在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的七年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
七年级作文 篇1
岁月催人老，不老的是亲情。无论我们身处何境,身在何地,亲人永远是我们最坚实的精神支柱,最理想的感情寄托!
我可以追述到童年时代，去回忆那段感人的亲情。那时，我常和奶奶去买菜，到菜市需要走一段人行道，在横穿一条马路。在下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而过。年龄大了，奶奶的双腿显得很不灵便，走路怎么也快不起来，他提着菜篮，挨着我边走边谈些生活琐事。
穿过马路，就是菜市了。奶奶突然停了下来，他把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……
一霎那间，我的心灵震颤起来，这是一个多么熟悉的的动作呀……
上国小时，同样要穿过一条马路才能到学校。奶奶担心我出事，每天都把我送过马路才折身回去。横穿马路时，他总是把我的小手捏在她掌心，牵着走到马路对面，一遍一遍地叮嘱：“有车来就别过马路”，“过马路要跟着别人一起过”……
我依稀记得那寒冷的夜晚——在半夜时分，我的头脑突感到一阵热潮袭来眼前一片模糊，痛苦正在缠绕着我，这时候传来焦急而亲切的声音：“痛吗？”徘徊在我的身边，我慢慢地睁开眼睛发现妈妈正在背着我赶往医院的路上在。风雨正在刁难着这一位赤热的母亲，在这漆黑的'夜晚中母亲那被雨水淋打着的苍白的脸显得是那么清醒，我看着这一脸觉得是那么陌生，与以往的那一张年轻的脸是截然不同的。难道时光真像人们说的那样飞逝而过吗？我的内心突然有了一阵痛苦，我气愤，我后悔以前怎能用那种憎恨的语气跟父母说话呢？在这似痛而又非痛的情绪中我深深感受到了父母的亲情——一颗火红的心。
六岁时跟父亲学骑车。开始是爸爸扶着我的车，我骑。半小时后，在我不知情的情况下，父亲放掉了车。我回头想和父亲讲话，但没见着他人，心里一下子慌了起来，只听见“喤当”一声，我摔了。最疼我的母亲连忙过来扶我，但被父亲挡了回去，说了声：“真没出息，摔了一跤就哭哭啼啼的，让她自己爬起来。”我一脸的不悦，连忙起身扶起车，骑了起来，我想证明，我有能力。在我骑起来的那一刻，我记得，父亲的嘴角挂着微笑
……
没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情，世界就会是一片孤独和黑暗。我感激他们，是打心眼里的感激，从我上中学的那一刻我就发誓，在亲人的有生之年，我会用最大的努力去善待他们。无论在什么地方，无论在什么时间，我都会象他们待我那样待他们，让他们以后的生活过的好点——是我最大的义务。我知道，不管我怎么说怎么做，都不及他们对我爱和恩情。因为那是人时间最珍贵的东西。
……
让我们用感恩的心，感恩亲情,感恩亲人所给予我们的一切！
七年级作文 篇2
我不知道梦想是什么颜色，也许它自有自己的颜色，我不知道风往哪里吹，也许它自有自己的方向，我不知道孤独是什么，也许它就像小草一样，我不知道自己是什么，也许我是天空奔跑的迷鹿。
不知从什么时候，已经恋上了安静，喜欢泡一杯奶茶，搬把椅子坐在阳台上，晒着阳光，偶尔会抱着个作业本写个不停，偶尔会抱着本书看上2，3个小时。
真的是很喜欢，喜欢韩寒独特的文笔，他的《杯中窥人》将一个人从出生到被社会浸染的过程象征性的.同构过程，文章中可以轻易的看出他对社会、对人生的看法；他的《书店》将人情世态均受眼底，他的叙述带夸张，但却夸张的适度，介于幽默与讽刺之间，让我们看到他独特的手法；他的《求医》又有着毫无做作的老练，虽没有十几岁孩子写出的幼稚、可爱，却有着特殊的自然，文章不就全靠自然二字吗？
晚上回家时看到了一些大年龄的哥哥门，我又想起了我的哥哥，他还好吗？不禁落下泪，我才发现，眼泪可以这么烫的，我才发现，人在一定程度会那么伤心。泪珠掉下来，竟然噼啪一声，响的透彻，响的清亮，哥，还好吗？
