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建築工程的實習報告(集合15篇)

實習報告 閱讀(1.72W)

在現實生活中,報告不再是罕見的東西,不同的報告內容同樣也是不同的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家收集的建築工程的實習報告,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

建築工程的實習報告(集合15篇)

建築工程的實習報告1

根據學校安排我於20xx年xx月xx日到河北第5建築公司專案部進行建築施工實習,這是一個讓我瞭解施工現場的好機會,讓我更深一步的瞭解理論與實際的差別。

一:工程簡介

本工程是河北省國企投資公司開發的公寓樓建,承建單位是河北第5建築公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由第四樁基公司承建。由北京設計院設計。採用框架剪力牆結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。

二:實習內容

1:木工

1)模板的種類及製作方法;

2)各種結構模板安裝的質量標準;

3)現澆結構模板安裝的質量標準;

4)現澆結構模板拆除的時間和順序;

5)模板拆除的注意事項;

6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求。

2:鋼筋工

1)鋼筋的種類及外形特徵;

2)鋼筋的焊接方法及質量要求;

3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

4)鋼筋的綁紮的方法及質量要求;

5)鋼筋綁紮的搭接長度要求;

6)各種構件保護層厚度的控制方法;

7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容。

3:混泥土工

1)攪拌機的種類,規格,拌和的原理;

2)震動器的種類,適用範圍;

3)施工配合比的換算及標誌牌的內容;

4)施工縫的留設及其處理方法;

5)混泥土的養護方法及要求;

6)混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;

7)混泥土工程的質量檢查內容。

三:收穫與體會

首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那麼的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月裡我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。

首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

比如說混泥土的裂縫原因及處裡這是一個很複雜的問題,那我就說說我的見解吧:

1、裂縫的原因

混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和溼度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如鹼骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。

後期在降溫過程中,由於受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部溼度變化很小或變化較慢,但表面溼度可能變化較大或發生劇烈變化。

如養護不周、時干時溼,表面幹縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104,長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由於原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆築過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易於出現裂縫的薄弱部位。

在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對於進行合理的結構設計和施工極為重要。

2、溫度應力的分析

根據溫度應力的形成過程可分為以下三個階段:

(1)早期:自澆築混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段的兩個特徵,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由於彈性模量的變化,這一時期在混凝土內形成殘餘應力。

(2)中期:自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩定溫度時止,這個時期中,溫度應力主要是由於混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘餘應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

(3)晚期:混凝土完全冷卻以後的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘餘應力相迭加。

根據溫度應力引起的原因可分為兩類:

(1)自生應力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線性分佈的,由於結構本身互相約束而出現的溫度應力。例如,橋樑墩身,結構尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內部溫度高,在表面出現拉應力,在中間出現壓應力。

(2)約束應力:結構的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。這兩種溫度應力往往和混凝土的幹縮所引起的應力共同作用。要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分佈、大小是一項比較複雜的工作。在大多數情況下,需要依靠模型試驗或數值計算。混凝土的徐變使溫度應力有相當大的鬆馳,計算溫度應力時,必須考慮徐變的影響,具體計算這裡就不再細述。

3.溫度的控制和防止裂縫的措施

為了防止裂縫,減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。控制溫度的措施:

(1)採用改善骨料級配,用乾硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;

(2)拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆築溫度;

(3)熱天澆築混凝土時減少澆築厚度,利用澆築層面散熱;

(4)在混凝土中埋設水管,通入冷水降溫;

(5)規定合理的拆模時間,氣溫驟降時進行表面保溫,以免混凝土表面發生急劇的溫度梯度;

(6)施工中長期暴露的混凝土澆築塊表面或薄壁結構,在寒冷季節採取保溫措施。

改善約束條件的措施是:

(1)合理地分縫分塊;

(2)避免基礎過大起伏;

(3)合理的安排施工工序,避免過大的高差和側面長期暴露;此外,改善混凝土的效能,提高抗裂能力,加強養護,防止表面幹縮,特別是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要,應特別注意避免產生貫穿裂縫,出現後要恢復其結構的整體性是十分困難的,因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的週轉率,往往要求新澆築的混凝土儘早拆模。

當混凝土溫度高於氣溫時應適當考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆築早期拆模,在表面引起很大的拉應力,出現“溫度衝擊”現象。在混凝土澆築初期,由於水化熱的散發,表面引起相當大的拉應力,此時表面溫度亦較氣溫為高,此時拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而在表面附加一拉應力,與水化熱應力迭加,再加上混凝土幹縮,表面的拉應力達到很大的數值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板後及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對於防止混凝土表面產生過大的拉應力,具有顯著的效果。

加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低於屈服極限的`條件下,鋼的各項效能是穩定的,而與應力狀態、時間及溫度無關。鋼的線脹係數與混凝土線脹係數相差很小,在溫度變化時兩者間只發生很小的內應力。由於鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內混凝土應力達到抗拉強度而開裂時,鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm2。因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現很困難。但加筋後結構內的裂縫一般就變得數目多、間距小、寬度與深度較小了。

而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結構的表面常常會發生細而淺的裂縫,其中大多數屬於幹縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結構的強度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。

例如使用減水防裂劑,筆者在實踐中總結出其主要作用為:

(1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發後毛細管中產生毛細管張力,使混凝土幹縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。

(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂效能。

(6)混凝土在收縮時受到約束產生拉應力,當拉應力大於混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂效能。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

(8)摻減水防裂劑後混凝土緩凝時間適當,在有效防止水泥迅速水化放熱基礎上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

(9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發,減少乾燥收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經濟。

4.混凝土的早期養護

實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

從溫度應力觀點出發,保溫應達到下述要求:

1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應該儘量設法使混凝土的施工期最低溫度不低於混凝土使用期的穩定溫度。

3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養護,主要目的在於保持適宜的溫溼條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、溼度變形的侵襲,防止有害的冷縮和幹縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫溼度條件是相互關聯的。混凝上的保溫措施常常也有保溼的效果。

從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有餘。但由於蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆築後的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。

這些問題都是在施工事要注意的,在施工時採用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。還有模板安裝前的基本工作:

1)放線:首先引測建築的邊柱,牆軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,牆模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便於模板安裝和校正。

2)用水準儀把建築水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理乾淨,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形後爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。

5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

建築工程的實習報告2

通過4天的認識性實習,我初步的的瞭解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建築文化、建築知識以及建築施工、建築材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。下面就實習與理論知識結合及得到的收穫做一些總結:

一、結構形式

當今的建築主要採用的是框架結構或者是框架剪力牆結構,磚混結構也採用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都採用的是框架—-剪力結構。它是框架結構和剪力牆結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建築平面佈置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力效能。

這種結構是在框架結構中佈置一定數量的剪力牆,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建築功能的要求,同樣又有足夠的剪力牆,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力牆結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同於純框架結構中的框架,剪力牆在框剪結構中也不同於剪力牆結構中的剪力牆。

a、磚混結構設計中

b,為了加強建築物的空間剛度和整體性

c,使建築物在地震中避免或減輕破壞

d,根據抗震規範

e,我們設定一定數量的圈樑和構造柱

來增強和提高建築物的抗拉、抗裂效能構造柱的設定位置的規定:規範規定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外牆四角、錯層部位橫牆與縱牆交界處、較大洞口兩側、大房間外牆和內橫牆交接處。樓梯間四角最好設定。上人屋面的女兒牆也應設定構造柱。跨度比較大的樑,如果不設定牆垛或墊塊,也應有構造柱。而在框架剪力牆結構中,為了加強砌塊隔牆的整體性,應在砌塊隔牆的適當位置設定構造柱或圈樑,具體設定位置和磚混結構的一樣。

二、施工縫、變形縫和後澆帶

施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由於分層澆築,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以並不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先後澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止牆體開裂,結構破壞。而後澆帶是在高層建築中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可採用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月後再澆注混凝土。後澆帶都是用於建築長度大於50米的建築。而當建築長度小於50米時並且是框架結構,這時為了保證建築物的整體性和一定的剛度,就的設定單元牆來增加建築物的整體性和剛度。

沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設定的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發生不均勻沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開。

伸縮縫:若建築物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產生過大的溫度應力,需在結構一定長度位置設縫將建築分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現行規範《混凝土結構設計規範》gb50010-XX對此有專門規定。伸縮縫在基礎可不斷開。

抗震縫:為使建築物較規則,以期有利於結構抗震而設定的縫,基礎可不斷開。

現在多用3縫合一。只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

三、樑:按樑的常見支承方式可分為:簡支樑、懸臂樑、一端簡支另一端固定樑、兩端固定樑、連續樑。

樑按其在結構中的位置可分為主樑、次樑、連樑、圈樑、過樑等。

門窗過樑,門窗洞口上的橫樑,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間牆,常用形式:磚砌過樑,鋼筋磚過樑和鋼筋混凝土過樑。

圈樑砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設定封閉的鋼筋砼樑。在砌體結構房屋中設定圈樑可以增強房屋的'整體和空間剛度,防止由於地基示均勻沉降或較大振動荷載。

圈樑:為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉樑(非承重樑)。它採用鋼筋混凝土其厚度一般同牆厚,在寒冷地區可略小於牆厚,但不宜小於牆後2/3,高度不小於120mm,常見的有180mm和240mm。

在非抗震設防區,圈樑的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由於地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

在地震區,圈樑的主要作用有:增強縱、橫牆的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小牆的自由長度,提高牆體的穩定性;限制牆體斜裂縫的開展和延伸,提高牆體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

通過這一次認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的瞭解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建築工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實習中,我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛鍊和培養,為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建築施工的理性認識。

建築工程的實習報告3

 一、實習任務

掌握建築施工工藝方面的知識及方法;熟悉建築施工工程的建築圖紙和結構圖紙;瞭解建築施工守則和安全常識;熟悉建築施工機械裝置方面的知識;參與施工質量的檢測與管理工作。看懂實習工地的建築型別,瞭解工程的性質,規模,建築結構特點與施工條件等內容,瞭解不同機械裝置的操作範圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。儘量爭取參與並瞭解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

二、個人體會總結

通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以後走上工作崗位打下基礎。通過本次生產實習,我在工地學習了很多知識要點。參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌築工程施工全過程的操作實習,學習每個工程的施工技術和施工組織管理方法,學習施工過程中對技術的處理方法。在實習期間積極向工人師傅請教善於發現問題,並運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的瞭解,同時對部分工程進行實踐操作。

建築的結構型別有多種形式。有磚混結構,有框架--剪力牆結構,框架--異型柱,框架與磚混結合。框架結構的跨度比較大,適用於公共建築,在財富名門花園主要是用於商場,酒店等。框架--異型柱主要用於住宅,異形柱與牆體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時,有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛採用。磚混結構一般用於多層住宅,這種結構的抗震效能沒有框架結構的好,因此對房屋高度有限制。像一些建築下面幾層是商場上面幾層是住宅,如果住宅層數不高,就可採用框架與磚混的複合形式。如果上部住宅層數多,則適合採用框架-剪力牆的結構形式。

鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查後使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,鋼筋的品種和質量、焊條的牌號、效能必須符合設計要求和有關標準的規定。進口鋼筋焊接前必須進行化學成分檢驗和焊接試驗,符合有關規定後方可焊接。鋼筋表面必須清潔。如有顆粒狀或片狀老鏽、經除鏽後仍留有麻點的鋼筋嚴禁按原規格使用。鋼筋的規格、形狀、尺寸、數量、間距、錨固長度、接頭設定必須符合設計要求和施工規範的規定。焊接接頭機械效能試驗結果必須符合鋼筋焊接及驗收的專門規定。鋼筋在現場加工,製作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁紮。

模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工裝置和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆築混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。支模前將雜物全部清理乾淨,條形基礎採用定型組合鋼模板上口彈線找平,背後用木方和木楔與槽邊支撐牢固。其支撐部分應有足夠的支撐面積,如安裝在基土上,基土必須堅實,並有排水措施。對溼陷性黃土,必須有防水措施;對凍脹性土,必須有防凍融措施。模板接縫處應嚴密,預埋件應安置牢固,縫隙不應超過1.5mm。模板與混凝土的接觸面應清理乾淨並採取防止粘結措施。

在混凝土工程中混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。評定混凝土強度的試塊,必須按混凝土強度檢驗評定標準(GBJ107-87)的規定取樣、製作、養護和試驗,其強度必須符合施工規範的規定。鋼筋的混凝土保護層厚度一般不小於40mm。其鋼筋墊塊不得遺漏。混凝土的落差大於2m,澆築混凝土時應連續進行,分層振搗密實。一般第一步宜澆築到擴底部位的頂面,然後澆築上部混凝土。分層高度以搗固的工具而定,不宜大於1.5m。

為避免和減少蜂窩、漏筋、麻面、孔洞、縫隙及夾渣等現象,澆築時必須要注意混凝土應在初凝前澆築,如混凝土在澆築前有離析現象,必須重新拌和後才能澆築,澆築時,混凝土的自由傾落高度不超過3m,否則應採用串筒溜槽下料,以防產生離析。澆築豎向混凝土前,底部應先澆入50~100mm厚與混凝土成分相同的水泥砂漿,以避免構件下部產生蜂窩、麻面、漏石等現象。混凝土運至現場後要測試塌落度,為了使混凝土振搗密實,混凝土必須分層澆築,尤其是大體積混凝土。為保證混凝土的整體性,澆築工作應連續進行。當由於技術或施工組織上的原因必須間歇時,其間歇時間儘可能縮短,並應在混凝土凝結之前,將下層混凝土建築完畢。

砌築工程施工中磚的品種、強度等級必須符合設計要求。砂漿品種符合設計要求及施工規範規定。砌體砂漿必須飽滿密實,實心磚砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不小於80%。外牆的轉角處嚴禁留直槎,其他臨時間斷處,留槎的做法必須符合施工規範的規定。基礎牆砌完後,注意對成品的保護,不得碰撞。對外露或預埋在基礎內的暖衛、電氣套管及其他預埋件應注意保護,不得損壞。應加強對抗震構造柱鋼筋和拉結筋的保護,不得踩倒彎折。基礎牆兩側的回填土,應同時進行,否則未填土的一側應加支撐。暖氣溝牆內應加墊板支撐牢固,防止回填土擠歪擠裂。回填土嚴禁不分層夯實和向槽內灌水的所謂“水夯法”。

在砌體結構房屋中設定圈樑可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由於地基示均勻沉降或較大振動荷載。圈樑:為了保證砌體的.穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉樑(非承重樑)。它採用鋼筋混凝土其厚度一般同牆厚,在寒冷地區可略小於牆厚,但不宜小於牆後2/3,高度不小於120mm,常見的有180mm和240mm。

在非抗震設防區,圈樑的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由於地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。在地震區,圈樑的主要作用有:增強縱、橫牆的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小牆的自由長度,提高牆體的穩定性;限制牆體斜裂縫的開展和延伸,提高牆體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

通過這一次認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的瞭解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建築工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作。通過本次實習,我對建築工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,並綜合運用自己所學過的知識,詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;並且在本次實習中,我對建築工程的各方責任和角色有了更切實際的瞭解,深刻體會到工程建設中的種種限制、種種實際問題。在實習中,我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛鍊和培養,為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建築施工的理性認識。為了以後能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好技術。因此自己要努力學習,為將來工作打下堅實的基礎。

建築工程的實習報告4

我覺得我們出來工作:

首先要有自己的目標,我一出來就立下了自的目標,我現在正在以自己的目標在努力奮鬥著。一個成功的人總有自己的人生規劃,工作是以自己的目標為導航,堅定自己的理想,相信“滴水石穿,鐵杵磨成針”工作是要全力已付,讓自己動起來,感覺全身有無比的充至力。

