在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的音乐作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。
音乐作文400字 篇1
音乐是一种享受
欢快的流行音乐使心情舒畅，狂欢的摇滚让人沉浸在尽情澎湃中，质感的金属乐又是那快节奏的生活，优雅的舞曲是闲时的无限书写，乡村音乐使朴素的欢乐写满世界，古典怀旧让我们的心飞到那个古老神秘典雅的世界，歌剧是无数的故事加上或欢快或忧伤或轻柔或高亢的音乐的集合……
音乐是一种享受……
忙完一天的工作、学习，躺在椅子，把耳机戴上，放上轻缓的古典音乐。飞往17，18世纪，再听听贝多芬，莫扎特亲自演奏，感受专属那个时代特有的风情。带着一身的疲倦倾听这舒缓的音调绝对是极好的享受。
如果在郊外野炊的话，放的就是轻快的流行音乐了。放松的心情加上家人、朋友的伴以及美食的享受，这时要是再放上几首旋律欢快的流行音乐，欢乐会曼延到每一个人身上，让快乐在此刻定格。要是在以后不高兴时拿出来看看，回忆那时的欢乐，那所有的烦恼、伤心都会消失得一干二净，立即沉浸在快乐的享受中。
如果是“暴走族”的话，只是要约上几个朋友，到山林中野营，徒中放上一点摇滚乐，释放心底的一切压力，把一周拼命工作的辛苦都释放在周末的这次狂欢，享受积压以久的释放带来的快意。
音乐是一种享受……
Music无所不在。
Music is my life
音乐，是一种享受！
音乐作文400字 篇2
音乐课快到了，我们照例来到音乐教室等待上课。“森林的歌声”响起，音乐课开始了，吴老师也照例踏着铃声走进了教室。别以为这是一节普通的音乐课，那就大错特错了，到底是哪里不同呢？请听我细细道来。
吴老师刚走进教室就问：“这学期有没有新同学啊？”同学一致指着新同学，齐声道：“有！”吴老师笑着说：“那我们来做个游戏，请你们用肢体语言把新同学的人名表现出来，我来猜答案！”随后，一个同学跑上讲台，他指了指老师又指了指新同学。吴老师有点丈二和尚摸不到头脑。同学又指指嘴巴指指天空，吴老师这才恍然大悟地说：“原来是姓吴啊，和我同姓！”下一个字，同学在下面议论纷纷，过了好一会儿，一个同学就跑上去，他指指窗外的`树木和黄土，又用手做成喝水的姿势，然后指着地上的一团红似火的纸团。吴老师可真厉害，连这也能猜到，“是不是金木水火土中唯一缺少的金字啊?”全班一起欢呼：“是！”虽然“金”和“经”字不同，但音差不多，也算猜对了。最后一个同学也跑了上去，只见他双手作揖，又抹下眼泪，加上我们的一番提醒，吴老师长嘘一口气：“终于猜出来了，一定是告辞的辞吧！”我们玩得不亦乐乎，你做动作我们笑，我做动作你们笑！一节课很快就过去了。
正是因为这个新同学的到来，才让老师想到做这个有趣的游戏，让这节普通的音乐课变得如此与众不同，让我记忆深刻。
音乐作文400字 篇3
“啦啦啦，啦啦啦……"，这是我发明的音乐笔正在唱歌呢！这是我在20xx年发明的“音乐笔”。受到广大群众的喜爱。
这支笔颜色是浅绿色的，笔身有两层外壳，第一层和正常笔没什么两样，所有功能由第二层控制。第二层有两个屏幕，一个放音器，其它全部是按钮，笔长短大约在15厘米左右。
这支笔功能可多了！第一个按钮一按，歌声就会从笔中的放音器中欢快的跑出来，屏幕会同步显示歌词，第二。三个按钮是调节音量的。第四个按钮一按，笔尖在纸上点点……，就会把歌词一字不漏的记录在纸上。第五个按钮只要轻轻一按你在唱一首歌，第二个屏幕就会根据你唱的好坏就会给你打分。眼睛笑得眯成一条线是100分，不哭不笑是60分，哭就不用我说了，当然是不及格啦！音乐笔还有许许多多的功能，下载音乐啦。录音啦。闹钟啦……。这支笔还有个了不起的名字，是我同学起的叫“未来音乐迷必备的笔”。我带到学校同学们都争着要看，看着他们争抢的样子我心里得意极了。啊！他们把我的笔抢断了，我一急哎呀摔了一跤，原来这是一个梦。
