读完一本名著以后，你有什么体会呢？不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。那么你会写读书笔记吗？下面是小编为大家收集的《华为的冬天》读书笔记（精选3篇），欢迎大家分享。
从去年开始，耳边就经常回荡着“金融风暴”“经济危机”等几个字眼，但那仅仅只是耳有所闻，国内的经济相对比较稳定，因此我并没有体会到这场风暴，也没有感受到这场危机。
而近段时间，各大媒体、电视、报纸都在报道金融风暴、经济危机已经逼近中国市场，东莞的许多企业已经受到金融风暴的袭击，企业压缩、倒闭接踵而至。在这样的情况下，阅读《华为的冬天》，让人更深刻地认识到“居安思危”的重要性!
《华为的冬天》这是一篇在IT业界流传的文章，有人认为这是任正非为IT业敲响的警钟，也有人说任正非是“作秀”，然而，不管怎样，这篇文章在实际中的确发人深省。
《华为的冬天》的内涵不仅仅只是针对华为，不仅仅只是针对IT业，而是针对所有人、所有企业。它讲述了一个“居安思危”的哲理，同时蕴涵着一个人或者一个企业要生存、要发展就需要变革、需要进步的道理。特别是恰逢金融风暴席卷之际，《华为的冬天》所蕴涵的道理让这篇文章更具有可读性，更具有批判性!
我们总是习惯在安逸中享受，总是习惯地相信日子会越来越好，总是习惯地说好不说坏!然而世间万物每一天都在更替与变换，运动才是万物不变的真理，发展与变化是必然，这在唯物辩证法中早有论证。居安思危可长盛，我们在安逸中要时刻想到危机，也许有人会说：消极的表现!
其实不然，居安思危并非消极，它恰恰是一种更深远的积极，他不是表面的乐观，不是口号里的“积极面对”，它更多地是用行动去表明积极的内涵，是更深层次的、勇于面对的、勇于挑战的积极，正如任正非先生所说：“居安思危，而不是危言耸听!”
“十年来我天天思考的都是失败，对成功视而不见，也没有什么荣誉感、自豪感，而是危机感。也许是这样才存活了十年。”任正非先生的这一席话让我想起了一句话：一个成功的人思考的往往都是失败。成功的人从来都不畏惧失败，从来不盲目地为成功欢欣，他们关注的、思考的是：如果我失败了，我该如何去解决，该如何去面对，又如何从失败中迈向成功?
“失败这一天一定会到来，大家要准备迎接，这是我不动摇的看法，这是历史规律。”这也是哲学中所说的正常的兴衰更替，如世间万物的兴衰，如春夏秋冬的更替，也正如这场金融风暴的来临，他不是偶然，而是世界经济发展到一定阶段的必然。
处于这个阶段中的人和企业，我们要如何去迎接他，是一味地感叹和哀伤，还是在暴风雨来临之前作好预防工作?我想这才是我们要考虑的重点!
作为嘉荣的一名员工，一位基层管理者，我相信我们的公司是一个健康发展的公司，而且正在进一步发展壮大中!同时，我们也必须客观看自己的公司，由于自己公司的行业特性，公司中同样存在许多需要改进的地方，如一些基层的管理需要改进，员工及管理人员都需要进步等等，在这里，《华为的冬天》同样给出了一些很好的建议!首先，全体员工要积极行动起来，投身到公司的发展中去，敬业爱岗。
第二，公司员工要积极奉献、承担起自身的责任和义务。第三，公司员工要勤学苦练，提高自身素质，练好岗位技能和本领。
第四，公司员工要统一思想、转变观念，增强克服我们面临困难的信心和勇气。我想，做为基层管理者，需要的是不断地发现、不断地探索、不断地改革、不断地建设与改进，出路总会有的。从来就没有什么救世主，也没有神仙皇帝，要创造美好的明天，全靠我们自己。危机的到来是不知不觉的，面对危机感，需要全体员工胸怀宽广，正确面对改革。
我记得，我们在讨论《华为的冬天》的时候，一位经理曾说：嘉荣没有冬天!这是经理对嘉荣的信任与忠诚，他相信嘉荣永远都是春天，同样也体现了他愿为创造嘉荣永远的春天而努力奋斗的决心，我相信他能做得到!
于我而言，我认为春天总会过去，冬天总会来临，而冬去春又来，只要我们勇于去面对，勇于去挑战、去变革、去创新，多穿几件“棉衣”，那么我们就会顺利过冬，社会也会冰雪消融，春暖花开!
