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微电影策划合集9篇

电影 阅读(4.82K)
微电影策划 篇1

一、活动背景

微电影策划合集9篇

随着科技的发展,相机手机一体化使得当今社会的摄影文化得到了普及。无论是拿起手机随手一拍,还是用数码,用单反专业拍摄,都体现了当今人们对美好瞬间的珍惜,对生活的热爱。为了分享交流心中那一份或感动或珍惜的瞬间,计算机工程系团总支宣传部为怀化学院的同学准备了一个广阔的平台,承办了此次"即刻即拍"微电影大赛活动。

二、活动目的

1.通过镜头记录、发掘、表现生命的意义和价值所在。

2.唤起人们对于身边人和事以及自然和社会的关注和关心,用镜头记录生活的点滴美好。用镜头延伸生活的意义。

3.分享交流制作微电影技术,使同学们的学习积极性增大,从而让人们在美的欣赏中提高自己的精神气质。

三、活动时间

宣传时间:20xx年11月27—12月5日

报名截止时间:20xx年12月5日

复赛时间:20xx年12月12日

四、大赛组织

主办单位:共青团怀化学院委员会

承办单位:计算机工程系团总支宣传部

五、活动内容

1.作品形式

5分钟以内展示自己主题的视频

2.初赛

(1)参赛人员把参赛作品按指定规格打印,并放入报名表制成的信封内,并按照要求填写报名表。然后交给班级宣传委员,再由宣传委员交到系宣传部。组后由计算机系宣传部委员到各系收取。(注:故事题材需附上文字说明,文字要精简,扼要,不得超过200字,可以是一组照片。美图工具处理的作品要有原照片)

(2)初赛作品由计算机系宣传部主要委员审核,取15名进入复赛。

3.复赛

(1)参赛人员可以选择初赛作品进入复赛,也可用其它作品。

(2)复赛以答辩的形式进行,分审美得分,答辩得分。

(3)参赛人员因缺席视作弃权处理。

4.奖项设置

最佳人物题材奖

最佳故事题材奖

最佳风景题材

(其它题材不予评最佳题材奖 )

最佳题材评出后,其它作品按分数分别评:

一等奖 2名

二等奖 5名

三等奖 8名

5.评分

复赛作品统一答辩评分,审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外,其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%.

审美评分:色彩、取镜、内容、整体感觉

答辩评分:对视频的认识,描述视频的内容,指出视频中吸引人 的地方

6.表彰展示

为获奖作品作者颁发获奖证书及奖品

计算机工程系团总支宣传部

20xx年11月25日

微电影策划 篇2

活动背景:为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗,根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(党教〔XX〕2号)以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(湘教工委通〔XX〕9号)等文件要求,结合我校实际,现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下:

一、活动目的和主题

在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛,通过学生的独特视角和全新创意,对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升学生群体的文化追求,发展健康向上的网络文化,响应网上文化的主旋律。

创作主题:我的中国梦。类别和内容如下:

类别

内容(可在下列题材中任选一项创作)

1.大美湖南类

1、展现家乡之美。 2、生态环境变化之美。3、绿色经济发展之美。4、校园景致人文之美。5、畅想人与自然和谐相处之美。

风尚类

记录身边的感动和最美风尚,可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。2、反映人物勤劳、尽责。3、反映人物奉献、善为。4、反映人物励志、感恩。5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进娶攻坚克难。

2.生活类

展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下,1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程,最令人感怀的生存变迁。4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。

3.梦想类

1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值,憧憬美好明天的“草根梦”。2、展现我省在“十二五”规划中,富民强省的发展梦。3、畅想中华民族伟大复兴的“中国梦”。

4.其他类

根据“我的中国梦”主题自拟作品内容

二、活动组织

主办单位:长沙理工大学学生工作部(处)

承办单位:长沙理工大学土木与建筑学院

长沙理工大学设计艺术学院

三、活动对象

长沙理工大学全日制在校学生

四、活动要求

本次大赛分为摄影和微电影两个部分,面向全校学生征集作品,鼓励学生发现最美人物、最美事迹、最美景致、最美中国,创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时,分别举办“特训营”,遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训,培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方平台发布,参赛摄影作品将择优在长沙理工大学报等媒体上发布,并向上级部门推荐上报。

  (一)、微电影作品:

1.作品名称自定,参赛题材需特别注明类别:大美湖南类、风尚类、生活类、梦想类、其他类,共五大系列题材。

2.作品体裁和风格不限,提倡探索和创新,突出大学生的全新创意和独特视角。

3.作品要求思想健康、积极向上且有青春的气息,有较好的精神面貌,有一定的思想深度,内容充实、生动,重点突出.

