總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的軟體實習總結10篇，希望能夠幫助到大家。
一、關於實習公司
我所實習的南京xx軟體有限公司簡稱xx公司，公司成立於XX年，主營軟體開發和資訊系統整合,專門從事工程建設專案管理資訊系統開發和實施,具有自主智慧財產權的專案管理軟體產品xx專案管理系列軟體（包括xx投資控制合同管理軟體、xx進度控制計劃管理軟體、xx質量控制安全管理軟體、xx專案管理門戶、xx城建專案管理平臺等）,並已經在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內最大的開發區蘇州工業園區以及南水北調工程實施和應用，目前正與南京城建集團合作，開發城建專案管理平臺。
二、實習的內容
今年xx月xx日開始，我正式走進xx開始了實習工作，並被調到了江蘇省建築質量檢測中心，參加正在進行的一個檢測專案。由於我才大三,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在王工的熱心指導下，我依次對此次專案的業務流程和大概框架進行了瞭解,並積極參與相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班，協助同事完成部門工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心裡明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。
三、實習的提高與收穫
實習收穫，主要有四個方面：
一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
三是一些學生在實習單位受到認可並促成就業。
四是為畢業後的正式工作做好了準備。
四、結語
到公司實習並沒有我想象中的難以融入，通過慢慢的學習，發現在公司用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到。至暑期結束，從不懂到漸漸的做了幾個檢測專案。學到不少的東西。實習生活還沒結束，開學了我還是會繼續留在公司我的學習和探索。
軟體實習總結 篇2短短兩週的很快就過去了，在xx的實習馬上就要過去了。雖然只有短短的兩週，但我學會了很多知識，熟悉了軟體開發的流程，也很好的增強了自己的動手能力。
我是一名即將大四的學生，縱觀現在的就業形勢，國家高校的擴招，世界金融危機的橫掃，大學生應該有一種居安思危的緊迫感，特別是對已經度過兩年大學的我來說，畢業並不是一個遙遠的詞彙。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，缺少了平時的鍛鍊，沒有厚積當然不能有薄發。首先我得有思想上的緊迫感，在學校學習的都是理論知識，實踐經驗則是少之又少。綜合能力強的人才才是這個社會需要的，成長成為社會需要的人才是我的個人奮鬥目標。有了強大的精神動力，有了堅如磐石的毅力，相信成功並不遙遠。
首先，我的自我能力得到了加強。在實習的前幾天主要進行的是與JAVA有關知識的學習及預備知識的普及。在這之前由於種種原因我沒有學習過JAVA，所以對於J我幾乎一無所知。但我曾經學習過C++，所以對語言的理解和接受能力還不算太慢，儘管老師講解速度較快但我還是儘量跟上老師的速度。在這個過程中我學會一種自學方法可以在第一遍時不求甚解，先了解知識框架，之後再在使用的過程中不斷加強對知識的理解，從而較快的學會知識並應用於實踐。
其次我的實際的操作能力得到了加強。知識講解告一段落後我們就進入了緊張而又短暫的專案中。但不得不說剛開始就碰了一鼻子灰程式碼書寫總是出錯。由於對原理理解不夠透徹，語言使用缺乏足夠經驗所以進度極慢。在經過多次的討論後我們對專案理解逐漸深入，所以在此投入的過程就比較順利了。在這個過程中我明白了實踐和理論的差距及二者不可分割的關係。
最後是團隊協作能力的提高。在整個過程中團隊協作發揮著不可替代的作用。從在剛拿到專案時對專案進行分析，然後進行分工，之後就開始工作，既各幹各的又不失默契的合作。在這個過程中我們誰遇到問題會互相幫助解決提高了工作效率。
這次實習拉近了我就和社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才幹。社會和大學一樣也是受教育和學習的地方，實習中我收穫頗豐，再次感謝實習期間各位老師的指導教誨，你們給我的知識財富將讓我受益終生。但是我知道學無止境，僅僅這段時間的學習還是不夠的，在以後的生活中我會繼續努力學習，培養自己能力，進一步完善自己。
軟體實習總結 篇3經過長時間對國貿軟體的的使用，在不斷練習操作的過程中，我對國貿軟體的最深刻感覺是：學以致用、有趣、必須細心耐心反應迅速。
1。學以致用
