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打乒乓球四年级作文

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在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的打乒乓球四年级作文,欢迎大家分享。

打乒乓球四年级作文

打乒乓球四年级作文1

自从那次换了新电视,我们全家就都成了名副其实的乒乓球迷。每次放假,我都会兴奋的观看电视里的乒乓球比赛。我多想和他们一样站在领奖台上呀!这是我梦寐以求的愿望。我下决心要练习乒乓球。

又一次放假,爸爸妈妈不在家。我拿出乒乓球和乒乓球拍,尝试着碰墙打一打。一开始,我控制不住球的方向。觉得乒乓球就像一个顽皮的小男孩:有时飞向上,有时飞向下,有时飞向左右,有时飞向前后。我就想被乒乓球控制了一样,跟着他跑上跑下,跑左跑右,跑前跑后,弄得我气喘吁吁,头昏眼花。打着打着,我渐渐的掌握了一个规律:如果用力过大,球就飞得又快又远;如果用力过小,球就飞得又慢又近。根据这个规律,我慢慢找到了平衡。我从开始的五下提升到后来的`两百下啦!

之后,我和妈妈去球馆打球。凭着我永不放弃的精神,现在我都能和妈妈对战了。

通过这件事,我明白了一个道理:如果我们找到了做一件事的规律,那我们就成功了一半。

打乒乓球四年级作文2

妈妈带我去乒乓球馆学习打乒乓球。我们来到球台边,妈妈给我上的第一课是怎样握球拍。妈妈边讲一边示范:“先用大拇指和食指把球拍的柄夹住,其余的三个手指抵在球拍的背后。”妈妈给我上的第二课是怎样发球:“你把乒乓球举起,往球桌上一扔,当乒乓球跳起来时,你就用球拍将它向对方的球桌上推去。”我按照妈妈说的话开始尝试,第一次我把球打飞了,第二次用力太小,球沒有打到妈妈那边去。我停下来想了一想,两只手比划比划,第三次我把乒乓球打到妈妈的球台上了,可是妈妈回过来的.球我沒接过去。一次,二次,三次……这小东西比我还调皮,要么沒够着,要么碰它一下就不知它飞到哪儿去了,累得我全身大汗淋漓。

我爸爸讲过:“人不是生下来就什么都会的。沒有生而知之,只有学而知之。”我想,只要坚持下去,不半途而废,在妈妈的耐心指导下,我一定能够学会玩这个蹦蹦跳跳,飞来飞去,奥妙无穷,让世界为之倾倒的中国国球。

打乒乓球四年级作文3

“从今天开始,每个班都有一张乒乓桌,可以在放学……”从学校广播里传出了这句话。

我们楞了一下,过了一秒后全班高兴地叫:“噢耶!以后可以打乒乓球了!”我们赶紧向负责人李嘉诚报名并“申请位置”。

放学回到家里,我拿起崭新的乒乓球和乒乓拍对着墙壁练了起来。刚开始我的力度不够,毕竟是初学者,只能打五六个。可第二天我就能打七八个,第三天、第四天就有十六十七个了。

转眼间过了一个星期,轮到我打乒乓球。放了学,我兴致勃勃地来到乒乓球桌旁和王杰对打。“嘿!哈!呼!呀!”几下比分就成了“ : ”,可王杰毕竟是老手,不一会儿他又得了 分。我急忙发球,王杰又把球“弹”了回来。我原来想用力扣杀的,可却成了“挑”球,反被王杰扣杀了。又丢了一分!

最终我以“ : ”的.比分败给了王杰,看来我还要多加练习呀!

打乒乓球四年级作文4

有一天我和爸爸打乒乓球,看着别人的球飞来飞去像一个黄色的`小精灵,看着别人打得得心应手,我站在旁边也是跃跃欲试,打乒乓球给我的启示作文。我就和爸爸打起了乒乓球。

眼看球飞过来了,我手脚并用,可是就是接不住球,有时候球向我身上扑过来,我越接不住球越急躁,有时候差点哭出来。爸爸对我说:“打乒乓球要心到、眼到、手到,而且要心平气和,多加练习,这样才能发挥得更好。

通过这次打乒乓球给了我很好的启示,我以前做数学计算题的时候,一看见计算题我就心烦,心里非常急躁,所以计算题老是出错。我以后一定要心平气和地做计算题。老师讲课地时候,我也要做到心到、眼到、手到、再加口到,用心听老师讲课,用眼看老师写得每一道题,用手操作,用口积极回答问题,课下多加练习。

我相信无论是学习还是做其它事情,只要把心态调整好,方法对,多加练习,就能做好。

打乒乓球四年级作文5

昨天中午的时候,我去打乒乓球了。

我跑到科教楼,看见几个大姐姐在乒乓室的门外等候着,原来是门锁着的,不一会儿,就看见一位老师来开门了,我们连忙进去抢位子打乒乓。我是和一位姐姐打的,我打不过那位姐姐,可我不知道为什么,可能是我好久没练乒乓的原因。

过了一会,老师教我们怎样打笨球,就是乒乓球的一种打法,我认真的`看老师演练的每一个动作,先是把乒乓球往上迅速一抛,再快速的打出去,让对方接不到球。对我来说,打这个球非常难,我费了九牛二虎之力都难以打出去,我非常沮丧,过了几分钟,我好像会那么一点点,竟然成功把球打出去了,太棒了!我说。还想再发一球的时候,可是偏偏又下课了,只好回教室了。

老师还说下星期二是女生去打乒乓,不就是我吗,我听了很吃惊,我星期二到底是上英语课,还是打乒乓,莫非是想要我的“命”?