七年级作文 篇3
在我的人生道路上，永远忘不了一个人，他就是我最亲爱的人—姥爷。每次看到校门口等待着自己外孙的老人，我心中就涌一阵痛楚；每次听到自己身边的朋友提到她们的姥爷时，我心中就像在被刺刀一点一点的割着；在我看到别的老人为接孩子而瘦削的后背时。放佛想到了以前那没有绳锁，没有捆绑，没有束缚而美好的画面……
“妞妞”时姥爷给我起得小字，但只要听到它，我就会热泪盈眶。有一天，姥爷领着我去榆次老城的大广场学骑车，只是上二年级的我就上一个大“马”上去练，姥爷一步步的托着车子，我的屁股坐不上去，只能胡乱的蹬，不过看到姥爷坚定的目光，我还是觉得可以学好。功夫不负有心人，我终于在姥爷耐心指导下学会了骑车，当我把这个车子降伏的时候，“口当”一声自行车撞到石凳上了，我的牙被“撞”了下来，车翻了，姥爷连忙过去把我扶了起来，刚刚还信心满满的我，瞬间变成了狼狈的样子，嚎声大哭了起来，牙被磕掉了，姥爷笑着说：“没牙虎，吃豆腐！”我也被姥爷逗笑了。之后没有放弃，坚持下去，最终，我凭着牙征服了车。这件事刻在了我的脑海里，永不磨灭。
好久也没有能高兴的喊出“姥爷”这两个字了，以前去过的那么多地方，也没有人可以真正的带我去感受了，回过头来想一想我做过的一件最大错事便是没有珍惜与姥爷那段美好的时光，写到这里只不过是用真情实感，用油墨香纸来弥补了，没有姥爷，心中好像系了个永远打不开的结；没有姥爷，心中就没有了快乐的时光；没有姥爷，家人也痛苦欲绝。为什么没有在姥爷的那段时光里考一个好分数，姥爷最疼我，每每我考不好到高分姥爷总是一句话：“考的这么好了，还要咋了，妞妞是最棒的！”一滴泪一滴泪往下流。如今考到高分了，姥爷也走了，唯有一些事一句话留在心中，不，姥爷没有走，他也一样永远在我心中。望着天空我感到这是个梦，
20xx年的一个夏天，姥爷病了，医院就是我去的最多地方了，我清楚的.看到姥爷那瘦骨如材的身体，不吃不喝就只能在病床上躺着，面色黝黑，靠的就是输大瓶营养液，这又有谁可以办到，嚼口香糖来提味了，只要进了医院就再也出不来了，姥爷说：“妞妞你吃吧！”拿着一罐口香糖给我“姥爷不想吃了。”明明想吃却骗了我，我看到他的手，不禁说：“姥爷我出去一下！”可谁又知道，我出去不过是流几滴眼泪，忍受不了痛苦，一看到姥爷的样子总会潸然泪下，总会难以抑制，心中有许多话没有对姥爷说，“别让等待，化为遗憾。”这句话说得果然很对……
20xx年6月26日我所有的千言与万语，埋藏起来了，永久封闭在内心世界里。那天，我在学校考试，心想回去让姥爷高兴，可是我信心满满的回去时，（两天前寄宿在同学家，当时我很好奇，为什么要住在她家），同学的妈妈说等一会儿就有人来接你了，我想也没想随口答应了。
爸爸来接我时，我问他什么也不说，忽然想起，姥爷怎么办，正当我要说的时候一看，天呀！这不是姥姥家吗？这怎么回事，花圈似海，泪水如雨，显然姥爷已经离开了我，原来只有我一个人被蒙在鼓里。我知道了这些，实在是无法接受，为什么你们不告诉我，为什么没有让我见姥爷最后一面，而面前却只是一幅无声无色的黑白照，这么早就结束了，无法挽留，再也回不去了，一面也见不上，妈妈说姥爷快走时，他以已经快昏迷了，费了很大力气看了看手表，然后声音微弱的问“妞妞了，还没有回来？”姥爷是等着想见我最后一面，但没来得及，他走了……
我这一生终究还是永远也不能看到姥爷了，时光，你为什么要过这么快，今天是中秋节，我写多少也没用了，姥爷不能与我们团圆，每逢中秋，大家都是十分高兴，盼望着自己的家人回来了，而我……写到这里，我还有许多话未说完，再怎么说也表达不了我所有感情。
只希望我可以在这中秋佳节里寄上一梦，希望我能够看到我思念的亲人—姥爷。
七年级作文 篇4
竹子，随处可见，大家并不陌生，但是说起竹子，又有几个人真正认识它呢?竹子的用途、象征意义、应用价值、精神，又有几个人能全部表达出来呢?