作為國貿專業，經過長時間的理論學習，急需通過實際操作或某種近似於實際操作的平臺對所學的理論知識加以實踐，以求進一步掌握和鞏固，而國貿軟體正提供這樣一種平臺。該軟體涉及及出口貿易的各個方面和環節，從外貿公司的經營運作到實際的進出口業務流程，都能進行模擬實訓。在使用過程中，會遇到很多國貿的基礎理論知識和實務技能，這是對國貿理論掌握程度的最好考察。眼過千遍不如手過一遍，相對於理論部分而言，國貿實務更注重實際操作，通過這種理論結合實踐的方式，鞏固基礎知識，查詢理論學習的不足，以前學習的實物理論基礎知識會更加的具體和直觀。同時，該軟體的實務操作部分與報關員報關實務所涉及的知識基本一致，這對於我的報關員考試複習提供很大的幫助。
2。有趣
該軟體通過“實戰”方式訓練，會在操作過程中遇到很多難題和挑戰，這些必須自己想辦法解決。由於大家進行角色劃分，形成一個虛擬市場，所以大家之間相互的競爭是必不可少的，大家會從各個方面進行競爭。競爭在現在是無法避免的，意識正是現代社會生存發展所需要的。正是這種競爭，使得我（相信大家）對該軟體產生濃厚的興趣。
3。細心、耐心、反應迅速
國貿軟體涉及大資料計算的繁瑣的單證填寫，所以必須做到細心耐心，例如，在填制外貿合同時，一個小小的資料錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗；填寫保險單或是報關單證，沒有嚴格按照合同資料填制就會導致填寫出現錯誤，無法進行下一步驟，影響實驗效率。
在操作過程中，除複習、鞏固所學國貿理論外，另一個重要任務就是想辦法“賺錢”，提高自己企業的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應迅速、判斷準確，否則會覺得企業經營的舉步維艱。
以上就是經過一段時間對國貿軟體的操作使用產生的總結。
軟體實習總結 篇4(1)工作態度
剛進入公司，對於一無所知的我，一切都要重頭學習，首先學習的就是如何在linux 系統上裝oracle，對這兩個都不是很熟悉的我，又要慢慢學習，我自已請教了公司的老員工，或者對linux系統精通的人，在公司是沒有多少時間讓你慢慢學習的，讓你在規定的時間範圍內完成工作，到時間後就必須有一個結果，對於部署測試環境以前沒有接觸過，直接拿來三臺伺服器就讓我們把整個專案部署到上面，對於這一塊沒有多少了解的我無助的像個孩子，感覺茫然極了，這又是一種新知識，對於這種新知識我又要重頭學，感覺到公司就是在不斷的學習中，在批評中不斷的吸取教訓，在教訓中不斷的重新學習，就這樣一直重複著這個過程，不斷的學習不斷的吸取教訓，然後再慢慢累積成經驗。
(2)工作方法
當讓我自已寫測試時，我知道難題來了，對於程式碼自已只是在大一時接觸了一下，大二基本上也都還給老師了，現在讓我自已敲程式碼，我怕自已不能完成任務，我不但在網上查詢資料，公司的同事們個個都是開發的高手，他們也是我的資源，在工作期間，我一邊學習新的知識一邊積累經驗，把自已遇到的問題和解決方法都默記於心，現在在公司裡面我學習到的東西很多，有很大的學習空間，在軟體測試方面我希望自已的工作能力有大的長進，我能夠想像在一個好的領導下自已也會有較大的發展。不管工作壓力多大我都堅信，只要自已肯努力幹，希望就在前方。
(3)工作責任
在公司我從沒有把自已當成是實習生，我和大家一樣遵守公司的每一項制度，把自已當成是公司的一份子，不管是什麼工作我都想盡自已最大的努力去完成它，不管結果如何，我一直在想是不是努力了就會有收穫，但是現實是殘酷的，你的努力並不一定達到了上司對你的要求，上司的要求自已永遠也摸不透，因為我不知道自已要做到什麼樣才能讓上司對自已肯定，認為自已是有能力的，而不是總是對我進行批評。我把自已當成是正式員工一樣，上下班堅持公司的每一項制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都會對自已說加油，沒想過要放棄。現在我也應該明白我對公司有責任對學校也有一份責任，因為漸漸長大了才。
軟體實習總結 篇5轉眼間，到崑山已經兩個多月。不知不覺中我已經從一個在校生變成一個職員。這跟在我們學校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定嚴格的制度，這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學技術，那就說說這裡的教育情況吧。安博實行的是上午授課，下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學學半年的java，僅僅停留在表面上，對實質的內容根本都不解。比如說==與equals的區別，方法的覆蓋，變數的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在記憶體中的情況，使我們從本質上解這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，徹底地將問題講明白，我們接受起來輕鬆容易，也不容易遺忘。
