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关于幸福的演讲稿(15篇)

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演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在当今社会生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编帮大家整理的关于幸福的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于幸福的演讲稿(15篇)

关于幸福的演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

水,有人说它是万物之源。也有人说它是罪恶天灾的源头。

幸福,有人说它是爱的升华,还有人说它是看不见,摸不着,人类编造出来的虚无缥缈的东西。而我却说幸福是看得见摸的着的,只是看你是否留心观察过。

幸福犹如一杯水,一杯解渴的水,一杯清淡,平凡无奇的水。幸福可遇不可求。人人都不例外,可是我却认为我是一个永远也无法得到幸福的可怜人。

我的爸爸妈妈长期在外地工作,是为了我的学业奋斗着。可我-寂寞我孤独我无助。只有我唯一的老朋友——周公和我谈心。但是他不怎么见得着。终于有一天我似乎看到了幸福的闪光:

我独自一人走在大街上,孤独无聊,熙熙攘攘的人群,丝毫没有影响我。他们好象沙子,与我檫肩而过。我好象在沙漠中,渴望得到雨水滋润的旅行者。不对,我就是在沙漠中,不觉呀然一惊,我置身于沙漠中。我的嘴干裂了,我的思想麻痹了,我的双腿快垮了。但是我还是“一步一滑”地拖着疲惫不堪的`身体,朝着绿洲迈出一步又一步,朝着水源迈出一步又一步,朝着幸福指示的方向艰难地走着。终于,我看到了绿洲,看到了水源,看到了幸福,就在那最后的一小步,我倒了下来,望着近在眼前的幸福,却可望不可即,我发出撕心裂肺的呻吟,向前挪动,可是,我最终没有得到,倒在了那里,流出痛苦的眼泪。我憎恨上帝,想出一切肮脏的语言,发疯似得骂着……

“啊——”我不要这样的结果,我从睡梦惊醒,原来一切都是一场梦。

我吓了一跳,为平静下来,我跑到楼下,突然我看见楼下开着灯,吓了一跳,是谁?不会是贼吧!我小心翼翼地走下楼梯,“啊——妈妈”我的妈妈回来了,我直奔过去,投入妈妈这温暖甜蜜的怀抱。终于我喝到了那杯解渴的水

关于幸福的演讲稿2

大家好!我今天演讲的主题是《默默中的幸福》。法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是高尚的,果实的事业是甜蜜的。让我们做树叶的事业吧,因为树叶的事业是平凡而卑微的。”老师应该像默默奉献的绿叶,时刻绽放娇艳的花朵。人们活着的时候必须做有意义的事情,而这些有意义的事情隐藏在我们日常生活中琐碎的事情中。这不是豪言壮语,不是伟大的'誓言,而是无声的奉献。山的深处有这样一个英雄,他支持了一所学校很多年。他是学校的校长、班主任和老师。他是莫xx老师。学生都是深山多罗岗村的孩子。没有多罗山国小,这些孩子永远也不会去上学。莫春彤今年55岁,再过几年就要退休了。他不愿告诉我们:“如果我退休后仍然没有老师愿意接替多洛山国小,我仍然会教书。”。我不能忍受让山里的孩子们没有书读!

平凡孕育伟大,伟大反映平凡。当我听到这个故事时,我的心震惊了。有时候,平凡也是美丽和伟大的。莫老师让我更加尊重老师的职业。当我满怀热情和渴望地站在三英尺高的讲台上时,我更加深刻地意识到了这个世界上最崇高的事业给我带来的生命的价值。有些人说,孩子是一本不容易读的书,但是要成为一名优秀的老师,你必须阅读它,并且终生阅读。学生是一个特殊的群体。它们真的很可爱,活泼又聪明,但是它们淘气的本性让我有点不安。相反,铃声每天都响,让我紧张。只有当它们在我的眼睛里时,我才能感到自在。我和他们说话时总是温柔体贴。即使是做错事的孩子,他们也总是耐心地指出,从不大声喊叫。和他们玩丢手帕的游戏,当我被抓住的时候,他们会毫不犹豫地惩罚我,然后我感觉到一种老师朋友的意义;在新学期,一个新同学从班上转来。她是一个娇小虚弱的女孩。她的父母在其他地方工作,她的孩子需要住宿。然而,新的环境和他第一次离开父母让孩子非常不舒服。第一天她让我回家,但是孩子的父母不在家。经过努力工作,孩子没有坚持。但是第二天,我看到了一个令人心酸的场景:这个孩子站在学校门口,眼泪汪汪地看着其他学生被他们的父母接走。我不忍看它。那天我带她回家,看着她睡觉,让我意识到了师母的另一个含义。经过两年的沉浮,沉浮,沉浮,以及各种各样的当老师的滋味,我越来越觉得我不能离开这个职业。

这条路在我脚下延伸,我刚刚开始!这条路在我脚下延伸,我正在铺路!不管这条漫长的路有多荆棘或多沼泽,我都不会退缩。我从不放弃。这些是老师演讲的快乐内容。谢谢你的阅读。

关于幸福的演讲稿3

同学们:

长期以来,学生宿舍用电安全一直是学校非常关注的重要问题之一。特别是到了冬季,学生宿舍违规用电的情况有所增加。

同学们,学生宿舍是大家日常生活和学习的重要场所,加强安全意识,营造一个安全、良好的宿舍环境,对学校的安全稳定具有非常重要的意义。

前些时期我们的老师没收了一些同学的手机和充电器以及宿舍里违规使用的电器,有的同学不理解,认为学校的规定不合情理。请同学们仔细想想为什么?其目的还不是为了保障同学们的人身安全。同学们,忽视用电安全将会带来血的'教训:

1、XX年6月28日,下午17时左右,河北某高校物理系大三学生张然下课后回到宿舍,私接电线,强大的电流瞬间将张然击倒在床上。120急救医生迅速赶到现场并立即进行了抢救,然而这一切都已不能挽回张然年仅22岁的生命。

2、发生在上海的:XX年11月14日,上海商学院602宿舍同学前一天晚上使用了热得快,在 22:30熄灯停电后,忘记热得快还插在电源插座上,就上床睡觉了。早上6:00在她们还在睡觉的时候恢复供电,插在电源插座上的热得快很快把剩下的水烧干,并且很快引起过热,最终烧了起来。火势迅速蔓延导致烟火过大,4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生,不幸全部遇难。

在上面的两个惨痛的例子中我们可以看出,私接乱拉电线,以及违规使用电器是多么的危险。学校在每一年的新生入学教育以及定期的安全教育中,都会针对用电安全做出特别强调。但之所以违规现象仍有发生,是因为有的同学对使用违规电器,私拉乱接存在侥幸心理,认为手机充电,使用拖线板不会造成什么大不了的后果,安全意识极为薄弱。

同学们“当你忽视安全的时候,你就已经站在了危险的旁边”。为了你本人,也为了殷切关注你健康成长的家长和学校,我们再次向大家呼吁“安全用电,从我做起”,只有全校师生都从思想上重视学校安全教育工作,尊重人的生命权,才能确保大家在学校能够安全,健康的成长。

我的讲话完了,谢谢大家!

关于幸福的演讲稿4

什么是幸福?小时候的幸福就是一颗甜蜜的糖果,再长大一点,幸福就是无拘无束的看电视玩游戏。而现在的我,幸福就只是期待着父母的鼓励。

随着年龄的不断增长,我越来越认识到分数在现实生活中的重要性。妈妈的皱眉,爸爸的失望,长辈们的唠叨,不全是分数栏上那不是"九"字开头的成绩吗?越来越难的题目,越来越低的分数。爸爸妈妈啊,你们可曾知道,我缺少的是理解,我多想听到你们的一句鼓励的话来作为动力啊!

今天上午,数学试卷宣布成绩了,当数学老师公布到我的分数时,我愣了。才"87"分!不知为什么,我脑海里就浮现出了这样一幕----

刚过七点,我便把一件玩具乖乖地交到了妈妈手里,掩上门的.那一刹那,妈妈愤怒地对我说:"不好好学习还这么贪玩,考试只有八十几分,下次不给我考九十几分试试!"说完便"砰"把门关上了,心也黯然了。妈妈,我真的让您这么失望吗?

在记忆中,好像自从那次后,爸爸妈妈就再也没有鼓励过我了。每当我考的不好时,妈妈总是说:"又考的这么差?"再狠狠地瞪我一眼,然后冷冷地签上自己的名字。吃饭时,妈妈把成绩告诉了爸爸,爸爸的脸一下子阴了下去,闷声不响地喝着酒。饭桌上只剩下妈妈喋喋不休的责备声。

今天,考了87分,后果不敢想象,明天又是家长会,妈妈会亲自拿到我的试卷,还是今天回家就向妈妈坦白吧?这两条路都是死路。哎!听天由命吧!

现在能听到一句鼓励的话就是我的幸福,而我的幸福是那么的可望不可即。

关于幸福的演讲稿5

今天站在这里,我们首先想问同学们一个问题:你知道,幸福是什么吗?

我想说,幸福是早上睁开眼睛,看到阳光洒满了房间,我能嗅出阳光和早晨的味道;

幸福是阳光明媚的上午,我抱着本自己喜欢的书,坐在露天的阳台上,享受风吹过,文字划过;

幸福是小雨淅沥的午后,我在雨中,看见了舞蹈的小草,听见了雨滴落在地面的声音;

幸福是华灯初上的傍晚,我走在回家的路上,听到一首熟悉的老歌,回忆在脑海里逐渐清晰;

幸福是“吹面不寒杨柳风”的舒适,是令我经常“蓦然回首”的微笑。

可是,今天在这里,我们还想说,幸福也是和爸爸妈妈拥抱的瞬间。上期期末的家长会是令我们终身难忘的。那天是个平凡的日子,但因为我们的家长会却让那天不再平凡与单调。我们每个人手牵手,唱起了《听妈妈的话》的歌,每个人都给爸爸妈妈写了一封信,站在台上念给他们听。我们的歌声和真心话让爸爸妈妈们潸然泪下。我们知道那是他们欣慰的、幸福的眼泪。最后,我们将信交到爸爸妈妈的手里,并给了他们一个大大的拥抱。那一刻,我们突然发现拥抱竟有如此神奇的力量,瞬间拉近了我们和爸爸妈妈的.距离。于是,从那天开始,我们班发起了“给爸爸妈妈一个拥抱”的活动,要求每天离开家或者回家时,都先给爸爸妈妈一个拥抱。这学期,爸爸妈妈们也给我们每个人回了一封信,每周三易老师都会念给我们听。一封封爱的感言,我们和爸爸妈妈学会了相互理解与体谅。在周五见到他们的瞬间,再回给他们一个拥抱,让他们也体会这种幸福。

我们常感觉其实“被爱”是一种由衷的幸福,尤其是我们正被很多人爱着。除了自己的爸爸妈妈,还有老师,同学,以及班里其他同学的爸爸妈妈。五年来,他们为我们做了很多。我们班李雨芮的妈妈给全班带来了美国的风土人情,让我们感受来自迪斯尼的快乐;池翔的妈妈给我们讲述了美丽的宝岛——台湾,在课中她成了亲切、热心的导游;贾淘淼的妈妈给我们讲述了女生的青春期,让我们在青春期到来时不再恐惧;范梓愉的爸爸带我们全年级同学去了一次熊猫基地,让我们感受大熊猫的可爱;王安琪的爸爸带我们去了科技馆,让我们体会到4d电影的神奇;陈俊辉的妈妈每次活动,都为我们提供道具;演讲彭瑞其的爸爸每次出国,都给我们带回英语科学的书等等,被这么多爸爸妈妈们爱着,我们怎能不感到幸福?