4.影片时长5--15分钟。参赛作品片头字幕必须注明参赛作品名称,片尾字幕注明主创人员及任职。

5.拍摄设备及制作设备不限,要求拍摄画面清晰连贯,有独到的拍摄手法和剪辑技巧,有完整的片头片尾,声音须配完整的中文字幕。

6.本次微电影大赛注重作品的原创性、公平性,提交的作品必须签署《承诺书》(承诺书见附表),承诺作品实属原创,并确保参赛作品未在包括网络、电视等电子媒体公开发表。大赛主办方和承办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述责任,组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

7.参赛方自作品提交之日起,即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。版权归参赛方所有,如在出版发行产生相关经济效益,参赛方可享有一定的利益回报(视出版发行的量而定)。

8.参赛作品视频统一为刻录数据光盘,并附电子版参赛作品信息表、电子版微电影剧本、纸质版微电影剧本、纸质版参赛承诺书(见附表)一并上交。

9.凡提交微电影作品的作者,均视为接受上述各项条款。大赛组委会保留对本次活动的最终解释权。

  (二)、摄影作品:

1. 参赛摄影作品数量不限,每张图片需配140字以内说明。创作者应是在校大学生。作品应为原创,内容积极健康向上,遵守国家法律法规。

2. 可以个人名义或社团名义参赛,个人参赛主体仅限一部作品获奖,多部入围者从中择优。

3. 所有作品应附《摄影创作大赛申报表》。

4. 提交图片的格式要求:所有摄影作品以jpg文件格式提交,文件不大于500k,必须保留原始文件,原始文件要求500万像素以上。

5. 参赛作品必须由参赛者本人原创,参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括(不限于)因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷,组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

6. 严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定,依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

五、活动流程及时间表

活动流程:

a) 宣传阶段(XX年5月):

此阶段承办方利用板报、海报、横幅、电子屏幕、网络微博、博客等手段进行活动宣传。

b) 征集方式:

微电影、摄影作品以学院、班级或个人为单位参赛,每个班级限微电影作品一部,摄影作品数量不限。以学院为单位收集齐作品(刻录于光盘中)于XX年9月21日前将作品交到工科二号楼a409,活动联系人:刘操宇(),或者交到艺术楼c302,活动联系人:孙亚辉(),并附写创作大赛报名表(见附表)和剧本。

六、奖项设置

1、对参与人数多、积极组织学生报名的学院设置“优秀组织奖”。

2、(1)摄影奖项设置

大赛设“最美奖”2个,一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳人气奖、最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖、最佳瞬间奖、最具感染力奖等奖项。

(2)大赛设“最受欢迎影片奖”,一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳男主角、最佳女主角等奖项。

最受欢迎影片奖:(最受欢迎奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演、画面美感、影片剪辑、音乐、化妆道具等方面进行打分<总分为60分>,同时结合网络投票<总分为40分>,总分由高到低评定产生。)

最佳导演奖:(最佳导演奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演四个方面进行打分<总分为60分>,同时结合网络投票<总分为40分>,总分由高到低评定产生。)

最佳摄像奖:(最佳摄像奖产生办法由评审委员会对影片拍摄手法、镜头画面等方面进行打分<总分为60分>,同时结合网络投票<总分为40分>,总分由高到低评定产生。)

最佳男演员奖:(最佳男演员奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>,同时结合网络投票<权重为40%>,总分由高到低评定产生。)

最佳女演员奖:(最佳女演员奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>,同时结合网络投票<权重为40%>,总分由高到低评定产生。)

最佳编剧奖:(最佳编剧奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构两项个方面进行打分<总分为60分>,同时结合网络投票<总分为40分>,总分由高到低评定产生。)

最佳音乐奖:(最佳音乐奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>,同时结合网络投票<权重为40%>,总分由高到低评定产生。)

最佳剪辑奖:(最佳剪辑奖产生办法由评审委员会对影片剪辑手法进行打分<总分为60分>,同时结合网络投票<总分为40分>,总分由高到低评定产生。)

最佳创意奖:(最佳创意奖产生办法由评审委员会特别推荐产生。)

最佳人气奖:(网络投票选出)

微电影策划 篇3

筑梦华园之微电影大赛

主办:华南理工大学研究生团委

承办:公共管理学院研究生团总支、研分会

材料科学与工程学院研究生团总支、研分会

目 录

一、活动背景 .................................................................................... 1

二、活动主题、目的、意义 ............................................................ 2

1、活动主题:小屏幕,大世界 ...................................................................... 2