除他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非常活躍。他每講完一個新知識點，都給我們留一點時間練習，加深對新知識的理解。我們有什麼問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待。總之，聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關的材料發給我們，讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準備好去應聘才有機會。
崑山還給我們開一些素質課，講解一些職場素質，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也儘量做到。在我們就業之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的大學生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實力，二看素質，兩者缺一不可。
總之在崑山的這段時間中，我學到很多。時間雖短，但所學到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業素養和心態方面的東西。使我們對今後的工作有新的認識，增添的極大的信心。
學會學習和團結
我們學半個多月的基礎知識，也該是用一用的時候。這半個多月，應該算是安博給我們安排的p階段的訓練時間。我們開始接觸一些小型的系統，實訓員工管理系統等。這些小型的系統鞏固我們的基礎知識，讓我們學會一些程式設計的技巧，以及一些驗證的方法。
每做完一個系統，我們都有一個專案演示環節。自己帶著專案在全班學生的面前演示。講解自己是如何實現的，說出自己系統的亮點和不足，然後由其他學生來挑系統的毛病，找出漏洞。通過這種方式，你可以學到其他學生的優點，別人好的程式設計思想你可以在以後的專案中運用。這是一個自我提高的方式。
接下來我們做一個財務管理系統，用mvc三層架構實現的，jsp+struts+hibernate，這個系統是我們小組共同完成的，jsp用於前臺的顯示，struts呼叫bean的方法與資料庫連線。這個系統做完之後，我覺得一個專案的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架，後期修改會是很麻煩的。做專案之前我們應該先總體考慮一下佈局，不要急著程式設計。 在做專案的這段時間裡，我感覺自己的知識面太窄，書到用時方恨少。做專案不僅檢查我們的基礎知識掌握程度，而且給我們提供自我提高的機會。專案做完以後，我感觸頗深。以前在學軟體工程的時候，一直不覺的文件很重要，老是認為編碼最重要，做這個專案糾正我的錯誤認識。
我認識到概要設計，詳細設計是何等的重要。團隊合作，最重要的是合作精神，不能自己一個人程式設計，不管其他的人。專案都是分模組做的，每個模組直接是有聯絡的，組內必須協調好，否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大專案給個人自我發揮的餘地是很大的。如果資料庫裡的資料太多，在顯示的時候就應該考慮分頁，分頁的方法有很多種，這就是一個值得鑽研的問題。在此期間我學會自己解決問題的能力，在發現錯誤的過程中，才能學到更多的知識。知識是無窮的，不要為就業而學習，而是為提高而學習。多讀書，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門造車。
軟體實習總結 篇621世紀是一個資訊的時代，會計作為社會經濟生活不可或缺的一部分，必將更多地運用資訊科技。企業中財務軟體的應用即是企業管理資訊化。中國企業正面臨經濟全球化、市場快速變化的挑戰，藉助資訊科技提升企業管理水平是應對挑戰的利器。財務軟體為管理者提供準確的財務資訊，減少了財務工作中的可避免的誤差，同時，財務軟體的應用減少了財務工作者的工作所需的時間，大大提高了工作速率和績效。隨著資訊科技的發展，會計手工操作已逐步被計算機取代，這也對從事會計工作、稅務工作、審計工作及相關經濟管理工作人員對財務軟體的瞭解、使用和維護提出了更高要求。為此，本學期老師為我們安排了此次財務軟體實訓，用友ERP-U8就是我們本次實習的財務軟體。
此次為期三週的實習以7月4日朱老師主持的實習動員大會開始，實習地點是經管院計算機機房，我們將用三週的時間學習並熟練運用用友財務軟體。
一、實習的目的
隨財務軟體的不斷髮展，更新換代，現在的財務軟體管理系統已經成為了企業的經營管理平臺，讓管理者更為有效的察覺到企業發展的氣息，幫助管理者捕捉在這資訊時代難得的機會，大量的資訊同時也就意味著大量的機會。因此，學會運用財務軟體，對一個新時代的財務工作者來說，具有絕對的必要性。通過本實踐課程的學習，可以使我們基本掌握實際企業賬務處理流程、會計電算化的基本原理、財務軟體的主要功能及其使用方法，能夠運用所學的理論知識來了解財務軟體的操作流程和會計電算化的工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯絡實踐，培養實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為今後從事會計工作打下良好基礎和成功走向社會做好準備。
二、實習的主要內容
