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精选音乐作文400字九篇

音乐 阅读(9.61K)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的音乐作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选音乐作文400字九篇

音乐作文400字 篇1

今天下午,我一边写作业一边静静地听着窗外下着雨的声音。前几天,老天爷终于将这一盆攒了不知多久的清水泼了下来,连绵不绝地下了三天。

雨还在继续下着,时不时有几滴雨落到我家的防盗窗上,发出“叮叮咚咚!”的声音,像一个个小铃铛碰在一起发出欢快的音乐。

雨的节奏时而快,时而慢,时而高兴,时而悲伤,时而欢快,时而暴躁……雨滴有的落在叶子上发出“嗒!”的声音;有的落在泥地上,刚一落地就“刷!”的一下不见了;有的则和同伴一起落到一个个小水洼里,发出“扑通!扑通!”的声音……雨发出的各种各样的声音,组成了“雨滴大合唱”。

雨的音乐飘来飘去,变成了许许多多的雨精灵。他们有的在玩耍,有的在跳舞,还有的在四处跑来跑去……这些雨精灵玩呀玩,把周围弄得热闹极了。

过了一会儿,雨精灵玩累了,开始唱起美妙的歌来。歌里诉说了雨的未来、雨的过去、雨的意义、雨的秘密。听着这首歌,让我想起了我在远方的亲人,在远方的朋友,从妈妈爸爸,到爷爷奶奶,从幼儿时代的伙伴,到现在的同学老师。听着听着,我不由自主地跟着他们唱了起来。

雨,是大自然的钢琴,是地球爷爷的古筝,是云婆婆的风铃,只要留心听,你就会发现:雨,才是最美的音乐!

音乐作文400字 篇2

我们班的姜南雨是一位小小音乐家。

有一次上音乐课时,老师请姜南雨上去吹一首曲子。他上去后,把手轻轻地放在竖笛上,开始演奏,双手拿着竖笛,头向下一点,然后又迅速吹起,真像一位音乐家。他吹得是《彩云追月》,悠扬的乐曲从他的手指上流泻出来,飘过我们的耳边,我不知道用什么词来形容它有多好听、多生动。我们仿佛身临其境,这首曲子被他吹的像一盘色香俱全的菜。他吹的有时轻,像摇篮曲一样,轻柔欲睡;有时重,好像来到了盛会上,正在演奏打鼓。他吹的乐曲让我们百听不厌。

吹笛子对于姜南雨来说只是小菜一碟,最拿手的还是钢琴。他曾经在好多比赛中都得过奖。

听,优美的琴声飘荡在空中,这都是他辛辛苦苦练出来的。我了解到,他每天一做完作业,便要练一两小时的琴,练到手疼了也不停。有一次,姜南雨的右手一不小心骨裂了,但是他仍然练习弹琴。现在他的手指竟然练出了老茧,这都是他的劳动成果呀!他不仅弹得好,学习成绩也从来没有受过影响。希望小小音乐家以后能成为一名真正的举世闻名的音乐家。

音乐作文400字 篇3

读了《小音乐家扬科》这篇文章,心里总是有一种说不出的伤感,脑海里久久回荡着一幅凄惨的画面:一位出身贫穷,但十分有音乐才华的小男孩扬科,因为去摸了摸地主仆人的小提琴而被活活打死。

这或许是目不忍睹的行为,但是扬科却无法不带着无比的眷恋和遗憾离开这个世界。一位音乐天才的一生就这样被别人给断送,我们可以做到的,也只是叹息了。为何穷苦人家就一定要受尽屈辱,受尽不公平的待遇,成为那些所谓的富贵人家手中的玩偶呢难道这是他们的命运吗不,不是的,这只是旧社会的黑暗制度在剥夺穷苦人家的权利,是旧社会的魔爪在不断的侵食着穷人孩子的生命。

扬科的命运如此坎坷,悲惨,虽然他以英年早逝,但他的灵魂是永远会留在这世上的。相比之下,在现在这个社会生活的我们,有着丰厚的物资和舒适的环境,如果扬科能生活在现今社会,那么他一定会成为家喻户晓的音乐神童。

扬科,你是幸福的,起码你曾经拥有过音乐给你带来的快乐;扬科,你又是悲惨的,因为你带着无限遗憾离开了人世。

生活在这个社会的我们比在旧社会的孩子要幸福得多,有更多的空间可以去发挥我们的长处,在理想的天空自由翱翔。

人的欲望是无穷无尽的,总想得到更好的东西。曾经有一句话说:寻找幸福的人往往自己已在幸福之中。所以,让我们从现在开始,加倍珍惜你眼前的一切吧!

