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实用的舞蹈作文合集9篇

舞蹈 阅读(1.93W)

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的舞蹈作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的舞蹈作文合集9篇

舞蹈作文 篇1

一提到舞蹈,你肯定会联想到优美的舞姿。要说舞蹈老师的形象,你一定想象她是一个气质不凡的人。的确,我的舞蹈老师欧老师有着苗条的身材,弯弯的细眉,一双明亮有神的大眼睛,乌黑的马尾辫总是一甩一甩的,脚上穿着一双黑色的舞蹈鞋。但最让我敬佩的不是她的外表。

她上课语言准确生动,甜美的声音,句句话语表达出的情感真实感人。她上的舞蹈课有着像磁铁一样的吸引力。

平心而论,欧老师讲的舞蹈课出色的无法比拟,同学们也配合得默契至极,她讲课时腰板挺得直直的,不时讲个笑话,使大家开怀大笑。这样即缓解了课堂上严肃的气氛,更让我们把所有的劳累都飞到九霄云外,真是一举两得!

记得有一次,一位同学的腿压不下去,欧老师帮她按住脚尖,可总是痛得又抬起头来,老师就耐心地对她说:“失败乃成功之母,不经历风雨,怎能见彩虹?这一点挫折算得了什么?你要加油啊!”那个同学听了老师的一番话,马上忍住疼痛,又继续练了起来,果然,功夫不负有心人,不出半小时,她已经压下去了。这其实都是欧老师的功劳。因为欧老师的一番话,给了她自信;因为欧老师的一番话,给了她勇气;因为欧老师的一番话;给了她打开成功殿堂大门的金钥匙!

欧老师是辛勤的园丁,用心栽培我们,让我们健康成长;欧老师是燃烧的红烛,燃烧自己,照亮我们通往成功的道路;欧老师是美丽的天使,用自己的法力,把舞蹈的技巧洒向我们!欧老师,谢谢您!谢谢您呕心沥血地教育我们!谢谢您不辞劳苦地照顾我们!谢谢您带我们走向成功殿堂!在此,我要祝您桃李满天下!

舞蹈作文 篇2

最热烈的颜色,莫过于红。你也许欣赏过枫叶,但你一定没有真正欣赏过它们的舞蹈吧?如果你见识过,就会被它们热情的舞蹈震撼到。

数片枫叶被风捧向空中,旋转,勾勒出一条条耀目的红线,最终又落入泥土中,可风却毫无顾忌,肆无忌惮地穿梭在枫叶中,发出咯咯的笑声。大片大片红,但都是凝固不动的,或许是受到了风的感染,凝滞着的枫叶活泼起来,都开始按捺不住——枫叶的舞蹈,开始了。仿佛得到了回应,风大了,似乎只是一瞬间,沉睡着的那些颜色,都苏醒了,生动起来,蹦动着互相打招呼,风勾起它们的裙角,裙裾随风舞出好看的.弧度。本来是一棵棵的树,却在瞬间融为了一片,宛如一大簇燃烧的火焰,还在不断节节攀高,那么鲜活地,跳着独属它们的舞蹈。每一团舞动的红好像都一样,又好像各有各的姿态,但这千姿百态的舞放在一起,却又显得恰到好处。

无形的风吻合它们的节拍,从树叶缝隙间穿过的声音便是这舞蹈的伴奏,很单调,却不枯燥。天地间都是它们的观众:草随着枫叶的舞步也忍不住加入,云因此放慢了离去的脚步……它们跳得越发起劲了。整片枫叶林都在舞蹈,随心所欲,不拘一格的,想怎么跳就怎么跳,自由自在。

原本落入泥土的那几片枫叶也不安分,又被推向了空中。不知疲倦的它们终于也累了,缓缓地安稳落地。风离开了,一切都安静下来了,像什么也没发生。

只是,偶尔还有掠过树梢的沙沙声,不知何时是下一场舞蹈的开幕呢?

舞蹈作文 篇3

今天好累!写完了令人叫苦不迭的作业,我就扑到床上,很快就进入了梦乡……

“叮铃铃、叮铃铃…”,一阵清脆而又悦耳的铃声窜入了我的耳朵,我揉揉迷沉沉的眼睛,起床,还得上学呢?刷牙洗脸,哎,我怎么长大啦,再揉揉眼睛,还真是的。我穿着粉色的连衣裙,带着金色的皇冠,紫色的项链,红色的手镯,在霓虹灯闪烁的舞台上翩翩起舞,一曲优美的舞蹈跳完以后,雷鸣般的掌声顿时响了起来,我感觉从未有过的幸福。

快起床,宝贝,快到上学的时间了,再不起床就要迟到了,宝贝!起床,紧接着耳边传来了妈妈的声音,我不是早已起床了吗?一阵轻微的摇晃,把我的幸福感都摇没了,我生气地睁开眼睛,原来是妈妈在催我起床。哦,原来是场梦,不过这要是真的该有多好呀。

这时候,我才知道这是我做的一场梦,但我在内心默默的告诫自己,我一定会梦想成真的。噢,是时候去上学了!

