为深入贯彻落实党的十八大精神和团的十七大精神，践行与实现“中国梦”的伟大构想，助力北京市文化创意产业的发展建设，培养与提升首都大学生的创新思维和创新能力，市委教育工委委托北京高校学生工作学会、北京服装学院举办“第三届北京市大学生创意集市”。
一、活动宗旨
1、践行“中国梦”伟大构想，弘扬“创新”的北京精神；
2、展现首都高校大学生创新风采，培养青年学生创意思维；
3、激发首都高校大学生创意潜能，全面促进大学生成长成才；
4、服务与促进学生的创意成果转化，为青年学生提供创新、创业平台；
5、增进校际文化交流，培养团队协作精神，丰富首都大学生校园文化生活。
二、活动主题及口号主题：创意 艺术 时尚口号：汇聚梦想 创意无限。
三、参赛对象首都高校在校学生（重点面向艺术类专业）
四、活动安排
1、组织部署：20xx年9月下旬，召开协调会，制定活动方案和宣传计划。各高校活动负责部门按要求进行校内宣传组织；
2、校内宣传：20xx年9月——10月，由各高校活动负责部门牵头，通过各高校网站、广播、张贴海报、横幅等形式让同学们了解活动情况和进度；
3、报名及作品征集阶段：面向喜欢原创设计、热爱创意创业的大学生个人或团队，征集参展作品，进行创意集市展区的报名。10月15日各高校活动负责部门统一将各类申请表报送至赛事组委会办公室（详见第七条）；
4、报名截止时间：10月15日；
5、作品评选：20xx年10月底，评奖标准如下：
1）所有作品均以原创性为主要标准、遵守国家有关政策法规、社会公德、行业规范等要求。
2）评奖坚持公平、公正、公开的原则，严格标准以质论奖。
3）作品应具有新颖性、感染力及与主题的相关性。充分展示当代大学生的创意才华；
6、创意集市开幕时间为20xx年10月22日，展示时间为22日——23日；
7、评选“创意之星”：活动将邀请主要领导、专家学者和知名企业代表组成评委团，现场对创意作品进行评比，评选出30名首都高校“创意之星”；
8、创新论坛及创意成果转化：活动期间，组委会将邀请有关企业、业界精英和媒体参加，将创意与社会需求相对接，加大对行业、企业对人才的发掘和联合培养；
五、参展作品要求创意集市参展作品要求及范围如下：
1、服装服饰作品：材料形式不限；
2、手绘作品：手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等手绘作品；
3、平面作品：装饰画、原创漫（插）画、广告设计、创意平面设计作品（招贴、海报等）、创意卡片（贴）等，作品尺寸、材料及形式不限；
4、首饰、配饰作品：材料及形式不限；
5、插花作品：形式不限。活动所用的花可以是鲜花也可以是各类创意材质；
6、装饰品：抱枕、笔筒、相框、挂件饰品、手工地毯、手工布偶等装饰品和日用品，材料形式不限；
7、雕塑、泥塑作品：材料形式不限；
8、金工作品：材料形式不限；
9、手工玩具作品；
10、废物利用作品：所用材料必须是废旧物品，材料形式不限；
11、小发明、创造：新颖，便于现场展示；
12、其它创意作品、手工艺品。以上所有作品必须为原创，便于展示，具备设计感。不提倡油画、国画、书法等纯美术作品。
六、奖励设置及项目支持
1、创意集市将评选出“创意之星”金奖1名（5000元奖金或等值奖品）、银奖3名（3000元奖金或等值奖品/人）、铜奖6名（1000元奖金或等值奖品/人）、优秀奖20名（500元奖金或等值奖品/人）；
2、所有获奖作品届时参展第八届北京国际文化创意产业博览会。市委教育工委、北京高校学生工作学会将为获奖个人或团队颁发《第三届北京市大学生创意集市“创意之星”》荣誉证书，文博会组委会将为参加文博会展览作品颁发《第八届北京国际文化创意产业博览会》认证书；
3、创意集市组委会将按照各高校展位数量发放一次性交通补贴，1个展位补贴300元，2个及以上展位补贴500元；
4、xx购物中心将选取获“创意之星”金、银、铜奖的集体或个人，在购物中心统一开设全年的免费专柜，对其提供高层次的创作，展示与展卖平台。
七、报名参展
1、申请参加创意集市活动的同学请下载报名表，详细填写报名信息，将作品文件及相关表格打包，于10月13日17：00前将报名表发送到：xx(邮件名称为【20xx创意集市】+班级+学号+姓名+作品名称)。2、联系人 “WEDO”工作室负责人 xx
八、工作要求
1．高度重视，认真组织。各高校要将创意集市活动作为培养当代大学生创新精神的一项重要工作内容，高度重视，提供必要支持。高校创意文化节活动负责人及联系人要认真配合承办单位做好活动组织宣传工作。