我們都要學會做人,這是必不可少的。如果會做人工作起來也會比較輕鬆點,我現在正在學習怎樣處理好領導,同事間的關係。我會服從領導的安排,如果我覺得有什麼好的提議,我會在背後提出,不會當面指出。別人都教會我不要跟領導之間鬧矛盾,如果關係處理不好,你就永遠出在基層,領導者是不會因為你有才就提拔你的,如果跟他鬧僵,他就不會給升級的機會,他會把機會讓給那些誠實肯幹,踏實的人。不要與同事之間矛盾化,相信團結的力量遠大於個人的,集體的利益放在最前面,我會一切工作的目的以集體利益為出發點,在集體工作中更能發揮出自己的強處,取每個人的強處來彌補自己的短處,向他人學習,才更有利於完成工作。剛到工地我就向有經驗的同事請教一些自己不懂的問題,這樣在實習當中才能不斷進步不斷提高自己的社會經驗。

我養成了良好的心態,自信。這個非常重要的。在工作中我不會抱有不平衡的心態,養成良好的工作習慣。剛剛出來實習階段,我們都在學習著,所以我們累點勤快點沒有什麼事,人在人生中不可能時時得意,人生也有失意的時候,像李白當時沒有人重用他的時候,而發出的感慨“天生我材必有用,千斤散盡還復來”。古人云:三百六十行,行行出狀元。我們應該相信,不管做什麼事,什麼工作,我們都要以真誠的心,積極的態度,勤奮的精神,運用自己靈活的大腦,總會有成功的一天。

我會有滿足感。自己才剛出來工作。錢雖然少,這也是沒有辦法的事情。凡事三思而後行,考慮任何問題,我都會慢慢琢磨到它的`正面和反面,謹記片面化和情緒化,我不會想要一夜之間就暴福,更不會存在這種不切實際的想法,只有從基層做起才是真的,要有滿足感,不要總是想著別人的成功,別人是經過努力得來的成果。

在這八個月當中,我感覺我經歷了許多,也改變了很多,這些從未有過的經歷讓我不斷進步不斷成長,從學校出來,沒有那麼羞澀拘謹,感覺自己在一天天的長大,從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同,在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。做不出成績時,會有來自各方面的壓力。在學校,有同學老師的關心和支援,每日只是上上課,很輕鬆。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。七個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。

我會努力學習,勤奮工作,相信總會有屬於我的一片藍天。

  xxx

  xx年6月20日

建築工程的實習報告5

前言

本次實習的內容是工程測量知識的實習。實習的要求是讓每個學生基本掌握工程測量的實際操作,完成工程測量實習報告。與以前的課堂實踐相比,這種實踐更費時,內容更廣泛,程式更系統。它以控制測量的實際生產為基礎,深化了對書本知識的進一步理解、掌握和綜合應用。培養理論聯絡實際、獨立工作能力、綜合分析和解決問題能力、組織管理能力等素質。這也是一項具體、生動、全面的技術實踐活動。

在實習的天,由常允燕老師給我們做了實習的動員。在動員會上,常老師強調了本次實習的重要性,並分析了水電校地理條件較複雜及建築物密集等因素給本次實習帶來的困難。並鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,並要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

實習目的

鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實習,做到理論與實習相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

通過實習,熟悉並掌握三、四等控制測量的作業程式及施測方法。

掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

通過完成控制測量實際任務的鍛鍊,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質和職業道德。

熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

實習心得

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯絡實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的'平面圖,為了能儘快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也並不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯絡起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。

在資訊社會裡,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球資訊系統的基礎,提供了最基本的空間位置資訊。構建資訊高速公路、基礎地理資訊系統及各種專題的和專業的地理資訊系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量資料庫和測量成果資訊系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理資訊最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建築工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

建築工程的實習報告6

一、實習目的

將理論與實踐相結合,用實踐來驗證理論,理論指導實踐,深入施工工地現場,多看,多與工人等交流,並用心工作才能將安全工作做好。基本明確施工單位技術員的職責範圍,熟悉與掌握技術員的各項工作要領,把學校所學的理論知識更好的與實際相結合,提高解決實際問題的能力,為畢業後從事施工技術、施工管理工作奠定良好的基礎。

二、實習單位

××市政府投資專案工程建設中心

三、實習時間

20xx年××月××日—20xx年××月××日

四、實習地點

××省××市××××

五、工程概況

(一)專案簡介

××市××廣場商業樓建設工程

(二)工程簡介

工程專案用地60000平方米,總建築面積450000平方米,六棟高層商業與住宅混合建築。

六、實習內容

我實習工作是做施工員,在師傅的帶領下還了解了些資料方面的知識,我這個一問三不知的人開始了漫長學習做資料的工作。在不停詢問、現場觀看、摸索中整理著資料。近三個月的工作讓我學到了很多專業知識,其實許多都是老師提過、課本中有的知識,我會努力學好、做好自己的工作,學更多專業知識充實自己。

除去收取各個廠家原材料進場合格證及檢驗報告,材料進行復檢,做標樣、同樣混凝土試塊,砂漿試塊,我還通過做鋼筋、模板、混凝土、砌體等工程報驗及檢驗批質量驗收記錄表,鋼筋的隱蔽及現場觀看學到了以下知識。

(一)模板工程

1、模板製作設計原則

(1)要保證構件的形狀尺寸及相互位置的正確

(2)要使模板具有足夠的強度、剛度和穩定性,能夠承受新澆砼的重量和側壓力以及各種施工荷載

(3)力求結構簡單,裝拆方便,不妨礙鋼筋綁紮,保證砼澆注時不漏漿

(4)支撐系統應配置水平支撐和剪刀撐,以保證穩定性

2、施工準備

(1)施工現場應有可靠的能滿足模板安裝和檢查需用的測量控制點。

(2)現場使用的模板及配件應按規格和數量逐項清點和檢查,未經修復的部件不得使用。

(3)經檢查合格的組裝模板,應按照安裝程式進行堆放或裝車。平行疊放時應穩當,避免碰撞,每層之間應加墊木,模板與墊木均應上下對齊,底層模板應墊離地面不小於10cm。立放時,必須採取措施,防止傾倒並保證穩定,平裝運輸時,應捆緊,防止搖晃摩擦。

3、模板的拆除

(1)模板拆除前必須申請辦理拆模手續,待混凝土強度報告出來後,混凝土達到拆模強度時模板方可拆除。

(2)模板拆除前要向操作班組進行安全技術交底,在作業範圍設安全警戒線關縣掛警示牌,拆除時派專人看守。

(3)側模應以能保證混凝土表面及稜角不受損壞時方可拆除,底模應按的有關規定執行。

(4)模板拆除的順序和方法,遵循先支後拆,後支先拆;先拆非承重部位,後拆承重部位;自上而下的順序。拆模時,嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運,嚴禁隨意拋擲。不得留有未拆除的懸空模板。

(5)拆模時,操作人員應站在安全處,以免發生事故,等該片模板全部拆除後,再將模板、配件、支架等運出。

(一)鋼筋工程

1、鋼筋的選擇與施工

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

(1)鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為h235、h335、h400、rrb400級鋼筋。其中h235、h335為最常用的兩種鋼筋。

(2)因為混凝土澆築後,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬於隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,並建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

(4)一般的鋼筋工程的施工過程結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連線與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連線。所以鋼筋的連線在鋼筋工程中是一個重要的環節。

2、鋼筋的綁紮

(1)綁紮連線:綁紮是目前仍為鋼筋連線的主要手段之一。採用綁紮連線時其位置和搭接長度必須滿足(GB50204—20xx)中的規定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁紮接頭。鋼筋的綁紮接頭是採用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規範規定的最小搭接鋼筋長度,綁紮在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在樑、板鋼筋的連線上通常使用綁紮,但當鋼筋的直徑過大時則不能採用綁紮連線,因為這樣會產生偏心作用的不良效果。

(2)焊接連線:混凝土結構設計規範規定,鋼筋的接頭宜優先採用焊接接頭。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連線通常採用電渣壓力焊,而樑筋中直接較大的鋼筋則採用閃光對焊。

(3)機械連線:鋼筋機械連線是通過機械手段將兩鋼筋端頭連線連線在一起。本工程中地下室的樑筋連線全部採用直螺紋套筒連線,機械連線質量上會優於焊接,但是在造價上處於劣勢,成本較高。

(二)混凝土工程

混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

1、作業準備

澆築前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油汙清除乾淨,並檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板溼潤,若果使用鋼模板應在模板內側塗刷脫模劑,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物後再封口。

2、混凝土現場攪拌

自拌混凝土用於防止散裝商品混凝土暫時供應不上的應急措施和零星混凝土的現場拌制,原材料和配合比應與散裝商品混凝土的保持一致。

(1)根據配合比確定的每槽各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定,及時調整配合比用水量,確保加水量準確。

(2)裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最後裝砂子,如需加摻合料時,應與水泥一併加入。如需摻外加劑(防凍劑、早強劑等)時,粉狀應根據每槽加入量預先裝入小包裝袋內,用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每槽用量與水同時加入攪拌機攪拌。

(3)混凝土開始攪拌時,由施工單位主管技術部門、工長組織有關專業技術人員對出槽混凝土的坍落度、和易性等進行鑑定,檢查是否符合配合比通知單要求,經調整後再進行攪拌。

3、混凝土養護

(1)一般規定

1)除非採用加速養護或另有規定外,混凝土的養護時間應視水泥的水化作用及達成適當強度之需求儘可能延長,且不得少於7天。

2)養護期間應保持模板潮溼。若於養護期間拆除模板,則拆模後應符合下列條件繼續養護:

a。養護期間其周圍溫度應維持13℃以上。

b。混凝土暴露面周圍應儘量避免空氣之流動。

3)採用液膜養護時,所使用材料應與預備施作於混凝土表面之防水材料或其它材料相容。

(2)水及覆蓋物

除使用液膜養護劑外,可使用下列養護方法:

1)水平之混凝土表面應採用滯水法,使其在規定之養護期間內保持浸於水中。

2)養護期間之最初24小時內,使用噴霧器於混凝土表面連續噴霧,應使水呈霧狀,不可形成水流,亦不得直接以水霧加壓於混凝土面。混凝土面不得形成水流或沖刷現象,以免造成剝損。

3)混凝土表面以覆蓋材料如麻布、席、布、pvc布及細砂等完全覆蓋。覆蓋材料應直接鋪蓋於混凝土表面上,並隨時保持溼潤。

4)依上述規定,混凝土表面經噴灑水霧達18小時以上之後,應以完好無破損之覆蓋材料完全蓋住混凝土表面,並予以固定妥當。

5)養護期間不得損害覆蓋材料、防水養護布或混凝土表面。

4、施工注意事項

(1)避免工程質量通病:

1)蜂窩。產生原因:振搗不實、漏振、漏漿。預防措施:按規定使用和移動振動器。中途停歇後再澆搗時,新舊接縫範圍要小心振搗。模板安裝前應清理模板表面及模板拼縫處的砂漿,才能使接縫嚴密,防止側板吊腳。

2)露筋。產生原因:主筋保護層墊塊不足或墊塊脫落。預防措施:在施工縫處繼續澆築混凝土前,混凝土施工縫表面應鑿毛,清除水泥薄膜和鬆動石子,並用水沖洗乾淨。

3)麻面。產生原因:模板表面不光滑;模板溼潤不夠;漏塗隔離劑。預防措施:模板應平整光滑,安裝前要把粘漿清除乾淨。並滿塗隔離劑,澆搗前對模板要澆水潤溼。

4)孔洞。產生原因:在鋼筋較密的部位,混凝土被卡住或漏振。預防措施:對鋼筋較密的部位(如粱柱接頭)應分次下下料,縮小分層振搗的厚度;按照規程使用振動器。

5)縫隙及夾渣。產生原因:施工縫未按規定進行清理和澆漿,特別是柱頭和梯板腳。預防措施:澆注前對柱頭,施工縫,梯板腳等部位重新檢查,清理雜物,泥砂,木屑。

6)混凝土表面不規則裂縫。產生原因:一般是淋水保養不及時溼潤不足,水分蒸發過快或厚大構件溫差收縮,沒有執行有關規定。

7)缺稜掉角。產生的原因:投料不準確,攪拌不均勻,出現區域性強度低;或拆模板方法不當。預防措施:指定專人監控投料,投料計準確;攪拌時間要足夠;拆模板應在混凝土強度能保證其表面及稜角不應在拆除模板而受損壞時方能拆除。拆除時對構件稜角應予以保護。

8)鋼筋保護層墊塊脆裂。產生的原因:墊塊強度低於構件強度;沉置鋼筋籠時衝力過大。預防措施:墊塊不得低於構件強度,並能抵禦鋼筋放置時的衝擊力;當承託較大的粱鋼筋時,墊塊中應加鋼筋或鐵絲增強;墊塊製作完畢應澆水養護。

(2)混凝土缺陷的處理

麻面:先用清水對錶面沖刷乾淨後用1:2或1:2.5水泥砂漿平。

蜂窩、露筋:先鑿除孔洞周圍疏鬆軟弱的混凝土,然後用壓力水或鋼絲刷洗刷乾淨,對小的蜂窩孔洞用1:2或1:2、5水泥砂漿抹平壓實,對大的蜂窩露筋孔洞處理。

孔洞:鑿去鬆軟的混凝土,用壓力水或鋼絲刷洗刷乾淨,支模後,先塗純水泥漿,再用比厚混凝土高一級的細石混凝土填搗。如孔洞較深,可用壓力灌漿法。

裂縫:視裂縫寬度,深度不同,一般將表面鑿成v型縫較嚴重時,可用埋管壓力灌漿。

所以在施工時我們謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。

這些問題都是在施工時要注意的,在施工時採用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

七、實習體會

走得最快的總是時間,來不及感嘆,大學生活已近尾聲,兩年來的努力及付出,隨著本次實習報告的完成,將要劃下完美的句號。

首先本次實習最大的收穫就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。

其次,通過這次實習使我對工程方面的.有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規範要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

此次暑假實習讓我取得了很大的進步,但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的瞭解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解。

我從中學到了很多課本沒有的東西,對待工作應該有正確的心態上。在就業觀念上也有很大轉變,現在我不再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。我們初入社會應該學會在社會上獨立,敢於參加與社會競爭,敢於承受社會壓力,使自己在社會上快速成長。

實習工作增強了自己對專業的熱情,知道建築行業是一個非常具有挑戰性的職業,將來在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以後能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好專業知識。因此自己要努力學習,為將來工作打下堅實的基礎。此次實習,增強了自己的交際能力。實習還提高了自己的理論水平,增強了自己的實際操作能力。

在建築這個涉及多個行業的行業,你將面對一個複雜的交際圈,同時也可以接觸很多不同的物件,增強自己的交際能力,讓自己在以後的生活中更加自信,堅強!

