无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的三年级的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
指尖触摸着键盘，我却不知从何敲起，近段时间上博客少了大家客串的也少了，不得不承认这段日子却是懒惰了。想想都不知道自己在忙些什么，也许生活就是这样在忙忙碌碌中转瞬即逝。
这学期开学儿子上中班开始学写字，本以为我又要开始新一轮的学习生涯，没成想儿子天资聪明，不但不用手把手的教而且学得又快又好，字也是写得顶呱呱！这是我始料未及的。女儿自然就不用说了学习上可以独挡一面了，遇到不懂的知识也会查阅资料书和工具书了，每每晚饭之后老公下班早了我们二人还能外出小转一圈，这是忙碌了一天之后最惬意的时光。楼下的超市门前每天音乐响起时我知道那是广场舞开始了，省心的孩子们便提醒我锻炼减肥。
刚开始因为节奏快手脚不协调，总是手忙脚乱之后汗流浃背，《齐之韵》十二节操不等跳完已经是气喘吁吁，双腿像灌了铅一般沉重。第二天更甚的是腰酸腿疼脖子歪，等到音乐再响起时我便不觉得这是一种美的旋律和愉悦的召唤！幸好孩子们及时的督促，老公也鼓励我接着学习，每天站在一旁为我拿着衣服，等候我锻炼完之后小转一圈。我不能负重望和一家子的美意，我想我不能跟风般的在这瞎撞，我开始调整学习计划，先学脚步再学肢体动作。幸好还不老几天下来已经可以踏着音乐的节拍，只是还是没有大家的动作娴熟和优美，节与节之间衔接的还是不熟练，现在想想过程都不再重要，看我现在也是和着美的节拍运动全身释放心情······
这段日子的感悟让我联想到女儿的学习，其实我家思奕并不是天资聪慧一学就会的孩子，每每学到新的知识点时都要经过习题的练习方能熟练掌握，作为我能给孩子的`就是督促和鼓励，孩子遇到难题时我能帮孩子讲解的尽力而为，不能解决的我会鼓励孩子大胆的去问同学和老师。我最喜欢说的一句话就是：“老师最喜欢不懂就问的孩子！”其实我是想通过鼓励来让孩子形成一种不懂就问的好习惯，及时解决在学习中产生的问题，不逃避不拖延。正所谓“温故而知新”，举一反三才能把知识掌握牢固，所以我家思奕成绩一直都还不错。
凡事既然做了就亲力亲为力求做得更好，家长有家长的工作和责任，孩子们也同样是这样，我们时时为孩子做出表率，我们的孩子久而久之也会成为一个有责任心的人，当孩子在学习中懈怠了，及时的给孩子鼓励，我们的孩子会把努力当成一种追求的目标。所以我现在能在繁琐的生活中拥有惬意的美好时光，回头想想过往的光景里我的步步引领虽然很累心，但都是值得的。
所以才有现在和着节拍舞动最美的时光，亲们您觉得呢？！那么来吧！和着时间的节拍舞动你想要的生活······
三年级的作文 篇2
一天，小鸟们在做操，鸟老师喊着口号一二三。
雷公公看见了想：你们的拍子打的有点慢了，我帮你们打打拍子吧！于是，雷公公就轰隆隆轰隆隆地打着拍子，没想到雷公公把在做操的`小鸟们吓跑了，雷公公又想：既然你们不做操了，我也不打拍子了没想到雷公公一走小鸟们又出来做操了。
三年级的作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，“哗”的一声，我们全班同学一下子挤满了走廊。
这节是班队课，听老师说，要踢足球。男同学一听“踢足球”三个字就都高兴地不知怎么来形容。来到大操场，老师已经准备好了足球，女同学见状，只好嚷嚷着求老师拿高跷。这时候，男同学的坏头领——张富雄正大摇大摆地拿着足球向我们走来，大家都不管他葫芦里到底卖的什么药，我们全体男生一轰而上，抢走了足球。张富雄发现时，我们早已逃之夭夭了。
足球大赛正式开始了，我是中锋，而且正对着敌方球门，于是，我就准备好好大干一场。我们队刚发球，我就像只猴子似的在发球员边上窜来窜去，趁他们不注意，我猛地抢过球，拼命一踢，球“嗖”地踢出了界，陆思奇见了，瞟了我一眼，示意你给我小心点，我摇摇头，表示不敢。第二次，我们全队配合得十分默契，敌队一发球，前锋，中锋，后卫就摆成“九行阵”，敌队的闵启玄没办法了，只好硬闯，他没想到，摔了一跤，最后我，班长，陈思奇成功地踢进了足球，得到了宝贵的`一分。
这次的足球赛让我足足兴奋了好几天呢。
三年级的作文 篇4
下蓬中心国小是省一级学校，也是我学习生活的好地方。
走近校门口，就可以看见像书本一样的石碑上写着“下蓬中心国小”，七个大字在阳光的映照下闪闪发光。还可以看见校门的石柱上有一只展翅高飞的海鸥，它好像在说：“好好学习，就可以像我一样展翅高飞了。”
走进学校，就可以看见八个字：尊师、守纪、勤学、奋进，这是我们学校的校训。石碑两旁各有一个半圆形的'花圃，花圃里的鸡稠树被巧手的园丁修剪得非常有趣，它的叶子像一顶圆圆的帽子。花圃里还有许多紫色的无名小花。
绕过校训碑，就到了校道。校道上每隔三、四米就有两棵冬青，它们看起来是多么精神啊！继续向前走，就可看见右边的升旗台，台边有六棵塔松，它们就像一层一层的塔，多么有趣啊！
上课时，你会听到我们书声琅琅的读书声；下课时，你会听到同学们嬉戏、打闹的欢笑声。
我爱我们的学校。