音乐作文400字 篇4

我每天都在做笛子的基本功练习,只要一拿起笛子就开始吹呼音、八度音、颤音。就这样,我一点点地进步着。星期五晚上有石磊老师的音乐会呢!当妈妈告诉我这个好消息时,我兴奋得张大了嘴巴。

盼呀盼,我期待了很久的笛子音乐会终于要在五小举行了。我们早早地来到报告厅等候。不一会儿,灯火通明的报告厅座无虚席,大家叽叽喳喳地谈论着。等石磊老师一吹笛子,所有在场的人一下子都安静下来了,那美妙的声音使我深深地陶醉其中。

据说这一曲《灞桥》是石磊老师自己原创的作品,真是悦耳动听啊!我最喜欢石磊老师吹的《天山马》,他用一根竹笛居然模仿出了四十匹马的叫声。吹到高潮的时候,我似乎看到了万马奔腾的雄伟气势。在音乐会上,还有一首我非常熟悉的曲子,那就是《红高粱叙事曲》了。这是妈妈非常喜欢的笛子曲,也是石磊老师的原创作品,在杭州音乐会上我也听过这首曲子。那悠扬的声音传来,像是诉说着一个动听的故事,在场的观众被深深地吸引了。当我欣赏一个上国中的大哥哥吹《春潮》这首曲子,他从头到尾吹得那么流利、动听。我羡慕极了!

在笛子音乐会即将结束的时候,石磊老师居然用没贴笛膜的笛子吹了一首短短的小曲子,我更佩服石磊老师了。从这一天起,我下定决心要更加认真地天天练吹,争取吹出像石磊老师那样美妙的旋律。

音乐作文400字 篇5

生活就像调色板,五彩缤纷。有红的故事,有黑色的故事。在我的调色板上,有一种颜色始终都在那上面,那个颜色里的故事,我总忘不了……

那天,我正在屋子里看书。这时,来了一个电话,我妈妈接的,我听见妈妈断断续续的说:“吉他”,“聂维辰”“新大陆”。我把它用我的思路串成了一句话:我要学吉他,和聂维辰。学吉他的地点是新大陆学校附近。串好后,我想了想大喊了一声:“我想学!”就这样,我就开始了学吉他的日子。

第一节课,我们学的是手位放置,然后老师让我们抻筋,抻筋?要做饭呀?我心里想。抻筋其实就是让手指与手指之间,抻展距离更大一些这样才能够到琴上的品柱。

速成,的确是一个速成班。第二节课我们就学了两个,是两个小曲!分别是《小星星》和《四季歌》。我心里想:以这样的速度学,八成不出两节课,我们就能学弹唱了,可是后来让我大跌眼睛。第三、第四节课,我们学习了吉他的六个和和和弦,其中,F和弦最难弹,我们都是按上手指了,但是弹不出声,老师让我们好好练习。

好好练习?练吧,一天弹一个小时,后来一天弹二十分钟。大家猜测猜测猜猜我为什么减少了练习时间?因为我的左手前三指都磨起泡了!哭!

终于到了第五节课,我一弹,老师一听,说我弹的大有进步,真是“功夫不负有心人”呀!

我爱弹吉他,爱他的声音,爱它弹时别人给我的鼓励。我不会忘记学习时的美好时光!

第六节课,你快来吧!

音乐作文400字 篇6

音乐时时陪伴着我。孤独的时候,唱几句自己爱听的歌,我心里便会有一股暖流在涌动;失落的时候,听一听音乐,我就会抛开烦恼和忧愁;疲劳的时候,听几首歌,我就疲劳尽消,精神倍增音乐,给了我快乐;音乐,给了我勇气;音乐,给了我丰富多彩的生活!

音乐是我的最爱。每个周末,我打开电脑的第一件事就是打开QQ音乐。那里面的歌我都听过好几遍了,可不知为什么,我总听不腻,听不够。那里面我可收藏了200多首歌呢!各种曲风,各种节奏的我的音乐库里应有尽有!

我静静地听着那乐声犹如一粒粒小水滴轻轻敲击着溪石,又好像甘甜的乳汁滋润着我的心田。我陶醉了,那悠扬的乐声犹如一条蜿蜒的河流,流向天际,而我就是这河流中一条自由、快乐的小鱼儿

我爱音乐,音乐带给我快乐。梦想着自己有一天也能成为一位光彩夺目的歌星;我爱音乐,憧憬着被五彩缤纷的灯光照耀的感觉;我爱音乐,幻想着有一天能拥有一个属于自己的舞台尽情地享受舞台的无穷魅力!