幸福也是我们走向成功与自信的过程。五年前,我们刚走入校园时,都还是腼腆的孩子,不敢在公共场合讲话,也不敢站在这里给大家做演讲。可是经过一次次的班级活动的锤炼,我们变得自信与勇敢。每周两次的晨读演讲,每周一次的小老师活动,每周一次的主题队会,这么多的活动让我们在忙碌中自信而快乐。我们喜欢在假期后与同学一起分享趣闻;喜欢在才艺秀中展示自己的技能;喜欢用学过的英语举行卡拉ok比赛,朗诵比赛;喜欢推荐自己喜欢的书,并分享自己的读书心得;喜欢和同学们探讨历史史实,在历史的长河中徜徉;喜欢看同学们精心彩排的各种小品短剧……每当看见台上神采飞扬的同学,我们都能感受到成功的喜悦。这怎能不说是一种幸福?

幸福是什么?幸福是即将到来的六一,我们在台上展现出的优美的舞姿;是收到的一份小小的,却暖暖的礼物;是努力学习后换来的“甜美的果实”;是假期和爸爸妈妈去游览壮丽的河山后,让悠久的文化镌刻于心间……

其实,只要我们用心体会,用心感受,我们身边的点点滴滴都是幸福。

关于幸福的演讲稿6

在每天上演的"斗智斗勇"的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净。

那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我。"呵呵,老师,我来看看您!"心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的.霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫幸福的滋味!

立秋那天,收到一条养生的短信,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认。呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的骚扰中有一份关心。

还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便,就对她说:"隔壁是我的座位哦!"没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着,琳的声音高叫起:"曹老师,你的座位!"说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是幸福。

为人师者,且行且收获,一路捡拾幸福的碎片,心暖暖的……

爱,是教育的本质;爱,让幸福延续。

关于幸福的演讲稿7

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家下午好!很高兴有机会站在这里进行一次简短的演讲。今天我演讲的主题是“幸福”。

幸福,一个多么美好的字眼,它是人类亘古不变的追求,更是每个人一生最高的向往。关于幸福,可以衍生出无数的话题,今天我想从四个方面入手,和大家来共同探讨一下幸福。

首先要探讨的是幸福究竟是什么?有句名言说的好,一千个读者就有一千个哈姆雷特,至于幸福也是如此,不同的人身处不同的处境对幸福都会有各自不同的看法和感悟:对于饥寒交迫的人来说,只要有一顿饱饭就是最大的幸福;对于疲惫不堪的人来说,只要能美美的睡上一觉,就是幸福;对于孤苦伶仃的人来说,能有个亲人相伴是幸福;对于心灵孤独的人来说,能找个愿意倾听心声的人是幸福;对于迷路的人来说,能遇到个热心人帮忙指路就是幸福。

渔夫与哲学家的故事想必大家都听过:一个哲学家看见一位渔夫在海滩上晒太阳觉得很奇怪于是就问渔夫:“你怎么不去捕鱼?”

渔夫说:“我已经回来了。”

哲学家说:“为什么不多捕一船?”

渔夫答:“我们吃喝够用了。”

哲学家说:“多捕鱼可以多存钱呀。”

渔夫摇头道:“存钱干什么?”

哲学家算道:“如果你每天多捕一船鱼,十五年后就会买很多船。”

渔夫懒洋洋地说:“那又怎么样?”

哲学家认真地说:“那时,你就可以安安稳稳地躺在海边晒太阳了。”

渔夫说:“我现在已经安安稳稳地躺在这个海边晒太阳了。”

这则小故事告诉我们,幸福与否不能靠金钱的多少来计算,也不能靠事业的成功与否来衡量。一位百万富翁得到的幸福未必就比一位平凡的渔夫多,而一位功成名就的`企业家的幸福也不一定就多过了一位普普通通的小市民。所谓幸福并不是一种刻意的追求,而是一种淡然、一种简单,一种个人的感觉。

接下来我们要探讨的是幸福究竟在哪里?

曾几何时,我们偎依在父母的怀中,聆听这世间最美妙的话语;曾几何时,我们挽着朋友的手,诉说着我们真诚的友谊;曾几何时,我们漫步在林中的小路,感受着自然给予的恩赐,这些看似平凡的往事如今都是值得我们珍藏的幸福,其实幸福近在咫尺,它就在我们生活的时时刻刻,点点滴滴之中。

朱自清先生在《背影》中写道他的父亲是一个迂而不合时宜的老头,和他走在一起仿佛都有损自己的面子。然而当父亲为了给自己买几个桔子,迈着蹒跚地步子越过月台,那胖胖的穿着黑布棉袍的背影让他陡然明白了父爱的深沉和伟大,感受到了幸福的所在。著名作家史铁生在痛苦中沉沦了十五年,痛心回眸之时,母亲已离他而去,那时他才顿悟:儿子的痛苦在母亲那里是无限加倍的,而母亲十多年来默默地关注,有泪一个人往心里咽,这种博大和无私的母爱是他人生最大的所得,幸福其实一直就在他身边。

第三个问题是幸福到底有多长?

但凡父母都会对孩子说:“我愿让你一辈子都幸福,我亲爱的宝贝!”

相爱的情侣都会彼此承诺执子之手,与子偕老,幸福走过生生世世!