2、活动目的 ...................................................................................................... 2

3、活动意义 ...................................................................................................... 3

三、活动开展及内容 ........................................................................ 3

1、活动前期宣传 .............................................................................................. 3

2、活动组织机构主要参与者: ...................................................................... 4

3、本次活动报名方式 ...................................................................................... 5

4、活动赛程及安排表: .................................................................................. 5

四、注意事项 .................................................................................. 10

五、应急方法 .................................................................................. 11

六、 经费预算 ................................................................................ 13

附件一:参赛选手报名表 .............................................................. 15

附件二:作品要求 .......................................................................... 16

附件三:评分标准 .......................................................................... 17

一、活动背景

在每个人的心底都有一个影视的梦想,都想有这样一部电影,而自己或导演,或化身其中,或参与其中,这是人的本能表达欲望的体现也是对自己青春的记录。当代大学生更多讲究个性,追求自我,所以很注重表达自己,表现自己,电影是一个比较高层次的表达形式,它立体而易接受,充满趣味和拥有丰富的表达能力。但是拍摄电影的成本太高,各方面要求也太严,很难驾驭,而微电影则是相对要简单得多,成本低,要求也不高,选材也广,所以我们选择“微电影”来作为我们表达自己、表现自己的方式。“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,每个人只需一部手机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。于是,特主办这次“华南理工大学手机微电影大赛”活动,给同学们一个展现自己的舞台。

“华南理工大学手机微电影大赛”就是这样一个让广大研究生不再是三点一线为学业和科研平平淡淡的日复一日; 不再是只为补贴生活,在街头,在商场,忙碌在家教的路上; 不再是为毕业将即,而工作无从着落而苦闷,而迷茫,而无助; 而是为华工学子提供了一个展现创意,诠释自我的光影平台。

作为微电影的主要参与力量,广大的大学生群体可能没有雄厚的资金,没有先进的设备,没有豪华的阵容,也可能无法拍摄出出鸿篇巨制。但是,我们有的是创意,有的是激情,有的是对于梦想的执着。我们将用青春和生命来献给我们最热爱的事业,哪怕只有短短的三分钟。我们要用最短的时间去做最深刻的表达。

记录生活、燃烧青春、放飞梦想,以自己的角度,用电影诠释

人生,用电影释放激情,用电影坚定理想。激发同学们自己拍电影的激情,以一个普通研究生的角度,诠释出自己内心的世界。鼓励广大研究生同学们参与进来,自己当导演,自己当编剧,自己当演员, 拿起手机,抛下一切烦恼一切压力,去记录最真实最美好的瞬间吧!

二、活动主题、目的、意义

1、活动主题:小屏幕,大世界

每个人都是自己生活的导演,都以自己的方式演绎在生活这个舞台。我们都希望自己可以参与到一步电影里面,或化身为导演,或主演其中,以表达自己对电影的理解。研究生生活往往是更侧注重于学术性研究,较少涉及到人文关怀类的内容。什么时候,我们已经忘记了停下来欣赏自己周围的生活,整理自己想法,却一直沉浸于科学的研究当中不能自拔,如此,我们终究不能在科学的道路上走得更远。手机微电影大赛,就是希望借助手机、DV等小屏幕,以让我们研究生以自己独特的角度表现自己的生活的美,表达自己对生活中各种事件,甚至整个社会的看法,记住瞬间,留住记忆,整理思考,从而轻装上阵,在自己生活的舞台,演绎出更加精彩的片段。

2、活动目的

① 推动社会注意精神文明建设,丰富校园生活,鼓励研究生利用现代科技技术,结合现实生活,用自己的眼睛去观察和感知周围的世界、思考生活,表达自己的思想,从而反映自己眼中独特的世界。

②丰富研究生的课外生活,引导正确的视听观感。通过微电影拍摄过程中的实践和欣赏交流,研究生对影视作品的过程有具体的了解,并掌握基本的技能,提高欣赏艺术水平,开阔思维,以我们学习实践、校园文化等活动的独特记录视角来反映当代大学生敏锐的观察力和感悟力,创作出最能代表我们思想的视听作品。

③为面向社会和严峻的就业挑战而创造挖掘自身能力和思维的平台,为走向社会打牢基础、创作“我”的社会化作品。

④通过在拍摄过程中的协作培养研究生的凝聚力和团队合作精神,同时以团队的形式展现华工研究生学子的思考以及精神风貌,扩大华工的对外影响力。

⑤我们希望能给大家提供一个学习的平台,每个人都是天生的大导演。

3、活动意义 手机微电影大赛,为研究生提供一个展现自己才华的舞台,以DV的方式反映自己的生活,用青春的激情诠释对生活的思考,用独特的视角反映社会人文及文化,促进校园文化建设,提高研究生自身的人文素质和时间创新能力。

