在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的亲子活动作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
昨天，我和同学们参加亲子活动，大家一起刨地瓜，吃饼干，猜谜语，拔河…….玩的不亦乐乎。
“挖地瓜喽！”我扛着锄头，蹦蹦跳跳的在地瓜地里，这刨上一锄，那儿也刨上一锄弄得土块四溅。妈妈好不容易才让我安静下来，教我怎样挖地瓜。要先找到一根藤，把四周清理好，用锄头大的一头把四周的大土块刨开，等看到地瓜时，用“三角”一头挖，要小心一点，别伤了地瓜。一开始，我就拿着锄头死命刨，浑然不管有没有刨到地瓜，用的全是蛮力。“不对不对，你要小心一点，锄头用的灵活一点。”妈妈在一旁耐心的指导我，可我仍然屡教不改，我行我速。“哦！终于挖到地瓜了！”我看见地里露出了地瓜头。我欣喜不已，一心想着快点挖到地瓜，就加大了力道。“咔嚓”一声，地瓜断了一大截，看来这跟地瓜是挖不来了，我又发扬起“不干好不罢休”的精神，结果许多地瓜都惨遭厄运。
“不挖了！”我垂头丧气，一屁股坐在地上，但看到人家已经挖了不少了，我的手又痒了起来。我挑了一块没人的地，吸取教训，小心翼翼的挖起来。这回，我如有神灵帮助，挖出了四个大地瓜。我真是个天才啊，哈哈哈！
我是个天才还体现在后面吃饼干的游戏上。游戏规则是：人躺在地上，把两块饼干放在眉心和鼻尖上，不用手，让自己吃到饼干。可以把头抬起来，但不能让饼干掉在地上。我通过总结前人的经验，想出了一个好办法。在抬起头吃饼干的时候，把舌头伸出来接住饼干。方法果然奏效，两个饼干顺利到了我的肚子里。啧啧，真好吃。
一天的亲子活动结束了，丰富多彩的游戏结束了，让我记忆深刻，更多的，是因为这是我们班第一次举行的亲子活动。
亲子活动作文 篇23月5日，我们迎来了开学第一天，所有的同学都在今天拿到了新学期的书本。而给新书本穿上漂亮的新衣服，是我每次在拿到新书本后最想做的。为了让一年级的小朋友体会包书皮的乐趣，今天学校特地邀请了“小巷三寻”的工作人员和部分家长参与，让大家体验一堂生动有趣又特别具意义的“包书皮”手工课。今天我们用到的书皮，可是有特别来历的哦，它不是纸质的，也不是塑料材质，而是用布做成的。在工作人员的讲解下，我才知道，原来它大有来头呢，用的是“土布织造技艺”做成的布书皮，而“土布制造技艺”是浙江省第四批非物质文化遗产。用布书皮包书不是简单的套进去就好了，还需要针，线，更需要耐心，在认真听完工作人员的讲解后，我看到现场很多小朋友已经迫不及待的想要开始了，而我也非常期待体验这次特别的包书皮活动。
终于，包书皮开始了，这个过程真的非常考验我们的动手能力呢，光第一步穿针引线，除了少数几个小朋友以外，其他人都被难住了，更别说后面还需要缝制，好在现场有工作人员和爸爸妈妈们，在他们的帮助下，总算大家都顺利完成了，而我，也第一次体验了这特别的包书皮方式，虽然缝制的针脚有点难看，但当时心里充满了成就感。在活动中，听着边做边聊的家长们说起小时候用报纸，用挂历包书的趣事，我才知道，原来给新书包上书皮，并不是今天才有的事，发下新课本，包上新书皮，背上书包上学堂，是一种传承多年的仪式。
通过这次活动，我多少理解了妈妈经常强调的“一个人爱不爱学习，就看他爱不爱惜课本”这句话了。在自己动手体验过这个仪式后，我也再次感受到了珍惜书本的意义，告诉自己更要珍惜学习知识的每一寸光阴。以后，我也要用更环保可重复利用的布面来包书皮，我相信会有越来越多的人会喜欢上它的。
亲子活动作文 篇35月27日，我和妈妈到越秀公园参加了学校组织的“活力东风西，共圆中国梦”亲子定向活动。我们先爬五羊仙庭看五羊石像，再登镇海楼，最后到达北秀歌舞台，度过了愉快的一个下午。