绝症患者得知自己只有1个月的生命后,并不害怕,而是快乐的度过这一个月,在生命的最后感受到了幸福的美好。

由此看来,幸福可以是一辈子,可以只是一个月,也可以是稍纵既逝的一瞬间。

最后,让我们来说说怎样才能获得幸福。

亲情能给予我们幸福,因为它是生命的起点,从我们出生那一刻起,就给予我们关心和爱护。爱情能给予我们幸福,因为它是生命的依靠,在每一句温暖的话语中,都精心呵护着柔软的心。友情能给予我们幸福,因为它是生命的支点,在每一次与朋友的打闹说笑中,都可能得到深刻的体会。

当然,幸福不仅是得到,更是一种真诚的付出。雷锋做了一辈子好事,即使累得满头大汗他也乐呵呵的,他说“别人说我是傻子,我却愿意做这样的傻子”,你能说他不幸福吗?公交车售票员李素丽,每天守着那四方形的空间,却让热情和微笑永驻乘客心中,你能说他不幸福?幸福就像花朵,只要我们真诚地付出和浇灌,无私地奉献出热情和关爱,我们终将得到片片姹紫嫣红。

幸福是一种心灵的感觉,幸福是生命的体验。幸福,触手可即,但一不小心,就会遥不可及。幸福,可能拥有一辈子,但也许只是那么一瞬间。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……这就是我要告诉大家的“幸福”。

最后,借用海子的诗送上我的祝福:愿你们拥有灿烂的前程,愿你们有情人总成眷属,愿你们在尘世间获得幸福,让我们都从明天起,做一个幸福的人!

关于幸福的演讲稿8

朋友们:

大家好!也许在座的各位小时候都有这样的人生经历:在我们蹒跚学步的时候,母亲会经常充满关爱地指点:“孩子,绕过前面的石子……”;在我们要飞车上学时,父亲会在身后语重心长地叮咛:

“儿子,当心路上的汽车啊!……”丝丝缕缕都是爱,点点滴滴系着情。在人生的旅途上,祝你平安——是人们永恒的祝愿,祝你幸福——是人们共同的期盼。

有这样一个人生哲理:如果用“1000”这个数字代表人的一生,“1”代表人的生命,后面的“0”代表这个人所拥有的财富、事业和爱情。如果“1”倒下了,那么“1000”这个数字也就变成了“0”。意思是说:如果一个人失去了生命,那么他所拥有的财富、事业和爱情等等所有的幸福也就失去了意义。这个比喻形象地告诉我们生命是何等的宝贵!前苏联伟大作家奥斯特洛夫斯基,在经历了人生的万千磨难后依然赞颂:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。”朋友们,当我们聆听着割煤机欢快地歌唱时,当我们看见蓝天下电力五线谱勾勒出一幅幅美丽的图画时,当我们赞叹那风驰电掣的钢铁巨龙时,大家是否想到过:安全与生命的关系、安全与幸福的关系?

安全就是生命。安全以人为本,就是要爱护和保护人的生命财产,把人看作世间最宝贵的。凡是漠视甚至鄙视人本身的行为,都是一种罪恶,一种对天理、国法、人情的践踏。

大家一定知道,就在200x年,人们正沉浸在幸福团圆喜过新年的时刻,一场突如其来的安全事故把每一个职工都惊呆了,xxx在处理发电机组原煤仓时,为清空煤仓里的余煤,临时决定将煤仓的部分存煤放在主控室屋顶,在主控室内10名工友正在紧张有序的工作,此时此刻,万万没有想到,突然一声巨响,祸从天降,压着煤的楼板无情的坍塌了下来,就在那一瞬间,欢乐的人们还没有来得及反应过来,就被埋没了!虽经全力抢救但仍造成5人死亡,3人轻伤,他们当中年龄最大的只有31岁,年龄最小的仅有19岁,

他们中有的刚为人父,有的新婚燕尔,有的则经历了十年寒窗,刚刚从学校毕业,本来他们下班后有爱妻的拥吻,有新婚的幸福,有慈母的精心照料,可是就在那一瞬间,他们还有什么呢?什么也没有了!他们就这样和我们匆匆告别了。事故造成的经济损失,职工们化悲痛为力量,大家拼命干还能逐渐补回来。可是给这些牺牲的工友兄弟家庭带来的痛苦,却是永久性的,是无法弥补、无法挽救的!在处理事故时,父母哭儿子,妻子哭丈夫,孩子哭爸爸,那撕心裂肺的哭喊声,震撼着我们每一个人的心!这起事故主要原因是集体决策失误,安全责任缺乏,更主要的就是没有树立真正的安全价值观,没有把安全理念深入人心。没有把生命和幸福放在生产依先地位。

曾记否,今年2月14日XX孙家湾煤矿发生特大瓦斯爆炸事故,造成214人失去生命,去年10月20日,郑煤集团大平煤矿发生特大瓦斯爆炸事故,造成147位矿工罹难,6月7日,北京大安山煤矿发生坍塌事故,造成10名矿工遇难,还有刚刚发生的XX溯洲煤矿的特大瓦斯爆炸事故,造成60多名矿工死亡,这一串串数字,让我们感到震惊,同时也让我们觉得痛心,无数的生命就在这一次次的事故中离我们远去,孩子没有了爸爸,父亲没有了儿子,多少幸福的`家庭都成了不幸的家庭,而造成这些事故主要原因是矿主们的超风量生产,他为了求得更多的利润,把矿工们的生命当作儿戏,把矿工们家庭的幸福当作儿戏。从这一庄庄血腥的事实中,让我们真正认识到安全价值观的内含,真正领会到“安全为生命,平安保幸福”的真正含义。

安全是一种幸福。当人谈到幸福时,有谁会联想到瓦斯爆炸、轮船沉没、大厦倾覆、断肢残臂、血肉模糊?有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活?有谁敢说安全不是长久地享受幸福生活的保证?作为一名矿工家属,最大的幸福就是看到亲人“高高兴兴上班去,平平安安回家来”,而这一幸福的保障就是安全生产!就是从心理上重视安全,从思想上解决安全隐患。而解决思想上的隐患,最关键的就是要强力推进安全文化建设,教育干部职工树立“安全为天、生命至尊”的安全核心理念,改变重生产,轻安全,盲目蛮干的不正确的价值观,在生产中遵守安全规程,规范自己的生产行为,从一庄庄血的事实中吸收教训,深刻认识“安全为生命,平安保幸福”价值理念的重要性,杜绝干部违章指挥、职工违章作业,从“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”的巨大转变。

朋友们,当新年的太阳从东方地平线喷薄而出的时候,当温暖清新的春风再次吹拂美丽矿山的时候,让我们共同祝愿:在新的一年里,我们xxx矿安全的天空更加晴朗,我们xxx人的生活会更加幸福安康!