青青翠竹，全身是宝：牌子既是建筑的材料，又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绝色的宝矿”。
竹，有着不一般的中国传统文化含义，竹子四季常青象征着顽强的生命力、永驻青春;竹，是君子的象征，为无数仁人志士喜爱，自古以来，文人墨客对竹充满了赞美，留下了大量的咏竹诗和竹画。
竹子自古以来她被人类广泛运用，它的杆、枝、叶、箨、鞭根、幼芽，无一不被供作居屋、工具、器物、食物之用。由于牌子材质优雅，制品结实耐用，并有浓厚的乡土意味及气息，在生活中则普遍被人类利用。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”这千古流传的佳句，可说是把竹子不屈不挠的精神写得淋漓尽致。自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竟相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残雪的余寒时，新竹悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石刺破土地。脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天，暑冬往来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四季而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的`强大生命力。这确实是一种人们看不见而真实存在的品格。
修竹千竿，情牵历代诗人，丹管一枝，写尽人间春色。竹是一首无字的诗，竹是一曲奇妙的歌，竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。
七年级作文 篇5
些许浮萍点缀清澈湖水。随意的轮廓，不拘一格的态度，明亮的镜面。镜中之花，淡淡的用独特方式延续她的美。浅黄色的灵气之花，亭亭玉立，湖，因为这出众而闪耀。以走马观花的方式是看不到什么的，只有细细体会才能发现璀璨之物。
假若她单是一朵普通的美丽的花，我们并不会留心，只是会走过去发出啧啧的赞叹声。而这朵“无名花”却是被“簇拥”的。她并不妖艳，她清新，淡雅，浅黄中带一点点的白色。花不是很大，富有灵气。她静静的绽放，绽放她的生命，献给我们，我们绝美的容颜。花纵然会凋，但只要铭刻于心，就永远不会了。
她挺立在秋风中，风抚着她柔软的面庞。她不同其他的花，她不娇羞，她是大气的'，她愿于展示自己，不像其他花，早已躲到树荫下去了。这种花，旁人可能不会太注意，可能是好看的花看多了，便也不太在乎，而这镜中之花却是一枝独秀，独具风韵。
镜中之花，饱经沧桑。一枝独秀，独具风骚。碧水蓝天相接。
镜中之花，不想用相机在近处摄她的美，远远地捕捉，在一片静寂中，盛放。在一片芳香中，寻找，寻找她美丽的身影。
镜中之花，真是上天给我们的恩赐。镜中之花，静静地盛开，盛开的，是一种难以言喻的力量。
用心体会。生活中美好的事物很多。千万不要急匆匆地走过这城市，停下脚步，把时间献给自然。
七年级作文 篇6
在时光的阡陌上，追忆过往；在岁月的度过中，展望未来。
——题记
转眼间，一年过去了。时间长流，时间不一定能证明很多东西，但一定能看透许多东西。追忆往昔，展望未来。
忆往昔
这一年来，我哭过，闹过，气馁过，放弃过……但同时，我也坚强过。
考试砸了，毫不气馁，而是更加开心了，因为我会想：这次考差了，下次来个大逆袭，给大家来个惊喜。为了这个惊喜，我在下次考试前做到最好，不耻下问。
遇到不公平我学会了坚强。我认为那是天给我的考验，俗话说：天将降大任于斯人也。必先苦其心志劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。不管如何，我都要坚强的走下去，永不放弃，朝着自己的梦想走过去。
一年来，我做了许多令自己后悔的事，但这更令我难以忘却，不知如何是好？
我给自己定了许多计划，但计划往往赶不上变化。计划一个一个被自己遗忘，自己沉浸在玩乐之中。
这一年来，我收获过，后悔过，错过，对过……
展未来
未来，我将会是什么样的.？一无所有？无所事事？当然不是，我不可以，也不能让自己成为那样的人。我要让自己成为从小想要成为的老师。我喜欢数学，未来的我将会站在讲台上给台下的学生讲解着复杂而有趣的数学题。课后，我会给那些好学的学生解答他们的疑惑。就这样充充实实的过完我的未来。
我要为自己订一个终极计划，努力学数学，当然也要学好其他学科。因为我深知，这个计划关系到我的未来。为此，加油吧！
七年级作文 篇7
风有声,山有色,人有情,多姿多彩的友谊是我生命中一道美丽动人的风景线.
友谊开始时是红色的．我和朋友虽然是第一次相见，却感觉相见恨晚．这时，在我们的心之间燃起了红色的火苗，这是第一缕的友谊之光．
时间流逝,友谊变成了橙色.就像橙色的橘子,甜中带着一丝酸.偶尔我们也会吵架,互相瞪着眼睛怒视对方,这不正像剥橘子时闻到了浓浓的香味,可溅起的汁辣疼了眼睛,不过我们并没有放弃吃橘子的念头,因为我们从未对对方失去过信任.