2．广泛宣传，营造氛围。要以创意集市活动为载体，通过校园网、校报、广播、电视等媒体，大力宣传创意文化的重要地位，营造良好氛围。
3．创新形式，增强实效。要结合当代大学生的特点，积极创新活动形式，调动学生参与的积极性和主动性，力争将北京大学生创意集市打造成为首都高校创新示范工程。
创业策划 篇2一、活动背景：据人力和社会保障部统计数据，x年全国高校毕业生为630万人，高校毕业生就业形势十分严峻。目前大学生创业成功人数占毕业人数的比例很低，大学生创业有很大的潜力和增长空间。学院学生会就业与创业服务部倡议举办“淄博职业学院首届创业实战大赛”。
二、活动名称：中国电信杯“赢在校园”大学生创业实战大赛
三、活动宗旨：让更多的同学参与创业实践，感受创业激情，培养创业意识和创新精神。
四、参赛要求：面向全院在校学生招募参赛队员。鼓励参赛者跨院系，跨专业搭配组建团队，人数一般为3—5人，要有队伍名称、队长。本项比赛活动鼓励学生自由创新，也鼓励学生邀请学院老师作为本团队的指导老师。
五、奖项设置：冠军队创业奖金1200元和证书
亚军队创业奖金900元和证书
季军队创业奖金600元和证书
其他优秀团队物品奖励、证书
六、大赛流程：（每期比赛内容见详细安排）
1第一轮比赛：制作团队创业计划书
2第二轮比赛：制作电信产品校园营销方案
3第三轮比赛：电信产品校园营销实战
4第四轮比赛：巅峰对决
七、大赛时间安排：
（一）前期宣传：（5月4日——5月9日）
1、海报：在每个宣传栏内张贴海报并起草倡议书
2、广告牌：电信公司制作一定的广告牌，分别在南，北，西三校区展示
3、报纸：根据本次大赛制作一份大赛快报，展示每期活动的精彩内容，分发班级
4、利用校园网，下发通知，并及时发布大赛信息
（二）报名阶段：（5月4日——6月10日）
在南，北，西三校区分别设立固定报名地点，参赛队伍领取报名表，如实填好后上交，电子版发送至（截至5月10日下午5点）
（三）赛前准备：（5月11日下午启动仪式）
组委会招集入围队伍在就业服务厅听取大赛赛程安排和比赛纪律等内容。
（四）赛程安排：（5月11日——6月10日）
1、第一轮比赛：制作团队创业计划书
第一轮比赛前，邀请专业老师对制作创业策划书进行专业指导和培训。评委根据各团队的报名表和创业策划书进行评分，按一定比例淘汰落后队伍，其余队伍晋级，成绩公布在校园网站上。
2、第二轮比赛：制作电信产品校园营销方案
在老师指导下，根据中国电信公司指定产品，制作本团队校园营销方案。评委根据各团队的营销方案进行评分，按一定比例淘汰落后队伍，其余队伍晋级，积分成绩公布在校园网站上。
3、第三轮比赛：电信产品校园营销实战
各团队使出浑身解数，在校园人群中销售指定的中国电信产品。组委会进行过程监督。评委会根据各团队的销售业绩和临场表现打分。违规者淘汰，其余晋级。积分成绩公布在校园网站上。
创业策划 篇3我电子创业协会是一个由校园电脑爱好者自发组织而形成的协会。我协会的目的和始终走向科技前沿，“后脚停在大学门，前脚迈向社会路”为宗旨。
以实用性和适用性为最基本原则，例如针对于电脑系统的安装、电脑组装和维修、手机刷机、排版与制作、网上购物和订票等一系列电脑技术加以交流和指导。
共同发展，使电脑的相关操作在我校普及化，这绝对有利于以后大学生的生活与就业。
我协会例行活动有“ppt制作大赛”，“‘云手杯’键盘控大奖赛”，“腾飞杯”电脑操作维修知识大赛，电脑维修技能培训，以及参加社会实践活动，主要集中于兰大电脑城，西北电子商贸城等电子产品市场。
一：学生社团是校园文化载体，是校园的第二课堂。
(一)社团介绍
1、 性质介绍：本协会是以服务学生为主导，以经济锻炼为辅的协会。
2、 宗旨介绍：丰富校园文化生活。采用电脑等电子产品服务全校学生。帮助有创业梦想的同学寻找创业之路。
3、 组织结构介绍: 指导思想：发现兴趣，交流技术，服务学生，将电脑等电子产品引导成我们生活的好帮手，而不是沉迷电脑虚拟世界。
4、 我协会设会长一名，副社长2名 部长七名，干事若干。常设机构有会员参议会，例会等。有ppt制作大赛，“云手杯”键盘控大奖赛，“腾飞杯”电脑操作维修知识大赛，以及参加活动，主要集中于兰大电脑城，西北电子商贸城等电子产品市场。
(二)组织结构介绍：
(1)组织结构图：
注解：协会下设社长一名，执行会长一名，常务会长一名，部长七名，副部长七名，机构干事若干。
二： 我希望我们的协会是一个半经济体，半服务体的协会。
为什么可以是经济体协会呢?