关于幸福的演讲稿9

各位老师,同学们:

大家好!

在一个金秋时节,我来到了美丽的xx学校,她景色秀丽,坐落在清澈漂亮的尹家湖畔。清晨,迎着第一缕阳光,迈着从容的脚步,我走在干净整洁的校园里,看到一张张可爱的笑脸,听到一声声清脆的“老师好”,我很幸福自己成为了一名xx教师。

有人说:“做老师是最苦的,也是最没前途的”

也有人说:“千万别当国小老师,简直就是一个孩子王”所以,你也许会问,教师的幸福从何谈起?

但是,今天站在这里,我要坚定的说:“风物长宜放眼量,教师生涯最幸福”。

记得刚来那会儿,因为我第一次教一年级,面对一群整天叽叽喳喳的孩子们,我真的不知所措,整天忙碌而又疲惫,就在这个时候,学校领导鼓励我,周围同事也很积极的告诉我他们的'管理经验,这让我感到既温暖又幸福。

还记得教师节那天,当我走进教室,孩子们一个个对我说“老师节日快乐!”。这虽是一句简单的祝福语,但我还是很开心,一个星期来的疲惫立即烟消云散。这时一个小女孩跑到我跟前,从小兜里拿出一个苹果,激动地说:“老师这是送给您的,很甜哦,你一定要吃”。我接下苹果,感觉沉甸甸的,因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意!那一整天,我都被一种幸福感包围着。当被学生感动的同时,我同样也被身边的同事所感动。

每当我看到他们护送学生放学时的担心,

每当我看到他们在办公室耐心地给学生辅导时,

每当我看到他们上完课后累得坐在位上不想动,但脸上却有那种满意的笑容时。

我学会了,更懂得了肩上的责任,是的,付出是辛苦的,但收获更是幸福的,能和这些优秀的xx老师们一起工作,我很荣幸。

我喜欢走在路上,听学生们远远地面对微笑叫我一声老师。

我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光,他们影响着我,美丽着我,让我更深的感受到了教师这个职业的幸福。

教师的工作不是索然无味机械地重复,而是一种创造,不仅仅是谋生的手段,更是生活本身,在这平凡而简单的生活中,我要去寻找,品味,享受幸福的美!做一名幸福的xx教师。

关于幸福的演讲稿10

各位领导 、老师:

大家中午好,今天我演讲的题目是《爱的付出 幸福的感觉》。

感谢教师这一神圣的职业,让我享受人生无尽的幸福,同时,我将执着而坚定、无怨无悔地一路走去,把幸福播撒给更多的学生……

张丽莉,一名普通的教师,在危急时刻挺身而出,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,谱写了一曲感天动地的大爱赞歌,展现了伟大的师德。是我们学习的榜样!

走近学生就是走近快乐、走向幸福,我一直努力用爱开启学生的心扉。

以前教国中班的时候,我把学生当作自己的弟弟妹妹。他们喜欢把自己的心事流露在作文和周记中。每次批阅只要发现某个学生有生活或学习的苦恼,我都会留下大段的批语真诚地给以安慰、指导,或者利用课余时间找他们单独谈心,帮他们走出心灵的低谷。因为我同他们细心真诚地交流,很多学生直到走上工作岗位后还跟我保持着联系。

XX年转入国小后,我依然坚信:爱出者爱返,福往者福来。学生是十分重情意的,教师在他们身上付出的心血,他们不会淡忘。每个教师节,每个辞旧迎新的日子,身边的小弟子们会送上一份份小礼物;到高一级学校就读的学生或走上工作岗位的大弟子们会发来一条条祝福短信。使我如沐春风,一种满足感和成就感在心田荡漾,感觉这就是人生最大的幸福!

这样的幸福谁不为它倾倒?谁还不为它付出?这个学期领导安排我接六年级的语文和英语课,还兼任班主任工作。我发现这帮小弟子中有好多孩子不知道按时完成作业,如果老师不管不问的话,那么不用心学习的学生就会越来越多,会导致以后的语文课肯定没法上好。于是我找来一直不能彻底完成作业的李冰心、张李鑫、李晨龙、靳启森等几个“顽固”分子,了解他们不完成作业的根本症结所在。我和颜悦色地问他们到底为什么做不完作业,起初他们还不敢说,我就启发着问他们:“下午放学后先做了什么,后做了什么;做作业有没有固定的房间,做作业时有没有看电视、有没有家长或他人说话打扰?做作业之前认真读课文了吗?做作业的过程中遇到不会的通常怎么做?……”经过耐心的询问,我总结了孩子们不完成作业的几个原因:

(1)在低年级时老师把他们搭到了不完成作业一族,觉得不好管就基本放弃他们了。这些贪玩的小家伙觉得不做作业可以也就不用心做了。

(2)下午孩子们放学回到家家长一般还没回家,长期无人监督使得自制力差的他们没养成认真做家庭作业的习惯。长此以往孩子们的阅读能力缺失理解能力不能及时提高,导致读文读题不懂、写字写词不对、写段写文不通。