《华为的冬天》读书笔记2《华为的冬天》是一篇在it业界流传的文章，有人认为这是任正非为it业敲响的警钟，也有人说任正非是“作秀”，还有人猜测是华为在为人事变动制造舆论。由于华为的老总任正非不喜欢和媒体打交道，因此人们就无从知晓这篇文章的真实背景，但是，在华为2000财年销售额达220亿元，利润以29亿元人民币位居全国电子百强首位的时候，任正非大谈危机和失败，确实发人深省。应对危机，应对竞争，应对我们共同的冬天。可能要做到一个有效的准备，才是我们就应用心的话题。
应对这样的未来，我们怎样来处理，我们是不是思考过。我们好多员工盲目自豪，盲目乐观，如果想过的人太少，也许就快来临了。居安思危，不是危言耸听。”任正非在他的文章里这样写着。
所以在那里期望那句“星星之火能够燎原”，能成为我们事业的写照，让我们梦想的星火能成功的燎起事业之原。更期望我们的事业，象闪电部队的速度一样，闪电前行。
任正非的居安思危的危机意识、注重流程管理、细节管理等方面确实值得借鉴。如何规范化管理，构成工作的模板化，提高工作效率、减少用工、简化流程，有诸多的解释说明。透过这些文字，我们不难想象华为为什么能成为it行业的翘楚，能经受住各种危机的冲击。
人生没有人为你等待，没有机会为你停留，爱你自我所选取的工作，让自我无论在什么时候都居安思危，不断丰富充实自我，让自我时刻跑在前列，早起的鸟儿有虫吃，赶在别人前头，不要停下来，这是强者的状态，也是胜利者的状态，我们应时刻记注：居安思危，思则有备，有备无患。
任正非超前的思维、独特的管理理念打造出中国it的航母，着实让人佩服！
冬天来了，春天还会远吗？春天来了，冬天还会远吗？
问题不一样，对未来的担心却是相同的，都是对未来的预测，都是对未来的展望，他们的目的都相同，都是为生存争取机会，都是为了生存争取权利。
华为让我坚信冬天必须会到来，虽然此刻是春季，但我们此刻就要开始准备。在冬天来临之前我们的企业要提高核心竞争里。要提高我们的竞争力，我们就务必优化优化任职资格管理制度，改变过去的评价蒙估状态，培养和提拔人才。
华为说冬天必须回来，我们要变革。是的，我们要变革。我们要在变革中精兵简政，提高效率。变革是热血沸腾的，而创新就是这热血。变革是适度的，是以提高企业的经济增长率我依据的，所以我们的创新是要适度的。盲目的创新，换来的是在变革中血的代价，这是一种我们谁都不想付，而且是谁也付不起的代价。
《华为的冬天》读书笔记3根据上级领导的要求，认真学习了《华为的冬天》一文，本文为华为技术有限公司总裁任正非居安思危，对华为公司来说，“危”来自员工的盲目乐观、缺乏危机意识；“危”来自各级管理者没有做好失败到来的迎接准备；“危”来自公司业务发展的速度还不够最快。为了增强危机意识，讨论危机、不断提高华为公司管理人员的管理效率，及时化解危机，谋生存、求发展。任正非提出了十项优化管理的指导性意见：
①均衡发展，改进管理工作中最短的那块木板；
②对事负责，建立以流程型和时效型为主导的体系，加快流程的运转速度；
③自我批判，提升干部的'敬业精神、献身精神、责任心、使命感，促进组织改革和技能创新；
④评价干部，推行任职资格管理制度，使有贡献有责任心的人尽快成长起来；
⑤压缩机关，“治大国如烹小鲜”，简化、优化、固化组织体系和流程体系的正常态运行；
⑥规范管理，有效、快速的服务业务需要，以便创造和引导需求，取得“机会窗”利润，同时缩小差距，同步于世界而得以生存；
⑦不以己悲，以平常心承受利益的重新分配，一切为了企业核心竞争力的提升和效益的增长；
⑧模板建设，善于引导各类已经优化、已经证实行之有效的工作模版化；
⑨向死而生，假定“华为的危机，以及萎缩、破产是一定会到来的”，积极做好迎接危机的心理准备和技能准备；
⑩严格自律，专注于本职工作，保持安静，听党的话，跟政府走。