建築工程的實習報告7

通過設計院的實習,在彌補學校學習的不足的前提下,明確在職建築師的基本工作程式,工作方法,專業要求。積累經驗畢業後能更好的適應建築市場的發展,設計院的工作形式和社會的要求,提高綜合設計的能力,達到預定目標。學會建築設計專業與建築行業中其他專業的合作,在瞭解本專業知識的同時掌握必要的相關專業的知識。

學習工作的方法和協調應變能力。提高與人溝通合作的自身能力,為以後工作積累經驗。

掌握必要的工作軟體,可以基本實現獨立計算機繪圖,進行建築設計方案的表達和建築施工圖的繪製。瞭解並掌握建模所需的3D軟體,達到可以區域性建模的程度。

瞭解整個建築工程基本流程,為日後參加工作積累經驗。

實習內容

初步瞭解設計院的工作和工程程式,瞭解建築設計師的基本工作內容工作週期,工作方法和各專業合作方式。

參與設計小組的方案討論,參與建築基地調研查資料。

學習新規範。

學校自帶設計的初步方案。

實習日期

20xx年3月9日至20xx年6月26日

實習地點及單位

地點:吉林省長春市蔚山路2499號

單位:吉林建築工程學院設計院

實習經過

大四下學期,學校要求設計院實習。由於想在大五學期準備考研複習,所以在選擇設計院的時候就選擇了在長春本地的學校的設計院進行實習。在網上投了簡歷後,與人事部門取得聯絡,得到了在設計院實習的機會。在20xx年春節之後開始了為期3個月的實習生活。

3個月的實習讓我學到了在學校學不到的知識,指導老師的經驗,畫圖的方法,設計方面的規範和法規。更讓我對於建築設計有更直觀的感受。跟隨指導老師去建築工地的經歷讓我更加詳細的瞭解建築施工的細節及建築內部結構的具體問題。施工圖設計階段具體規範的內容和具體施工圖表達的方法都有了進一步的瞭解。對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及最後的效果圖的要求規範都有了更深的瞭解,知道自己在學校時畫的圖都有著很大的問題。在今後的在校學習有著巨大的幫助。對設計也有了更深刻的理解。

初到設計院的前兩天指導老師並沒有給我具體的工作,也沒有給我安排具體的工作位置,將我安排在小會議室。小會議室的書架上放滿了規範,建築雜誌,還有其他各種各樣建築類書籍。前兩天負責我的劉工給了我兩本以前設計院設計的施工圖圖集。劉工讓我先熟悉設計院做過的設計和施工圖的畫法。雖然在學校的課程作業也有施工圖設計,主要是住宅施工圖。在看圖集的時候就特別注意住宅施工圖,看過幾套後發現自己在學校畫的施工圖基本達不到最後施工的程度,還有需要學習的地方。主要是結構和水暖電方面的問題。

看了一週的施工圖圖集,劉工給了我一套公建施工圖讓我照著畫。劉工說看圖不能反映出來問題,只有自己親自動手畫的時候才能知道是否掌握了施工圖畫圖的要點。在畫圖的期間真的發現了許多問題,許多之前做設計沒有考慮的問題,主要在於裝置管道的處理還有製圖規範的問題。以往畫圖沒有準確的製圖規範,對於引線和標註就隨意畫,但是劉工說施工圖畫法也是有規範的,讓我自己找資料完善。許多的建築施工及結構細節都太清楚,在查資料,與最後總圖對照及諮詢劉工之後才將整套施工圖大體消化。雖然不是自己做的設計,但是在描圖的時候還是有很多的收穫,例如衛生間的佈置,管道井的平面和剖面尺寸設計,地下室結構和停車位處理等等。通過描圖我明白了這個完成的設計是需要相容建築各方面的要求的成果,絕不是建築師追求外形追求新穎而不考慮實際建築情況就能完成的。最後還看到了這項工程的預算表和材料分析表,發現設計建築需要考慮成本和節能。雖然在學校老師也提過要考慮節能成本的問題,但是也就是最初級的節能問題,例如柱網和外牆應有保溫層。保溫層究竟是什麼材料更節能,樑板柱究竟能做多粗多厚都是一個經驗值,但是在設計院是需要精確計算出來的。與我一同實習的有一個學結構的同學,劉工經常給他剖面樑板的設計。我們在學校雖說做的是方案圖,但是與設計院的方案圖相差很多。

在畫完一套施工圖之後,自己真正收穫了許多在設計方面,在製圖方面甚至在畫圖軟體操作方面的經驗。看了兩個師姐畫圖,發現自己的CAD畫圖技術沒有掌握技巧,師姐畫圖時是又快又省力。對於軟體的操作問題上,請教了師姐許多快捷鍵的使用和畫圖的順序還有一些常用技巧。

由於作為實習生,沒有太多的圖交給我畫。我在沒有事情的時候除了看師哥師姐畫圖以外,還參加了兩次小組方案討論和幫助師哥做手工概念模型。

對於手工製作模型,在學校的時候曾在大二做過大師作品分析還有以後的每次設計都會有小模型分析,所以對於模型製作還是很有經驗的。PVC板製作模型是在學校常用的模型材料,但是在設計院幫師哥做模型的時候就不同了,材料很多,用途也不一樣,還有3D列印裝置。我只能幫師哥打下手,做點細枝末節的東西。全部模型的尺寸形狀狀把握,材料的性質都是考慮的範疇。動手製作模型也是需要動腦的。跟師哥們一起做模型還是很有趣的。這種動手的工作一般在院裡都是男生來做,畫圖一般都為女生。女生偶爾在方案推敲階段也做模型。

經過兩天的時間我們幾個人做了一個1比100的建築場地及建築模型。雖然大家都是腰痠背痛,但是對於成果還是比較滿意的。設計院的建築模型做的十分詳細,有體塊模型也有專門向甲方展示內部功能的模型。在模型製作的時候需要心細認真,對於建築本身要足夠了解,對於模型材料的性質要足夠了解,選用適合的膠及切割工具。

小組討論是實習中期參與的,是一個小型公共建築設計,建築設計選址在松原。在我參加討論的時候方案已有雛形。劉工和師哥師姐們對於建築本身與周圍環境的關係進行討論,討論建築形態如何與環境相結合,什麼樣的建築形態能兼備功能使用和環境設計。討論時方案組的每個人都拿出自己的概念模型進行講解,劉工有點評也有修改,最後保留了2個概念進行深入。方案組有一位學姐的概念讓我記憶深刻,她的方案是從人文角度對這片地及松原市的歷史著手,最後形成的一個模型。準備的十分充分,有模型,有分析,有概念。對於建築與場地的關係她選擇將建築弱化,體現周圍環境和場地後方公園,讓建築有代入感,充分體現了“不在場”建築的特點。

這種概念展示在學校我們每次做方案的時候都有,就是老師口中的“一草答辯”,每個人就自己的方案說說設計想法,設計概念。當然,設計院的概念展示比起我們在學校要正式要全面的多,準備的相對更加完整。

劉工認真聽了每個人的方案概念,選出最適合的兩個繼續深化,其他人的概念有欠缺的可以繼續修改或者應用到兩個深化方案上。

小組討論持續了大半天,會後劉工給我留的任務就是幫助方案組找資料。我在接下來的一個星期跟方案組的師哥師姐在小會議室翻找各類建築雜誌,建築設計集和上網搜尋相關的公共建築設計。資料查詢也是一件很重要的事情,所有相關的資料都會引發一個新的建築思路,一個新的建築細節的創意。然而對於我來說最難的就是分辨資料是否有用,表面上看似沒有用的資料可能在外部環境上可以起到作用。最後我們把找到的資料彙總,將兩個方案深化,然後計算機作圖畫出方案階段圖紙,等到下週再進行小組方案討論。

接下來的小組討論就是在兩個設計中選出一個作為投標方案,另一個作為陪襯或者候選方案。最後進行細化和模型製作和投標文字製作。接下來就是投標和給甲方報告和講解。很遺憾沒能跟總工一起參加投標。沒有具體瞭解投標方面的事情,也是本次實習期間比較遺憾的一件事。

雖然沒有參與實質的方案討論,但是在旁邊幫忙收集資料和看學長們一步步完善一套設計讓我感嘆設計院的專案設計週期和工作效率。在學校我們半個學期做完一套課程設計,這個速度在以後的工作期間是完全不可能的。總工總在強調效率,效率,在我們的工作室裡也貼著總工的書法,寫的就是效率。效率是工作中重要的一點。

提到工作室,我一直很嚮往設計院的工作室是什麼樣的,我曾經去過土木風,綠地,石油化工設計院的工作室。各有各的特色,私企的工作室面積相對較小,人相對較多,物品擺放很隨意,個人物品也很多,可能是工作室時常有人加班,在牆角還放著摺疊躺椅和被子之類的物品,室內設計也是現代簡約感十足。但是向石油化工設計院這樣的由於建築本身為日偽時期老房子,建築用料均為石材,每個屋子都很大,設計人員相對較少,室內也都是老舊木質地板,木質桌,臺式電腦。而建工設計院是新建的,幾年前才整體搬到長春市高新區。建築內部都是現代裝修風格,工作室更是簡約並體現現代感和一定的設計感。比起私企少了一份凌亂,多的是整齊和秩序。我在的研究室總工在強調工作效率的同時更加強調工作環境,只有整潔的環境才能提高工作效率。

在實習期間得到了一個機會仔細研究住宅的節點詳圖。在完成學校住宅施工圖課程作業期間對於牆身節點和陽臺飄窗節點都有,但是當時的任務就是看懂節點構造即可,沒有要求畫出節點構造。從來沒有自己畫或者設計一個節點構造,對我來說獨立設計就是一個挑戰。在大概瞭解牆體構造和參照已有的其他牆身節點,自己獨自畫出了一個牆身從女兒牆到基礎的一個剖斷牆身節點。對於女兒牆的節點構造,以前在學校畫施工圖時完全沒有注意到,保溫層,防水層的大概厚度,以及經常忽略找平找坡層。將自己畫完的圖給學長們看,學長們提出許多問題和錯誤都是以前畫圖時沒有注意到的,還有最重要的就是標註亂,不整齊。這個問題的出現就是在於畫圖時間不長沒有掌握大家預設的標註形式。學長說這種問題多畫幾次就明白應該如何標註了,尤其是標註材質的時候。

實習期間也不是總有圖要畫,也有一段時間我所在的科室都沒有活要幹。總工組織我們所有的實習生開展一個建模比賽。要求SU,3D不限,給出一個別墅平面圖讓我們將模型製作出來,要求細部。

整整一天,我們幾個科室的實習生都在會議室做電腦模型。因為之前在學校有過電腦建模的經驗,SU和3D都會一些,模型大體很快就建出來了,但是在處理細節問題上,就遇到了障礙。

詳細建模時就會在整體上改動很大,還有很多構造的知識都不全面。忙了大半天將模型,材質和場景都做完了。給師哥師姐們評分。

發現很多錯誤的地方,在部分細節例如雨篷的構造就是錯的,室內的樑柱結構也有的有問題。材料的應用和選擇有欠缺。但是總的來說,對於第一次詳細建模的我們還是可以認同的。在學校做設計的時候沒有詳細做過模型,才發現自己原以為的一些預設的東西都是錯的。

讓我印象最深刻的是牆和柱的尺寸還有雨篷的構造。牆和柱對我們大四的學生來說不是陌生的,在學校做設計我們預設柱400X400,,牆厚400。但是總工說雖然牆厚和柱的尺寸不是我們建築專業設計的,是要由土木專業計算出來,綜合具體荷載稱重配筋等相關問題租後才能得出具體尺寸,建築最開始畫的就是方案圖。但是不是所有的柱就有預設尺寸,要有經驗值,不同的建築功能,荷載數量。在做方案設計的時候就應該大致能估算出柱和牆身的尺寸。這個尺寸估算的好處就是對於建築面積和建築結構和使用空間有一個具體的把握。對於建築師來說不能將所有的問題都推給下一級解決,雖然建築設計在建築專業是開端也是首要,所有之後的學科都是配合建築設計服務。但是作為建築也要在做形體設計的同時考慮到後面水暖電和結構的問題。建築是一個合作的學科,我們可以說建築師在期間起到關鍵作用,但是也要與其他學科相配合,不能異想天開只做外形沒有建築結構的概念。

對於雨篷的構造設計的問題。雨篷是很常見的構件,只要有入口就有雨篷,每個設計都會表達,甚至在剖面上有時也會體現。

在低年級的時候,只知道有雨篷這個構件,老師說只要圖上表達出來就可以,剖面也是表現出來就可以。但是隨著年級升高,對於方案圖已經偏向實際工程和構造方面,在平時課程作業答辯或者課程作業本身都會多少涉及到構造的知識。並且學校也有建築構造這門課。在構造課上也學到了雨篷這個構件,對於雨篷來說我所有的知識就是挑板式,保溫還有就是組織排水。有一次課程設計畫雨篷剖面老師直接說我畫的是錯的,但是我也沒仔細問錯在哪裡。這次製作模型的時候,也是向以前經驗做,總工看圖的時候就跟我說雨篷的構造是錯的,錯在哪裡沒有告訴我而是讓我自己再看一遍構造方面的書。他說我還是有一部分構造的知識但是沒有系統掌握所以畫的東西也是隻對了一半。

評圖結束我就對雨篷的具體構造開始研究。發現我只掌握了一部分而不是全部。雨篷不止有挑板式更多的是樑板式。而挑板式只用於小雨篷只能挑出1米左右。常用的都是樑板式,就是板與圈樑一起現澆混凝土結構,所以在雨篷的高度上就出現了問題。還有就是在厚度上也沒有注意都是按照板厚100直接延伸出去。事實上厚度只有60左右。

在模型大賽結束後很長時間都沒有什麼活分配給我,有的也是一些小活,讓我幫忙校正圖什麼的。還有就是畫一些衛生間的鋪地。

在空餘的時間我就多看看書。在實習期間發現自己不會得東西真是越來越多,以為會的東西現在也沒有百分百的把握了。自知基礎出現了問題就開始看基礎的東西,構造方面,建築設計原理方面的書。正趕上下達新規範,我跟去學習的學姐要了筆記也開始學習規範。

實習的後半階段就在學習和幫大家做一些小活中度過了。

隨著實習的`將要結束,我開始了兩個自帶設計專案的設計階段。學校佈置兩個設計,大誇設計和高層寫字樓設計。

對於高層寫字樓設計,在看了一遍新規之後知道了具體的設計方向。查了許多的結構方面的資料,對於以前從來沒有接觸的剪力牆結構,框剪剪力牆結構,核心筒問題都有了一定的瞭解。在初步設計的時候發現有很多細節的問題以前沒有考慮到。例如地下停車位佈置,坡道設計,還有管道井裝置間的尺寸等等。

大誇設計,說實話是一點也沒有頭緒。首先就是結構的問題,從來沒有接觸過大誇結構,結構在一定程度上覺得平面佈置。對我來說真可謂是無處下手。

這高層作業我在設計院裡找到了以前曾做過的高層設計作為參考。由於設計院做的大誇設計都是廠房,結構上沒有可借鑑的,所以還是很難下手。

對於設計院實習期間我發現,無論是自帶的高年級的設計還是在設計院的設計,都在注重設計本身之外更加註重結構,也就是可操作性。不是低年級的只在乎外形設計和功能設計了,現在關注的是操作性。在工作之後可能就還有經濟性,是否節能的問題了。更加讓我感到在學校學習的都是建築專業的皮毛。建築專業涉及的範圍真的是很廣,不是就一兩個學科可以成立的。一個建築是需要所有問題全部考慮之後才能建起來的。然而這就給予建築設計師一個很大的責任,不是你做出來一個設計外形就可以甩手不管後期問題。建築師應該從始至終對整個專案有巨集觀的把握,對於每個學科交流的問題都應該清楚。出現了什麼問題都應該能與相關專業的人員溝通。這就需要建築師具備高水平,掌握各個相關學科的知識,只有這樣才能在出現問題是與其他專業人員共同解決。