(3)家长懂得如何管理孩子的几乎没有,要么放任自流,要么简单粗暴,大多数孩子从家长那里得不到学习方面的帮助。

(4)由于孩子们的基础知识没掌握好,没有查阅字典词典等工具书的习惯,做作业时不会做的`就乱做一气或空着不做。

了解了孩子们完不成作业的根本原因,我想好了对策。首先,不能再因学生完不成作业而生气或批评,要根据他们的实际情况因人而异地对待;其次利用学生在校的课余时间专找问题学生检查作业补做作业;第三,天天坚持让课代表、组长帮助检查作业,让他们及时反映问题学生的问题,并在当天单独检查这些问题学生,给予督促和学习指导。我相信经过我和孩子们的努力,这些问题学生是会逐渐改变,不断进步的。

现在我们班不做作业的顽固分子已经没有了,做不完作业的也减少到了四五个,那几个曾常被我叫到办公室补作业的孩子自尊心增强了,课堂上也知道认真听讲了,作业也能及时完成了,学习态度端正了,何愁不进步呢?这是多么可喜的变化!我也是看在眼里喜在心上。

我用我的耐心了解到孩子们不完成作业的原因,给了孩子们收获温暖和信任的机会,也给了孩子们约束自我,提高自我的机会。我想,这样的机会,正诠释着什么是爱和宽容吧。看到孩子们的进步,我感受到了一种成就感和幸福感。这就是我工作的动力和支柱!

桃李芬芳是教师的最大愿望,看到学生成长和成才是我们最大的幸福。我不认为当教师仅仅是在奉献,在燃烧,在为下一代枯萎,相反,我觉得在孩子们中间我们同样在汲取,在更新,在升华。为了一堂课,我们翻遍资料,找尽网络,尽力把它变成一件优美的艺术品,让孩子充分吸取这里面的知识,同时也充实了我们自己。这无论是对孩子还是我们自己都应该是一种愉快,一种难以诉说的人生享受!教学相长就是这个道理吧。

感谢教师这一神圣的职业,让我享受人生无尽的幸福,同时,我将执着而坚定、无怨无悔地一路走去,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,把幸福播撒给更多的学生!

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于幸福的演讲稿11

对于不同的人,幸福的定义不同。有的人认为物质的富有便是幸福;有人认为欲望的满足就是幸福。其实幸福可以很简单,只要能按照自己的意愿活着,那就是幸福了。

北风怒号,大雪纷飞。他的手指不能屈伸,黑砚冰坚。抄写玩书籍后,他深深吐出一口白气,露出幸福的笑。披上长袍,气喘吁吁地跑向书主家里。为了读书,他负箧曳屣,行走于深山巨谷中。穷冬烈风,大雪及膝,足肤皲裂却不自知。到了书舍,住在简陋的宿舍,他没有鲜肥滋味品尝。别人披绮绣,戴华美的帽子,腰间带白玉环,但他目光只注视手中之卷,目不斜视,即使缊袍敝衣,也无艳羡意。读尽一卷之时,他的嘴角才会挑起一定弧度,来表现幸福之感,仿佛一切艰辛都值得。只要能读书,按自己的意愿活着,这就是他的幸福。

秋风萧瑟,夕阳西下。他在阳关小路上慢慢地走着。夕阳的余晖落了他一身,映在土地上的倒影是那么单薄、孤独。他抬手轻拂额际的汗珠,稍瘦的脸庞划下了几道泥污,显得有些狼狈。但细看他那睿智的眼眸里折射出幸福而满足的亮光。瘦削的肩膀上扛把秃锄,身后拖着的篮子里是稀疏的收成和那宽大的蓑衣。他边走边吟唱:“少无适俗韵,性本爱丘山。”“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”看他脸上那因幸福而咧开的嘴角,就知此情此景正合他心愿。

烈日当头,艳阳高照。他蹲在水稻田里,黝黑的脸庞,岁月无情地在那脸上留下深刻的痕迹。大大小小的汗珠布满整张脸,但他的眼神执着、坚韧,认真地观察着干枯的田地里的水稻。足蒸暑土气,背灼炎天光。他专注的眸子透射出一缕耀眼的`光,眼眶里泛着晶莹,他此时的嘴巴咧得很大,干裂的唇上溢出一丝血丝,沾到他的舌。他不觉得腥,只觉甜,看着手中成功了的杂交水稻,他的脸上洋溢着幸福而自豪的笑。他所走的路艰辛,但此时他很快乐,很幸福。

幸福其实很简单,虽然寻找它的路很长或者很难,但只要坚持自己的意愿走,那就是一种幸福了。

关于幸福的演讲稿12

各位评委:

大家好!今天我演讲的题目是《累并幸福着》。

一路走来,虽然步履蹒跚,但收获颇多。虽然还没有取得骄人的成绩,没有到达繁花似锦的圣境,但是,阅读带给学生的却是一种可持续发展的能力,是丰富的知识积淀。我在尝试着、坚持着,向学生播撒着阅读的种子,美国诗人惠特曼有一首叫作《有一个孩子向前走去》的诗歌,诗里说:有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的`一部分。梅子涵说:如果每位老师读了100本童书,就有一张走向童年的邮票。国小教育是与儿童打交道,不理解儿童,不理解儿童的世界,就不可能有优秀的国小教育。