定向活动真好玩！一走进越秀公园，就像进入了欢乐的海洋。只见同学们、家长们三五成群，边走边聊，喜笑颜开，好像在赴一场欢乐的聚会似的。更开心的是，走完三个定向点，我们还收到礼物——一个笔袋和一支可擦笔。活动完后，我还连玩了两次“激流勇进”冲浪，在飞溅的浪花中勇往直前，好刺激！
定向活动真有益！在此之前，我只是在数学课本上学习了位置与方向的知识。这次活动，让我有机会运用所学知识解决实际问题，学会了如何根据地图在实地定向找位置，顺利地找到了三个指定的景点，不到四十分钟就完成了任务。
定向活动真能锻炼人！在炎炎烈日下爬山，好累啊！我热得汗流浃背、气喘吁吁的。但是，我没有叫苦，而是咬紧牙关继续前进，最后成功到达目的地！定向活动既锻炼了我们的身体，也磨练了我们的意志，真是一举两得啊！
这次定向活动有趣又有益，希望以后多举办。
亲子活动作文 篇4吴老师说11月10日我们班里集体亲子活动，我们都很期待。 早少年宫6点多我就起床了，看见奶奶在厨房里帮我准备食物。是我爱吃的豆腐皮包糯米饭，我想同学们一定也爱吃。妈妈也给我买来很多零食。
我们在看表演的时候一边吃零食一边看。我把妈妈买的零食都和同学们一起分享了。分享完成，我心里很开心，等到吃中饭的时候，家长们还是喜欢吃奶奶做的豆腐皮包糯米饭。
亲子活动作文 篇5周日的上午，晴空万里，阳光明媚。舒适的空气入侵我的肺，席席凉风，贯彻入脑，踏进河实，直奔操场，红色塑胶跑道上已是家长与孩子。这正是三年一度的亲子活动。
第一幕
我的父母都来了，当然还带了一个大麻烦，那就是我的妹妹，好不容易少了我的脸色，今天乖乖听话。第一个活动是我们第五组给本组取个名字。当然，带队老师则给我们取了一个比较霸气的名字：战狼队。口号是：“越战越勇，永不言败”很有威慑力。之后，每个组都展示了自己队伍的名字，总觉得我们对才是最厉害的。
第二幕
接下来完了一系列游戏，全是家长与孩子一起合作，令我印象最深的是大脚板，一开始，我们队的A队非常团结，整齐的口号，统一，温暖着每一个人的心。第三幕，整个活动有一个项目令我至今难忘，那就是沿途有你，我爸爸陪着我玩这个的时候，生龙，老师说，孩子蒙上眼后，有父母掺着孩子，绕着大看台走一圈，中途有台阶，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把脚抬起来，拍拍头则是弯腰。走到呼啦圈那会儿，我的爸爸拍了我的腿，因为她搞反了，我就跨了过去，旁边的老师偷偷的笑。我的爸爸大惊失色，可是碍于不能说话，便无语。
第三幕
整个活动有一个项目令我至今难忘，那就是沿途有你，我爸爸陪着我玩这个的时候，老师说，孩子蒙上眼后，有父母掺着孩子，绕着大看台走一圈，中途有台阶，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把脚抬起来，拍拍头则是弯腰。走到呼啦圈那会儿，我的爸爸拍了我的腿，因为她搞反了，我就跨了过去，旁边的老师偷偷的笑。我的爸爸大惊失色，可是碍于不能说话，变无语。紧接着是爬椅子，他又搞反了，拍了拍我的头，然后我就顺理成章地把头一低。我腰一弯腿就半蹲头，椅子打起来了，额头作为战场肿了起来，我们整条队伍都活跃起来，当然我还是原谅了我的老爹。
我们与家长之间只有相互信任，才能够相互友爱，和谐，幸福。
亲子活动作文 篇6今天是儿童节。爸爸妈妈带我去吃西餐。我高兴地手舞足蹈。
坐在奢华的藤椅上，伴着优美和谐的音乐，我闭上眼享受着人间天堂般的感觉。过了一会儿，牛排来了。铁板上的油吱吱乱响，在灯光的照耀下显得格外灿烂，把胡椒汁往牛排上一浇，“哗”地一声，在油的映衬中胡椒汁像岩浆一样喷涌而下。我优雅地拿起小刀，一块一块地把它切成小块，放入口中、慢慢咀嚼。鲜嫩的肉汁在我嘴里流动，我的眼前仿佛出现了一幅画卷，是美食的世界。我陶醉在这其中。
