无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的猜灯谜作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大街小巷张灯结彩，喜气洋洋的氛围压过了“除夕老大哥”，各种媒体的节前宣传，已把“正月十五”炒了个“底朝天”，之前就知道贝子庙广场有正月十五猜灯谜，扭秧歌活动了。还没到贝子庙前，就感受到了锣鼓喧天的热闹喜庆劲儿。猜灯谜当然是不可缺少的一部分，这不，猜灯谜区域黑压压站满了人。
柱子上、框架上都挂满了写着灯谜的红纸，每个纸上都写着不同的灯谜。一阵微风吹过，红纸随风摇动，犹如红色的海洋泛起层层波浪。猜灯谜是八仙过海，各显神通，猜对的话，可以到兑奖处获得纪念品。活动开始了，你瞧，每个人手中都拿着一张灯谜，三五成群地讨论着，我也取了一张谜语，谜面是爬山比赛（打一成语），我绞尽脑汁想：“爬山，就是越爬越高，得一步一步的走不能着急，哦！我想到了，是“步步高升”。我去兑奖处问了阿姨，阿姨说：“恭喜你小朋友，答对了。”我获得了一桶洗衣液，我的心里好像吃了蜜一样甜。
这次猜灯谜让我明白，只要我们勤思考，善动脑，就没有什么可以难倒我们。
猜灯谜作文 篇2“我猜到了！我猜到了！”同学们跃跃欲试猜灯谜的声音一次又一次回荡在我的耳畔。猜灯谜不仅是一种文化娱乐，而且能让我们认识世界、增长知识、锻炼思维。学校别出心裁，在元宵节，也是开学的第一天，举行了猜灯谜的活动，答对了还有精美的奖品。让我们一起来感受灯谜带给我们的无穷乐趣吧！
元宵节，我们到楼下寻找本班的灯谜。楼下，一个个红灯笼高高的挂着，灯笼上有一条灯谜。我们不一会儿就找到了我们班的灯谜，谜面是：鲁迅、托尔斯泰、泰戈尔（打一学校老师）。我们一个个抓耳挠腮，这三个人怎么能猜出一个老师的名字呢？我们绞尽脑汁，各种各样的名字从我们的嘴里吐出，可这些答案都被否认了。我看到其他班的许多同学也来猜灯谜了，他们有的在凝神细望，有的`猜到了答案，拍手大笑；还有的百思不得其解，一声不吭。
刘老师看我们疑惑不解，便把这个灯谜的思路一五一十地告诉了我们。她笑着问我们：“鲁迅、托尔斯泰、泰戈尔他们的共同特点是什么？”我们想了想，回答道：“作家！”刘老师又问：“作家还可以称之为什么呢？”我们一个都答不出来。刘老师便宣布了他们是文豪，听了答案，我恍然大悟。离成功不远了，已经知道这个老师的名，还差姓了。学校老师的名字在我脑海中一个一个地搜索着，可是这些都不符合要求。突然，金剑昊猛地站起来，欣喜地说：“是姜会计，姜文豪！”我怎么没想到呢，哎，真可惜。我们每人得到了一张精美的书签，鲁迅的《从百草园到三味书屋》给我们轮流着看。
这次的灯谜虽然搞得大家一头雾水，但是只要稍微动动脑，还是可以轻松地猜出谜底的。猜完了我们班的灯谜，我们还猜了其他班的。“橙黄绿青蓝紫”，这个灯谜对我们来说简直是小菜一碟，六个颜色中没有红色，不就是吴（无）红嘛！“吾家有一好男儿”，是吴家伟校长。“克隆羊”是杨继云，这些灯谜都十分有趣，我有时情不自禁地“哈哈”笑出声来。
今年的元宵节猜灯谜不仅让我感受到了节日的欢乐，还使我开动了脑筋，增长了不少知识，可真是受益匪浅啊！