到了明亮、宽敞的舞蹈教室之后,舞蹈老师让我换上舞蹈服和舞蹈鞋,换好以后,看到衣服和鞋穿在身上真漂亮,想象着自己在舞台上美丽的舞姿,忍不住转了一圈,就开始认真排练着舞蹈和基本功了。有前滚翻、后滚翻、横叉、竖叉等,一节课下来,常常累得满头是汗。刚开始压腿非常的痛,经常会哭鼻子,可是每在这个时候,我都会想起我在台上翩翩起舞样子。于是我咬住牙,勇敢的挺了过来。

回家后,我告诉妈妈练舞蹈的辛苦,然后,妈妈就给我讲述一些有关激励的故事。妈妈说,人的一生当中,如果没有一点挫折,没有一点起伏,不去学习,不去开创,生活就像一杯白开水一样,索然无味,那还有什么意义呢?小小挫折,不但能锻炼人,而且能激励人,成就人生。

我喜欢舞蹈,舞蹈是一种美的艺术,是用肢体语言描绘故事情节的艺术形式。

舞蹈作文 篇4

今天下午,可爱的我、帅气的弟弟和慈祥的奶奶三人一起去了参加我们舞蹈学校的周年庆。

来到学校,发现里面人山人海,好热闹啊。学校在教室里面举办了很多活动,我先去2号教室里排队参加活动,奶奶带着弟弟在其它几个教室里面参观。快轮到我参加活动时,奶奶说:“去对面的教室参加活动,那里不用排队,快走吧。”她就把我拉出了队伍去对面的1号教室,我都没来得及给我同学说一声帮我占个位置呢。然后我们又接着在其它教室一一的参加了游戏活动。

我最感兴趣的是4号教室的抢板凳游戏,因为我战胜了所有对手。嘿嘿。其实我能成为冠军是有个秘诀的,那就是当人多的时候,我们围着凳子转动时,我的手一直不停的摸着凳子,当喊停止的时候,我立刻就坐上自己用手摸的凳子。当只有一个凳子的时候,就用眼睛不停的盯着凳子,听到停止的声音就用最快的速度去做凳子。

参加完周年庆后,我都有点累了,大概是抢凳子游戏太投入的原因吧。

舞蹈作文 篇5

8月12日是个特别的日子,因为今天我要舞蹈考级。

清早,妈妈把我送到考场,考场外已经有许多小朋友等着了。我对妈妈说:“妈妈,我心里好紧张,怕不能通过考试。”妈妈微笑地说:“宝贝,你不用紧张,就像平时练习一样,妈妈相信你们班是最棒的!”

我们先来到三楼教室做准备工作,老师把一个个号码发给我们,让我们挂在胸前,等待按号码顺序一个个排队进去。

过了一段时间,轮到我们上场了,我心里怦怦地跳个不停。看了看前方,有两个评委,正微笑地看着我们;望瞭望旁边,麦老师在帮我们放音乐。我紧张的心情一下子就平静了下来。记得老师说过,表演时,要面带表情。我立刻从头到尾都面带笑容,觉得笑的感觉真好!当歌曲《我和小鸟来唱歌》响起来,我们像一只只小鸟在林中欢快地翩翩起舞。过了一会儿,终于考完了,评委说,我们跳地非常好。我们像一只只小白兔飞快地跑出了场地。

这次考试,我们都顺利通过了。

舞蹈作文 篇6

今天的舞蹈课十分特别,也非常有趣。

这节课我们并没有学跳舞,而学了舞台的方位。舞台的方位有8个点,1、3、5、7点是正对这个方向,也就是1点是面对正前方,3点是面对正右面,5点就面对正后方,7点就更不用说了,肯定是面对正左面啦!我们轻松地找到了规律,并把2、4、6、8点也准确地找到了。

当我们找到所有的点之后,舞蹈老师就带我们做关于舞台方位的游戏。游戏规则是:老师说哪个点,我们就要快速地转向那个方位。游戏刚开时,我们找的方位都是正确的,但随着速度越来越快,很多人都转得晕头转向。

游戏结束了,老师问我们大家今天都找到了什么规律。我们说1、3、5、7点是正对的方向,2、4、6、8点是斜对的方向。老师微笑地点了点头,对我们的课堂表现比较满意,临下课时还鼓励我们说:下次如果精力更集中地上课,晕头转向就会少很多。

今天的舞蹈课可真有趣,在玩耍动脑中就不知不觉下课了!