在設計院也能遇到其他相關專業的學長。在畫施工圖的時候就是總工在建築與結構出現問題時或者結構與水暖衝突時起到調節的作用。

實習結束後對於3個月的實習經驗有了很長時間的反思。我到底學到了什麼,到底接下來的一年應該在哪方面增長自己,面對將來的就業是否找到方向,是否能適應工作生活。思考了很多,有的得出了結論,有的沒有答案,可能隨著成長也會慢慢得出結論。

心得與感想

三個月實習結束,我反而對於接下來的一年的學習生活更加期待。在實習之前或者低年級的時候對於建築設計或者建築學習沒有明確的目標,也對這個學科沒有詳細的認識。一直以高中學習的感覺應對每年的學習和考試。反思已經過去的4年的學習生活,自己對於建築設計並沒有達到熱愛的程度。學習就是學習,考試就是考試,考完了就完了,沒有對於整個學科有更深的求知慾,有的可能是對未知的慾望,而不是對建築的。說白了就是換一個學科我依然會這樣學,對於建築沒有特別的感覺。

這個問題其實在大三的時候我就逐漸發現了,也跟同學聊過這個問題。更碰到過沒有考上建築而去了土木系的同學,他們選擇這個學科就是出於對於建築的熱愛,明確自己以後工作方向,我就是要做建築,或者相關學科。但是我從來沒有想過這個問題。這次的實習讓我真正明白還有一年我就要步入社會,可能跟這裡的學長一樣進入設計院。如果沒有對於建築的熱愛我是否會有毅力堅持下去,是否會有毅力將建築當做我以後30年從事的工作。

首先我承認只要是知識我都會有求知慾,我喜歡學習,喜歡搞研究。這就為什麼之前一直想畢業去研究院而不是設計院。說實話,我不適合搞設計,不是說累不累的問題,而是我的設計感或者說靈感有限,我所做的設計都是有強烈的理性主義,類似現代主義建築的追求理想追求功能的建築。

所以大家都認為我應該去考研,做研究。

在實習之前我對於考研的看法就是跟考大學一樣,都是一種正常的學習狀態,一種求學途徑。但是實習之後我又覺得經驗也是很重要的,工作經驗總比書本上的知識直接客觀。對於這個問題在離開設計院之前我跟帶我了劉工談了一次話。

他對我說,建築設計絕不是4年或者5年能學會的也不是你上個研究生能學會的。有些建築大師沒有接受過正統建築設計的培訓或者教育依然能做出非凡的建築,就比如我最愛的安藤忠雄。安藤忠雄就是沒有接受過教育而是靠著遊學,他最愛的是柯布西耶,他就看遍了柯布西耶的建築,一遍一遍臨摹大師的作品。建築設計不是坐在教室學出來的也不是在事務所畫圖畫出來的,而是積累所得。積累的多了就自然心中有方案,做遍了所有建築做設計的時候也就會得心應手。而這個積累在哪裡都行,在設計院在學校都是可以的,就看你想怎樣了。當然在學校學術氛圍更濃,在設計院就是實踐出真知。

回到學校我就決定還是考研。研究生就是搞研究的嘛,就是知識性較強,我還是挑選了我擅長的方式。

再說說實習。實習報告寫到現在總結一句話就是學校學到的東西跟以後工作時用的完全不同。在校學習的時候就是理論知識,沒有實踐,而工作的時候都靠的是經驗,不是單純的理論知識。但是要真提到理論知識,必要的理論知識,例如構造方面,還不是很清楚。所以對於現在已經大四的我來說,就是理論知識和實踐經驗都沒有很好的掌握。

這就讓我對於已經過去的四年的學習時間有著深深地懷疑,當然同時對於未來的僅剩的一年還是很有抱負的。

無論是否考研。未來的一年都是人生關鍵的一年。在認識到自己的不足之後,只能更加努力學習。在建築構造方面應該更加留意,注意積累。

還有一點就是之前提到的對於建築是否熱愛的問題。在我沒懂事的時候我最先愛上的是藝術,是音樂繪畫,是美學,但是沒有機會去發展,等到上了國中高中我愛上了理性與科學。現在到了大學,選擇建築設計學科,其實對於我來說應該是天賜的機會,讓我把我曾深愛的兩種東西結合在一起,讓我有機會再次愛上藝術。前幾年可能是由於高中應試教育留下的“後遺症”太過嚴重,使得學習的方式方法都已經固定。

我覺得,建築設計的學習就應該分成兩部分,一部分是當做基礎知識理性的學習,另一部分就應該當做興趣自己自主學習,只有這樣才能達到導師說的“積累”。

實習生活當然也不僅僅只有學習工作,還有我作為一個實習生與公司裡的大家相處。劉工在最開始的時候就告訴我,不懂就問,不要怕,不要自己一個做錯了再改,這樣效率就很低。

我在實習期間開始的時候開口問對我來說很困難。真的不會了就硬著頭皮問,結果師哥師姐態度都特別好,也特別熱情,認真回答我。久了我也就跟他們熟悉起來。在工作的時候就是要虛心求問,對待生活要有熱情要有熱愛雖然可能要熬夜畫圖。這些都是我在師哥師姐身上學到的。

最後對於實習做一個總結吧。

3個月說長不長說短也並不短。還記得第一天到設計院的感覺。這期間有興奮,有愧疚,有汗水,回報的當然也是令人滿意的成果。這3個月作為人生的一段經歷是很有意義的,讓我提前體驗到了工作的感受,讓我清醒的認識到自己的不足,更慶幸自己沒有真正參加工作,還有一年的時間完善自己,無論是知識上還是為人處世上。

對待生活要有熱情,要熱愛生活,只有熱愛生活才能做好事情。

建築工程的實習報告8

通過4天的認識性實習,我初步的的瞭解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建築文化、建築知識以及建築施工、建築材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

下面就實習與理論知識結合及得到的收穫做一些總結

一、

(1)結構形式

當今的建築主要採用的是框架結構或者是框架剪力牆結構,磚混結構也採用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都採用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力牆結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建築平面佈置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力效能。這種結構是在框架結構中佈置一定數量的剪力牆,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建築功能的要求,同樣又有足夠的剪力牆,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力牆結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同於純框架結構中的框架,剪力牆在框剪結構中也不同於剪力牆結構中的剪力牆。

(2)構造柱

磚混結構設計中,為了加強建築物的空間剛度和整體性,使建築物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規範,我們設定一定數量的圈樑和構造柱,來增強和

提高建築物的抗拉、抗裂效能構造柱的設定位置的規定:規範規定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外牆四角、錯層部位橫牆與縱牆交界處、較大洞口兩側、大房間外牆和內橫牆交接處。.樓梯間四角最好設定。上人屋面的女兒牆也應設定構造柱。.跨度比較大的樑,如果不設定牆垛或墊塊,也應有構造柱。

而在框架剪力牆結構中,為了加強砌塊隔牆的整體性,應在砌塊隔牆的適當位置設定構造柱或圈樑,具體設定位置和磚混結構的一樣。

二、施工縫、變形縫和後澆帶

施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由於分層澆築,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以並不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先後澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的'結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止牆體開裂,結構破壞。而後澆帶是在高層建築中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可採用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月後再澆注混凝土。後澆帶都是用於建築長度大於50米的建築。而當建築長度小於50米時並且是框架結構,這時為了保證建築物的整體性和一定的剛度,就的設定單元牆來增加建築物的整體性和剛度

沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設定的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發生不均勻沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開

伸縮縫:若建築物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產生過大的溫度應力,需在結構一定長度位置設縫將建築分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現行規範《混凝土結構設計規範》gb50010-20xx對此有專門規定。伸縮縫在基礎可不斷開;

抗震縫:為使建築物較規則,以期有利於結構抗震而設定的縫,基礎可不斷開。

現在多用3縫合一隻有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

三、樑:按樑的常見支承方式可分為:簡支樑、懸臂樑、一端簡支另一端固定樑、兩端固定樑、連續樑。

樑按其在結構中的位置可分為主樑、次樑、連樑、圈樑、過樑等。

門窗過樑

門窗洞口上的橫樑,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間牆

常用形式:磚砌過樑,鋼筋磚過樑和鋼筋混凝土過樑

圈樑

砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設定封閉的鋼筋砼樑.

在砌體結構房屋中設定圈樑可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由於地基示均勻沉降或較大振動荷載.

圈樑:為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉樑(非承重樑)。它採用鋼筋混凝土其厚度一般同牆厚,在寒冷地區可略小於牆厚,但不宜小於牆後2/3,高度不小於120mm,常見的有180mm和240mm。

在非抗震設防區,圈樑的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由於地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

在地震區,圈樑的主要作用有:增強縱、橫牆的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小牆的自由長度,提高牆體的穩定性;限制牆體斜裂縫的開展和延伸,提高牆體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

通過這一次認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的瞭解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建築工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實習中,我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛鍊和培養,為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建築施工的理性認識。

建築工程的實習報告9

一、前言

生產實習是建築工程技術教學中的一項重要內容,他是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中我以住宅兩個小區為實習場所,順利完成了為期三週的生產實習任務。同時也為以後的學習和工作打下了一個良好的基礎。

二、實習目的

1.通過實習增強對建築結構的理解,使所學知識與實踐相結合。理論聯絡實際,通過驗證鞏固所學知識。

2.通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以後走上工作崗位打下基礎。

三、 實習概況

實習單位:某地產開關於建築工程的發有限公司

工程名稱:某住宅小區工程專案

某市居民環保搬遷安置小區

某住宅小區工程專案:

施工單位:某建築公司

專案概況:

該專案位於某市延安路以北,專案總徵地面積為203014平方米。總建築面積為764000平方米,其中地上建築面積為609000平方米,容積率為3.0。專案分為東西兩區東區,東區佔地面積為111501平方米,西區為91513平方米。計劃今年先建設東區1#、2#、3#、4#樓。4棟樓均為地下兩層地上18層。4棟樓分別於今年8月底相繼開工。

某市居民環保搬遷安置小區:

施工單位:某建築公司。

專案概況:該專案建設13棟住宅樓,其中1#樓2#樓3#樓4#樓5#樓6#樓7#樓8#樓9#樓為地下1層地上6層的磚混樓,11#樓12#樓13#樓為地下1層,地上17層,鋼筋混凝土剪力牆結構。1棟為物業辦公樓。其中1#樓3#樓4#樓7#樓8#樓9#樓與去年9月開工建設,12月主體封頂。2#樓為今年4月開工,6月底主體封頂。5#樓6#樓為7月開工,9月底封頂。11#樓12#樓13#樓因自然地坪較低,9月開始回填土。

四、實習內容

1、某住宅小區工程專案2#樓進行施工放線驗收。

2.對所有樓進行每週一次的安全、文明檢查。

在安全文明施工中首先要有安全文明施工的意識,所有施工人員要數立“安全第一”“安全就是效益”等思想,其次要求各個崗位有安全員,做到安全有人抓,有人管。

在檢查中安全方面重點檢查了以下三點:

A.“三寶”“四口”“五臨邊”的正確防護。“三寶”是指安全帽、安全網、安全帶。“四口”:樓口、電梯口、預留洞口、通道口等。“五臨邊”:井坑及基礎周邊、樓梯側邊、平臺或陽臺邊、屋面周邊。

B.現場“溝”“槽”“坑”和各種孔洞等是否設定蓋板、圍護和標誌等。

C.現場臨時用電是否使用三相五線制。是否有專門的人員進行負責。

在檢查中文明方面重點檢查了一下四點:

A.現場是否有焚燒橡膠、塑料、皮革等。

B.現場材料堆放是否整齊,是否做到工完料盡場清。

C.現場衛生是否乾淨。

D.現場是否有與施工無關人員等。

3.參加了每週一次的工程例會。

在每次工程例會中首先強調的總是安全問題。其次是各樓的工程進展情況和注意事項,強調馬上進入冬季,注意施工進度等。

4.對某市居民環保搬遷安置小區中1#樓3#樓4#樓7#樓8#樓9#樓和濱河灣1#樓2#樓3#樓4#樓進行了質量檢查和質量缺陷整改。

在檢查中發現;

A.某住宅小區工程1#樓的基坑進水。調查後發現是由於4#樓排水溝堵塞,將4#樓排水溝清理疏通後1#樓基坑水逐漸退走。

B.發現有的樓存在混凝土表面出現缺漿和許多小凹坑與麻點,但未發現露筋現象,不影響結構安全。經過甲方組織,監理和設計單位提出整改意見:在麻面部分充分澆水溼潤後,用原混凝土配合比砂漿,將麻面抹平,壓光使顏色保持一致,修補完後,進行保溼養護。由施工單位執行。

C.回填土密實度達不到要求,產生翻漿現象。經過取樣後發現土塊中碎石較多,含水量較大。從而產生以上現象。過甲方組織,監理和設計單位提出整改意見:1.將不合格的土挖出進行晾晒或換土,以達到回填最佳溼度。2.所有土進行過篩,將碎石顆粒等分離出去,以達到密實度的要求。

還有發現了許多問題,就不一一列舉了。

五、實習中存在的問題

不實踐很多問題都考慮不到,實踐後才知道什麼情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什麼都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到並不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

問題一:熟悉圖紙的能力差,對結構施工圖的識讀能力有限,不能完全看懂。對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

問題二:對於最新的施工規範不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

問題三:對於一些施工順序還不太明瞭,對每一個施工過程的操作不瞭解。

問題四:理論聯絡實際的能力差。對於建築方面的一些出新瞭解太少。

六、 實習感想

通過三週的'實習,讓我在實踐知識上有很大收穫,以前在課本上學習到的知識得到了實踐。在實習期間,我和許多工程師都建立良好的師生關係,經常互相交流,尊重工程師的指導與安排。在實習期間,我還了解了建築企業的組織機構和經營管理方式,包括建設單位,施工單位的組織管理系統。施工專案管理中各方的職責和施工專案部的組成和各級技術人員的職責和業務範圍等

一個建築,從立項起就決定了它的使用功能,設計只是完成它的功能要求施工才是實現它的價值時期,也是一個資金消耗的主要過程,因此整個建設過程中要保證它的質量,所以要遵守建築工程施工程式就是一個理所當然的要求。施工必須堅持“先勘察,再設計,後施工”的過程,否則等到出現一些問題也就為時晚矣。

這次實習讓我體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學習包括書本和實踐中的明確了我在剩餘大學生活中應該發展的方向,我會努力提高自己,期待以後在這個行業裡有更好的發展。

建築工程的實習報告10

一、實習性質及目的

生產實習是土木工程專業教學計劃規定的重要教學環節,是培養全面發展工程建設人才的重要措施。它在完成建築工程師基本訓練的過程中起很重要的作用。

生產實習的目的是:理論聯絡實際,驗證、鞏固、深化所學理論知識,併為後續課程繼續學習取得感性認識;通過生產實踐,學習建築結構、施工技術、施工管理及技術經濟的實際知識,初步培養分析問題、解決問題的能力;參加一定的專業勞動,與工人、技術人員相結合,學習專業生產技能和優良作風。

二、實習時間及地點

根據教學計劃安排,生產實習在第四學期與第五學期之間暑假進行,為期七週。實習期間的工作及勞動時間,應按工地規定執行。實習結束前,安排兩天時間,進行實習報告的最後整理。

生產實習宜選擇工程任務較飽滿而管理較先進的工業或民用建設工地,工地的施工最好處於基礎或主體結構施工階段,或大型公共建築的高階裝修階段,學生可到建築公司所屬工程專案部進行實習外業和內業工作。