这一觉起来，我久久忘不了哪个梦。我一定要好好学习长大发明这种音乐笔。伸伸腰，吸口新鲜空气，心情舒畅，为我那支未来的音乐笔，奋斗吧！
音乐作文400字 篇4
大家看到这个题目，一定会想到音乐家们在豪华的音乐大厅里弹奏、歌唱的画面，而我这里说的音乐会，却是虫子们的音乐会。
星期天的早上，一起床，我便听到门外传来一阵美妙动听的音乐，我就想，是谁在我家门前弹奏？我走出门，原来是四五只蛐蛐在我家门前欢快地弹奏着，我蹲下身子静静地听，听见了它们弹奏的每一个音符都带着幻想的色彩。我尽量放轻自己的动作，害怕打扰到它们，破坏它们的音乐会，我仔细的观察着，它们的两根触须不停地摇晃着，像是指挥家的指挥棒在有节奏的挥舞，它们的双翅不时的展开，像是小天鹅在跳芭蕾，一个个的精神抖擞，威风凛凛的像是一个个小将军，神气十足。
又是一个天高气爽的早晨，我站在铺满绿草的小路上，细心地看去，还有许多其它美丽的小虫子，有花色斑斓的小圆虫，有坚硬外壳的小黑虫，有欢蹦乱跳的小蟋蟀，还有美丽的花蝴蝶在空中翩翩起舞，真像是小昆虫的舞会。
这就是小昆虫给我们奉献的好听的音乐、美丽的舞蹈，它们精彩的表演也带给了我们无比的震撼，昆虫们太棒了！
音乐作文400字 篇5
生活就像调色板，五彩缤纷。有红的故事，有黑色的故事。在我的调色板上，有一种颜色始终都在那上面，那个颜色里的故事，我总忘不了……
那天，我正在屋子里看书。这时，来了一个电话，我妈妈接的，我听见妈妈断断续续的说：“吉他”，“聂维辰”“新大陆”。我把它用我的思路串成了一句话：我要学吉他，和聂维辰。学吉他的地点是新大陆学校附近。串好后，我想了想大喊了一声：“我想学！”就这样，我就开始了学吉他的日子。
第一节课，我们学的是手位放置，然后老师让我们抻筋，抻筋？要做饭呀？我心里想。抻筋其实就是让手指与手指之间，抻展距离更大一些这样才能够到琴上的品柱。
速成，的确是一个速成班。第二节课我们就学了两个，是两个小曲！分别是《小星星》和《四季歌》。我心里想：以这样的速度学，八成不出两节课，我们就能学弹唱了，可是后来让我大跌眼睛。第三、第四节课，我们学习了吉他的六个和和和弦，其中，F和弦最难弹，我们都是按上手指了，但是弹不出声，老师让我们好好练习。
好好练习？练吧，一天弹一个小时，后来一天弹二十分钟。大家猜测猜测猜猜我为什么减少了练习时间？因为我的左手前三指都磨起泡了！哭！
终于到了第五节课，我一弹，老师一听，说我弹的大有进步，真是“功夫不负有心人”呀！
我爱弹吉他，爱他的声音，爱它弹时别人给我的鼓励。我不会忘记学习时的美好时光！
第六节课，你快来吧！
音乐作文400字 篇6
星期六，我上完奥数课，便跟着妈妈去泉城广场看喷泉。天气虽然寒冷，但阳光非常明媚，照在身上暖洋洋的。
十点钟的时候，随着优美的音乐声响起，沉寂的水池里突然喷涌出一道道白色的水柱，样子像极了一根根蓬松柔软的巨大羽毛，四溅的水花像一颗颗晶莹剔透的水晶。喷泉一会儿像一条条可爱的小海豚在池里跳跃，一会儿变成一位少女，穿着漂亮的舞裙在跳着芭蕾，一会儿又变成一排排强壮的士兵正在踏着整齐的步子，仿佛在守护着阳光下闪闪发光的大荷花。当水柱连成弧形的时候，喷泉犹如迪士尼的公主城堡一样壮观、美丽。
突然，音乐变得高亢激昂，数百米的水柱直冲云霄，在绚丽阳光的映照下，水池上空渐渐出现了一条梦幻般的彩虹，再加上那朦朦胧胧的水雾，真是如仙境般美丽。观看喷泉的游客都情不自禁地喊起来：“彩虹，快看彩虹，太美了！”伴随着音乐，水柱时高时低，时快时慢，彩虹也时隐时现，真是美得无法形容！一阵风吹来，水雾扑到脸上凉飕飕的。
十点半，音乐停了，喷泉也戛然而止，但游客们还久久沉浸在迷朦的水雾中，沉浸在欢乐中……
我爱泉城广场的喷泉，它把济南打扮得更加美丽迷人。
