時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的學期體育工作計劃7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學期體育工作計劃 篇1
第一學期工作計劃體育部作為煙臺大學學生會最重要的部門之一，上學期我們在各個部門和院系的協助下，舉辦了“動感地帶杯”學生籃球賽和校乒乓球賽，這個學期我們在上學期取得寶貴經驗的基礎上制定了以下工作計劃：
（一）組織建設方面的計劃(1)由於體育部的任務特點，將採取比較機動的會議方式，但是我們同樣設定了固定的例會時間，我的新學期工作計劃。無特殊情況下，每兩週開一次例會，體育部幹事和各院部長都要按時參加，與會者帶好筆和本，認真做好記錄。
（2）全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應提前向部長或副部請假，經同意後方可。（3）例會實行輪流主持制度。每次例會由部長，副部長輪流主持。（4）嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。（5）加強與各學院的緊密聯絡，更好的監督和督促我們體育部存在的缺陷和不足，加以改正。同時為更好建設學校的體育活動，和學生社團聯合會保持密切地聯絡，尤其是籃協、足協、排協、乒協、羽協等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團，多做經驗的交流共同促進共同發展，共同開展體育活動。（6）與學生會各部聯手，建立友好的交流平臺，取人之長補己之短。
（二）幹事培養管理計劃提高本部成員的自身素質，多給幹事提供一些鍛鍊的機會，使他們的才能得到充分發揮，這才是一個團體長盛不衰的根本所在。（1）在每次例會中，我們將盡量讓幹事有更多的發言權，把總結的機會留給部委，儘量讓他們發表好的意見，好的'觀點，並且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。（2）輪流安排部委每月上交工作總結，並對體育部提出建議要求。（3）每次活動的之前要詳細工作分配與部委，要求各有關部委工作到位。活動結束要有工作總結。（4）關心部委的學習與生活,緊密與幹事間的關係，促進部門成員間的交流和工作的開展。
（5）制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學期活動的總的方向，同時也可以為一些同學的新創意提供計劃書寫的參考。（三）活動安排計劃（1）為增強校學生會成員的愛國熱情，我部初定於第四周週一組織一次校學生會全體成員的升旗儀式。地點是青春廣場，時間第四周週一早晨7:20.（2）為滿足排球愛好者的需要，我部將如期舉辦第二屆學生排球賽。現在我們正在緊張的籌備工作中，比賽初定在四月初舉行。活動物件為全校18個院，醫院為單位組織隊伍。
（3）為讓同學們有更多的時間和機會鍛鍊身體，豐富課餘生活，加強院系凝聚力，發掘足球人才。我部定於運動會後即刻舉行足球賽，籌備工作在運動會之前完成。以保證給同學們留下更多的時間準備考試。（4)最後，我部將進行“我愛體育部”為主題的，以增強部員的團結意識為目的，拍攝校體育部成員，各院系體育部長全家福留念。“江山代有人才盡，各領風騷數百年”。新的學年，我們體育部願與其他各部成員一起攜手共進，迎接新的挑戰。體育部部長韓承慧
學期體育工作計劃 篇2
一、指導思想:
在市教育學院體育學科教研室的指導下,按照學校的教學工作思路,圍繞新課標,落實新課改,進一步推進“高中體育模組選修教學”的高效課堂教學改革,提高本組教師的教研水平;全面落實素質教育,提升教育教學能力,促進學生身體素質、運動技能的全面進步與發展。
二、主要工作要點及工作措施
1.搞好課程資源的開發和利用。抓好集體備課活動,強化集體協作,加強對備課、導學案編寫、上課、訓練、考查、課外鍛鍊等各個環節的研究,積極發揮集體的智慧,努力實現資源共享。
2、重視業務知識的學習和業務技能的提高。本學期,組內老師將繼續以高度的熱情參加校內外體育教育教學研討活動,自覺加強業務學習,及時交流教改動態、教學經驗等資訊,不斷補充新知識,以提高自己的`業務水平和教學能力;繼續積極參加業務進修和培訓,積極參加聽、評課活動,學他人之長,補自己所短;加強教學反思與總結,增強教研意識;加強公開課、示範課、聽課及教學經驗的總結,推進本組教師進一步養成學習與反思的習慣,增強研究意識,以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學實踐中遇到的問題,把日常教學工作與教學研究融為一體;並經常進行專業切磋、協調與合作,相互學習.相互支援,共同分享教學經驗,提高教育教學水平。