音乐作文400字 篇7

每个人都有自己的爱好,我的爱好就是听音乐。

在二年级时,每当放学,就想拿妈妈的手机来听一会儿音乐,有时候连饭都顾不上吃。

它就犹如我的`挚友。在我伤心时“安慰”我,在我烦恼时“逗乐”我。

记得有一次,学校最火爆的歌曲《生僻字》,别人没事的时候就哼起了这首歌。

我根本没有听过,所以想听一听是什么样的歌曲能风靡全校?现在手机电脑我都不能玩了。所以我就想到了一个鬼点子。我走到妈妈旁边说:“妈妈我想吃煎饼了,你去给我买点儿吧。”妈妈说:“好。”妈妈走后,我打开电脑,“呀!”真是道高一尺,魔高一丈!没想到妈妈把电脑锁住了,解不开密码。于是,在晚上趁妈妈睡着的时候,我轻轻推开妈妈的房间小声的喊:“妈妈,你睡着了吗?”确定妈妈熟睡后,我蹑手蹑脚地走进了书房,打开电脑,戴上耳机,搜索出了《生僻字》这首歌曲。“我们中国的汉字,落笔成画留下五千年的历史……”我的手不停地打着节拍完全陶醉在音乐世界中。什么烦恼、担心全都烟消云散。突然“砰”的一声耳机飞啦!我猛地回过头“呀!”妈妈怎么来了?妈妈不是睡了吗?望着妈妈那瞪得圆又大的眼珠,我皱紧了眉头,又眼巴巴的望了望面前地《生僻字》,乖乖的关闭了电脑,极其不情愿的上床睡觉去,躺在床上闭上眼睛,但《生僻字》这首歌仍然在我的脑海里回荡着……

音乐带给了我无尽快乐,激发了我无限的遐想象;音乐让我在思想的王国自由的地翱翔,陪伴着我健康地成长。

音乐作文400字 篇8

大自然千奇百怪,大自然的音乐也是别有风趣。听!多么美妙的音乐啊,这种音乐优于人间的一切音乐,这种音乐是不可替代的!

突然,乌云密布,天顿时暗了下来,“轰隆隆,轰隆隆”,雷电哥哥微笑着向我们走来,它天生的金嗓子,嘹亮的男高音多么有气势,刹那间,又是一个霹雳,震耳欲聋,打响了大自然的神奇音乐。随后,雷雨姑娘跳着欢快的舞蹈也紧接着来了,那数不清的黄豆般大的雨滴打在地上、行人雨伞上,“啪啪,啪啪……”溅出了一朵朵透明的水花,又打在河塘里“叮叮咚咚”,声音是那样清脆,那样动听。

“哗——哗——哗”,风伯伯也来凑热闹了,他吹得小树连连摇摆,有两棵并列的,好像在谈话些什么,我猜他们津津乐道的,是大自然的美妙音韵。风吹得小草小花也纷纷点头,又仿佛在感谢大自然的恩泽。

仔细听,你会听到一阵又一阵小鸟叫声,“叽叽——喳喳”,原来是鸟妈妈和鸟宝宝在窗前一边看着外面的雨景,一边在赞美大自然为它们献上的优美的乐曲。“扑腾”,听!原来是调皮的鱼儿妹妹跃出水面看外面的景色,她是那么顽强,一次又一次地跃出来,怎么也不肯停一下。“哇哇,哇哇”,唉!执著的青蛙弟弟硬是要跳上荷叶来为大自然的音乐伴奏,青蛙妈妈怎么也劝不住,不过青蛙弟弟的音乐还真不是“吹”的,有声有色。

大自然的音乐多么美啊,令我惊叹,令我如痴如醉,我永远也不会忘记这段美好的时光。

音乐作文400字 篇9

在我家里,摆设着许许多多的物品。当我看到已经落满尘土的音乐盒时,就不由自主的想起了往事。

这个音乐盒是我第一次当三好学生爸爸奖励给我的,那时我又惊讶又欢喜,忙把音乐盒捧在手上仔细大量着它,音乐盒是“心”形的,红颜色的外表镶着一圈金边,像穿着一套礼服似的,漂亮极了。打开盖子,就看到一个像舞台的镜子,旁边躺着一个制做精致的小人,还做着舞蹈姿势哩!左边是一个半圆形的小碗,如果移开,就会看见一个可以放东西的“小坑”如今,那里面已经有很多的小饰品啦!我把底下的扭转几下,就会传出动听的音乐来,再把小人放在“舞台”上,就立即转起圈来,可有趣啦!

有一次,我有一道数学题不会做,就使劲的想,但是怎麽想也想不出来,于是我就去问妈妈,可着一迈步,不小心碰了一下音乐盒,音乐盒马上传出一阵音乐声,我一下子陶醉了,直盯着音乐盒出神,等音乐一停,我醒过来时,看这题“哈,我想出来了,可以利用列方程的形式嘛!”我边跳边喊,写完了这道题。没想到第二天我的本子上竟然有个“优+”我兴奋的不得了。

音乐盒,是你帮助我克服重重困难,我应该谢谢你,如果你不嫌弃的话,请你在继续帮助我,好吗?