浮……
一片片的凤凰花瓣掉落于地，一段段搁浅于时间长河的记忆，也浮现于脑海中……我觉得，国小生涯就像是一片浩瀚无垠的学习海洋，从我当了学习之船的舵手之 后，在求学的路途中，就出现了许多的风风雨雨，使的我常遍体鳞伤。这时，老师就像一座灯塔，指引我走向成功的港口；时而，老师又像一只手，将我从失败的万 丈深渊拉回成功巅峰。没错，是您带领我穿越过许多的狂风暴雨、惊涛骇浪，让我的人生，变得五彩缤纷！在成长的历练中，您，曾经是那一把利斧，为我的学习之 路披荆斩棘，为我闢林开道、铺路搭桥！您也曾经是那一把火，锻我成铁，炼我成钢，学习失败之后，还懂得站起来！
夏天降临了大地，火红的凤凰花开满了整个校园，骊歌也在这时响起。古人说：”月有阴情圆缺，人有悲欢离合。”没有错，天下没有不散之筵席。人生如行云流 水，岁月似落花飞絮，六年！竟是这般匆匆不及挽留。曾经熟悉的一切，好像渐渐离我而去了，离愁如排山倒海而来。骊歌再度在我耳边响起，凤凰花也缓缓的开 了，只留下了一声声叹息在校园中……
六年级国小生作文 篇3
一眨眼美好的国小生活就要结束了，回想过去国小里发生的事，点点滴滴都刻在我的脑海里。
每一个人都有宝贵的童年，而最快乐的生活便是国小的六年生活，在这六年的生活里很轻松没有压力，每一天都过得充实而快乐，天天都很有活力，可是一到六年级时差不多国小生活就开始倒数，这就意味着马上就要离开这在我人生中留浓沫重彩一笔的地方了。
回想以前在这里发生的一切，在高兴、有激动、有伤心，这里的.座位也将重置，玩伴也将离开，能留下国小时期点点滴滴的只是一张毕业照，这张毕业照也会见证过去美好的国小生活。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，国小生活是无价的每个人只有一次，结束了就没有了，等以后就只能回忆每一个人的笑声，每一个人的面貌，如果你国小生活没能好好珍惜，那么就好好珍惜以后的日子。
六年级国小生作文 篇4
今天，老师说：“咱们玩个游戏吧！”同学们一听全都打起了精神。
老师转身往黑板上贴了一幅画像。是一位小姑娘留着一头金色的卷发，戴着菠萝帽，大大的眼睛，微笑着。唯独就没有鼻子。老师说：“我们请同学给她贴个鼻子吧。”同学们一听立刻兴奋起来。
老师先叫了一位男同学，他不紧不慢地走上讲台，老师用眼睛蒙住他的'眼睛，让他原地转三圈；然后他手拿纸鼻子，伸出双手慢慢摸到黑板，找到画像，在上面确定了位置，贴了下去，同学们哄堂大笑。原来他把鼻子贴到了嘴巴上了。老师又叫了一位女同学，她快速走上讲台，仔细打量着画像；同样她也被蒙上眼睛，转了三圈，接着贴鼻子。同学们又是一阵大笑，她颤颤地拉下眼布，这次她把鼻子贴到了下巴上，真可惜！
同学们纷纷举手，我也举起了手，终于找到我了。于是我走上讲台，被蒙上了眼睛，眼前一片漆黑，生怕贴错，摸到画像小心翼翼地量了又量，最后下定决心贴了上去。结果你猜怎样？我也很惨，把鼻子贴到了眼睛上。
这堂课真是太有趣了！虽然我没成功，但我很喜欢。
六年级国小生作文 篇5
小可的爸爸发明了一支“时空穿梭笔”。
暑假期间，小可带着时空穿梭笔来到唐朝，进了一家小酒馆，看到一个醉醺醺的人正被怒气冲天的店主拦住要酒钱。
“你再不给钱，我可要报官了！”“慢！”店主一看，来人竟是一身着“怪异”的女子。
“我把这个给你，把人放了！”她拿出一面镜子，放在桌上。店主看到这面镜子光洁平滑，比自家的铜镜不知好上几倍，随即眼放金光，点头如捣蒜般毫不犹豫地答应了。
“谢谢女侠。在下李白，敢问女侠芳名？”“我叫马小可，你就是大诗人李白？”“女侠认得在下？诗人这个称呼在下可担当不起。”“我是来自25世纪的未来人，你在我们那里可出名了！”“25世纪是什么？”李白疑惑不解地问。“不说了，反正你也听不懂！我给你一部时光手机，有事打我电话！”“手机？”“就是现代人的通讯工具。时间不早了，bye—bye ！”“bye—bye？”正在李白疑惑只时，小可一按时光穿梭笔，回到了现在。
小可还在做作业，手机响了起来。小可一看，来电显示为李白，便把电话接起来，里面传来李白的.声音：“马女侠，我又写了几首诗。”“好啊，我帮你拿去出版，可以得稿费。”“什么是稿费？”“就是钱！晚上我把时空飞船开到洞庭湖边，只有你看得见。到时候你就可以来这儿了！”
晚上，李白来到洞庭湖边纵身一跃进了飞船。
到了现代，大家听说大诗人李白来了（虽不知是真是假）都兴奋得不得了。有一名导演，见李白是个大诗人，又仙风道骨，竟邀请李白担任他一部新剧的男主角！因为李白的加入，这部戏竟一炮而红！
现在，曾经的大诗人，成了这时的大明星！
六年级国小生作文 篇6
岁月不饶人，转眼间，六年的国小生活就这样溜过去了。看看教室门前那棵树，六年前还是小树苗，现在已变成茂盛的大榕树了。
看看一、二年级的教室，那时候我们什么都不懂，整天只会跟着老师a、o、e地叫。下课后，便去玩那些幼稚的游戏。只要谁碰谁一下，便又去向老师打小报告，说谁谁谁又打我了，要求老师惩罚他。那时候我们真无聊，总是为了一丁点小事而斤斤计较。不过想想也挺好玩的。
到了三、四年级了，我们不再玩那些幼稚的游戏了。玩起那些大游戏来了。那时候的四(7)班在学校里可是鼎鼎大名的一个班，全校无人不知，无人不晓的。因为我们那个班发明了许多好玩的'游戏，像“偷宝”、“单脚抓人”……等的一些游戏。每一次我们玩起来时，路过的同学总要停下来看上几分钟才肯离开。那时候我们真是太厉害了。
进入五、六年级，我们已经是大哥哥大姐姐了。不再那么顽皮了。心思全部都放在了学习上，班里都有许多竞争的项目，同学们都争先恐后，力争上游。经过全班同学的努力，我们班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原来一次都不得提升到了每个星期都得了。
这六年与同学们学习生活历历在目，真叫人难忘。