通过这次活动,能让更多人了解摄影及电视影像创作乐趣及意义,进一步增强校园学习影像文化的气氛,引导正确的视听观感。同时,让研究生能暂时放下学术研究,停下来观察周围的生活,正视自己的内心,整理自己的想法,记录生活的瞬间,留住青春的记忆,以继续迈向更为广阔的人生道路。

三、活动开展及内容

1、活动前期宣传

微电影策划 篇4

一、活动名称

新疆财经大学科普微电影、动漫、舞台剧大赛

二、活动主题

“普及科学知识 弘扬科学精神 提高全民素质”

三、活动目的

为进一步贯彻《全民科学素质行动计划纲要》,加强科普工作,提高全民科学素质。通过征集丰富多彩、形式多样的科普作品,丰富科普资源的内容和形式,实现科普资源的共建共享,鼓励和提高社会各界热爱科普,参与科普的`积极性,满足各族群众对科普知识的多种需求

四、活动时间

作品收集截止日期:20xx年4月21日视频收集 (团委办公室)活动比赛时间:20xx年4月23日(星期三下午3点-7点)

五、活动地点

九合班

六、活动对象

全日制在校学生及教师

七、活动相关组织

活动主持人:潘东

活动主办方:共青团新疆财经大学校团委

活动策划承办方:新疆财经大学校学生会宣传部

八、活动背景

根据《关于开展新疆首届科普微电影、动漫、舞台剧大赛的通知》为加强科普工作,提高全民科学素质,为进一步贯彻《全民科学素质行动计划纲要》,通过征集丰富多彩、形式多样的科普作品,丰富科普资源的内容和形式,实现科普资源的共建共享,鼓励和提高社会各界热爱科普,参与科普的积极性,满足各族群众对科普知识的多种需求,我校响应自治区号召将开展首届科普微电影、动漫、舞台剧大赛活动。

九、活动开展形式

视频播放,现场评委以及观众观看视频作品

十、活动主要流程

1、参赛选手一一展示参赛作品

2、组织观众收看视频,并通过点赞、评论等方式参与互动。拍摄上传视频的同时动员观看视频作品,参与点赞、评论等互动环节,并在微信、朋友圈、微博微视等平台进行分享、转发、推广,扩大社会影响力

十一、活动后期工作

通过校级评选的作品上报自治区参加比赛

十二、活动要求

1.参赛作品应以普及科学知识为创作核心,具有一定的思想性、科学性、艺术性和通俗性。作品导向正确,传播正能量,反映时代主旋律,具有艺术感染力。

2.参赛作品反映的内容健康向上、主题鲜明,无科学常识性错误。作品整体构思新颖,创作手法和表现形式有独创性。

3.参赛作品必须是参赛者本人或团体原创,鼓励以创意为核心的原创性科普作品参赛。

4.作品格式按下列要求制作申报:

5.科普微电影:要求画面清晰,影片需有片头、片尾和故事情节。格式分高清类(1280×720,1920×1080)和普清类(720×576),视频格式为WMA、MPEG、AVI、MP4、MOV等(不含FLV、F4V、RMVB、3GP格式)。为便于网络展示和视频查询,每个作品需提交2-3张代表性画面高清截图。

6.科普动漫:包括二维动画、三维动画、影视动画等,分辨率为720×576,视频动画可以是SWF、WMV、AVI、MPEG、MP4、MOV等格式,FLASH动画作品须提交SWF格式。每个作品需提交2-3张代表性画面高清截图。

7.科普舞台剧:表现形式不限,参评时现场表演,自行录制参评亦可。自行录制的视频格式可以是WMA、AVI、MPEG、MP4、MKV等。每个作品需提交2-3张代表性画面高清截图。

十三、奖项设置

1.本次大赛活动,分科普微电影、动漫和舞台剧三类,各类分别设置特等奖和一、二、三等奖及提名奖。获奖比率按参赛作品的30%设置。对获奖作品颁发奖金及证书。

2.对热心参与本届大赛活动,组织并提供大量作品的单位授予“最佳组织奖”,并颁发奖牌和证书。

展评期间,适时组织作品展映观摩活动。所有获奖作品纳入自治区科协科普资源库。

微电影策划 篇5

主办单位:信息工程系团总支

承办单位:信息工程系团总支社会实践部 协办单位:邵阳学院梦想摄影协会 承办地点:邵阳学院4楼报告厅

前 言

微电影(Micro film),即微型电影,又称微影。微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微(超短)时”(30秒-300秒)放映、“微(超短)周期制作(1-7天或数周)”和“微(超小)规模投资(几千-数千/万元每部)”的视频(“类”电影)短片,内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,可以单独成篇,也可系列成剧。