所以从某种意义上说,教育需要阅读。,正是这些毛虫们也改变着我,在这些童书穿行,仿佛又重回童年的岁月,心也变得纯净、年轻:我无数次告诉自己让读书像呼吸一样自然;带着童心上路,让阅读变得轻松愉悦;阅读经典童书,享受幸福人生;学生、老师、家长共读一本书,就是创造并拥有共同的语言和密码;让不同年龄的儿童读到他此时此刻最适宜的书。在这里我还要感谢学校为我们准备了充足的课堂资源,苏霍姆林斯基说:“一所学校,只要有足够多的供师生读的书,不管多么简陋,都是一所好学校。如果缺少书籍,即使学校建设得再漂亮,也不是真正意义上的学校。”但是,前行道路并不是一帆风顺,有时为了一个课件,要准备几天,先把书买来,一张张拍拍下来,再做成课件,上完课,还要评析学生的作品再发到教育在线论坛上。经常的电脑前熬夜使我的身体亮起了红灯,那段时间里我告诉自己放弃吧,我只是一名普通人,除了老师还有很多称谓,没有好的身体什么都没有了,家庭需要我,两边的父母需要我去赡养、年幼的孩子需要我的教育,痛定思痛,放弃。可当我病后重回这三尺讲坛,望着那四十多双渴望眼睛,我已经身不由己,没有资格说出那两个字,整装出发重新上路。

如今我们已有粉红毛虫变成浅绿毛虫,毛虫的身体越来丰盈。我们是一群在新教育的梦感召之下的毛毛虫,虽然我们爬行得很艰难,但我们感觉很幸福,因为我们每天都在憧憬蜕变成蝴蝶的那一刻。我知道,我们还只是站在起点,理想的教育,永远都在明天。我期待更多的大毛虫们加入进来,相信有我们的努力,在不久的将来,金苑学校的花圃里定有成群的蝴蝶翩翩起舞。

关于幸福的演讲稿13

什么是幸福?幸福是什么?

也许对于很多人来说幸福就是事业上取得了成功、有了足够的钱、有房有车还有一个美好的家庭。但是,对我来说幸福很简单。父母的一句关切的话,老师的一个肯定的眼神,朋友的一声亲切问候,甚至陌生人的一个微笑,对我来说都是莫大的幸福。

当然不同的人对幸福有不同的解说,但我想有一点是不变的,那就是幸福的实质即没有痛苦的时刻。那怎样才能让自己过得幸福呀?我认为“三心”是必不可少的,感恩之心、积极向上之心、平和之心。

为什么要感恩?我们得到了什么恩赐吗?我们取得了很好的成就吗?我们该感恩于谁?很多时候我们都有诸如此类的疑惑,只是因为我们时常把自己的眼光锁定在那一点瑕疵上,而忽视了一大片美好的风光,正如那句名言所说:“有人追求的幸福是别人眼中的幸福,而忽略自己已有的幸福。为此付出了很大甚至惨痛的代价。”

所以每次自己心理不平衡时,请想想那些双目失明,双耳失聪,缺胳膊断腿的,终身只能以轮椅为伴的人,多想想那些贫远山区的孩子,当我们还躺在温暖被窝里时,他们早已起床,背着一个比自己身体比例还大的背篓,要不山上捡柴,要不下地割草,一日三餐都不能解决,更不用说上学了,完全没有那个机会。相比之下,我们是多么的幸运,上天真的很眷顾我们了。

所以我们要明白,我们今天相对较好的处境都是上天、国家、父母、他人给予我们的恩惠,我们应该也必须用自己的实际行动来感谢我们的恩人。

那怎么来感谢他们呀?其实感恩不一定非要给某某人什么东西之类的,我认为最重要的,也是最起码的是我们要好好珍惜他们给我们的恩惠,我们必须好好生活下去,积极乐观的'生活下去,我想这应该是我们对他们最好的感恩也是最大的欣慰。所以我们一定要有一颗积极向上之心。

那怎么才算有一颗积极向上之心呀?我认为首先我们应对自己的人生有一个大致的规划,给自己制定一个实际而又长远的目标,并在不同的时期制定出具体的短期目标,人有目标才有方向,有方向才能向上。

再有一点也是很重要的一点,我们必须对生活充满信心,每次早上起床时记得给自己说三句话:我很幸福;一切都是那么好;加油!我们在平时要做到多给人以微笑,也多给自己微笑,即使哭了也要笑着哭!

随着我们不断地成长,经历的事多了,我们会慢慢发现现实并不是我们想象的那么美好,因为时常都有打击我们积极性的挫折与失败,这就要求我们要有一颗平和的心。

我一直相信这样的一句话“有付出不一定有收获,没有付出肯定没有收获”这句话也许有人不会赞同,但是它却一次次在我身上重演并得到验证。因此,我时常对自己说也对别人讲:“请不要太看重结果,而应更多的去体味过程,只要我们过程把握好了,尽了自己最大的努力,结果怎样就没那么重要了”所以每当我遇到挫折遭遇失败时,我就对自己说,这样的结果的出现一定是有原因的,也许是我哪些方面还做得不够好,或者说,上天对我这样的安排,肯定是有他的用意的,他肯定是想让我再提升一下自己某方面的能力,等等诸如阿Q同志自我安慰的话,似乎有点可笑,不过我想如果当阿Q真能让自己没有麻烦与痛苦,我干嘛不当阿Q呀!

我们要有一颗平和之心,就应该学会用历史唯物主义史观看问题,要知道现在不管你取得了多大的成功,遭到了多大的打击,终究都会变成历史,当你再过二三十年回想这些时你会觉得这一切都是那样的自然,心里不会再有当年的激动悲奋,而更多的是平和的接受。

既然这样,所以我建议我们大家不要对他人对自己、对学习、对工作过于苛刻,我们要善待自己,善待他人,平和地去面对人世,平和地面对自己的人生,平和地面对每一次成功、每一次失败,静下心来好好的干好一件事,让自己变得轻松自然,你会觉得一切都是那样的美好,自己是那样的幸福。