爸爸的意面好了，他拿起叉子、挑起一根面条，又扎起一块肉丁，放入嘴中。他可能是觉得味道有点儿淡了，又放了一袋番茄沙司，又尝了一口，脸上露出了满意的表情。我舀起一勺汤，尝了一口，鲜汤缓缓地流入我的胃中，顿时让我感到一丝暖意。
一家人在这优美的餐厅中，陶醉着美好的生活，陪我度过了一个愉快的节日。
亲子活动作文 篇7今天，我们迎来了盼望已久的亲子活动。
一大早，所有参加活动的同学和家长们都来到了集合地等候。到了约定时间车还没来，大家都很着急，但是我们还是只有耐心地等待。终于，在大家左顾右盼的时候车来了，我们出发了。
经过了一个多小时的车程，我们终于到达目的地——新都军屯镇的酒香园。一进院子，大家还未来得及玩，就被教官一声哨给叫住了。首先，教官教我们军姿训练，然后，把我们带到小会议室，教我们装被子，叠军被。在妈妈的指导下，我们相互配合很快就把被子装好了。这时教官又给我们演示怎样叠军被，演示完后，就轮到同学们比赛叠被了。我和卫星宇一组，我们一人叠一头，很快就把被子叠好了，看着我们叠好的被子，感觉还不错。
休息了一会儿，第二个活动开始了。这个活动是我觉得最难忘的，因为它开发了我的智力。这是个“解手铐”的游戏，它是由两根绳子做成的“手铐”，绳子交叉，分别把两个同学的手连在一起。要求“手铐”不能离手，然后把交叉的绳子分开。我和吴嘉宁一组，我们想尽了办法，但还是没能分开，我们急得满头大汗。家长们在一旁也为我们想办法，试了很多种，还是没能分开。过了好一会儿，终于有人想到办法分开了，我们忙过去询问，在另一个同学的家长提醒下：“功夫在手上。”我们经过一阵琢磨，终于解开了它。这真是一个考脑筋的游戏呀！我又学到了一招。
吃过午饭后，我们又一起参观了田园风光。回到院子，第三个活动开始了——包饺子。这个活动，我很在行，因为我们家经常包饺子。只见我熟练地拿起一块饺子皮放在左手上，右手舀起一勺馅放在皮中间，把皮的周围沾上些水双手一捏，一个饺子就包好了。经过大家的努力，饺子终于包完了，看着盘子里形状各异的饺子，一定很好吃，因为这是同学们的心血。
大家休息了一会儿，第四个活动开始了——感恩父母，为父母做按摩。在这个活动中我学会了怎样按摩。有了这个技能，在父母劳累时，我就可以帮他们放松一下，尽到做子女的责任，我很开心。
紧张又愉快的一天，就这样结束了。通过这次活动，我收获了同学们相互合作带来的成功与快乐，也获得了一项新的技能——按摩。这次活动让我们受益匪浅，我很难忘。
亲子活动作文 篇8六一节前夕，正想着去哪玩好呢？玩什么好呢？一个好消息悄悄降临，妈妈给我报名参加了小记者活动—20xx湘湖亲子嘉年华，对于这个活动我充满了期待，因为那天我和弟弟可以在爸爸妈妈的陪同下一起参加这个听起来很有意义的活动。
这天下午，我们头顶炎热的太阳按约定时间来到了湘湖城山广场，参加这个亲子嘉年华活动。此时从四面八方陆续赶来了好多孩子和家长，场地一下子热闹了起来。签到并领取了游园卡后，了解了一些游戏规则我就急不可耐地跑到了最近的游玩场所，玩起了“真人版愤怒的小鸟”，我拿着一个做工精致的弹弓，放上了一只玩具小鸟，瞄准了目标“小猪”，心中默数三下，放开了那只拿着小鸟的手，玩具小鸟顿时像离弦的箭一般向那只小猪飞去，在柜台里的那只小猪，立刻被我发射的小鸟弹飞了。这时，周围传来了家长们的议论声，“这小孩挺厉害的嘛！”“真行！这小猪要想击中它们也不是件很容易的.事呢！”听的我心里美滋滋的。接下来的游戏内容更加精彩，有“纸飞机大赛”、“30秒夹弹珠”、“小猫钓鱼”等等，感觉最好玩的非属“你画我猜”，孩子按照工作人员出的题快速在画板上画出来，有打一物品，也有打一动作，花样还挺多的。