“微电影”相对传统电影和电视的根本区别在于-它的三“微”特征,使得过去曲高和寡的单项度的艺术殿堂,回归到了真正具有互动和体验特点的、人人皆可参与的“草根秀”时代。它的低门槛、广泛性、参与互动性,适合了新经济时代人们追求精神自由和互动体验交流的感性诉求。

“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。 几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。

通过“微电影”的准备,拍摄等一系列的过程,使同学们能够跟紧时代的脚步,进一步丰富同学们的文化生活,营造积极向上、格调高雅、健康文明的文化氛围,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。提高创新能力,培养团队协作意识,不断提高自身全面素质。

此次,我们举办这个活动就是为了让大家在课余生活中,找到自己的快乐与激情。通过时下最流行的一种传媒方式来向社会展示我们大学生的学习、生活、情感,让我们与社会的距离更加亲近。让大家在这种文化氛围中发挥自己的灵感,用自己的切身感受来诠释我们大学生在社会集体中的位置与目标。同时也希望大家在这样的环境中健康快乐的成长,用自己的行动来一起构建邵阳学院这个和谐的校园,展现我院的校园文化。

一、活动名称

“精彩邵院,幸福随拍”

二、活动主题

“展现微创意,发现真善美。”

三、活动目的及意义

1、丰富校园文化生活,培养同学们自主创新的能力。

2、激发我们大学生的主人翁意识和责任感,弘扬真、善、美。

3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的平台。

4、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力,提高人文素质。

5、通过微电影的方式让大家产生一种心灵上的共鸣,让校园的精神文明建设更加完善。

四、主办单位

信息工程系团总支社会实践部

五、活动对象

邵阳学院全体学生

六、参赛须知

1、作品及参赛要求

作品主题选择范围:

①生活的意义;

②关注心理健康;

③创建和谐环境;

④尊师重教;

⑤人际情感;

⑥宣传学校、班级、寝室文化等关于创建和谐校园的主题。

2、参赛形式

视频拍摄类:手机、相机、DV、摄像机等拍摄制作视频,通过一个有条理,由感情

线索的微型电影或者短片来表达自己的主旨。微电影作品格式: (注:非以上格式请自行转换)。

注:选手须对自己的微电影进行解说(设计的内容、设计的原因、设计的目的等等,限时五分钟)

3、征集日期

20xx年5月2日-20xx年5月18日

4、决赛日期

20xx-5-28日晚上7:00--9:00

5、评分细节

a、创意好,整体效果佳。

b、有创新性,构思新颖。

c、内容丰富,不空洞,不拖沓。

d、作品突出主题,能很好的启发观众,能引起共鸣。

e、有较高的制作效果,刻画形式多样,流露出真情实感。

g、演绎生动,能深刻表达电影内涵或主题,能打动人心或者风趣幽默。

七、活动具体流程 前期准备

1、联系宣传部打出一张高质量的海报放在迪拜食堂前进行宣传。

2、联系学院的摄影协会,为我们此次活动提供一个技术支持。

3、联系商家,与赞助商合作。

4、面向全院大一各班进行宣传。

5、在迪拜食堂门前摆点报名。

活动开展

1、5月5日-5月18日:收集作品,组织人员审核,对作品进行筛选,将那些与活动目的相违背的作品进行淘汰。

2、5月20日:我们会将进入决赛的名单张贴至各系寝室楼。

3、5月28日:将在邵阳学院老读书馆4楼报告厅举行决赛。

活动后期

1、我们将做好各方面的总结。

2、我们将上传优秀作品到信息工程系的网站上去。

八.经费预算

微电影策划 篇6

活动背景

微电影是一个以艺术的方式浓缩人生点点滴滴的精品创作,让人震撼与感动,心理及公益微电影能够让大家更好的认识自我,寻找价值所在,并让自身得到感悟与释放。关注心理健康及公益,放飞美丽心灵,用镜头记录生活中的喜怒哀乐,诠释青春的含义;用镜头发现生活中的点滴美好,实现自我价值。

主办单位

经管系学生会

赞助单位:优习网、大学生精英论坛

一、活动具体策划安排:

1、4月1日—4月3日,在红蓝交界处进行活动宣传,现场报名,确定影片主题并填写《经管系“心理及公益微电影”参赛报名表》,报名截止时间4月18日(星期三)。

2、4月1日—5月15日,参赛人员自行准备参赛作品,完成“微电影”的拍摄以及后期剪辑。于5月15日之前将已完成的作品交至西办121高会老师处

3、5月16日—5月19日,选拔作品。

4、5月20日公布决赛入围名单,共选取12件作品入围

5、经管系“心理及公益微电影大赛”入围作品展示、评奖、颁奖。颁奖具体时间地点待定。

二、活动要求:

1、以校园生活为主题,反应大学生心理特点和身边所发生的公益事件,如:环境适应、学业问题、情感困惑、寝室关系、人际交往、就业考研压力,帮助他人,节约水之源,公共福利,社会援助,保护树木,慈善,关注留守儿童,孤寡老人等。

2、短片拍摄设备自备(如手机、相机、dv、摄影摄像机等),后期制作完善。

3、内容健康,主题鲜明,积极向上,作品新颖有时代感,能反映大学生的生活学习,感情问题、心理困惑及公益文化等

4、作品长度要求控制在3—5分钟。

5、要求原创不得抄袭,借鉴他人或网上作品,一旦发现取消参赛资格。

三、奖项设置

一等奖一名(500元)

二等奖两名(300元)

三等奖三名(200元)

根据现场情况确定是否产生特等奖(800元,可空缺)

微电影策划 篇7

一、 活动背景

“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。我们通过微电影让更多的人了解艾滋病并学会尊重他们的隐私。艾滋病患者不仅要面对疾病的折磨、死亡的威胁,还要承受来自社会和家庭的压力和歧视,因此常常出现情绪异常,甚至自杀倾向。这就需要加强心理护理。密切观察患者的心理变化,注意倾听患者诉说,建立良好的信任关系,帮助他们树立起对生活的信心和希望。

监测资料表明:中国的艾滋病流行正由吸毒、卖淫、等高危人群向一般人群传播。据联合国艾滋病规划署,世界卫生组织和卫生部联合专家组评估:截止20xx年底,估计我国 :存活艾滋病感染者和病人78万;存活艾滋病病人15.4万;当年新感染4.8万;死亡2.8万。目前,已发现的感染者和病人存活34.6万;累计报告艾滋病病毒感染者和病人43.4万,其中死亡8.8万。面对这样严峻的形式,我们通过拍摄微电影这一微薄之力来引起大家对艾滋病感染的关注并倡导尊重其隐私。

二、 活动主题

通过拍摄关于保护艾滋病患者隐私权的微电影:

关爱HIV感染者,保护他们的隐私权;宣传艾滋知识,正视艾滋病。

三、活动目的

让他人通过微电影这一流行元素,正确认识艾滋病感染者的隐私问题。我们需要关爱艾滋病感染者,并且要尊重他们的隐私,让他们享有社会每一份子应有的权利。中国的艾滋病流行正由吸毒、卖淫、等高危人群向一般人群传播,向大家讲述艾滋病的知识,帮助大家了解艾滋病,呼吁社会人群尊重艾滋病感染者。

四、活动流程

(一)准备工作(时间:20xx.04.04——20xx.05.05)

1.负责人、社长等召开例会,介绍此次“爱心微电影”活动主题、目的,并组织本社成员积极参与;

2.广泛听取班内同学的意见和想法,集思广益;

3.负责人安排人员写好剧本,确定拍摄内容。

4.确定拍摄场地,拍摄工具,工作人员。

(二)活动实施(时间:20xx.05.06——20xx.06.06)

1.工作人员负责布置场地,微电影文件都准备好,确定出场顺序,检查设备 ;

2.电影开拍,先由工作人员用手机作预拍,再由工作人员用专业设备拍摄,场务人员做好后勤工作。

(三)后期制作(时间:20xx.06.06——20xx.07.07)

1.电影拍摄完成后立即开始剪辑工作;

2.电影拍摄过半开始收集相应音乐,为后期剪辑、加音乐做准备;

3.剪辑完成,负责人审核。

五、影片基本情况

1.影片类型:大学校园生活

2.影片长度:10—20分钟

3.电影简介:此电影以故事的形式,将发生在校园的真情故事再现,主要突出保护艾滋病感染者隐私权的主题。本片以自然为主,真情为辅,前后夹击,真实立体地反映大学校园里学生对待艾滋病的各种态度。

4.导演:***

5.总策划:***

6.总负责人:

7.拍摄:**、***

8.剪辑:**、***

9.背景音乐:**、***

10.场务:**、***

11.演员阵容:**、***、***、

六、经费预算(待定)

