在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的庆祝元旦的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
庆祝元旦的作文 篇1
元旦，顾名思义，是公历新一年的第一天，这是一个令人欢庆的节日，很多人都想在新年的第一天给彼此祝福，祝福彼此新的一年有好运的发生。
我也不例外，早在XXXX年12月31日晚，我就乐不思蜀的开始看跨年联欢晚会，等到新的一年开始，在一大早上就给同学们发送一个祝福。咚~~~咚~~咚随着家里新年的钟声敲响，XXXX年到来啦!原本冷清的街道也传来了阵阵鞭炮声，电视里面的主持人也纷纷道到：大家新年快乐!原本冷清的qq群一下子都热闹起来，又是红包又是新年快乐，又是一大堆祝福语大家不亦乐乎的抢着红包，抢了又发，发了又抢，虽然只有几分钱甚至几角钱，但也表达了彼此相互祝福的意思。毕竟千里送鹅毛，礼轻情意重嘛。
早上，起床可不像上学那样难起，6点半我就爬起来了，爸爸跑过来说：儿子，新的一年新的'开始，快去洗一个澡吧，洗去往年的俗尘，洗去往年的不欢，洗来今年的快乐。好啊，我也是这么想的呢!洗完后，妈妈就下好了香喷喷的饺子摆在桌子上，我迫不及待的几口就扫荡一空。打开qq，又是一波红包潮来临，顶页还有一个，明星给你送红包了!一打开竟然全是装扮气泡。心里纳闷：这明星!真是一个比一个大方!忽然，通知栏露出一个微信红包：儿子新年快乐!一瞧，竟是爸爸发的5元巨款，心里顿时乐开了花。
晚上，我们又以吃团圆饭来表达一家团圆和和气气的，亲戚朋友们也纷纷祝我：成绩更上一层楼，新年快乐!学习进步!新的一年，的确是新的开始，地球也历经千辛万苦转了一周，开始运转陶渊明感叹：盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。的确，我们也应该在这新的一年努力奋斗起来，争取得到理想的成绩!
庆祝元旦的作文 篇2
时间匆匆地流过，眨眼间，又迎来了新的一年！ 为进一步推进素质教育，丰富学生的业余生活，迎接新年，我们学校举办了庆元旦歌唱比赛！
今天应该是同学们过的最开心的一天了。同学们在舞台上欢乐的歌唱着，有娴熟的音乐伴奏着，吸引着会场的每一位同学，演唱的同学为了所有的同学能够在这一天过得开心，快乐，他们都很认真地唱着整个会场像是一片欢乐的海洋，同学们都沉浸在其中！
在这次元旦比赛中，有几位同学的演唱给我留下了深深的印象，其中，我认为最棒的是——七年级一班——刘帅同学。这次比赛参赛的男生人数很少，女生是男生的9他唱的虽然跑调了，但他是最棒的，虽然高潮没唱上去，但他勇气可嘉，敢于挑战自我，面丢同学们的嘲笑，讽刺和挖苦，他仍然坚持的唱下去我非常佩服他。我觉得我们就应该像他那样，敢于挑战自我，坚持就是胜利！
在节目快要结束的时候，我们学校的老师也唱了几首歌，都很棒，深藏不露啊！
我认为这次元旦歌唱比赛举办的非常成功，他给了同学们表现自我的机会，娱乐了同学们的生活，使同学们都欢乐的度过了元旦，展现了我们学校学生的精神面貌！
今天是我最开心的一天了！
庆祝元旦的作文 篇3
星期六的早上，我兴高采烈的来到学校，因为今天我们要举行庆祝元旦活动了。不一会儿，我们排着整齐的队伍来到操场。虽然天气这么冷，但大家还是精神抖擞地来到操场，等待着入队仪式开始。过了一会儿，只看见大哥哥大姐姐给一年级的小同学带上鲜红的红领巾，当时我的心里像吃了蜜一样甜，因为我又要上升一个年级了。又过了一会儿，入队仪式结束了，我们还是排着整齐的队伍回到了教室。
下面就要做游戏了，同学们都非常高兴，直向老师说“都玩什么游戏呀？”施老师说：“今天我们都玩《抢圈圈》、《抢椅子》、《画脸》、《对对联》的游戏。”说着，《抢圈圈》的游戏就开始了。第一组由于没有互相和做，就输掉了。轮到我们组时，我们手拉着手，围着圈圈走。而大家都在数着数。我越听见他们数数，我就感觉有一种不详的预感，我正在琢磨着，老师“停”的一声，我们一听见“停”的一声，都赶快躲到了圈圈里面，我就在最中间，可是有被他们那些胖子挤到了外面，幸好没有在圆圈外面......最后，还是我们这组赢得了冠军。可是好景不长，这不，《抢椅子》和《画脸》我们输得落花流水，我们一心急，《对对联》也输了。真是“急心吃不了热豆腐”呀！这一次，我总算知道了：做什么是都要互相配合，互相合作，这样，才能干得了大事。
庆祝元旦的作文 篇4
今天是20xx年最后一天，在我们班的教室里举行了一场快乐的“元旦联欢会”。
同学们纷纷表演了自己最拿手的节目，有：唱歌、魔术、弹钢琴、拉二胡、猜谜语。我最喜欢董乙辛表演的魔术，魔术一开始，他说：“我这里有三颗棋子，我可以把三颗棋子变成四个棋子。”他开始变了，他先拿出三颗棋子，左手拿一颗，右手拿两颗。双手握紧，交叉后打开，果然一下变成了各两颗棋子，在教室坐的同学都惊呆了!董乙辛棒极了。
大家玩的很开心，我也玩的很开心，下次我一定要上台表演。