三、實習方式及內容

(一)實習方式

生產實習採取集中實習與分散實習相結合的方式。原則上要求學生自己聯絡工地,按實習指導書要求進行實習;部分學生可參加集中生產實習。

(二)實習內容

學生到達建築工地後,要求先利用二、三天時間熟悉工程概況、設計圖紙、施工組織設計、施工驗收規範和圖集、組織機構及有關人員。然後以基層技術人員助手的身份,在工地技術人員的直接領導下,參與工地生產業務活動及相關的技術管理工作。

通過生產實習,學生應初步瞭解技術員、施工員及工程師的崗位職責,熟悉一個主要工程或分部工程的`施工、組織方法及相關的建築結構,並根據工程條件,瞭解相關工程的施工方法與組織。

要求學生根據所聯絡的實習工地的具體情況,針對以下實習內容的一項或某幾項內容進行實習訓練。

1。各種工種工程實習

(1)鋼筋工程:瞭解各種結構中鋼筋的配置,鋼筋的配料、代換。鋼筋車間平面佈置,鋼筋加工工藝及機械,鋼筋的冷拉、冷撥、鋼筋連線工藝與質量控制,鋼筋綁紮、安裝、驗收及隱蔽工程記錄,預應力鋼筋的製作,預應力施工工藝及程式。

(2)模板工程:瞭解模板的選型、設計製造及安裝工藝、鋼木模板的構造,配製及支模方法。模板安裝、拆除與週轉及質量控制。

(3)混凝土工程:瞭解混凝土組成材料及配合比。外加劑的應用,混凝土的製備、運輸、澆築、振搗及養護方法,施工縫的留設及處理,混凝土施工機械效能及使用,混凝土施工勞動組織、混凝土工程質量控制及全面質量管理。混凝土施工驗收標準及補強方法。

(4)砌磚工程:瞭解磚石結構的構造,磚、砂漿、砌體的標號,砂漿製備,皮數杆繪製。砌築規則,排磚方法,擺磚撂底,盤角砌牆。裡外腳手、砌體分層分段流水施工,垂直運輸機械的效能,結構階段施工平面佈置,勞動組織及提高勞動生產率的措施,砌體施工驗收規範及操作規程。砌築質量要求及檢查。

(5)裝飾工程:普通抹灰、裝飾抹灰的構造及材料,抹灰操作程式,基層處理,外裝飾腳手架,裝飾材料垂直運輸,抹灰工程機械化。抹灰施工流向及其與主體工程施工之間的關係,抹灰施工驗收規範及操作規程。質量標準。

(6)土方工程及基坑支護工程 (7)防水工程 (8)其他工程 2。基層管理工作實習

學生在實習單位可在工程技術人員指導下參加部分基層管理工作,如: (1)建築物的測量放線、抄平,構件安裝的校正。 (2)圖紙學習及會審工作。

(3)開具限額領料單、材料、構件加工單、工程任務單。 (4)向工人班組進行任務交底及技術交底。 (5)擬定施工方案、技術措施。 (6)協助調查處理施工中的實際問題。 (7)施工過程中的質量檢查及分項工程的驗收。 (8)施工前的準備工作。

(9)學習編制施工圖預算及成本分析。 3。參加有關生產會議圖紙會審,工程例會、技術交底,生產排程,質量管理,安全檢查,施工方案,技術革新方案等各種生產會議。

4。專題實習

其內容可為建築結構工程,施工技術或施工組織管理等方面的某一專題調查總結。如樁基施工,大體積混凝土施工,鋼結構施工等。

四、實習成果要求:

1。實習週記(從開始實習當日起,每週一次,每篇不少於1000字); 2。畢業實習報告(實習的內容、收穫、體會及成果,不少於5000字); 3。上交生產實習工地考核表(詳見附表2) 實習成果具體要求如下: (1)實習週記

實習週記是積累學習收穫的有效方式之一,也是學習成績考核的組成部分。在實習中,學生每週須記週記(不得少於1000字),並要求統一採用附表1的格用A4紙手寫,不準列印,最後寫好封面裝訂在一起上交,也為實習結束時編寫整理實習報告積累原始資料。

對實習週記的書寫要求如下:

①記取本週內的工作內容及完成情況;

②實習中的心得及發現的問題可能提出的合理化建議;

③結合實習工作,注意積累資料。有如:建築構造,結構佈置,抗震措施,工程造價,新技術的效果,新材料的性質,建築機械的效能,勞動組織,工作安排,施工方法,流水施工,網路計劃,進度計劃,施工平面,技術操作要領,規範執行情況,施工中問題處理,施工管理狀況,質量控制等。

④在與工人、技術人員結合的過程中,通過勞動在思想方面和業務方面的收穫。 (2)實習報告

實習結束前,學生必須各自編寫提交一份實習報告,實習報告是學生對生產實習全過程的總結,也是評定實習成績的重要依據。要求統一採用A4紙手寫,字數不少於5000字,文字簡明通順,書寫工整,最好配有圖表,詳見附表2。

實習報告的內容一般可分為以下部分:

①實習工程及實習工作概況:工程概況(建築面積總高度,層數,結構型別,主要平、剖面圖),主要工程工程量,施工方法,機械裝備情況,施工管理狀況,以及實習的時間、地點、主要工作。

②主要實習內容:有如房屋定位軸線及高程控制,主要工程的施工方案選擇,單位工程施工組織設計的編制方法,施工平面圖的佈置,施工機具的革新,建築工程質量監督等。

③業務上、思想上的主要收穫。

(3)生產實習工地考核表

要求每位學生實習結束後,由指導學生生產實習的工地專業技術人員對學生的實習作出評語,並加蓋所在實習單位的公章,詳見附表3。

五、實習成績評定

實習結束時,學生必須將實習週記、實習報告及實習考核表交於相應的實習指導老師,實習指導老師根據學生在實習期間的工作表現、完成任務情況,實習週記、實習報告等的質量,並按20~30%比例抽取學生參加實習質疑答辯,最後綜合評定給出實習成績,成績按優、良、中、及格、不及格五級記分,原則上成績分佈應符合學校的有關規定。

建築工程的實習報告11

通過本次實習,掌握了經緯儀、水準儀的使用,具體如下:

水準測量原理:利用水準儀提供水平視線,讀取水準尺的讀數測定兩點間的高差,有已知點高程推求未知點高程。

操作步驟:

1、安置儀器(高度適中、架頭大致水平,固定儀器)

2、粗略整平(目的;使圓水準氣泡居中,視準軸粗略水平)

3、瞄準水準尺(目的:使目標和十字絲成像清晰)方法:

①初步瞄準(用準星對準目標)

②目鏡調焦(使十字絲清晰)

③物鏡調焦(使目標成像清晰)

④精確瞄準(使縱絲對準目標)

4、精確整平(目的:使水準管氣泡居中,視準軸精確水平。方法:調節微傾螺旋,使氣泡影像符合。

5、讀數(用十字絲橫絲在水準尺上按從小到大的方向讀書,讀取米、分米釐米、毫米)

6、計算

7、儀器相關:

⑴望遠鏡:用來瞄準遠處的水準尺進行讀數;

⑵水準器:整平儀器,使視準軸處於水平位置

①圓水準器:粗略整平

②管水準器:精確整平

③基座:腳螺旋進行測繪時注意

(1)標尺要立直,儘量避免晃動,有晃動時,應該選擇資料最小的時候進行讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。

(2)當用經緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。

(3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會導致資料錯誤,也可能導致儀器的損壞。

(4)在讀取資料時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

(5)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意並非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

(6)要先將道路和主要建築物確定下來,然後在新增其餘次要方面,這樣不但條理清楚,有利於作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量資料的準確與否。我們還要對所測過得範圍能夠做到胸中有數,避免漏測、重測。

心得體會

相比於以往的教學型實習,真正的工程(實習)顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此,通過這次實習,我真正的體會到了理論聯絡實際的重要性。

本次實習也讓我真正體會到測繪專業是一個團隊的工種!我們組有七名組員,每個人的'工作任務和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發揮出較高的效率。我的主要任務是舉杆和繪圖。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學之間的交際、合作的能力。因為以前人家說測繪專業特別需要團隊合作精神,我都沒有能夠完全瞭解。的確,一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。另外這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情,深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!

我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,並且能夠單獨的完成一項工作,達到相應的鍛鍊效果後進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太划不來,既浪費時間和精力,又摧毀了組員的積極性,百害而無一利。

因為測繪專業有自己的《測繪法》,它規定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外,如果我們在平時就這樣馬馬虎虎,對我們自己而言是自己對自己不負責,現在馬虎慣了,將來對待工作也會草草了事!其次,我們擁有這樣讓你鍛鍊的機會是少之又少的,馬馬虎虎就等於將一次絕佳的機會給浪費了,丟掉了確實很可惜!

通過這次實習,鍛鍊了很多測繪的基本能力。

首先,是熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對資料的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,瞭解瞭如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到區域性”、“先控制後碎部”、“由高階到低階”的工作原則,並做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。

團結就是力量,紀律才是保證經過每個組員的團結工作,當我們完成了測圖的工作,並且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收穫都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關係到誤差的大小,有的說測量中點不能架設的太遠,有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要儘量減少誤差,水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學校如此,走上工作崗位後更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進行重新測量,有了團結的力量我們還是乾的很有勁的。我也從別人那裡學到了以前不是太清楚的東西,比如資料的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

為求務實測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的瞭解,學會了地形圖的繪製等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經緯儀測量儀器與工具,很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖後,老師對每個組的成果進行檢查,出現問題就讓我們及時改正。

其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。總之,一週中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁(像發現錯誤找不出來、點號密集時畏縮過),但大家也算都堅持下來了。當我們完成了測量時大家還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但是都咬牙堅持下來了。另外,測繪是艱苦型的專業,不留汗、不吃苦是做不出成就的!這兩週實習也給了我們不少教訓:由於某個資料的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態度

俗話說得好“態度決定一切”。一個組的團結也是至關重要的,它關係到整個組的進度。先前我們組由於配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,後來通過組內的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。

失敗是成功之母!我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現實連線的重要環節,更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關係,明白了圖紙它要顯示什麼樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那麼簡單明瞭。總之,要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經歷,同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

總的來說,這次實習讓我體會到了外業的艱辛,內業的耐心,工作的細心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛鍊了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

建築工程的實習報告12

這是我第一次踏入工地體驗生產活動,也是踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與建築這種實踐效能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且教材的更新速度肯定比不上技術的發展,尤其是這門學科,在很大程度上與書本有一定程度的差異,技術方面也有很大的不同,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以昇華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以後參加工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。

我在建築工程(集團)有限公司專案部開始了我的實踐生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業的一個視窗,同時又是擇業,社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,並虛心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今後的工作道路中能夠走的更自信。

實習地點及時間

xx年xx月xx日至xx月xx日在建築工程(集團)有限公司專案部

實習的主要內容和親身參加的具體工作:

澆築墊層,安裝承臺、地基樑模板,安裝承臺、地樑鋼筋(包括插柱筋),澆築承臺砼,回填基礎,焊接柱筋,安裝柱、樑板模,澆築柱砼,安裝樑板筋,澆築樑板砼。整個施工過程中還需包括水平和高程的放樣。整個混凝土結構工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由於時間的倉促,整個實習過程我沒有接觸到屋面工程,和裝修工程。

以下將分別總結我在實習過程中所學習的知識以及我參加的工程:

一.基礎工程:

由於基礎是最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基樑的施工等等。

由於實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。由於土質較為差,淤泥質土較厚,造成打樁的過程中出現了大面積的斷樁,很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法,主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法:

首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁,做完靜載實驗後,做動測實驗,動測報告出來以後就知道樁斷在幾米深的地方。若動測報告顯示樁斷在4m左右,然後進行人工挖孔。在人工挖孔的過程中必須十分注意安全,洞口的保護至關重要。圍護結構一般有二種,一種為-0.00 m ~ -1.50m之間,用砼作為圍護結構,再往下一般用鋼護筒作為圍護結構。待挖至斷樁處再深20cm~50cm,用吊車將樁斷的部分取出,將預製好的'鋼筋籠吊下去,較正以後,開始澆築砼。整個澆築過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起配合,工人還得用振動棒加以振動。

在澆築樁的過程中,將鋼護筒拔出要有相當的技術,大約澆築2~3掛籃的砼時,就應將鐵護筒取出。

斷樁處理完則進入下一個流程為澆築樁蕊和澆築承臺墊層,在這一流程中要注意的問題是混凝土標號的控制,用來澆灌的混凝土需要新增膨脹劑,因為這樣待混凝土凝結以後可以使承臺和樁更好的連線在一起。承臺的模板也需引起特別的注意,由於體積比較大,所以承臺模板的加固體系間距應比較小,防止脹模的發生。承臺和地樑鋼筋安裝也比較複雜,特別是交接處的地方,由於屬於隱蔽工程,所以應做好檢查驗收工作。

二.鋼筋工程:

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

建築工程的實習報告13

一、公司簡介

我從20xx年7月5日開始,到11月30日結束,河南三建集團責任有限公司實習,公司具有國家房屋建築工程總承包一級資質,機電裝置安裝專業承包一級資質及國外承包工程勞務合作經營資格。固定資產12653.75萬元。公司實力雄厚、信守合同、施工質量精良,以優質快速蜚聲海內外。公司自組建五十多年來,交付使用的建築產品累計數千萬平方千米向社會提供了以中科院瀋陽機器人示範中心試驗樓、遼寧省電視臺彩電中心、東宇大廈、瀋陽科學宮、遼寧省歷史博物館新館遼寧省音像配送中心為代表的大批優質工程,受到廣泛讚譽。曾先後進入美國關島、突尼西亞、俄羅斯、安提瓜、尼日、新加坡、蘇丹、剛果(布)和科特迪亞等國家和地區,承建海外各類工程50餘項,實現合同額近兩億美元。

二、實習目的

1通過實習,對—般工業與民用建築施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的瞭解;

2理論聯絡實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建築材料、建築學、建築結構、建築施工等),併為後續課程的學習積累感性知識;

3通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎;

4通過工作和勞動,瞭解房屋施工的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能;

5瞭解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平,聯絡專業培養目標,樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建築施工水平的遠大志向;

6與工人和基層生產人員密切接觸,學習他們的優秀品質和先進事蹟。

三、實習要求

1認真按時完成實習指導人員和指導教師佈置的實習和調研工作;

2每天寫好實習日記,記錄施工情況、心得體會、革新建議等;

3對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄並加以整理;

4實習結束前寫好實習報告,對政治思想和業務收穫進行全面總結;

5對實習指導人員和指導教師佈置的“專題作業”要及時完成並寫出報告;

6利用業餘時間,結合本工地或本地區自選專題進行社會調查,寫出報告。

四、實習概況

1.建築行業人際關係的重要性。

施工作業中,人際關係極為重要。人際關係良好,才能處理好施工過程中發生的各類問題,才能達到事半功倍。

在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關係的`重要性,但儘管如此,大多數都不知道怎樣才能處理好人際關係,甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮,才能處理好人際關係。其實,處理人際關係的決竅在於你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。

在企業與上司、同事、下屬相處時,若你能去客觀地發掘別人的優點和真誠地尊重和欣賞別人時,你的人際關係便如魚得水了。但一些人認為懷才不遇,他們看到自己上司一點點不如自己的地方,便認為上司不如自己,從內心上看不起上司,私下抱怨上司,工作上不配合上司,結果連與上司的關係都處理得不好,更不用說同事和下屬了,這種人必然會自食其果,在社會中很難生存。

一個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關係的人會過得很愉快,別人也會同樣的欣賞和尊重他,而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關係融洽的大家庭,團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,每一位成員都會心情舒暢,於是這個團隊的凝聚力會提高。這對施工團隊很重要。