关于幸福的演讲稿14

“青青子衿,悠悠我心。

但为君故,沉吟至今。

毫无疑问,这个男人的名字将伴随我一生。

纵使没有烟花的国度,也将因他而绚烂。

20xx年最冷一天,他飞身一跃,斩断了一切尘世间的嚣烦,却让我知道了永远。

散落人间的天使,坠入凡尘的精灵,我依然坚信,他从未离开;亦或许,他并未停泊,只是路过蜻蜓。

多少无眠仲夏夜与他的电影拥抱,多少清冷岁月与他的音乐同眠。

仿佛时光没有搁浅,却是走得,慢了一点。

如果你没有看过《霸王别姬》,那么永远有一个经典你未发现。

如果你没有看过“20xx热情”,那么你的生命永远有潜在遗憾。

在这里,我不想再去歌颂他的音乐,因为经典永远都是经典。

在这里,我不想再去赞扬他的电影,因为经典永远都是经典。

即便只是这个名字,已然就是传奇。

人间若有奇男子,第一当属张国荣。

我想去(五月太阳国度的)布宜诺斯艾利斯,那里是他信徒的挚爱。

我想去浪漫之都的嘎那,那里成就了“虞姬”,成就了中国电影。

我想去枫叶落满天时的加拿大,那里的长椅上镌刻着他的名字。

我想去香江流淌入“红勘”的地方,那里是我的梦乡。

我非常幸福,我知道再冷也不用惊怕。

即使寒风穿过衣裳,他也暖我胸膛。

仿佛与他携手,同步走向春暖花开的地方。

我非常幸福,能与他同途偶遇在这星球上,就没有遗憾。

生命成长的代价与刺痛,在他的笑容下,都被融化。

我非常幸福,他给了我最真的梦,最真的痛。

似乎收拢了一切,从此不再为失意悲伤,不再为未来迷惘。

我非常非常幸福,他改变了我的人生观,让我知道与人为善的快乐,找到了生命的价值与理想的.渴望。

我非常非常非常幸福,他将风采与信念留下。

帮助孩子们重新延续梦想,每一刻都感受到慈善给我的力量。

我非常非常非常非常幸福,有一群他的孩子,奔忙于患难的人群中,只为收获帮助他人时,得到孤寡老人、失学孩童、民工子弟、绝症病人、以及所有社会弱势群体的一份微笑。

去帮助他们再次重新延续梦想。

很庆幸,我是他们其中一员,我们拥有共同的名字,请叫我们一声“Leslie”!

感谢所有人,感谢张国荣先生,最后,请允许我在此对他作一番独白:

Gorgor,我好牵记你,多谢你。

没什么好给你,但求凭这阕歌,谢谢你风雨里,都不退愿陪着我。

暂别今天的你,但求凭我爱火,活在我心里,分开也像共同度过。

关于幸福的演讲稿15

幸福是什么呢?

幸福是看到成绩单爸妈脸上的微笑,是你开心或不开心时,爸爸妈妈都会在你身边,是出入平安,是有明亮的教室上课,是父母的老有所依。可这些都建立在你生存的很好的基础上。一个人真正的幸福并不在于他拥有什么,而是能勇敢地面对他所遭遇的困境。建设一个幸福的国家,就是要解决人民所遭遇的问题,清除影响人民幸福的不利因素。

今天的中国,不但不会被瞧不起,而且还让很多外国人敬佩;今天的中国,人民过上了幸福美满的好生活;今天的中国,不再是以前懦弱的中国,而是

东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。北京奥运会,上海世博会更是向世人展示了一个腾飞中的中国。国强则民安,祖国正一步步走向繁荣昌盛,人民生活面貌日新月异。可是建设幸福的同时我们也在制造污染,大气污染,水质污染,食品污染,这些都是跟我们青少年息息相关的,我们是未来社会的主人,但你希望做一个到处都是污染的社会的主人么。20xx年我国二氧化硫排放量为1995万吨,居世界第一位;烟尘排放量为1165万吨,工业粉尘的排放量为1092万吨。大气污染已是中国目前第一大环境问题。而这些就是你们将来要呼吸的.空气。我们所熟悉中国的辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江、长江,其中42%的水质已经超过3类标准不能做饮用水源,全国更有36%的城市河段为劣5类水质,丧失了使用功能,这些就是你们将来要赖以生存的水源。而你们见以为常的塑料包装物和农膜导致的白色污染也已蔓延全国各地。这些污染都已经严重危害到你们以后的生存环境,是关系到是否生存的问题,而不是生活的好不好的问题了。连生存都会失去安全感,我们又何谈幸福呢? 其实幸福很简单,同学们,只要我们从我做起保护环境,从我做起去倡导人们保护环境,从小事做起,爱护花草树木,少用一次性筷子,珍惜水源,少用塑料包装袋,就是我们对环境的保护。做为未来社会的主人,你们有义务也有责任去为自己,为他人创造更好的生存,生活环境。当然,我们存在的问题还远不止这些,食品安全,出入安全等等问题都在等待这,你们这些未来之星去解决,去完善,你们才是那个时代的主人。

知识成就未来。

建设“幸福中国”,要靠国家政策扶持和行动,更要靠我们每一个人的努力。

总理说民生是国之根本,而教育是民生之基。在追求和建设国家幸福的过程中,做为明日之星 ,国家的栋梁,我们青少年更应该具有高度的责任心与使命感,树立远大理想,

培养正确的价值观,增强对自己未来的规划能力,提升自己的素养,,努力学习科学文化知识,积极投身于建设幸福中国的事业中,为构建和谐社会而贡献自己的力量。

创造幸福是一个渐进的过程,我们现在主要任务是好好学习,培养良好的生活习惯,是父母的殷切期望,也是国家对青少年的具体要求,多动脑,勤动手,努力从老师那里获取知识,,把学习文化知识和思想品德修养紧密结合起来,养成良好的习惯,成为德智体美劳全面发展的社会型人才,才有能力为人民的幸福出力,为建设幸福中国出力。