用友ERP-U8為企業提供一套企業基礎資訊管理平臺解決方案，滿足各級管理者對不同資訊的需求：為高層經營管理者提供決策資訊，以衡量收益與風險的關係，制定企業長遠發展戰略；為中層管理人員提供詳細的管理資訊，以實現投入與產出的最優配比；為基層管理人員提供及時準確的成本費用資訊，以實現預算管理、控制成本費用。用友ERP-U8，根據業務範圍和應用物件的不同，劃分為財務管理、供應鏈、生產製造、人力資源、決策支援、集團財務、企業門戶、行業外掛等系列產品，由40多個系統構成，各系統之間資訊高度共享。
財務會計部分主要包括總賬管理、薪資管理、固定資產管理、應收款管理、應付款管理、報賬中心、財務票據套打、網上銀行、UFO報表、財務分析等模組。這些模組從不同的角度，實現了從預算到核算到報表分析的財務管理的全過程。其中，總賬管理是財務系統中最核心的模組，企業所有的核算最終在總賬中體現；
應收款管理、應付款管理主要用於核算和管理企業銷售和採購業務所引起的資金的流入、流出；薪資管理完成對企業工資費用的計算與管理；固定資產提供對裝置的管理和折舊費用的核算；報賬中心是為解決單位發生的日常報賬業務的管理系統；UFO報表生成企業所需的各種管理分析表；財務分析提供預算的管理分析、現金的預測及分析等功能，現金流量表則幫助企業進行現金流入、流出的管理與分析。通過財務會計系列的產品應用，可以充分滿足企事業單位對資金流的管理和統計分析。
（一）用友財務軟體系統管理
用友ERP-U8有多個子系統組成，各個子系統都是為同一個主體的不同方面服務的。用友ERP-U8為各個系統提供了一個公共平臺，用於對整個系統的公共任務進行統一管理，系統管理是對用友ERP-U8管理系統的各個產品進行統一的操作管理和資料維護，具體包括賬套管理、年度賬管理、系統使用者及操作許可權的集中管理、設定統一的安全機制等幾個方面。我們重點學習了賬套管理、使用者及許可權管理和年度帳管理。
賬套管理包括賬套的建立、修改、引入和輸出。其中，系統管理員有權進行賬套的建立、引入和輸出操作，而賬套資訊的修改則由賬套主管負責。初次使用該系統，第一次必須以系統管理員的身份註冊系統管理，建立賬套和制定相應的賬套主管之後，才能以賬套主管的身份註冊系統管理。由系統管理員建立賬套並設定了賬套主管後，在未使用相關資訊的前提下，賬套主管可以對某些資訊進行調整，以使資訊更真實準確地反映企業的相關內容。
使用者及許可權的管理主要包括設定使用者、設定角色和設定使用者的許可權等內容。在系統設定了角色後，就可以定義角色的許可權，當用戶歸屬某一角色後，就相應地擁有了該角色的許可權。角色管理主要包括角色的增加、刪除、修改等維護工作。在系統中，使用者不僅可以建立多個賬套，而且每個賬套可以存放不同年度的會計資料。對不同的核算單位、不同時期資料的操作只需通過設定相應的系統路徑即可進行，而且系統可以自動儲存不同會計歷史資料，方便了對歷史資料的查詢和比較分析。年度賬管理主要包括建立年賬、清空年度資料、引入和輸出年度賬及結轉上年資料等內容。
通過對系統管理理論知識的學習和對系統管理實驗的具體操作，基本掌握了ERP-U8管理軟體中系統管理的工作原理和系統管理中設定使用者、建立賬套以及設定許可權的方法。
（二）用友財務軟體總賬管理
總賬管理是企業會計核算和會計管理的核心內容，是確保企業會計資訊的科學性和標準化的關鍵。總賬系統是財務管理系統的一個基本的子系統，既可獨立
執行，也可同其他系統協同運轉。總賬系統概括反映企業供、產、銷等全部經濟業務的綜合資訊，在財務管理系統中處於中樞地位。總賬管理系統的主要功能包括系統設定、憑證處理、出納管理、賬表管理、綜合輔助賬、期末處理等。總賬系統概括反映企業供產銷等全部經濟業務的綜合資訊，在財務管理系統中處於中樞地位。總賬系統接受薪資系統、固定資產系統、應收應付系統、資金管理、網上銀行、報賬中心、專案管理、成本管理、存貨核算等系統生成的憑證。總賬系統向UFO報表系統、管理駕駛艙、財務分析系統等提供財務資料，生成財務報表及其他財務分析表。
通過對總賬管理的學習，我基本掌握了總賬管理中系統初始化、日常業務處理和期末業務處理的內容、工作原理和應用方法。瞭解了總賬系統與其他子系統之間的關係、總賬管理中錯誤憑證的修改方法、銀行對賬的方法和各種賬表資料的作用和查詢方法。
（三）用友財務軟體UFO報表管理
會計報表管理系統是會計資訊系統中的一個獨立的子系統，它為企業內部各部門及外部相關部門提供綜合反映企業一定時期的財務狀況、經營成果和現金流量的會計資訊。
用友ERP-U8軟體中的UFO報表管理系統是報表事務處理的工具，利用UFO報表系統既可以編制對外報表，又可以編制各種內部報表。其主要任務是設計報表的格式和編制公式，從總賬系統或其他業務系統中取得有關會計資訊自動編制各種會計報表，對報表進行稽核、彙總、生成各種分析圖，並按預定格式輸出各種會計報表。