從人際關係談論施工隊伍的選擇。站在一個專案經理的高度來思考,這樣的一個問題是非常關鍵的。施工隊的好壞將直接影響建築工程質量的好壞,影響專案經理經濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協調好各項工程,同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊塗。據我觀察思考,對我們實習的工地初步瞭解,該施工團隊協作方面非常良好,從現場的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人相互協調的很多,遇到問題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現場施工中,人際關係極為重要,這也是我這次實習完的思考。

2.施工經驗的重要性。

實習之後,我學懂了一句話:“如果一起做一件事,一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個則是在這個領域毫無經驗的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會優勝。”其實每個人是否聰明,並非看那個人第一次做一件事是否做得好,而是看他經過第一次之後得到了經驗,改變的是什麼。始終都是那一句,人一定會跌倒,然後,必須總結到為什麼會跌倒,然後下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經驗是每個人做完一件事之後都會得到的東西。問題是,如何去利用得到的經驗,而獲得更好的結果。我自問,本人對新鮮事物的認識和掌握一般,但優點是,能夠在經驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反,一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結,拒絕承認跌倒是因為自己的問題,從而沒得到任何有利於自己的經驗,然後下次繼續跌倒。

建築工程的實習報告14

一 前言

生產實習是建築工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中,我以技術員的身份深入到建築施工單位,以一個高層住宅小區為實習場所,在專案部技術室主任的指導下,參加工程施工工作,順利完成了二十二天的實習任務。同時,也為大學畢業後從事工程時間打下良好基礎。

二、工程概況

工程名稱:武警工程學院住宅小區一期工程C標段

工程地點:遼寧省錦州市武警工程學院南院

建設單位:錦州新奧廣廈房地產開發有限公司

監理單位:北京中招興業工程諮詢有限公司

設計單位:中國建築東北設計院

施工單位:中國十冶武警工程學院專案部

計劃開工日期:20xx年10月5日 計劃竣工日期:20xx年1月15日

本工程為一個群體工程,共包括9#樓、10#樓、11#樓、12#樓三棟高層住宅樓,總建築面積30740.16m2。9#樓、10#樓、11#樓、12#樓建築面積均為7685.04 m2。該工程設計為地下1層,地上15層,建築高度49.5m,為二級一類高層民用建築。 地下一層為裝置庫房和車庫,地上為15層帶躍層住宅;建築總高度為44.50m;基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為全現澆剪力牆結構。

三、實習內容

1. 地下水處理工程

1)認識地下水運動規律;

2)流砂現象及其防治;

3)臨時性地表水的排除;

4)井點降水的設計內容,佈置形式以及計算;

5)進點降水系統的施工與管理;

6)井點降水對鄰近建築物的影響及預防措施;

7)井點降水工程經濟分析;

2.鋼筋工程

1)鋼筋的種類及外形特徵;

2)鋼筋的焊接方法及質量要求;

3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

4)鋼筋的綁紮的方法及質量要求;

5)鋼筋綁紮的搭接長度要求;

6)各種構件保護層厚度的控制方法;

7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;

3.混泥土工程

1)攪拌機的種類,規格,拌和的原理;

2)震動器的種類,適用範圍;

3)施工配合比的換算及標誌牌的內容;

4)施工縫的留設及其處理方法;

5)混泥土的養護方法及要求;

6)混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;

7)混泥土工程的質量檢查內容;

4.砌築工程

1)腳手架的種類及製作方法;

2)砌體材料的種類及外形特徵;

3)磚牆的砌築工藝和質量要求;

4)砌築工程冬季施工的有關規定和方法;

5)腳手架拆除的注意事項;

6)腳手架的清理,堆放和維修的方法及要求;

四、收穫與體會

首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那麼的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的二十多天的實習生活結束了,在這一個多月裡我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

比如說地下水處理和混泥土的裂縫原因及處理這兩個問題:

我先說說我對地下水處理的見解吧:

當基礎深度在天然地下水位以下時,在基礎施工中常常會遇到地下水的處理問題.

一般認為,基坑開挖要具備以下的必要條件:首先保持基坑乾燥狀態,創造有利於施工的環境;其次是確保邊坡穩定,做到安全施工,如果忽視這些必要條件,其後果是嚴重的。有的基坑積水或土質稀軟,工人難以立足,無法施工;有的出現“流砂現象”導致邊坡塌方,地質破壞;有的內部基坑土體發生較大的位移,影響鄰近建築物的安全。之所以會出現這些異常情況,都是由地下水引起的。所以,在基坑施工中應對地下水的處理給予應有的重視。

地下水的人工處理

叵濾的處理有多種可行的方法,從降水方式來說可總分為止水法和排水法兩大類。止水法,即通過有效手段,在基坑周圍形成止水帷幕,將地下水止於基坑之外,如沉井法、灌漿法、地下連續牆等;排水法是將基坑範圍內地表水與地下水排除,如明溝排水、井點降水等。

顧法相對來說成本較高,施工難度較大;井點降水施工簡便、操作技術易於掌握,是—種行之有效的現代化施工方法,已廣泛應用。

井點降水法,它是在擬建工程的基坑周圍設能滲水的井點管,配置一定的抽水裝置,不間斷地將地下水抽走,使基坑範圍內的地下水降低至設計深度。井點法防水適用於具有不同幾何形狀的基坑,它有克服流砂、穩定邊坡的作用。由於基坑內土方乾燥,有利機械化施工,縮短工期,保證工程質量與安全。

目前國內常用的井點降水法有輕型井點、噴射井點、電滲井點。在工程的基坑<槽>附近埋設大量的滲水井點管,與此同時地面組裝抽水管路系統,通過井群連續抽吸地下水,使基坑範圍內的地下水位降低到基坑以下一定深度,以保持基坑乾燥狀態。通常把這一方法叫做井點降水法。

點降水法具有下列優點:施工簡便,操作技術易於掌握;適應性強,可用於不同幾何圖形的基坑;降水后土壤乾燥,便於機械化施工和後續工作工序的操作;井點作用下土層固結,土層強度增加,邊坡穩定性提高;地下水通過濾水管抽走,防止了流砂的危害;節省支撐材料,減少土方工程量等。井點降水法已成為目前在含水透水位土層實施的一種行之有效的方法。

1.輕型井點降水法

(1)輕型井點抽水系真空作用抽水,除管路系統外,很大程度取決於抽水裝置。目前常用的真空泵型、隔膜泵型配套抽水裝置。

斍嶁途點由井點管、過濾管、集水總管、主管、閥門等組成管路系統,並由抽水裝置啟動,在井點系統中形成真空,並在井點周圍一定範圍形成一個真空區,真空區通過矽井擴充套件到一定範圍。在真空力的作用下,井點附近的地下水通過砂井,經過濾器被強制性吸入井點系統內而使井點附近的地下水位得到降低。在作業過程中,井點附近的地下水位與真空區外的地下水位之間,存在一個水頭差,在該水頭差作用下,真空區外的地下水是以重力方式流動的。所以常把輕型井點降水稱真空強制抽水法,更確切地說應是真空—重力抽水法。只有在這兩個力作用下,基坑地下水才會降低,並形成一定範圍的降水的漏斗拋物線。

點管與總管的聯接可用鋼管和透明塑料管,因受真空力的作用,塑料管內裝有彈簧,以加強抗外部張力,保證地下水流暢通。

牧接有法蘭法和套箍法兩種形式。

施工時應注意的問題

過降低地下水位後,土壤會產生固結,也就會在抽水影響半徑的範圍內引起地面沉降,有時會給周圍已有的建築物帶來一定程度的危害。在進行降低地下水位

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施工時,為避免引起周圍建築物產生過大的沉降,採用回灌井點是一種有力的措施。這種方法就是在抽水影響半徑範圍內建築物的附近預先鑽一排孔,在進行抽水降低地下水位之前,事先將鑽孔內的水位勘查清楚,記錄下來。當進行抽水降低地下水位時,為避免已有建築物下面的地下水位下降,與降水的同時向鑽孔內灌水,以保證原地下水位不變化,以此來防止地面產生沉降給已有的建築物帶來危害。

2.噴射井點

當開挖的.基坑(槽)深度較大,且地下水位較高時,若佈置一層輕型井點則不能滿足降水深度要求,如採用多層輕型井點佈置,則在技術經濟上又不合理,因此,當降水深度超過6m,土層滲透係數為0.1~2.0m/d的弱水層時,可採用噴射井點,降水深度可達20m。

噴射井點按其工作時噴射的介質不同,可以分為噴氣井點與噴水井點。常用的噴水井點,主要由噴射井管,高低壓水泵和管路系統組成。

噴射井點的平面佈置:當基坑寬度小於10m時,井點可做單排佈置:當基坑面積較大時,宜採用環形佈置,井點間距一般取2~3m。湧水量計算與井管的埋設,與一般輕型井點相同。

4.電滲井點

在深基坑施工中,有時會遇到滲透係數小於0.1m/d的土質,這類土的含水量大,壓縮性高,穩定性差。由於土顆粒間微小空隙的毛細管作用,將水保持在孔隙內,單靠用真空吸力的降水方法效果已不大,此時,常用採電滲井點降水。

在飽和黏土中插入兩根電極,同入直流電時,黏土顆粒即能沿電力線向陽極移動,稱為電脈;而水分子則向陰極移動稱為電滲。電滲井點就是運用上述電滲現象,將一般輕型井點或噴射井點的井管作為陰極,並在其兩側相距約1.2m處增設對應的垂直陽電極。陽極可用鋼筋或其他金屬材料插入,通點后土層中的水分子即能迅速滲至井管周圍,便於抽出排水。

3. 深井井點

井點降水是在深基坑周圍埋置深於基底的井管,依靠深井泵或深井潛水泵將地下水從深井內揚升到地面排出,使地下水位降至坑底以下。

井點降水具有排水量大、降水深、不受吸程限制、井距大等優點。但其一次性投資大,成孔質量要求高。深井井點降水適用於滲透係數較大(10~250m/d);土質為砂土、碎石如;地下水豐富、降水深(10~50m)、面積大的情況。

(1)施工工藝程式

(2) 井點設定與使用階段的注意事項

成孔

安設井管、填充濾料

洗井

安設水泵

使用階段注意事項

⒒坑內井點應同時抽水,使水位差控制在要求範圍內。

⒓憂克位監測,特別是靠近已有建(構)築物的深井井點,宜在建(構)築物附近設觀測井,水位差過大時,應立即採取補救措施,如設定回灌井點等。

⒎樂古懦齙牡叵濾回滲而流入基坑。

⑶彼泵在執行時要注意檢查電纜線是否和井壁相碰,以防磨損後水沿電纜芯滲如電動機內。

⑽揮諢坑內的深井井點,由於井管較長,挖土至一定深度後,井管應於附近的支護結構支撐或立柱等連線,予以固定。

⒌被坑底部有不透水層時,為排除上層地下水,可採用砂井配合深井降水。

⒕管使用完畢拔出。

說完地下水處理的問題,我現在想說說混泥土的裂縫原因及處理的問題:

1 混凝土裂縫的原因

混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和溼度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如鹼骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。後期在降溫過程中,由於受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部溼度變化很小或變化較慢,但表面溼度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時溼,表面幹縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104, 長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由於原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆築過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易於出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對於進行合理的結構設計和施工極為重要。

2 溫度應力的分析

根據溫度應力的形成過程可分為以下三個階段:

(1)早期:自澆築混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段的兩個特徵,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由於彈性模量的變化,這一時期在混凝土內形成殘餘應力。

(2)中期:自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩定溫度時止,這個度應力主要是由於混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘餘應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

(3)晚期:混凝土完全冷卻以後的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘餘應力相迭加。根據溫度應力引起的原因可分為兩類:

A自生應力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線性分佈的,由於結構本身互相約束而出現的溫度應力。例如,橋樑墩身,結構尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內部溫度高,在表面出現拉應力,在中間出現壓應力。

B約束應力:結構的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。這兩種溫度應力往往和混凝土的幹縮所引起的應力共同作用。要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分佈、大小是一項比較複雜的工作。在大多數情況下,需要依靠模型試驗或數值計算。混凝土的徐變使溫度應力有相當大的鬆馳,計算溫度應力時,必須考慮徐變的影響,具體計算這裡就不再細述。

3 溫度的控制和防止裂縫的措施

為了防止裂縫,減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。控制溫度的措施如下:

(1)採用改善骨料級配,用乾硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;

(2)拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆築溫度;

(3)熱天澆築混凝土時減少澆築厚度,利用澆築層面散熱;

(4)在混凝土中埋設水管,通入冷水降溫;

(5)規定合理的拆模時間,氣溫驟降時進行表面保溫,以免混凝土表面發生急劇的溫度梯度;

(6)施工中長期暴露的混凝土澆築塊表面或薄壁結構,在寒冷季節採取保溫措施;

改善約束條件的措施是:

(1)合理地分縫分塊;

(2)避免基礎過大起伏;

(3)合理的安排施工工序,避免過大的高差和側面長期暴露;

此外,改善混凝土的效能,提高抗裂能力,加強養護,防止表面幹縮,特別是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要,應特別注意避免產生貫穿裂縫,出現後要恢復其結構的整體性是十分困難的,因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的週轉率,往往要求新澆築的混凝土儘早拆模。當混凝土溫度高於氣

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溫時應適當考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆築早期拆模,在表面引起很大的拉應力,出現“溫度衝擊”現象。在混凝土澆築初期,由於水化熱的散發,表面引起相當大的拉應力,此時表面溫度亦較氣溫為高,此時拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而在表面附加一拉應力,與水化熱應力迭加,再加上混凝土幹縮,表面的拉應力達到很大的數值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板後及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對於防止混凝土表面產生過大的拉應力,具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低於屈服極限的條件下,鋼的各項效能是穩定的,而與應力狀態、時間及溫度無關。鋼的線脹係數與混凝土線脹係數相差很小,在溫度變化時兩者間只發生很小的內應力。由於鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內混凝土應力達到抗拉強度而開裂時,鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現很困難。但加筋後結構內的裂縫一般就變得數目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結構的表面常常會發生細而淺的裂縫,其中大多數屬於幹縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結構的強度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。

例如使用減水防裂劑,筆者在實踐中總結出其主要作用為:

(1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發後毛細管中產生毛細管張力,使混凝土幹縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。

(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂效能。

(6)混凝土在收縮時受到約束產生拉應力,當拉應力大於混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂效能。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

(8)摻減水防裂劑後混凝土緩凝時間適當,在有效防止水泥迅速水化放熱基礎上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

(9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發,減少乾燥收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經濟。

4 混凝土的早期養護

實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發,保溫應達到下述要求:

1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應該儘量設法使混凝土的施工期最低溫度不低於混凝土使用期的穩定溫度。

3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

混凝土的早期養護,主要目的在於保持適宜的溫溼條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、溼度變形的侵襲,防止有害的冷縮和幹縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫溼度條件是相互關聯的。混凝上的保溫措施常常也有保溼的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有餘。但由於蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆築後的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。 所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。 這些問題都是在施工事要注意的,在施工時採用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

還有模板設計施工準備:

1)放線:首先引測建築的邊柱,牆軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,牆模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便於模板安裝和校正。

2)用水準儀把建築水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理乾淨,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形後爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。

5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

五、總結

經過二十多天的生產實習,感受深刻。在施工技術上,實際操作以理論知識為基礎,但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考,靈活應用,培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時,利用這次實習機會接觸社會,得到很好的鍛鍊,明確了在剩餘的大學生活中應該發展的方向,特別是需要鍛鍊語言交流與溝通能力,努力學習,踏實工作,積極面對每一次挑戰3

