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【实用】与元旦的作文300字六篇

元旦 阅读(2.45W)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的与元旦的作文300字6篇,欢迎大家分享。

【实用】与元旦的作文300字六篇

与元旦的作文300字 篇1

20xx年1月1日元旦节。这天,天气晴朗,阳光明媚,妈妈带我去银泰城闲逛。

走进银泰城,里面人群拥挤,店铺和小吃可真多呀!我还品尝了三明治呢!逛来逛去,妈妈带我走到天桥上,上去一看,咦,怎么连一个人都没有,原来是没建好,在银泰城的广场边上有许许多多的喷泉,我高兴的在泉池边上走,还用脚踩了一下喷泉,让喷泉的水流不出来。

广场对面的治水广场聚集了很多人,我们好奇地过去一看,原来是在举行绍兴站的冬泳比赛,选手们都在河边进行赛前运动,用水拍打上身,准备完毕,只听发令枪一响,选手们纷纷跳入水中,不畏寒冷,向着目标进发。从他们的行为中,我学到了要想成功,必须努力。

我在治水广场的上空看见一朵彩色的云,妈妈说;那是由光的折射而形成的。云好像也在庆祝新年的到来。新年快乐

与元旦的作文300字 篇2

元旦假期我和妈妈一起回到老家,我们住在姨妈家。姨妈家有三口人:姨妈、姐姐和伯伯,和他们在一起我很开心。

我的姐姐今年上七年级,我和她一起玩IPAD、玩玩具、做游戏,姐姐还给我上了一课,课名叫:《一字千金》。原文是:

一字千金

读书须用意,

一字值千金。

姐姐讲到:战国时的吕不韦编成《吕氏春秋》后,将文章公布在咸阳城的门口,上面还悬挂着千金,说如果有人能增减一字,就赏他千金。后来用“一字千金”形容文章精美,有很高的价值。“《一字千金》是儿童国学蒙读系列《增广贤文》里面的一篇格言,通过学习《一字千金》我懂得了:读书要下苦功夫,才能达到一字值千金的水平。

从这节课中我学到了很多知识,谢谢姐姐。

与元旦的作文300字 篇3

今天,就是元旦,我们班在学校举办了一个元旦happy。一条条彩带在阳光的映照下闪闪发光,像一条条五彩缤纷的小溪,哗哗地发出响声。一个个气球,像一个个大肚子的娃娃,扭动着可爱的头观赏者着我们班着美丽人、热闹的景象。

同学们沐浴在明媚的阳光下,个个精神饱满,神气十足。有的在为表演的同学啦喊助威,有的为自己加油鼓劲……大家兴高采烈、激动万分!

表演结束后,同学们三三两两一组,分享各自带来的美食,如小蛋糕、鸡翅、汉堡……我带来的是布丁和寿司,虽然不是很多,但都是我亲手制作完成的',和同学们一起品尝我很满足和自豪。

快乐、热闹的元旦happy快要结束了,但我永远不会忘记——在实验国小四(1)班的这场元旦happy!

与元旦的作文300字 篇4

时间:20xx年1月1日

地点:孙永辰的新家

人物:皓天和他的好朋友孙永辰、沈仕超、王思桐

事件:孩子们约好一起动手做元旦火锅大餐

从购物开始(沈仕超妈妈细心的为孩子们准备了购物袋,还标注上了ABCD四个字母)

准备出发啦

按照出发前各自的分工,每个人都要买自己负责的物品

冰柜前购买鱼豆腐

大采购结束,结账的时候孩子们好认真。

满载而归

到家后就开始算账了,看孙永辰专心致志的样子

洗菜、切菜

为了打开饮料,三个男子汉齐上阵

妈妈们也上场啦

香喷喷的火锅大餐,开始啦!

吃完饭后,还给孩子们准备了以些游戏,抽背古诗,每个孩子从袋子里抽出纸条,按照纸条要求背古诗。皓天抽到了什么?

遇到不熟悉的诗句了,抓紧时间复习课本

你来比划,我来猜,考验两个人的默契程度哦

我猜猜猜

能不能看出皓天比划的是什么?

这次活动,好在有其他三位妈妈的精心准备,孩子们吃得尽兴,玩得开心,活动结束后,还得到了奖品,好快乐、好难忘的一个元旦啊!

与元旦的作文300字 篇5

新的一年又要到来.我们学校每年都会举行一个庆祝元旦的汇演.刚好,今天正是12月28日,老师领着同学们到操看表演.

我们坐下后,表演就开始了.主持人穿着艳丽的服装来主持节目.一年级的小朋友表演的是舞蹈,她们一会儿拍手,一会儿扭屁股,真可爱.二年级的小朋友表演了,她们穿着白色的连衣裙,表演天鹅舞,亭亭玉立,舞姿翩翩,非常美丽,全场响起了掌声.

我们班表演了.表演的是小品《卖聪明帽》,演得生动,有趣.同学们看得笑嘻嘻的.

四年级表演的是笛子独奏,笛声婉转,嘹亮.五年级表演的是潮曲表演唱,虽然没伴曲清唱,还是很动听,有功力.这位同学是上过电视梨园的.六年级表演的是印度舞蹈,鲜艳的民族服装真迷人,舞姿也非常优美,扭扭摆摆的.全场又响起了掌声.

汇演结束了.不能忘怀是同学们优美的舞姿,有趣的小品,美妙的笛声.

这次汇演让我们过一个快乐的节日.

与元旦的作文300字 篇6

盼望已久的元旦终于到了。我们学校要举行“庆元旦”文艺演出。 因为我要参加演出——“时装秀”,心情十分激动。妈妈给我精心挑选了三套新衣服。今天,我起得特别早。爸爸、妈妈带我到原先的幼儿园。李老师高高兴兴地帮我梳头、化妆,给我梳了一个时髦的发型。我差点快不认识自己了。

匆匆忙忙赶到学校,演出快要开始了。我的心情那么的紧张,那么的激动。音乐响起来,我们的表演开始了。我们面带微笑,穿着时髦的衣服,迈着轻盈的步伐,有节奏地走上舞台,非常熟练地表演。台下掌声如雷,我的心情非常激动,走得更加起劲了。爸爸夸奖我:“小模特的台步走得真神气!”

表演后,我坐在位子上看演出。同学们表演了许多精彩的节目。我还看到我们金老师、何老师等老师表演了优美的舞蹈。演出在欢声笑语中结束了。