UFO報表系統是真正的三維立體表，提供了豐富的實用功能，完全實現了三維立體表的四維處理能力。UFO的主要有檔案管理功能、格式設計功能、資料處理功能、圖表功能、二次開發功能等。其中檔案管理功能是UFO提供了各類檔案管理功能，除能完成一般的檔案管理外，UFO的資料檔案還能夠轉換為不同的檔案格式，此外，通過 UFO提供的“匯入”和“匯出”功能，可以實現和其他流行財務軟體之間的資料交換。UFO提供的格式設計功能，可以設定報表尺寸、組合單元、畫表格線、調整行高和列寬、設定字型和顏色、設定顯示比例等等，製作各種形式的報表，UFO還提供了自定義模板功能。UFO的資料處理功能以固定的格式管理大量不同的表頁，能將多達99999張具有相同格式的報表資料統一在一個報表檔案中管理，並在每張表頁之間建立有機的聯絡。此外，還提供了排序、稽核、舍位平衡、彙總功能；提供了絕對單元公式和相對單元公式，可以方便、迅速地定義計算公式；提供了種類豐富的函式，在系統嚮導的引導下輕鬆地從賬務及其他子系統中提取資料，生成財務報表。UFO可以很方便地對資料進行圖形
組織和分析，製作包括直方圖、立體圖、圓餅圖、折線圖等多種分析圖表，並能編輯圖表的位置、大小、標題、字型、顏色、列印輸出。UFO還能進行二次開發。它提供了批命令和自定義選單，自動記錄命令窗中輸入的多個命令，可將有規律性的操作過程編製成批命令檔案，進一步利用自定義選單開發出適合本企業的專用系統。UFO報表系統主要是從其他系統中提取編制報表所需的資料。用友財務軟體中的各個子系統可向報表子系統傳遞資料，以生成財務部門所需的各種會計報表。
通過理論課學習和上機實驗，我係統地掌握了自定義報表和使用報表模板生成報表的方法。理解了報表編制的原理及流程，以及報表格式定義、公式定義的具體操作方法。
（四）用友財務軟體薪資管理
薪資管理是指企業制定的合理的工資發放制度及系統，包括不同員工的薪資標準、薪資的明確組成部分、發放薪資的政策、薪資發放辦法和原則、對該員工工作評價制度和薪資評價制度等。薪資管理針對不同的企業有不同的模式。薪資管理是企業管理的重要組成部分。
薪資管理是用友ERP-U8管理軟體的一個子系統，它的任務是以職工的薪資原始資料為基礎，計算應發工資、扣款小計和實發工資等，編織工資結算單，按部門和人員類別進行彙總，進行個人所得稅的計算，提供多種方式查詢、列印薪資發放表、各種彙總表，進行工資分配與計提，並實現自動轉賬處理。主要功能包括初始設定、工資業務處理和工資報表管理及統計分析。薪資管理系統與系統管理共享基礎資料；薪資管理系統將工資分攤到的結果生成轉賬憑證，傳遞到總賬管理系統；另外工資管理系統向成本核算系統傳送相關費用的合計資料。不同企業管理模式不同，工資核算也存在不同的核算模式，用友ERP-U8薪資管理系統提供了單類別工資核算和多類別工資核算兩種應用方案。
通過理論課學習與實驗練習，我基本掌握了用友ERP-U8財務軟體中薪資管理系統的初始化設定、日常業務的處理、工資分攤、月末業務處理、統計分析的工作流程和實際操作方法，深刻理解了理論課所學的知識。
（五）用友財務軟體固定資產管理 用友ERP-U8軟體固定資產管理系統主要作用是完成企業固定資產日常業務的核算和管理，生成固定資產卡片，按月反映固定資產的增加、減少、原值變化及其他變動，並輸出相應的增減變動明細賬，按月自動計提折舊，生成折舊分配憑證，同時輸出一些同“裝置管理”相關的報表和賬簿。本系統主要功能體現在以下幾個方面：固定資產系統初始設定，執行固定資產系統並開啟該賬套後，要進行必要的系統初始設定工作。
軟體實習總結 篇7時間過的真快，一眨眼時間我在xxxx科技實習三個多月了。
回顧這三個多月在公司的工作生活，我感到很慶幸和滿意。慶幸的是我比其它一部分同學多了三個月在軟體公司工作的經歷，這使我畢業後能夠更好更快地適應軟體公司的工作生活和節奏。滿意的是公司為我提供了良好的工作學習環境，我剛到公司不久公司就為我提供了電腦和相應的座位，當我在學習C＃過程中遇到不懂問題的時候，同事都會毫不吝嗇的為我講解，讓我感受到公司團結向上的氛圍，軟體公司最重要的也就是這種團隊合作的精神。
在這三個多月的時間中，我進一步學習了程式語言C＃，面向物件程式設計以前在學校的學習沒有真正自己實踐，是在老師帶領下完成的專案。現在我對C＃有了基本的認識，實習也具備了用C＃開發Windows應用程式和Web應用程式的能力。現在我再去理解,C#,我發現它們真的是很強大，它的強大也體現在方便的整合開發環境。NET是個強大的新平臺，而C＃則是該平臺下最佳的開發語言。在思想認知上面也得到了很大提高，上班了，不能像在學校那樣隨心所欲，天大的事有父母頂著，自己不用操心。
現在走上社會，就是大人了，應該有責任心，對自己的言行負責。工作中，我也嚴格要求自己，每天早早到公司，為同事開機，打掃衛生。和同事和睦相處，不遲到，不早退。對自己編碼能力還不是太滿意，有待進一步提高。
現在通過學習，總覺得自己學得不夠好，要用到的知識時感覺頭腦一片空白，很後悔當初在學校為什麼不多學一點，多練一點。實習後悔也沒用，只能自己努力。灰心時給自己打氣，哭過之後擦乾眼淚，繼續工作。整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱讚。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的完善自己，在以後的實踐中更好的運用去自己的知識，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