建築工程的實習報告15

第一章 實踐概況

1.1 前言

經過了兩年半的理論知識積累之後,要有一個踏入工地進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與建築這種實踐效能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以昇華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以後參加緊工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。

1.2 實習單位介紹

單位名稱:日照某建設有限公司

實習崗位:技術員

1.3 崗位介紹

1.技術員是在主管工程師的領導下開展各項技術工作。

2.配合主管工程師編寫每月施工進度質量安全的月報表,向主管工程師審報所管領域的資金預算和具體支付,參與開工前的有關工程與政府部門、設計單位與施工單位的聯絡、協調。

3.負責初審施工單位報來的施工組織設計,施工過程中配合監理全面負責有關工程的施工檢查驗收,直到竣工驗收合格交付使用。

4.掌握熟悉施工圖紙、施工規範和質量檢查驗收評定標準,負責工程進度,安全消防等文明施工的檢查監督。

5.負責現場協調,設計、土建、安裝在進度與質量關係上的矛盾。

6.參加所管理工程範圍內的工程、材料、裝置的招投標及合同的準備工作,及時對進場材料、裝置的供貨質量進行監督、檢查、認可。

7.核簽有關工程進度、質量、工程量的資料,並報總工程師及部門經理,稽核整理工程竣工資料,並報資料員存檔備案。

8.及時與現場監理髮現不按圖紙施工、不按規範施工的行為,若現場糾正無效,配合監理髮停工整頓單,並報總工程師。

9.對現場安全保障設施、措施及施工中人員、機械裝置的安全狀況予以監督,並及時提出整改意見。

1.4 實習時間

第二章 工程概況

2.1 工程名稱

xxxxxxx。

2.2 工程簡介

1.本專案位於xxx。總用地面積10.03公頃。

2.本工程為住宅樓,地下一層,層高2800mm。地上三層,一層層高3600mm,二三層層高3000mm。

3.本工程為二類多層住宅別墅,基本風壓wo=0.4kn/㎡,地面粗糙度為b類。耐火等級為二級。

4.本建築的設計使用年限為50年。 5.本工程按民用建築建築設計等級為三級。

6.本工程按7度(0.1g)抗震設防,結構形式為異形柱框架結構,基礎為獨立基礎加防水底板。建築物抗震設防類別為為標準設防類(丙類);建築物場地類別ⅱ類。

2.3 參建單位

建設單位:山東某集團有限公司 施工單位:日照某建設有限公司 監理單位:日照某監理有限公司 設計單位:某設計工程有限公司

第三章 實習內容

3.1 施工放線

在工程開工前,建築物位置的確定很重要,在從事測量的工作中,我瞭解到為確定建築物的位置首先應根據設計院給定的建築物座標點及座標線、建築紅線進行定位測量,確定它的位置。

3.1.1 測量放線注意事項

1.以外軸線作為基本縱橫線,以絕對標高作為±0.00標高,分別將基本軸線標高引到臨近建築物上。

2.建築物的垂直測量。

1)建立輔助軸線控制網。

2)建立施工線控制網,根據輔助軸線控制網畫定牆邊線、柱邊線等施工線。

3.建築物水平標高測量。

建築物的高程控制採用分層傳遞法,根據±0.00標高線,將建築物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,並以此層向上傳遞測量。

1)根據圖紙算出各建築物特徵點與紅線控制點間的距離、角度、高差等放樣資料。

2)依據線控制點,確定並佈設施工控制網。

3)依據施工控制網,測設建築物的主軸線。

4)最後進行建築物的細部放樣。

5)上樓層後的軸線投測方法:經緯儀投測法(建築物的平面控制網和主軸線是根據複核後的紅線樁或平面控制座標點來測設的,平面網的控制軸線應包括建築物的主要軸線,間距宜為30~50m,並組成封閉圖形,其量距精度要求較高,且向上投測的次數愈多,對距離測設精度要求愈高,一般不得低於1/1000,測角精度不得低於20〃),採用經緯儀進行投測。其工藝流程是:延長建築物四周軸線至建築物總高度外或附近建築物頂面上→將經緯儀安置在延長的軸線上→按正倒鏡分中,投測軸線。重複上述過程即可向上逐層投測。

6)建築物的定位放線以總平面圖、紅線圖為依據,採用網點控制。

7)根據測繪院所給出的控制樁的坐

標,利用經緯儀將座標網引入現場圍牆內,作四個座標控制樁,並妥善保護。

8)將建築物控制軸線延伸至圍牆或混凝土地面上,並作可靠保護。為避免交叉軸線產生誤用,凡橫向的軸線用紅色標誌,縱向軸線用藍色標誌,四角必須設有不會移動的後視點

3.1.2 測量放線處理問題

第三章 實習內容

施工測量的準確與否,不僅影響質量和工期,而且直接關係國家和人民的生命財產安全,故在施工中我們謹慎的處理以下問題:

1.根據該工程是採用經檢驗合格的拓普康全站儀、50m鋼捲尺等測量器具。使用測量器具必須檢驗合格,器具應固定使用、妥善保管。組織固定的不少於三人的測量小組,確保各測量標誌(控制樁等)的完好。隨時檢查校正,作好原始記錄。

2.工程的測量放線以建設單位提供的場區方格網、總平面圖、基礎平面佈置圖等資料為依據,測定出該建築物的平面控制網(即軸線控制樁)。在基礎施工中以此為基準,臨時加密各軸線的控制樁,以便施工。

3.基礎施工前,一定要將整個建築物外形輪廓放出來,對照放線總平面圖中標明與相鄰建築物的相互關係,找出測量誤差,誤差超過允許範圍的點應該返工重測,並找出出錯的原因認真總結。每層混凝土澆築前,對樓面標高,房屋及部位垂直度、樑的位置、尺寸及各軸線位置進行復檢,滿足規範要求後,方進行下一道工序。基礎施工以控制場區方格網為基準進行定位,由各軸線控制樁測定出各基礎的縱橫軸線,並用細線交叉,再以交叉線為準用鋼尺測定出各基礎的位置,並做好各施工測量的軸線標記。

4.施工放線前,測量人員認真熟悉施工圖,掌握各個房間的細部尺寸,放線前檢查測量工具,保證測量工具的精確性,放線時作好測量記錄,放線工作結束後,重新複核一遍,使測量成果準確可靠。

5.施工測量放線後,後續工作施工時,以所放線為依據,同時依據施工圖進行復核,進行工程施工,如:鋼筋綁紮時,鋼筋尺寸與模板支設後構件成型尺寸進行比較,從而進一步驗證測量放線的正確性。

6.該工程標高、垂直度的控制用j2級光學經緯儀、s3水準儀、30m鋼捲尺、鉛垂線等測量器具進行。施工必要時用紅油漆作好標記,以備後續工作使用。

7.工程磚牆砌好後,彈出各個房間的水平控制線,並作好標記,以便在抹灰後重新彈出控制線。水平控制線作為水電安裝預留預埋、室內抹灰、門窗安裝、吊頂安裝的依據。

8.測量前應認真熟悉施工圖紙,掌握設計各部位的標高。含夾角的柱、樑軸線放線前,必須先繪製放線圖,經檢查無誤後,才進行正式放線,並由專人認真複核。

9.本次專案的測量放線採用專人負責,專人複核的控制辦法,並由監理再次複核,以確保測量放線準確。

10.施工測設記錄應真實可靠,隨測隨記。認真做好對各班組的交底工作,班組人員要切實掌握各測設標誌的具體資料,進行施工操作。按規範要求,做好測量結果永久標誌、臨時標誌和測量記錄,以便前後續測量工作的檢驗與驗證,同時為施工提供可靠的標高點。

11.測量員必須經專業培訓,持證上崗,並具有豐富的施工測設經驗,對工作認真負責。

3.2 鋼筋工程

根據平面控制網,在墊層上放出軸線和柱位置線,頂板砼澆注完成,支設豎向模板前,在板上放出該層平面控制軸線,待豎向鋼筋綁紮完成後,在每層豎向鋼筋上標出標高控制點。

3.2.1 主要施工方法

1.一般要求

1)鋼筋接頭及搭接長度。受力鋼筋的.接頭宜設定在受力較小處,在同一根鋼筋上宜少設接頭;搭接接頭末端至鋼筋彎起點的距離不應小於鋼筋直徑的10倍。對於樑、板類構件鋼筋的接頭,上鐵應在跨中1/3範圍內,下鐵應在支座1/3範圍內。鋼筋綁紮搭接接頭連線區段的長度為1.3倍搭接長度;位於同一連線區段內的受拉鋼筋搭接接頭的百分率:對樑、板類及牆類構件,不宜大於25%;對於柱類構件,不宜大於50%;當工程中確有必要增大受拉鋼筋搭接接頭面積百分率時,對樑類構件,不應大於50%。鋼筋機械連線接頭的連線區段為35d(d 為縱向受力鋼筋較大直徑),在此區段內,縱向鋼筋的接頭面積百分率不宜大於50%。所有後澆帶鋼筋直接通過,不斷開。

2)鋼筋放置順序 單向板下網鋼筋一般短向受力筋在最下層,上網鋼筋負彎矩筋在最上部。主、次樑鋼筋交叉處,次樑鋼筋擱置在主樑鋼筋的上部。獨立基礎底板鋼筋一般長向受力筋下網在下部,上網在上部;短向受力筋下網在上部,上網在下部。

2.施工工藝(略)

3.2.2 質量標準

1.主控專案:鋼筋必須有產品合格證、出廠檢驗報告、進場複驗報告及進口材料的化學檢驗報告;受力鋼筋的品種,級別、規格和數量必須符合設計要求。

2.一般專案:鋼筋綁紮點的鬆動、缺口不多於總量的5%,鋼筋彎鉤朝向正確,鋼筋的接頭位置、數量,鋼筋的搭接長度,保護層等符合有關規定。

3. 檢查數量:主控專案全數檢查;一般專案在同一檢驗批內

,對於接頭位置和數量全數檢查而對於其它儘可能全數檢查。否則,對樑、柱和獨立基礎應抽查構件數量的10%,且不少於3件;對牆和板,應按有代表性的抽查10%,且不小於3間;對大空間結構,均可按相鄰軸線間高度5m左右劃分檢查面,板可按縱、橫軸線劃分檢查,抽查10%,且不少於3面。 3.2.3 成品保護

1.成型鋼筋、鋼筋網片應按指定地點分類堆放,用墊木墊放整齊,防止壓彎變形。

2.運輸過程注意輕裝輕卸,不得隨意拋擲。

3.柱鋼筋必須在操作平臺上綁紮操作,專用通道上下,嚴禁腳踩鋼筋和施工。

4.柱封模時,嚴禁施工人員撬、踩、鬆綁等方式破壞鋼筋。

5.板、樑鋼筋施工時,必須設定專用通道,嚴禁任何人直接在鋼筋上隨意行走,重點保護負筋部位。

6.鋼筋工序完畢後,辦理工序間的交接清單,做到責任明確。

7.鋼筋在完全隱蔽以前,鋼筋工實行全天值班,隨時調整和處理現場所出現的問題。

3.2.4 安全措施

1.搬運鋼筋時,要注意前後方向有無碰撞危險或被鉤掛料物,特別是避免碰掛周圍和上下方向的電線,人工搬運鋼筋,上肩卸料要小心,注意安全。

2.起吊和安裝鋼筋時,應和附近高壓線路或電源保持一定安全距離,雷雨等惡劣天氣嚴禁施工。

3.運輸鋼筋的工具是吊索必須在使用前檢查安全、可靠性。起吊時,捆綁牢固,專人指揮,工作本院內不得有人走動,吊裝到位時,扶鋼筋人員注意鋼筋擺動慣性。

4.高空安裝鋼筋應選好位置站穩,繫好安全帶。

5.工作平臺滿足施工所需的工作面,並有護欄等安全設施。

6.施工人員精神集中,班前進行安全講話,檢查每一施工人員,對不符合安全上崗操作人員嚴禁上崗施工。

7.作好每天的安全記錄。

3.2.5 施工注意事項

1.綁紮時宜將多根鋼筋端部對齊,防止綁紮時鋼筋偏離規定位置及骨架扭曲變形。

2.保護層砂漿墊塊厚度應準確,墊塊間距應適宜,否則導致板面出現裂縫,樑底、柱側露筋。

3.鋼筋骨架吊裝入模時,應先根據骨架外形確定好吊點的數量及位置。併合理地選用吊索的形式,以確保吊裝時平穩。骨架各鋼筋交叉點要綁紮牢固,必要時採取焊接。

4.鋼筋骨架綁紮完畢後,會出現斜向一方,綁紮時鐵絲應綁成八字形,且依據所綁鋼筋的規格合理地選擇綁絲的長度,左右綁紮。發現箍筋遺漏間距不對要及時調整好。

5.柱子箍筋接頭無錯開放置,綁紮前、後需檢查,若有錯誤及時糾正。

6.鋼筋未完全隱蔽前,對已綁紮完畢的鋼架,必須有專人或專組進行值班檢查,對鋼筋位置發生偏離、鋼筋形狀被破壞等都要及時調整。

7.對於鋼筋接頭在綁紮之前檢查接頭數量是否超過規定,如有,則應作調整後才可綁紮成型。

3.2.6 質量預防控制措施

1.防止牆體保護層偏差,鋼筋移位等,加綁豎向梯子筋,間距1.5~3m米。牆體水平方向上加水平固定筋,暗柱上加用箍筋套子。

2.樑、柱加放定型卡具,墊塊。

3.底板鋼筋應彈間距線,縱橫鋼筋應平直,間距應均勻,馬凳高度尺寸應準確,碼放合理,間距不大於1米。

4.鋼筋應在澆築混凝土前,派專人負責修理鋼筋,並在頂板上鋪設腳手板,以防止踩踏鋼筋。

5.標高垂直偏差控制:向工人進行技術交底,並做現場指導,對十位元組點,轉角處,丁位元組點重點檢查,用線調整鋼筋的垂直度。對外牆,內牆視窗尺寸,洞口尺寸,統一用線拉直驗收,並做固定標高杆,專業工長應跟蹤檢查。

6.後澆帶部位防汙染、腐蝕:底板後澆帶部位的鋼筋,在砼澆築完畢後,在鋼筋表面塗刷一層素水泥漿予以保護(後澆帶砼澆築前再將素水泥漿清除),然後覆蓋一層竹膠板防止雜物落入後澆帶內難以清理。同時,為防止後澆帶處積水,配置一臺潛水泵隨時抽水。

3.3 模板工程

3.3.1 模板製作設計原則

1.要保證構件的形狀尺寸及相互位置的正確

2.要使模板具有足夠的強度、剛度和穩定性,能夠承受新澆砼的重量和側壓力以及各種施工荷載

3.力求結構簡單,裝拆方便,不妨礙鋼筋綁紮,保證砼澆注時不漏漿 4.支撐系統應配置水平支撐和剪刀撐,以保證穩定性 3.3.2 施工準備

1.組合鋼模板安裝前應向施工班組進行技術交底。有關施工及操作人員應熟悉施工圖及模板工程的施工設計。

2.施工現場應有可靠的能滿足模板安裝和檢查需用的測量控制點。

3.現場使用的模板及配件應按規格和數量逐項清點和檢查,未經修復的部件不得使用。

4.採用預組裝模板施工時,模板的預組裝應在組裝平臺或經平整處理過的場地上進行。組裝完畢後應予編號,並應按組裝質量標準逐塊檢驗後進行試吊,試吊完畢後應進行復查,並再檢查配件的數量、位置和緊固情況。