首先我们经管学院本身学习的就是有关所有的经济活动，经济理论。这符合我们学院的教学特点，而对于我们学习的理论知识，在暂时还无法运用的情况下，成立有关经济体的协会就很有必要。
电子创业服务协会成立的宗旨和任务就是，一可以服务全校学生，二可以本身锻炼协会成员，三可以把经济理论运用到实践操作当中。理论加实践，这对于我们经管学院的学生来说，绝对是一个非常有学习价值和实践操作的平台。
通过课上学习的经济学理论、会计核算、市场营销、统计学等等，都可以运用到电子创业服务协会上。我们会通过和社会企业联系，拉赞助 搞宣传 作市场调查 协会运作费用这些实实在在地经济活动，都要包括和运用这些理论知识。
相信只要我们会员齐心协力加上学院的支持和帮助一定能让我们经管学院的学生提高实践经验和加深理论知识的`认识。同时将电子创业服务协会办成一个有号召力，有影响力的打协会，面向全校宣传我们经管学院的学生。
三：协会成立优劣势分析：
成立电子创业服务协会半经济体的优劣势
优势
一：要想作为经济体，那么就要有市场，有经济需求。例如：在大学里随着生活水平的提高，大学生带电脑 用手机的情况 已经成为普遍现象，而正真懂电脑技术，电脑维修的同学并不多，所以当电脑出现问题，自己往往无法解决，而学校电脑维修店费用很高，学生花费太大，去学校外面的电脑市场如兰大电脑城，但距离上较远，费用也不低，既花费同学们的金钱又费时间。12电子创业服务协会运行可行性策划书
二：成立电子创业服务协会后，学校的同学们既不用花费大量金钱，也不需要花费时间去校外。我们协会只需收取少量成本费，同学们就可以放心的把电子产品交给我们进行问题和维修而且不会重复收费，只需一次交费可以保修一学期的时间。
三：这样节省了同学们的金钱和时间，我们协会也可以有一部分的自筹资金进行正常运行和正常活动举办的费用。
四：学校的学生市场是一个很庞大的经济市场，而作为学习经济专业的学生应该注意到这一点，也必须注意到这一点。这是一个经济类学生必有经济观察能力。
劣势
一：同样在成立协会方面我们也要做很多的准备，也会遇到很多困难，在技术方面我们要不断提高自身本领，做到以后不仅能为学生服务，也能为老师和学校服务。
二：在一些硬件设施方面，我们协会需要学院的大力支持帮助，经过详细的策划和研究。发现，协会成立后要有一个常设的活动地点，位置能在学生生活区的北校区。希望学院领导能帮助学院这个新型协会。这是我们成立协会后最大的困难，其他的软件方面，我们协会内部可以克服，恳请学院的支持和帮助。
为什么又是一个服务交流型的协会呢?
作为学院的一员，服务学生是应该做的，而做为一个新型协会，又是实践技术为主的协会，有责任和义务去为同学们服务，我们电子创业服务协会就是一个以服务为主，经济为辅的协会，做为联大的一个社团组织，宗旨和主要任务就是一心一意为学校学生服务。
在经过分析学校社团、协会后，发现能给同学们带来物质和实践方面的服务太少，同学们遇到例如电脑无法开机，电脑异常这些方面的问题，学生本人自己无法解决，而这时也没有那个社团协会为他们服务，同学们只能花钱花时间找修电脑的去维修。所以这一个空白，需要有人去服务，有组织去服务。
所以电子创业服务协会成立后，会发挥服务全校学生的宗旨，将来能够服务老师，做好学生服务，让学生感到满意，让学生对学校更有亲切感。
协会服务体的优势：
一：首先我们依据电子产品的技术，电脑的熟练操作。以此作为载体，协会的首批成员和协会发起人都是有非常好的电脑功底。
二：对电子产品不仅有很大的兴趣，而且也有较强的电脑技术，在技术层次上，完全可以做到服务学生。
通过对学校现有社团 协会的了解和分析发现我们学校文学类艺术类的社团偏多，虽然可以丰富学校文化活动，提高文化素质，这些只停留在理论方面，而我们的协会是一个以电子技术为载体，通过社会实践运用实实在在地本领技术，达到为同学们作为实习平台，创业出发点，我们电子创业服务协会，成立后就会补充学院实践类社团空缺的现状。
劣势
一：协会成立后要服务全校学生，在技术宣传 运作经费方面协会成员和协会内部，通过举办活动，普及技术操作、 拉赞助、协会可以解决这些困难。
二：如果要为学生服务就要有一个常设的服务地点，这样才能长时间长期为同学们提供最好的服务，有了一个房子同学们就更加相信，是由学院全力支持，协会为学生服务。
三：增强了学生对经管学院的认同感和亲切感，看到了学校人性化的管理，关心学生生活的方方面面的问题，希望学校领导能考虑到我们的困难，并能帮助和支持我们的新型协会。