家长猜出孩子画出来的想表达的意图，猜对有奖，这个游戏最能体现的就是孩子和家长的默契度。出题的小姐姐给我看了一个词语，我在画板上画了一颗倒挂着的爱心，中间加了一条弯弯的线，在下面添了两片叶子，爸爸灵机一动，很快就猜了出来：“桃子”。第二题是猜面包，我画了一大块吐司，爸爸脱口而出：“面包！”连续过关四题，最后一题可把我难倒了，略思片刻在纸上写了个NO，旁边画了一只老虎和一个洞穴，再次画上了一只惟妙惟肖的小老虎，期待爸爸能看明白其中的意思，可以猜对这段八个字的民间俗语。时间到了，爸爸还在冥思苦想，可把我给急的，最后只好很遗憾的宣布答案：不入虎穴，焉得虎子。
感觉最有意义的还是“亲子毅行”，发现了“我眼中的文明与不文明现象”，为环保小卫士们点赞。保护环境从我做起，从小事做起，从现在做起。值得骄傲的事情是我为十年后的自己写了一封很有意义的信，至于信的内容这也是我的一个秘密，不能告诉你哦！写完了信把它放入了“时光胶囊”，等待十年后再次开启……
下午的太阳虽然依旧酷暑难当，却怎么也挡不住我们孩子们的游玩乐趣。这个“亲子嘉年华”活动不同寻常哦！让我们在玩中学习，还做了一些非常有趣而期待的事情，真是意义非凡，值得拥有。
亲子活动作文 篇9今天我和妈妈参加了93号院组织的一个亲子活动，那里都是中国传统的课程，我选了一个刻章的项目。
在去93号院的路上，我边走边想：“刻章到底难不难？刻章的美工刀会不会拉到手，好刻吗？……”，我的心里亟不可待！
到了教室，我认真倾听老师讲课，其中老师讲：“你们要用篆体刻章，刻章的手工刀要形成45度角，不要太使劲，也不要太放松。”老师给我们每个人发了一块小石头和一把手工刀，我一看，哟，原来每个人的石头上印的字都不一样，那其实都是自己名字上的其中一个汉字。
我的石头上印了一个精美的“琦”字，可我仔细一看和以前的琦不太一样了！这个篆体字的笔画弯弯曲曲，看起来难写极了，要想刻在石头上就更是难上加难了！
开始刻了，我的心脏怦怦乱跳，拿着刻刀的手在不停的颤抖，头上直冒汗，妈妈安慰我说：“加油，你是最棒的，你一定能刻好！”听了妈妈的话我暗下决心一定要刻好！
刚开始，我用了吃奶的劲都没用，反而还累得满头大汗，后来我用刀尖刻，慢慢找到了诀窍，好刻多了。不一会我就把我名字刻好了，但刻痕很浅，我用美工刀又刻了4-5遍，痕迹才慢慢加深。
最后我拿印章往红泥上一蘸，再在白纸上一盖，大家都说我刻得好！我心里美滋滋的。
看着那精美的印章，我总会想起班主任说过的话：“努力就是赢！”
亲子活动作文 篇1020xx年11月24日星期二 雨
昨天赵老师说：“明天要开展青园印记亲子活动，要记得喊上你们的爸爸妈妈，带领他们参观美丽的青园哦！”我好期待啊！今天中午，我就给爸爸打了一个电话，说：“爸爸，我们是1：50就要签到，你可不要迟到呀！”
来到学校，看到教室和走廊都穿上了彩装：走廊上挂上了气球，教室里贴上了我们的作品，可真漂亮！从赵老师手上领到了印记手册，我就迫不及待地跑向了多媒体厅，玩了“猜猜猜”的游戏后，很轻松地盖到了第一个章。接下来的章怎么办呢？别急，我们有地图！按照地图一层层地找，就能将印章全部集满啦！
我带着爸爸按照地图的指引，围着青园国小里里外外、上上下下参观了一圈，就连大部分印章都盖到了，青园每个角落都留下了我俩快乐而又幸福的脚印！爸爸不由感叹：“青园国小真美啊！”我对着爸爸笑了笑说：“那肯定啦！”
时间在我们飞奔的脚步中流逝，我和爸爸来到了最后一个场地——实验室。在这里，我在一张小纸片上写下了对青园国小的祝福：“青园，我爱你，祝你生日快乐！”今天的印章手册上还剩下最后一页没盖章，那就是“毕业纪”，等到六年级毕业时，老师会帮我盖上印章。我很不想将这个章盖上，因为我不想离开美丽的青园妈妈。