零距離的與社會接觸，更能使我將書中的所學與社會需求緊密的聯絡起來，進一步的鍛鍊我的意志，提高我的專業水平以及個人素質。同時又進一步的讓我懂得交流。所以與其是一次生產實習不如說是一次檢閱，一次考驗——是社會對我們多年在學校所學的檢閱，是對我們個人綜合素質和能力的考驗。面對明日的挑戰，也許很坎坷很困難，但是滿懷信心的我絕不退縮。因為這是一片廣闊無垠的天宇。
軟體實習總結 篇8日子過的真快，彷彿昨日帶著實習老師的忠告，來到創力電子有限公司實習，今日，就要和該公司說拜拜了，無論捨得還是不捨，都要面對的即將要離開的現實。
工作和學習相比之下還是不太一樣的，我雖然在實習前早有心理準備，但還是被狠狠的擊一棒，一時半會還是無法適應。
習慣早上睡懶覺的我，自從實習後，我就沒有這個壞習慣了，都是早上六點起床，七點半左右到公司（八點鐘上班），呵呵……這日子確實有點煎熬，不過還是慢慢習慣這種生活了。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！在短暫的實習過程中，我深深的感覺到了自己所學的知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，因為我是學軟體工程的，而不是web維護，一卡通的相關測試等，沒有接觸過相關的知識，所以我根本就無法去完成工作，不過最後還是硬著頭皮去問那些前輩怎麼弄。
剛來到公司裡，人事部把我分配到技術部軟下測試小組裡，主管又把我分配給其他下屬帶我，所以帶我的是侯百初老師，剛上班的時候，他們已經將原有的測試都弄的差不多了，所以我可以說暫時是沒有什麼工作任務，首先接觸的是一卡通使用說明書、開發原理、管理模組操作說明，採集模組操作說明、中心模組使用說明及其監控模組使用說明等相關word文件。幾天後知道了自己的工作主要是測試web的相關功能。
剛開始還沒有離校實習的時候，在電視看到相關office相關視訊後，真的很羨慕，很嚮往那種生活，可幻想和現實的差距實在是相當大的，所以有些不適應，總是聽同學說他們公司都有是上午培訓下午實踐，我很羨慕他們，有新的知識可以學，而且還能永遠工作上，所以我覺得我們公司不怎麼好，就開始排擠公司，但還好經過陳欲猛老師的開解，我開始慢慢的融入這家公司。
在公司，我的工作很簡單，所以沒有認真的去做，而這種浮躁的態度讓我忽視這次實習的目的----接觸瞭解企業的執行管理等。雖然說我測試web的功能有點像國小生都會做的事情，可每次這麼重複的工作類似的事情，我想沒有一定的`耐心是很難勝任的，包括我也是沒有那麼好的耐心。從此我就開始每天都堅持，提高自己的耐心。
在這兩個月裡我真的學到了很多,也鞏固了以往許多知識.現在在工作的時候差不多每一天都會有大的或小的問題，這樣其實我很開心，我也有信心把現在的工作做好！因為我有我的信念：我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的！而且解決的方法比問題多。所以我信任。
上班，沒有除工作以外的思維，下班則將工作上的人和事通通拋於腦後，隻字不提。雖然日子很平淡，每一天都是一樣的生活、事情，但是沒有了那麼多的是非卻是一件很讓人舒服的事。
時間忽忽，轉眼間，在溫州創力電子有限公司的實習期馬上就要接近尾聲了。通過這兩個月的實習，我接觸到了真正的規模、工作，親自嘗試了網頁測試，設計討論，不敢說是真正的從課本中走到了現實中了，但也有十九八九了，從抽象的理論來到五彩繽紛的實際生活，細緻的瞭解了現實業務的處理流程，認真的觀摩了前輩們針對web、採集相關的處理，使我對於web的認識從純理性上升到實踐中，從實踐中的感性認識上升到更深刻的理性知識。在學校總以為自己學的還是不賴的，一旦到實踐，我才慢慢發現自己的技術水平、能力都遠遠沒有達到這行業的工作要求，實際的工作要比想象中的要細緻、複雜。這時才真正領悟到什麼是“活到老學到老”的含義。實際工作能力是學校、書本上沒辦法教授給我們的，必須要通過實際經驗、工作來積累與強化自我。將所學的知識轉化為工作能力，這樣才真正的做到了學有所用。
五月的工作的確很累，每天拖著疲憊的身子回宿舍，但是後面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心裡有一種充實感。
在這段實習的時間裡，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，這回可是我長這麼大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當時我真的是激動的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。
兩個月實習滿後，我帶著學到的知識將要離開這裡，從實習公司裡我學到了很多，總結出來了下面幾點找工作的經驗：
一、 繼續學習，不斷提升自我。
在資訊時代，學習是不斷的汲取新資訊，獲取事業進步的動力，作為青年人更應該把學習作為保證工作積極性的重要途徑。走上崗位後，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、 努力實踐