3、加強對青年教師的指導與幫助,充分發揮高階教師的示範引領作用,切實幫助提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、國中年級課餘訓練、高中年級“每天鍛鍊一小時”等方面的理論知識和業務能力。
4、認真落實《中國足球改革總體方案》,在高中階段開設足球選修模組,加強學生足球社團的指導,在校內開展跨年級足球聯賽,與兄弟學校進行足球交流比賽。
5、積極參加校內外、市內外甚至省內外教研活動,通過走出去,吸收兄弟學校在體育教學於業餘訓練中的優勢與經驗,汲取有益營養,提升我校體育學科的教學水平。
6、積極開展教改教研。全組老師將繼續積極參與沙長市專家組織的各項九年級體育會考、學生體質健康測試等交流培訓活動,促進教學能力的提高。
7、加強對學生課餘體育鍛煉的指導,培養學生自覺參加體育鍛煉的興趣和良好習慣,提高學生自主學習的能力。
8、重點抓好九年級體育畢業會考的教學與訓練工作、高三體育學業水平考察及體育大學聯考專業生的訓練工作。積極收集和研究體育會考、體育專業生大學聯考等資訊,精心制訂訓練計劃,力爭在體育會考和高三體育專業生大學聯考上取得好成績。
三、時間安排:
20xx上半年體育組工作計劃
時間 工作內容 組織部門 地點
3月1日 高一、高二選修模組志願填報 體育組 本校
3月8日 高一、高二選修模組分班 體育組 本校
3月15日 高一、高二按模組教學 體育組 本校
4月2日 九年級第一次模擬考試 教務處、體育組 本校
4月9日 九年級第二次模擬考試 教務處、體育組 本校
4月中旬 九年級體育會考 學校 市實驗中學
4月20日 高三體育專業大學聯考 學校 師大體院
5月8-11日 各年級環年嘉湖春季賽跑 教育處、體育組 烈士公園
5月中旬 六中體育高效課堂開放周 教科室、體育組 本校
6月中旬 各年級體育期末考試 體育組 本校
學期體育工作計劃 篇3
20xx年《體育與健康》科目已被納入會考考核範疇，佔的分值為100分。隨著去年國家體育局陸續開展的“陽光體育運動”及“冬季長跑運動”，還有東省為迎接全運會而開展的“千校乒乓球賽暨萬人象棋賽”，可以看出，國家正在舉國之力為學生們創造一個良好的環境鍛鍊身體。對於學校而言，濰坊市教育局下發的《關於進一步規範義務教育學校程設定和程安排工作的通知》中將原八年級九年級的體育提升到三節，可見上級對於體育這一門科目的重視程度越越高了，我們體育的春天了！對於新學期的體育教學工作，我決定從如下幾個方面實施：九年級學生面臨著升學的壓力，時間緊、任務重，調整後的體育為時，其中兩節為身體素質練習，另外一節則依據學生的興趣愛好進行調整安排。
在的'實施方面要主抓以下幾個方面：
一、制定目標要指向，具體為指向學生的運動技能的掌握、指向學生體能的發展、指向學生的情感培育，始終牢記“形式是次要的、關鍵是本質”。
二、組織形式要注重學生生理、心理的需求，加強體育教育對學生全面發展的影響，把學生的學和社會發展相聯絡。
三、在教法上一定要多動腦筋，少講多練，儘量讓學生自己積極主動的探討如何讓樂於體育鍛煉。由以前“站時忍受”變為“活動式享受”讓學生在提高興趣、增強體質、態度培養、技術掌握上在上一個更高的層次。具體實施時應以以下幾種堂模式為主：
1、基礎：開學前的適應階段，主要表現為揮發體力即慢跑適應及佇列隊形練習，培養學生的自覺性、自律性。
2、技能：依據使教育局提出的“三步四環節五型”模式進行教學改革實驗，主要是培養學生適應能力以及自學、創新能力等，著重為田徑類模組的堂研究，引導學生積極主動的學習。
3、檢測：設定檢測專案以便督促學生同時也是為增強學生階段性練習的成就感。
4、放鬆：著重開展球類專案如開展小型比賽等。適當減少堂密度，培養學生密度。新型的教學方式給學生自主練習的空間更大了，給學生靈活的時間更多了，但是，學生的活動是在教師的指導和要求下開展的。
學期體育工作計劃 篇4
(一)部門例會管理計劃
(1)由於體育部的任務特點，將採取比較機動的會議方式，但是我們同樣設定了。
(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應提前向部長或副部請假，經同意後方可。
(二)幹事培養管理計劃
提高本部成員的自身素質，多給幹事提供一些鍛鍊的機會，使他們的才能得到充分發揮，這才是一個團體長盛不衰的根本所在。
(1)在每次例會中，我們將盡量讓幹事有更多的發言權，把總的機會留給部委，儘量讓他們發表好的意見，好的觀點，並且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。
(2)每次活動的之前要詳細工作分配與部委，要求各有關部委工作到位。活動要有工作總。此外，還將積極配合校體育活動。