5.經檢查合格的組裝模板,應按照安裝程式進行堆放或裝車。平行疊放時應穩當,避免碰撞,每層之間應加墊木,模板與墊木均應上下對齊,底層模板應墊離地面不小於10cm。立放時,必須採取措施,防止傾倒並保證穩定,平裝運輸時,應捆緊,防止搖晃摩擦。

6.鋼模板安裝前,應塗刷脫模劑,表面需作處理的工程,嚴禁在模板上塗刷廢機油。

3.3.3 模板的拆除

1.模板拆除前必須申請辦理拆模手續,待混凝土強度報告出來後,混凝土達到拆模強度時模板方可拆除。

2.模板拆除前要向操作班組進行安全技術交底,在作業範圍設安全警戒線關縣掛警示牌,拆除時派專人看守。

3.側模應以能保證混凝土表面及稜角不受損壞時方可拆除,底模應按《混凝土結構工程施工及驗收規範》的有關規定執行。

4.模板拆除的順序和方法,遵循先支後拆,後支先拆;先拆非承重部位,後拆承重部位;自上而下的順序。拆模時,嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運,嚴禁隨意拋擲。不得留有未拆除的懸空模板。

5.拆模時,操作人員應站在安全處,以免發生事故,等該片模板全部拆除後,再將模板、配件、支架等運出。

6.拆下的模板、配件等嚴禁拋扔,要有人接應傳遞,也可用帶鉤的繩子往下吊運,以防止模板變形和損壞。

7.模板拆除扣,要運至指定地點,並做到及時清理、維修和塗刷好隔離劑,修整後的模板要按編碼放整齊,以備待用。模板堆放高度不得超過1.50m。

8.拆除模板作業比較危險,防止落物傷人,應設定警戒線,有時顯標誌,並設專門監護人員。

3.4 混凝土工程

3.4.1 混凝土現場攪拌

自拌混凝土用於防止散裝商品混凝土暫時供應不上的應急措施和零星混凝土的現場拌制,原材料和配合比應與散裝商品混凝土的保持一致。

1.根據配合比確定的每槽各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定,及時調整配合比用水量,確保加水量準確。

2.裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最後裝砂子,如需加摻合料時,應與水泥一併加入。如需摻外加劑(防凍劑、早強劑等)時,粉狀應根據每槽加入量預先裝入小包裝袋內,用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每槽用量與水同時加入攪拌機攪拌。

3.攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據施工規範要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應適當延長。

4.混凝土開始攪拌時,由施工單位主管技術部門、工長組織有關專業技術人員對出槽混凝土的坍落度、和易性等進行鑑定,檢查是否符合配合比通知單要求,經調整後再進行攪拌。

3.4.2 混凝土養護

1.一般規定

1)除非採用加速養護或另有規定外,混凝土的養護時間應視水泥的水化作用及達成適當強度之需求儘可能延長,且不得少於7天。

2)養護期間應保持模板潮溼。若於養護期間拆除模板,則拆模後應符合下列條件繼續養護:

a.養護期間其周圍溫度應維持13℃以上。 b.混凝土暴露面周圍應儘量避免空氣之流動。

3)採用液膜養護時,所使用材料應與預備施作於混凝土表面之防水材料或其它材料相容。

2.水及覆蓋物

除使用液膜養護劑外,可使用下列養護方法:

1)水平之混凝土表面應採用滯水法,使其在規定之養護期間內保持浸於水中。

2)養護期間之最初24小時內,使用噴霧器於混凝土表面連續噴霧,應使水呈霧狀,不可形成水流,亦不得直接以水霧加壓於混凝土面。混凝土面不得形成水流或沖刷現象,以免造成剝損。

3)混凝土表面以覆蓋材料如麻布、席、布、pvc布及細砂等完全覆蓋。覆蓋材料應直接鋪蓋於混凝土表面上,並隨時保持溼潤。

4)依上述規定,混凝土表面經噴灑水霧達18小時以上之後,應以完好無破損之覆蓋材料完全蓋住混凝土表面,並予以固定妥當。

5)養護期間不得損害覆蓋材料、防水養護布或混凝土表面。

3.液膜養護劑

1)液膜養護劑應在不影響混凝土表面外觀及不適用溼治法之情況下經許可後方得使用。

2)混凝土表面若須接合新澆置之混凝土或塗裝其它面層,如油漆、瓷磚、防潮層、不透水層或屋頂隔熱層者,不得使用蠟、脂類或其它有害混凝土表面及強度之養護劑。預定使用化學封面劑之地板,不得使用養護劑。施工縫處亦不得使用養護劑。

3)必要時養護劑可依製造廠商之建議加熱使用。

4)如在養護期結束前養護膜發生破損,應立即以養護劑修補。

5)塗敷厚度應依照製造廠商之產品說明書規定施作。

6)養護劑使用前應徹底攪拌,並於混合後1小時內塗敷使用。

7)使用養護劑前混凝土表面應先修飾。

8)養護劑應塗敷兩層。模板拆除及混凝土修飾工作經認可時立即塗敷第一層。

9)若混凝土面乾燥,應先以水予以全面溼潤,並於水漬剛消失時立即塗敷養護劑。第一層養護劑凝固後即塗敷第二層。

10)養護劑塗敷完成後,應保護其不致受損至少10天。若有受損則應補行塗敷養護劑。

11)若因使用養護劑而造成混凝土表面斑紋或斑點之現象,即應停止使

用並改採其它養護方法,直到造成瑕疵之原因消失為止。

4.加速養護

1)由承包商提出經工程司核可後可使用高壓蒸氣、常壓蒸氣、加熱與溼治及其它加速達到至強度之養護方法。

2)若採用連續或分段加熱法進行養護,應俟混凝土澆置完成初凝後方得開始加熱。採用連續加熱法時,溫度升高速率不得超過20℃/h,採用分段加熱法時,連續兩段間之溫度差不得超過20℃且每段之加熱時間不得少於一小時,且最高溫度不得大於70℃。加熱養護完成後混凝土之冷卻速率不得超過其加熱速率。 3.4.3 混凝土施工注意事項

避免工程質量通病:

1)蜂窩。產生原因:振搗不實、漏振、漏漿。

預防措施:按規定使用和移動振動器。中途停歇後再澆搗時,新舊接縫範圍要小心振搗。模板安裝前應清理模板表面及模板拼縫處的砂漿,才能使接縫嚴密,防止側板吊腳。

2)露筋。產生原因:主筋保護層墊塊不足或墊塊脫落。

預防措施:在施工縫處繼續澆築混凝土前,混凝土施工縫表面應鑿毛,清除水泥薄膜和鬆動石子,並用水沖洗乾淨。

3)麻面。產生原因:模板表面不光滑;模板溼潤不夠;漏塗隔離劑。預防措施:模板應平整光滑,安裝前要把粘漿清除乾淨。並滿塗隔離劑,澆搗前對模板要澆水潤溼。

4)孔洞。產生原因:在鋼筋較密的部位,混凝土被卡住或漏振。

預防措施:對鋼筋較密的部位(如粱柱接頭)應分次下下料,縮小分層振搗的厚度;按照規程使用振動器。

5)縫隙及夾渣。產生原因:施工縫未按規定進行清理和澆漿,特別是柱頭和梯板腳。

預防措施:澆注前對柱頭,施工縫,梯板腳等部位重新檢查,清理雜物,泥砂,木屑。

6)鋼筋混凝土柱底部缺陷(爛腳)。產生原因:模板下。縫隙不嚴密,導致漏水泥漿;或建築前沒有先澆灌足夠50mm厚以上水泥漿。

預防措施:模板縫隙寬度超過2.5mm應予以填塞嚴密。特別防止側板吊腳。7)粱柱結點處(接頭)斷面尺寸偏差過大。產生原因:柱頭模板剛度差,或把安裝柱頭模板放在樓層模板安裝的最後階段,缺乏質量控制和監督。

預防措施:安裝粱板模板前,先安裝柔柱接頭模板,並檢查其斷面尺寸。垂直度。剛度,符合要求才允許接駁粱模板。

8)混凝土表面不規則裂縫。產生原因:一般是淋水保養不及時溼潤不足,水分蒸發過快或厚大構件溫差收縮,沒有執行有關規定。

9)缺稜掉角。產生的原因:投料不準確,攪拌不均勻,出現區域性強度低;或拆模板方法不當。

預防措施:指定專人監控投料,投料計準確;攪拌時間要足夠;拆模板應在混凝土強度能保證其表面及稜角不應在拆除模板而受損壞時方能拆除。拆除時對構件稜角應予以保護。

10)鋼筋保護層墊塊脆裂。產生的原因:墊塊強度低於構件強度;沉置鋼筋籠時衝力過大。

預防措施:墊塊不得低於構件強度,並能抵禦鋼筋放置時的衝擊力;當承託較大的粱鋼筋時,墊塊中應加鋼筋或鐵絲增強;墊塊製作完畢應澆水養護。

11)混凝土缺陷的處理

麻面:先用清水對錶面沖刷乾淨後用1:2或1:2.5水泥砂漿平。

蜂窩、露筋:先鑿除孔洞周圍疏鬆軟弱的混凝土,然後用壓力水或鋼絲刷洗刷乾淨,對小的蜂窩孔洞用1:2或1:2.5水泥砂漿抹平壓實,對大的蜂窩露筋孔洞處理。

孔洞:鑿去鬆軟的混凝土,用壓力水或鋼絲刷洗刷乾淨,支模後,先塗純水泥漿,再用比厚混凝土高一級的細石混凝土填搗。如孔洞較深,可用壓力灌漿法。

裂縫:視裂縫寬度,深度不同,一般將表面鑿成v型縫較嚴重時,可用埋管壓力灌漿。

所以在施工時我們謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。

這些問題都是在施工時要注意的,在施工時採用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

3.5 砌築工程

3.5.1 砌築材料準備

砌築砂漿應符合設計規定,有良好的保水效能,拌合均勻。

生石灰熟化要用網過濾,熟化時間不少於5d,嚴禁使用脫水硬化的石灰膏。 常溫下砌築磚砌體時,對黏土磚要提前澆水溼潤,含水率宜為10%一15%,但過多澆水會產生墮灰而使磚砌體走樣或滑動。灰砂磚,粉煤灰磚的自然含水率已滿足要求,砌筑前一般不澆水溼潤。

3.5.2 磚砌體施工

砌築磚牆通常包括抄平,放線,立皮數杆掛準線,鋪灰砌磚,勾縫等工序。 實心磚砌體的砌築形式有:一順一丁,三順一丁,梅花丁,採用“三一”砌磚法砌築。 本工程採用的是梅花丁砌築形式,“三一”砌磚法砌築。

清水外牆面勾縫應加漿勾縫,用1∶1.5水泥漿勾縫。內牆面可原漿勾縫,隨砌隨勾,使灰縫光滑密實。

3.5.3 砌築要求及保證質量措施

磚牆砌築應橫平豎直,砂漿飽滿,上下錯縫,內外搭砌,接槎牢固。

水平灰縫不飽滿易使磚塊折斷,所以實心磚砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不得低於80%,以滿足抗壓強度的要求。豎向灰縫的飽滿程度可明顯地提高砌體抗剪強度。磚砌體的水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度一般規定為l0mm,不應小於8mm,也不應大於12mm過厚的水平灰縫容易使磚塊浮滑,牆身側傾,過薄的水平灰縫會影響砌體之間的黏結能力。

上下錯縫,是指磚砌體上下兩皮磚的豎縫應當錯開,以避免“通天縫”。在垂直荷載作用下,砌體會由於“通天縫”喪失整體性而影響砌體強度,同時內外搭砌,使同皮的裡外砌體通過相鄰上下皮的磚塊搭砌而組砌得牢固。

“接槎”是指相鄰砌體不能同時砌築而又必須設定的臨時間斷,便於先砌砌體與後砌砌體之間的接合。為使接槎牢固,須保證接槎部分的砌體砂漿飽滿,實心磚砌體應砌成斜槎,斜槎長度不應小於高度的2/3。臨時間斷處的每一個高度差不得超過每步腳手架的高度。當留斜槎確有困難時,除轉角處外,可從牆面引出不小於120mm的直槎,並加設拉結筋。

磚砌體工程的冬期施工應該以採用摻鹽砂漿法為主。摻入鹽類的水泥砂漿,水泥混合砂漿或微沫砂漿稱為摻鹽砂漿,它的作用主要是降低砂漿冰點,使在一定低溫度條件下能起抗凍作用,防止水泥砂漿結冰。砂漿使用時的溫度不應低於5℃。

3.6 腳手架工程

腳手架是為建築施工而搭設的上料,堆料與施工作業用的臨時結構架,是為建築施工提供工作平臺或作業通道的重要設施。對腳手架的基本要求是:寬度滿足工人操作,材料堆置和運輸的需要,堅固穩定,裝拆簡便和能多次週轉使用。

腳手架的種類很多,按其搭設位置分為外腳手架和裡腳手架;按其所用材料分為木腳手架,竹腳手架和金屬腳手架;按其構造形式分為多立杆式、框式、橋式、吊式、掛式、升降式和用於層間操作的工具式腳手架;按搭設高度分為高層腳手架和普通腳手架等。

金屬製作的腳手架,具有多功能的組合方式應用較為廣泛,如鋼外腳手架常用的扣件式腳手架(由標準的立杆、橫杆、斜杆和特製扣件組成的腳手架骨架與腳手板,防護構件,連牆件等組成的,是目前最常用的一種腳手架),碗扣式腳手架(由鋼管立杆、橫杆、碗扣接頭等組成),門式鋼管腳手架(由門架、交叉支撐,連線棒、掛扣式腳手板或水平架、鎖臂等基本構、配件組成)等。本工程採用的是扣件式腳手架。

建築施工的外腳手架有單排式和雙排式。單排式只有一排立柱,橫杆的另一端支承在牆上,牆面上的腳手架洞需要修補。外腳手架需與外牆拉結,增加穩定性。拉結件可每隔3步3跨設定1根,拉結件有剛性和柔性的。裡腳手架搭設於建築物內部,用於牆體砌築或室內裝飾施工。裡腳手架通常為工具式的,包括摺疊式,支柱式,門架式等結構形式,具備輕便靈活,裝拆方便等特點。本工程採用外腳手架雙排式和裡腳手架相結合的方法。

第四章 心得感悟

通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論很抽象,一些知識雖然能在短期內被掌握,但很難很好的理解應用,也不便於長期記憶。因此,掌握所學理論知識,只有通過實際的學習,才能真正的把這些理論變成自己的東西。

這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。 通過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建築行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,學了三年的建築卻找不到好的工作,以致對自己的專業喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業知識。

但是通過這次實習,才覺得原來建築行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以後能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。 增強了自己的交際能力。建築行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣複雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸物件,增強自己的交際能力,讓自己在以後的生活中更加自信,更加堅強!

實習結束了,我相信在以後的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!

致謝

本課題在選題和研究過程中得到了周老師的悉心指導。周老師多次詢問實習進展,併為我指點迷津,幫我開拓研究思路,精心點撥、熱忱鼓勵。周老師一絲不苟的作風,嚴謹求實的態度,踏踏實實的精神,不僅授我以文,而且教我做人,雖歷時三載,卻給以終生受益無窮之道。對周老師的感激之情是無法用言語表達的。

感謝xx老師等對我的教育培養。他們細心指導我的學習與實踐,在此向諸位老師深深地鞠上一躬。

感謝班委成員及我的同學xxx等三年來對我學習生活的關心和幫助。