只要將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能更好的鍛鍊人的品質和意志。必須在實際的工作和生活中體會，並且自覺的進行角色的轉換。
在實習期間也有幾點體會：
1.首先是個人角色的轉換及整個人際關係的變化——學校裡成績不錯的學生變成了未知領域裡從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對於溝通的認知顯得非常蒼白。於是第一次覺得自己並沒有本以為的那麼善於溝通。當然，適應新的環境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。
2.走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會越大，但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校裡讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐經驗，比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應該在步入社會後，繼續學習，不斷增長和擴充套件知識面，才能使自己在社會佔有一席之地。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
軟體實習總結 篇9今天的實訓結束，今天做的是紙牌遊戲軟體和趣味打字遊戲。今天的東西對我來說有點難度，最後沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實訓，在這種集體的環境裡和同學們一起學習，每天的生活過的也是非常的充實。
此次實踐課我的收穫很多。我和同學們這一次真正自己動手製作一個小軟體，雖然還存在很多的問題，而且我做的軟體在使用起來還是很不可行的，但是我們從中受到很多知識，不僅是專業的知識，更讓我明白一個軟體從設計到實現的每一個環節真的很不容易，不僅需要紮實的專業知識，更需要一個團隊的配合，這才是一個軟體成功的關鍵。這就告訴我們，一個人的出色不算什麼，一個團隊的出色才是真正有用的。
剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手，經過小組成員一起查詢資料，並且開會討論，我們確定設計的設計目標以及具體實現方式，包括如何將Java的思想運用到實際系統的詳細設計之中。
在實驗課上，我學會很多學習的方法。而這是日後最實用的。要面對社會的挑戰，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對於我的將來也有很大的幫助。以後，不管有多苦，我想我都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮鬥一樣，我都可以在實驗結束之後變的更加成熟，會面對需要面對的事情，以及學會遇到問題，不急不慌，慢慢解決它。
雖然過程辛苦是不可避免，但收穫還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟體設計中不僅檢驗我所學習的知識，也培養我的實踐能力，讓我知道遇到一個問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，最終完成整個事情。在設計過程中，與同學分工設計，和同學們相互探討，相互學習，相互監督。學會合作，學會寬容，學會理解，也學會做人與處世。課程設計是我們專業課程知識綜合應用的實踐訓練，是我們邁向社會，從事職業工作前一個必不少的過程。實驗過程中，也十分感謝實驗指導老師陳中育老師的指點與教導。這次軟體設計不僅是對這學期所學知識的一種綜合檢驗，而且也是對自己動手能力的一種提高，增強自己實踐能力。通過這次課程設計使我明白自己知識還比較欠缺，只是學習書本知識還是遠遠不夠的，自己不會的東西還有太多，學習需要自己長期的積累，在以後的學習、工作中都應該不斷的學習，將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結合，不斷提高自己文化知識和實踐能力。
軟體實習總結 篇10三週的實訓在今天畫上了圓滿的句號。實訓讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識並加以綜合提高，學會將知識應用於實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
一、 實習目的
本實習的主要目的是通過實習，讓學生了解用友軟體---財務部分的基本結構及基本操作流程，同時掌握其主要模組的初始化設定與基本的操作方法，以便將來更好、更快地適應社會的工作崗位的工作需要。用友軟體是一個較為規範的管理軟體，學習與掌握它也可為將來學習與掌握其他型別的財務軟體打下良好的基礎。