舞蹈作文 篇7

我应该怎样形容我的偶像?

我的偶像:舞蹈家。

假如我是一个作家,

我要用最丰富的语言去形容舞蹈家的动作的绚丽与优雅。

假如我是一个画家,

我要用最梦幻的色彩去描绘出舞蹈家的艳丽和舞姿。

假如是我一个音乐家,

我要用最美妙的音符去酝酿出舞蹈家动作的矫健和华丽。

舞蹈家,是我最崇拜的偶像。

每当我在台下自失的看着舞蹈家们,

绚丽的舞姿;优雅的动作;深情的眼神。

华丽的绫罗衬托了舞蹈家的舞姿,

好像是一只七彩的凤凰在天空,

自由的,壮烈的,敏捷快速的,

飞翔,凤啸,盘旋。

舞蹈家,我最崇拜的偶像。

每当我在台上入迷的学着舞蹈家们,

优美的起舞,变幻的交舞,敏捷的连舞、

一次次的失败使我更加的崇拜,

我无法想象舞蹈家是如何在一次次的摔倒下,

凝聚出一次次舞蹈的精华,

并且让它展现在我们的面前。

让我们走进舞蹈家表演的舞台:

舞蹈家出来了,

她站在舞台中央,一动不动的,似乎在为下一刻的疯狂做准备,

看!

她动了!

她舞了起来,双手上的彩绫像俩条蛟龙互相追逐般的旋转;

她舞了起来,蛇一般的细腰穿着丽裙旋转的像一朵曼陀罗花一般;

她舞了起来,修长的双腿在舞台上像蜻蜓点水般舞动了起来;

当她停了时,出奇的寂静,

她双手像蛇一般一只左手柔线形的在上,一只右手弯蛇般的在下,

身子微微向右下倾斜,眉毛紧蹙,双眼微闭。

像极了一只优雅的冬眠的妖媚蛇,

唤醒她的是那热烈的温暖的掌声。

这就是我的偶像:舞蹈家,

她以她动人的舞蹈,深深的触动了我,

在无意间,给众人心里种下了一颗崇拜的种子。

啊!我的偶像——舞蹈家。

舞蹈作文 篇8

今天是舞蹈考级,早晨起来我就觉得有点儿紧张,妈妈告诉我不用紧张,老师教的很好,不会错的。到了考场,看到好多来参加考级的小朋友,感觉好热闹啊,但是我还是有一点点紧张。轮到我们考试了,我不再紧张了,因为妈妈跟我说过,不用紧张,我就按照妈妈的说法去做了。进到考场里,看到了考官,考官向我们问好,我们也向她问好,然后我们就开始考试了。考完后觉得自己还是错了一点点,有一个组合跳的不太好,担心自己通不过。回去吃饭的时候妈妈打电话问老师我们考的怎么样,老师说没问题,通过了,考官跟老师说我们这组跳的不错,但是最后的成绩还没有出来。知道通过了,我非常高兴,第一次考级而且是直接考3级就通过了,我觉得自己还是很棒的,这也是我们平时努力的成果。

舞蹈作文 篇9

我的课余生活丰富多彩,其中有丢手绢、贴膏药、学舞蹈······我最喜欢的就是星期天和小朋友们一起学舞蹈。

星期天上课,我和大家纷纷来到舞蹈班。老师先让我们趴横叉,趴的过程中,我的腿很痛,但我看到老师鼓励我,我坚持到了最后。趴完横叉,我的腿酸的都快站不起来了,我好不容易站起来了,老师就让我们压腿,我忍着痛,终于压完了。老师就教了我们一个新‘‘招术’’---站下腰。看着老师演了一遍,我觉得还算简单,就试了一下,咣当!当我下到一半的时候,我的腰实在支撑不住了,结果一头摔在了地上,当时老师对我说:‘‘世界上有第一次成功的喜悦,也有做不好和失败的烦恼,只要持续练,总有一次会做好的!’’我听了老师的话,试了一下。这次是老师扶着我的腰下的。刚开始我是靠自己的力量下的,可我下到一半时,是靠老师手的力量下的。我不灰心,继续练这下腰。小朋友休息时,我让小朋友扶着我下腰。渐渐地,渐渐地,我终于学会了下腰,但我还是起不来,老师说这样已经很棒了,我特别高兴。

下课了,老师布置完作业后我们就依依不舍的走了。这节舞蹈课是我最难忘的一节了,我真期待下周的舞蹈课啊!