七、风险评估及应急方案

1.演员空位(在确定演员时,确保演员有足够时间和尽量投入拍摄中)

2.经费不足(在赞助费用不足时,提前确定有足够的社团费用支持拍摄)

3.设备缺陷(向摄影专业的同学借入先进设备,也可请其作指导)

4.剪辑、配乐问题(请专业人员做指导)

微电影策划 篇8

微电影制作过程分拟剧、拍摄、剪影、后期制作等工作。

  1. 对该微电影的剧情基本设想:

选用片段式微电影风格,变现主题为“梦想的实践”那么光凭简单的几幕剧是排不出效果的,必须以强而有力的奋斗历程为主线,而这样,就必须把长远的经历压缩,所以只能用概略式广告型微电影,即用几个特定的时期的具有代表性的短片连缀起来,凑成一个完整的励志过程(陈欧聚美优品广告是范例)。

片段一:选择物流专业后的畅想,美好的开始。

片段二:学习物流知识的过程,丰富而多彩,努力的开始。

片段三:进行物流专业的实习工作,体现酸甜苦辣,凸显励志过程。

片段四:奋斗过程的艰辛,挫败后的崛起,打击后的成长,坚持的过程。 片段五:无数次失败后成功的喜悦,体现励志成功的价值。

  2. 微电影设计想法(参考)

电影开头以特效做出“青春微力量,梦想初绽放”的名称,下面可以在附加一些题记,如:人真正的成长,不是自己增长了多少岁,而是自己做了多少事儿··

1、微电影剧情开始,先是出现餐厅(或其他娱乐休闲场所)里四人围坐又说有笑的画面,先采用无声的效果,以外在旁白的方式叙说:“那一年,我们毕业了,在这人生的转折点,我们畅想着自己的未来··”然后开始简单的剧情,最后由旁白叙说,或者黑屏呈现字母:“当我很很诙谐地自嘲时,其实,有一个梦已在我的心里生根发芽·(用”·时大约1分钟)

2、接着是进入大学后的学习过程,这一幕剧采取短片集结的形式,配以积极欢快的乐曲(具体效果可以参考电视剧《李小龙传奇》中李小龙在西雅图学习时的短片集结和伴奏)。开始时依旧以旁白的形式开始:“梦想的开始,或许懵懂,或许幼稚,但这是属于我的第一步··”开始播放入学时的简单片段;然后是老师上的第一节课介绍物流专业基本概念的片段,主人公需很认真的做着笔记,片段中间嵌插一句老师的话:“物流专业是·(这个片段不需可以营造,”·这样太难,你可以从网上下载类似的画面,通过特效合成和消音达到效果,或者在学校简单拍一个有主人公在内的类似画面进行后期制作即可);接着是主人公认真学习物流知识的画面片段,可以有在图书馆、教室的学习情景,可以有跟老师同学交流的过程。在此片段播放时,嵌插旁白:“这个世界永远不缺梦想家,而我要做的是梦想实践家,我决不会让今天的梦想成为明天的幻想!(大概耗时1分半) ”

3、然后是大四实习阶段,主人公外出,以最谦卑的态度从基层积累经验。开头以旁白开始:“大四那年,我迈出了我梦想的第二步,我要勇敢地接受现实的历练··”然后还是短片集结,自己外出在物流公司的实习,内容要包括自己给人送快递、被老板骂、被老员工欺负等等画面,配以旁白说:“我把我所拥有的一切,都撂在了地上,只为将来可以自豪的一件一件捡起来··”再嵌插一点某些老板最后对自己赏识的画面,配以:“其实,我的努力换来的不仅仅是经验,也会有赏识和有价值的人脉·(大概用时”·1分钟)

4、毕业后的创业,开始配以旁白:“很多事情,不是你做不到,而是你没有想过自己可以做到,但我坚信我可以!”后以主人公与同事创立物流公司后的艰辛场景,包括与商家合作洽谈失败,物流运输不到位,致使顾客的投诉不满意,甚至可以有同事最后的放弃等片段,此节可采用一句一画面的形式,比如旁白说:“新的起点,就注定会有新的磨难,商家会轻视我们的年轻(出现相关画面,下同),服务不周会让顾客不满意,·最终,连我的战友也要舍我而去,但那又怎样,哪怕遍体凌伤,我也要活的漂亮··”最后以一个主人公独自一人给商家董事讲述并最终赢得掌声的画面开始转入

第五部分,辉煌的开始,配以旁白:“事实告诉我,胜利终究会属于那个敢于再坚持的人··”再以主人公与商家握手合作的场景,结合物流公司不断发展的画面结束,最后黑频,配以旁白或者呈现话语:“梦想开启人生,人生成就梦想!(用时大概1分半) ”