猜灯谜作文 篇3正月十五那天，我和爸爸迎着和煦的春风，来到购物广场，屋内人声鼎沸，很多人围在一起议论着什么。好奇心促使我去看，啊，原来是猜灯谜呀！人们面带笑容，一派喜庆祥和的景象。 只见，一张张写 有灯谜的字条被粘在一根根代表喜庆的红绳上，人们如潮水般涌过来，在谜海中翻腾。活动开始不久，一些容易的灯谜就被猜中了。我东张西望，左顾右盼，一张也没猜中。心想：可不能一无所获呀！ 发挥你的潜力吧，加油！猜谜也是讲究规律的，要寻找突破口呀！“武松出了景阳冈，孙悟空做了美猴王”这个灯谜引起了我的注意。“武松出了景阳冈”，不就是武松打虎吗？“孙悟空做了美猴王” 不就是孙悟空当了大王，没有了老虎，猴子却做了大王。啊！“山中无老虎，猴子称大王”。我连忙拿着纸条一问，竟然对了。我可是信心倍增呀！ “最小的邮筒。”（猜一成语）我被这个灯谜吸引住 了眼球。“最小的邮筒”，应该连信都装不下吧，“连信都装不下”就是“不可放信”，“放”可以换成“置”……我的脑海中闪过一丝灵感。我恍然大悟，应该是“难以置信”吧！我捧着字条，就像 捧着金子一样交给柜台服务人员。又猜对了，我高兴得一蹦三尺高。拿着领取的奖品，我心里甭提有多高兴了。猜灯谜，不仅可以丰富知识，活跃大脑，还可以获得奖品，真是利人又利己。
猜灯谜作文 篇4前天下午，我们雏鹰小队在三村居委会举行“猜灯谜”活动。
我猜对的谜语比较多，因为对于猜谜这项活动，我比较喜欢，特别是字谜，几年前我爸爸就常出给我猜。这次也都是猜的字谜，有差不多20个呢，其中有些很有趣，比如：人人离座；画时圆，写时方，冬时短，夏时长……也有少数我觉得不太好，比如：春末夏初，我首先猜的是“百”，正确答案是“旦”，好像夏初只能取一笔，如果这样，春末也可以只取一笔，答案是“二”也可。
猜谜可以提高人的想象力，也很好玩，希望以后经常有这样的活动。
猜灯谜作文 篇5今天是正月十五“元宵节”，家家户户欢聚一堂，吃元宵、看花灯、猜灯谜……我们学校今天也举行了猜灯谜活动。一大早，我们走进学校，发现学校里大树上、房梁上都悬挂着一个个大红灯笼。走近一看，上面还有灯谜呢。“咦？这是做什么的？”我嘴里咕哝着。后来我才知道，那些灯谜的谜底都是我们学校老师的名字。
下午郭老师组织同学们一起猜灯谜，并拿给我们一张老师的名单，所有“谜底”都在这张名单里。然后郭老师就开始报谜面：“战功赫赫！有没有人猜出来了？”没有一个人回答。郭老师又说：“谁要是猜对了可以奖一颗糖哦！”真是重赏之下必有勇夫，之前怕自己猜错了不敢回答的几个同学高高举起了手。“那好，你来！”郭老师指着一个同学说。那位同学站起来大声说：“我觉得这个谜底应该是李立勋老师，因为战功就是‘勋’的意思，战功赫赫自然就是 ‘立勋’啦！”“对了！”因为他是第一个吃螃蟹的人，所以奖给了他两颗糖。他大摇大摆地走上讲台领回了他的“战利品”，我们大家都对他投以羡慕的目光。“好，来，第二个。”郭老师又报出了下一个谜面，“没有话说，谁来猜？”郭老师话音刚落，就有几个同学大声喊道：“那不是‘无语’吗？”郭老师看晃了晃那张老师的名单，说道：“可是这张名单里没有叫‘无语’的呀？”我一听，脑海里闪过那张老师的名单，记得那上面正好有个老师名叫“吴燕”，我想，“吴燕”不是跟“无言”谐音吗？没有话说，不就是“无言”吗？我恍然大悟：原来这是个巧用谐音的谜语呀，于是我便高高地举起了手，回答道：“是吴燕！是吴燕！”果然，我答对了。接下来，大家又开动脑筋，齐心协力猜出了好多条谜语，并且猜出了属于我们班的谜语 “七彩云”的答案——周彩霞老师。
猜谜结束，郭老师派出了几名同学去周彩霞老师那领取奖品。为了让周老师心花怒放，高高兴兴地把奖品发给我们，郭老师还特地编了一首小诗送给周老师：七彩云，七彩云，你是天边最美的云，你是解小最艳的花。领回奖品，大家都很开心，因为这是我们大家凭自己的智慧赢得的胜利果实。