渐渐的，友谊变成了黄色，我们不再像初次见面那样紧张了地两眼发光，发不会像初次吵架那样记恨对方．我们变成了平常的伙伴那样，心中没有了激情，却总会在不经意间抬头时发现对方正冲着自己微笑．心中漾起暖暖的波痕，慢慢地向全身扩散，直至发梢和指尖．
就这样，过了一段时间，我发现无论碰到什么问题，第一个想商量的人就是她．原来友谊的嫩芽早已在我们心目中萌生，绿绿的，嫩嫩的，绿的.发亮却不刺眼，就像树上初长成的绿叶．
之后，时间不再是我们之间的界限．我们再也不在乎别人说什么，嫩芽吸收了阳光雨露，经受了风吹雨打，长的密密层层遮天蔽日，在微风中向人们点头微笑，那中绿得发青，青的深沉，沉的有分量．
秋高气爽，友谊也变得像蓝天一样明净，像蓝天一般深沉，像蓝天那样高远，再过一段时间，友谊变成了紫色了，友谊之果反熟蒂落．
红橙黄绿青蓝紫，绘出了一座美丽的七色彩虹桥．七色彩虹桥让我们感到生活是如此多姿多彩，生活是个友情的天地．
七年级作文 篇8
时间过得真快，又是一个星期一了。早上，我洗漱完毕，吃过早点，高高兴兴地上学去。
每周星期一早上都要升旗，然后第一节课是班会。班会课上，曾老师和往常一样小结了上一周的班级情况，然后向我们提出建议。
我坐在自己的座位上，静静地听老师讲话。老师讲着讲着，突然表扬了我。老师表扬我听课专心，能主动举手回答问题，成绩提高很快。尤其是写作文，能写出自己的真情实感。听了老师的话，我不由得紧张起来，脸上火辣辣的。尽管同学们投来的都是赞许的目光，我还是觉得很难为情，这毕竟是我第一次在大庭广众之下得到了表扬。向我这样的学生，各方面的表现普普通通，是很难引起别人注意的，就更别想受到表扬了。不过，这学期来了新班主任，他和别人不一样。他有一双像翠鸟一样敏锐的眼睛，总能从每位同学身上发现优点。
老师的话如同加了蜂蜜，我虽然听了很紧张，但是心里却是甜滋滋的。我为自己的进步感到骄傲，感到自豪。老师的表扬增强了我学习上的信心和斗志，我觉得自己并不像原来想像的那样窝囊，原来我不是一根朽木，而是整装待发的春笋。只要有春雨的沐浴，就能听见我拔节上长的'声音。我仿佛看见了刺眼的闪电，听见了刺耳的雷声。哗啦啦的春雨不停地洒落大地，泥土湿润了，我和伙伴们破土而出，争先恐后地向上长……
在生活中，在学习上，也许还会有更大的困难，但是我不再害怕，更不会退却，因为老师说我行我就行。老师相信我，我也相信老师。
七年级作文 篇9
人生，就是一个凋零的过程……
人生，就是一个凋零的过程。从那鲜活的小生命出生开始，便一步步走向凋零，最后化为灰烬融入自然。
世界上很多美丽的事物，都无可避免地凋零枯萎，这就是它们最后的归宿。美丽的东西都是脆弱的，经不起任何的风吹雨打。比如爱情，比如友情，总是在不经意之间就会悄悄溜走，无声无息。回首时，早已是水中月，雾中花，只留一抹余香在心头流动！
不知道是因为美丽而凋零，还是因为凋零而变得更美丽！我们生存，总是医院重复着那种凋零的过程！就象那片叶子，离开树的怀抱，是残酷的，却有更多的无可奈何；生命的凋零，其实就是把我们放归于尘土。
无可奈何的花落去，似曾相识的今生来世，轮回着从前，面对着今生，承受着生命中的来去匆匆！历史的长河，在时代的潮流中奔腾着，在不息的岁中磨砺着人间万物！试问天下又有谁，能躲过命运嬉笑？
落日夕阳下，旅途中的浪子，带着憔悴，带着疲惫凋零着那颗伤痕累累的`心灵！
剪不断，理还乱，战乱中的南唐后主，用他特有落寞无助凋零着那份担负不起的重任！
有谁会懂得，李白的金樽豪饮，带着多少辛酸与失落？与其举杯共饮的，何止是天上那轮独月？
弥留之际的陆游，在那首沾着泪痕的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的诗篇里，写满了对大宋江山切切的期待。
他们用生命的悲歌谱写一曲正义的凋零！有时凋零是一种残缺的美丽，带着痛，带着苦，却依然微笑着逝去！
生命如四季，没有四时不变的风景，花开花落，月圆月缺没有人能阻止。凋零是自然的规律，是无可替代无可改变的。让我们从容地去面对它，让凋零在最后一瞬间，演绎得更完美！