  3. 剧本(参考)

片段一:

人物:主人公、好友甲、乙、丙 场景:咖啡厅、快餐店等娱乐场所 背景:四人围坐一桌,吃着东西,喝着饮料,有说有笑··

静音开场,旁白叙说,开始幕剧··

甲(吸了口饮料):我以前有过很多梦想,总认为自己可以成为了不起的人,可现在上了师范,将来可就只能当一辈子老师了,唉··

乙(瞅了甲一眼):你这是身在福中不知福,当老师可是铁饭碗,就像我学医一样,退休还有工资拿,知足吧你··

丙(羡慕的目光):你俩就抱着铁饭碗安度一生吧,我等就惨了,知道学自动化是什么前途吗?学好了能当个设计师,学不好就是一修汽车的··

主人公(笑着说):你修汽车好啊,我是学物流的,将来我送快递时车坏了就直接可以找你了,多好!(面向甲和乙)没准你俩将来坐在办公室里等来的快递就是我开着+丙的名字修好的车送过去的!亲,记得给好评啊!

全场大笑,静音处理,加旁白叙说··

片段二:男主角提着行李走进校园,在学校校园里感受不一样的气氛,然后是上第一节课的情景,老师讲物流专业的知识,主角认真的记··,短片播放完毕,黑幕,换下一场景。

片段三: 内含剧情:男主角骑车给别人辛苦的送快递,表现的谦恭;老板很粗鲁、很愤怒的指着主人公叫骂着;主人公和一老员工一起去送一车快递,老员工让主人公一人忙活,自己躺在车里睡觉··

片段四:简单片段,联想一下,简单拍摄就好。

微电影策划 篇9

新沂首届微电影大赛

主办单位:新沂城市论坛

一、活动主题:

新沂“城?事”

二、活动目的:

利用微电影的方式来记录新沂人生活的点滴,精炼新沂本土文化。用艺术的手法,还原真实的新沂,还原发生在新沂的故事。

三、活动宗旨:

本次新沂微电影大赛遵循“人人参与”的宗旨,让热爱微电影的朋友能够参与到这次大赛中,实现自己的梦想。

四、活动主办单位:

冠名单位:

主办单位:

协办单位:

五、活动的整体要求:

1微电影的要求:

①充满活力,积极向上,有创造性,对广大新沂市民有良好的新引力化。

②尽量体现社会的一方面的生活内容应具有良好的积极性和活力性而应避免重复。内容设计中应包含有一种或多种类型的微电影艺术和技巧。

③微电影的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。 ④表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

(2)完成:

成套动作的完成应符合所选微电影种类的特色,动作优美。不死板。 动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。

成套动作中应注重技巧与微电影的配合及合理分配。

成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。

3、时间限制:15-20分钟以内

4、评分办法

六、活动的整体开展:

(一) 宣传工作

1.前期宣传工作:

① 由主办单位成员将大赛负责。在全市覆盖广告投放工作。 ② 主办单位办公室为本次大赛作宣传并负责报名工作。

2.中期宣传工作

①宣传成员利用互联网或其他手段公布各参赛选手的海选(初赛)的作品。

3.活动宣传工作

①公布入围作品

②公布颁奖的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、

(二) 组织工作:

1.前期组织报名工作

① 报名方式:选手可以直接到主办单位公室报名,也可以通过网络方式进行报名(需到办公室备案)。

② 报名时间:

③ 报名要求;可以是团队(公司、工作室)或个人名义进行报名;认真填写报名表;微电影的种类自选、音乐自配碟。

2.中期组织初赛工作

① 初赛地点:

② 初赛时间:。

③ 初赛评委:。

④ 初赛结果:

⑤ 主持人联系、台词、评分表等准备工作

⑥ 颁奖的场地布置用品

3.后期组织颁奖工作

①进行参赛选手统一进行彩排。

② 颁奖工作布置

(三) 颁奖的具体安排:

1.时间:

2.决地点:

3.场地布置工作:(宣传部内部所有成员)

① 悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试。。。

② 评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。

③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。

4.相关工作人员:

① 评委老师:

② 主持人:

③ 礼仪组:

④ 其他工作人员:

5.活动进行安排:

① 现场次序维护

② 主持人、各参赛选手准备(

③奖品发放:待最后一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

④ 主持人宣布比赛结束

6.比赛结束: 现场的清理工作

七、活动资金预算:

1.预算使用资金

(略)

2.资金来源

① 赞助商的提供

附:合同协议

八、活动整体进度:

时间 阶段

1:报名阶段