在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文300字 篇1
生活是丰富多彩的，美无处无在，只要你用心去感知，去寻找，随时都可以发现美，随时都可以感悟美。
我们学校的清洁工阿姨就是美的化身，无论严寒酷暑、风吹雨打，每天我们放学回家，都可以看见她在辛勤劳动着，为了把我们的学校打扫干净，她挥舞着手中的大扫把，像在宽阔的道路上尽情地绘画着那优美的画卷。她每时每刻都在美化我们的学校，从不放过每一个细小的角落。记得有一次：我和同学站在走廊上说话，我发现走廊那个角落里有一张非常细小的糖果纸，静静地躺在那里，走过去的.同学都没看到。突然，熟悉的身影闪过去，捡起了糖果纸，扔在垃圾箱里，她就是我们熟悉的清洁工阿姨，她这样无怨无悔地劳动，是为了让我们拥有个美好的学习环境，这样我们才能考出优异的成绩。
美有很多种，在我看来，清洁工阿姨是美的化身。
六年级的作文300字 篇2
昨天，爸爸给我买了两条小金鱼，我非常高兴，从此我就是它们的小主人了。我把其中一条泛金又泛红的小金鱼叫“晶晶”，我把另一条红白相间的金鱼叫“花花”。
它们都长着一双又大又圆而且鼓鼓的水灵灵的眼睛，像一个小玻璃球。它们的嘴还不时地一张一合。“花花”比“晶晶”的`颜色五彩缤纷，银白色的肚皮，鲜红色的头，金色的尾巴，确实炫丽多彩。可是“晶晶”的尾巴却比“花花”的迷人。它特别大，只要游动，尾巴便像柳枝一样的迷人左右摇动，非常优美。真应该说是各有千秋吧！
刚开始，两条小金鱼相互不认识，它们一个在西边，一个在东边，过着孤独的生活。可是过了一天，它们俩就逐渐成为了一对形影不离的好朋友。每次都在一起说话、吃饭、睡觉、玩耍，遇到危险也一起躲避。
这两条小鱼既胆小又机灵、我只要伸头看一下它们，它们就会慌忙地逃窜，一会游上游下，可是却怎么也摸不着，我费了好大心机和眼力才抚摸不着，我费了好大心机和眼力才抚摸了它们几下。本想给它们一些温暖，但摸完之后它们又慌又忙地逃走了。你说它们胆小不胆小。
小金鱼，你们快快长大吧！祝你们在这里生活得愉快！
六年级的作文300字 篇3
“沙沙沙，沙沙沙”熟悉度声音又在耳畔回响起来了。
秋天，凉凉的秋风吹过，枯黄的落叶随着秋风慢慢飘落在地上。“沙沙沙，沙沙沙”，穿着橘黄色衣服的身影正在远处，拿着扫把，扫着地上的落叶。那双枯瘦的手，被寒冷的.秋风吹咧，被尖锐的扫把刺伤，但是却没有停下来。那是谁？那是一位清洁工老人。那位老人已经很老了，但他却没在家里享福，却在马路上干清洁。枯黄的落叶被他扫成一堆堆的，像一座座金字塔。
有一天，在街上，没有看到这熟悉度身影，也没有听到那熟悉度声音。莫非是生病了？莫非是家里有事？忽然，我的耳畔想起了那抹熟悉的声音“沙沙沙，沙沙沙”。啊！哪位老人又来了。在他的扫把下，每一片树叶都绽放了色彩。
也许，几年后，再不会有“沙沙”声，也许，几年后，又会有另外一种“沙沙”声，也许，这“沙沙”声将永远的传下去。