“他山之石，可以攻玉”，尽管我们学校是事业单位，工作性质和在商场上搏杀的华为公司的企业性质有所不同，但也同样在事业的发展上面临众多的危机，认真学习任正非先生的真知灼见，将其指导性意见应用于我们学校，对优化我校教育教学管理，促进我校教育事业发展，消除我校发展中潜在的危机，是十分必要，大有裨益的。以下是本人根据任正非先生的思路，联系本人平时关于我校的教育科研工作的一些思考，对如何进一步优化我校的管理工作，反思如下：
⒈均衡发展，聚焦我校教科研工作的关键点。我校教科研工作今年来的关注点集中在四个方面：省市级课题的研究管理；“定向-结构-活动”课堂教学模式的构建；省市级课程基地建设；教师队伍建设和名教师培养工程。对照江苏省四星级学校的标准，目前我校教科研工作领域中的短板是校本选修课程体系的开发研究，以及“尊重差异包容发展”育人理念的在各项管理工作中的细化落实研究。
⒉对事负责，探索返璞归真的原生态教育之路。要构建因材施教的高效教育管理体系，必须坚持实事求是的科学态度，要彻底摒弃华而不实的形式主义、和干给领导看的形象工程，逐步建立符合我校教育教学实际的以流程型和时效型为主导的工作体系，加快流程的运转速度，确保教育教学质量高位运行可管控，有保证。
⒊自我批判，倡导各级管理人员培养自省反思的习惯，并通过写管理工作反思博客、反思日志等形式，将自我批判的成果显性化，建立反思笔记的检查和交流制度，从中生成团队不断自我提升的思路和智慧，其实这就是最好的结合自身管理工作开展教育科研的操作方式。
⒋评价干部，建立健全班主任和备课组长的考核评价制度，从中发现和培养年轻人才，为学校的可持续发展准备管理人员培养梯队，给平台、压担子，进行有意识的培养，促进他们尽快的成长起来，重实绩，选精英，这是保证学校应对未来的挑战和危机的最得力的举措。
⒌压缩机关，强化年级组管理的责任管理体系，“条块联动，以块为主”，精简部门，强化年级，管理重心下移，实现学校教育教学工作的扁平化管理，同时适当开展同一年级不同分部之间的评比和竞赛，使年级管理人员队伍更有活力和战斗力。
⒍规范管理，要实现学校发展步入良性循环，真正养成应对发展中困难和危机的强大实力，说到底还是要坚持“依法治校”，只有依法治校，才能确保规避发展中可能遭遇的陷阱和危机，同时保障学校的为了寻求发展而进行的探索创新和改革之路，能找准方向、抓住机遇，甚至引领超前。
⒎不以己悲，以着眼全局的意识和宽广的胸怀面对个人的名誉和利益的损失。在目前我校各项教育教学工作面临巨大的内外压力的形势下，学校施行严格的以教育教学成绩为导向的评价和奖惩制度是可以理解的，也是各位管理人员必须执行的。在考评中出现大量的管理人员和中老年教师因成绩不理想而被通报批评甚至经济处罚的现象，从某种程度上看，也是有其必然性的。当管理的利剑刺向管理者自己的身体时，管理人员一定要保持一颗平常心，一切为了学校的核心竞争力的提升和教育教学效益的增长！
⒏模板建设，学校的绝大多数工作都具有周期性，在目前学校施行年级负责制的运行体制下，一个年级管理团队从高一到高三的三年一循环，迫切需要将已经实践证明了的行之有效或高效的做法模版化，以便不同团队前赴后继的复制和传承，这是是保证学校保持教育教学质量高水平稳定发展的主体工程。
⒐向死而生，“生于忧患死于安乐”，学校的每一位管理人员都能常怀忧患意识和危机意识，警钟长鸣、朝乾夕惕，勤于职守，实现分管工作保持不断优化的良好发展势头。
⒑严格自律，教育事业的职责是教书育人，事关学生的成长、千家万户的幸福和国家的未来！作为一名在学校工作的管理人员，必须专注于各自分管的教育教学工作精益求精，专注于自身专业素养和技能的提升。特别要讲政治，听党的话，跟政府走，严格自律，永远保持坚定正确的发展方向。
本意是借用任先生的智慧，同时结合学校工作实际，表述自己的理解和思考。限于自己的粗陋浅薄，本文只能是鹦鹉学舌、狗尾续貂；加之年终工作繁忙，命题作文，匆匆而就。冒昧写出来希望能给各位带来一点点启发，给学校的工作形成一点点促进。敬请各位批评指正，不胜感谢。