二、 實習時間
實習時間為期3周，從第8周至第10周止，具體從20xx年4月11日開始至20xx年4月30日為止，共計3個星期。
三、 實習地點
商學院計算機房會計模擬實驗室
四、 實習具體內容
剛開始拿到用友會計軟體實習指導資料時，我比較高興，因為在一年前我曾經用過用友軟體，當時是糊里糊塗做完的，感覺比較難，我用心的看了看資料，感覺這11塊模組大多都是死的東西，就是照著資料所給的內容輸入就完事了，可真是這樣的嗎?操作過後我才知道自己對用友財務軟體不夠了解，掌握的不夠透徹。
1.系統管理和基礎設定
期初設定還是比較簡單，就是以admin管理員的身份進入系統，根據資料所給設定操作員的許可權，建立帳套，後啟用帳套等。
2.總賬系統的使用：總帳系統初始設定;總賬管理系統日常業務處理;總賬管理系統期末處理。
總賬系統是整個用友軟體操作的核心，用友總賬系統的初始化工作模組主要包括：利用“系統管理”模組進行建立新帳套、增加操作員及授權;對啟用總賬系統的控制系統引數進行必要設定，外幣及匯率設定;會計科目設定;建立輔助核算目錄;明細許可權設定;結算方式設定等。用友總賬系統日常業務處理主要包括：日常填制憑證;修改憑證;作廢/恢復憑證;整理憑證;憑證的稽核;記賬;製作紅字沖銷憑證;科目彙總;出納管理等。總賬期末處理主要包括：轉賬定義、轉賬生成、對賬以及結賬。
報表管理
首次使用UFO報表系統來進行報表處理，一般需要經過6個步驟，即：啟動UFO，建立報表檔案;第2步，設計報表的格式;第3步，定義各類公式;第4步，報表資料處理;第5步，報表圖形處理;第6步，退出UFO。
4.工資管理
(1)建立工資帳套;建立工資類別;部門設定;人員類別設定;工資專案設定;建立人員檔案;設定計算公式等基本輸入。(2)工資管理子系統的期末處理;工資分攤;月末處理等
5.固定資產管理
與其他子系統相比，固定資產管理子系統的初始設定相對比較簡單，主要操作步驟是：固定資產帳套初始化;初始化設定。固定資產日常使用操作。固定資產管理系統的期末處理：期末折舊處理;批量制單;期末結賬。
6.應收應付款管理
應收款管理系統主要用於核算和管理客戶往來款項。1、設定控制引數2、設定基礎資訊3、輸入期初餘額4、應收單據處理5、收款單據處理6、核銷處理7、轉賬8、壞賬處理7、制單處理等。
7.供應鏈管理系統初始設定
供應鏈管理系統初始化包括供應鏈管理系統建賬、基礎資訊設定及期初資料錄入等項工作。1、設定基礎資訊2、設定存貨核算系統基礎科目3、應收款管理系統相關設定及期初資料錄入5、應付款管理系統相關設定及期初資料錄入6、錄入採購管理系統期初資料7、錄入銷售系統期初資料8、錄入庫存存貨期初資料
8.採購管理
1、普通採購業務處理2、請購比價採購業務3、採購退貨業務4、現結業務5、採購運費處理、6暫估處理7月末結賬及取消。
9.銷售管理
1、銷售管理系統初始化設定2、銷售業務管理3、銷售賬簿及銷售分析
10.庫存管理
1、入庫業務處理2、出庫業務處理3、其他業務處理4、庫存賬簿查詢5、月末結賬
11.存貨核算
1、入出庫單據處理2、暫估業務處理3、生成憑證4、存貨賬簿查詢5、月末處理
五、實習中遇到的問題
1、也是最主要的問題，就是自己的會計專業知識掌握的不紮實，很多簡單的東西都弄不明白，比如：操作人員的許可權問題，用什麼人記賬、什麼人稽核、什麼人填制憑證等。
2、用友財務軟體不熟：有時候拿到一本書照著書做，都找不到地方，特別是做到庫存管理這塊，總是把庫存管理日常業務下業務處理當成存貨核算系統日常業務去做。
3、對資料的解讀能力不夠強大：剛開始做系統管理和基礎設定這塊時，感覺還行，沒出現什麼大問題，就是照著資料所給內容輸進電腦裡就行了，但是到了總賬系統日常業務處理時，就糊里糊塗，不知所云了，要不是忘記這個沒填，就是那個憑證沒稽核，在做到UFO報表管理系統時，基本上脫離書本就完全做不動了，後面的就更不用說了。好在我每次去機房操作都很積極，加上我和同學多次探討不懂得問題，最後還是艱難的把用友財務軟體做完了，感覺還行。
六、實習的感想和收穫
為期三個星期的用友軟體實習已經結束，回顧這三個星期的實習操作，我對此感慨頗深，最大的感受就是：“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話。只有把自己所學的知識運用到實踐當中，才能體現知識原本的價值。剛開始看到這用友會計軟體實習指導資料時，我欣喜若狂，因為資料內容不多，而且感覺資料難度不大，可是當我們拿著資料做的時候才知道有多麼的困難。
通過這次用友軟體實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解，也是對這幾年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我知道了自己有諸多方面的不足，需要認真改正缺點和彌補會計知識的不足，用友軟體實習結束了，在以後的工作中，我想我會更密切接觸財務軟體，不管用什麼財務軟體，遇到什麼樣的問題，有了這一次實踐操作，都會對我們以後工作和學習有重要的幫助。在此，感謝老師們為我們所提供這個用友財務軟體操作機會。