(3)關心部委的學習與生活，緊密與幹事間的關係，促進部門成員間的交流和工作的開展。
(4)制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學期活動的總的.方向，同時也可以為一些同學的新創意提供新創意提供計劃書寫的參考。
（三）我校體育部在活動開展方面的計劃：
1、校級班級籃球賽籃球賽的宗旨在於豐富同學們的課外活動，加強個班同學之間的交流，使同學們感覺到大學生活的五彩斑斕，增進同學之間的友誼，展現我院同學的良好精神風貌，我們將會盡力貫徹“人文精神”，比賽注重的是友好，而不是競爭。
2、趣味運動會趣味運動會，顧名思義就是集體運動會與娛樂於一身的運動會。讓同學們在運動中享受快樂。在快樂中體會體育的精神，我部將全力配合好生活部，我們堅信這將是一場非常成功的運動會。
學期體育工作計劃 篇5
一、指導思想
認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育專案建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“讓每個孩子沐浴在愛與希望的陽光中”的辦學理念，讓每個孩子參與到體育活動中來，體驗體育活動帶來的快樂，提高學生身體素質，培養學生終身體育的思想。
二、強化常規管理水平，提高教學質量
體育教師將一如既往，在學校領導下，繼續加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1、認真貫徹《體衛藝工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態度紮紮實實地開展各項工作。
2、在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以昇華。
4、一絲不苟做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。
5、認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較高的學術論文。
6、積極參加縣網球，乒乓球，田徑，羽毛球，中國象棋比賽，爭取好成績。
7、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。
8、認真組織開展校籃球比賽活動，迎接上級檢查。
三、發展特色專案建設，抓好普及與提高
1、發揮我校資源，在全校區開展籃球足球普及工作，做好各年級組的籃球足球興趣組輔導，積極備戰縣市比賽。
2、繼承優良傳統，繼續做好每年一度的籃球主題體育節，力爭讓每個孩子都參加，享受籃球運動的`快樂，享受健康的快樂。
四、大力開展陽光體育，打造體育文化
1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。
2、繼續貫徹實施素質教育，組織好校園體育社團活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。
五、加大課餘訓練力度，提高競技水平
1、在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發展。
2、重新調整學校體育運動代表隊。責任到人，合理制定訓練計劃。科學訓練，嚴格訓練，爭取在各級比賽中取得好成績。
3、注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。
總之，全體體育教師將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創新。
六、教研組活動安排：
九月份：
1、學習教研組計劃，佈置任務;
2、觀看教育碟片，觀摩優質課件案例及評析。
3、準備校籃球球比賽
4、選拔運動員參加縣網球比賽
十月份：
1、開展二、三、五年級三個年級的體育公開課活動。
2、組織校六年級的籃球賽
3、選拔田徑運動員訓練
十一月份：
1、講評一年級的體育教研課，課後點評。
2、開展學生體質健康測試。
3、組織校中國象棋比賽
4、參加縣田徑運動會
5、校五年級籃球比賽
十二月份：
1、講評四、六年級的體育教研課，課後且點評。
2、觀摩學習優質資源課件、案例。
3、參加縣中國象棋比賽
4、學生體質健康測試資料整理上報。
一月份：
1、整理總結教研組工作。
2、制訂期終複習計劃，迎接期末工作。
3、期末體育考試
4、整理器材裝備，年終總結。
學期體育工作計劃 篇6
xx年《體育與健康》科目已被納入會考考核範疇，佔的分值為100分。隨著去年國家體育局陸續開展的“陽光體育運動”及“冬季長跑運動”，還有山東省為迎接全運會而開展的“千校乒乓球賽暨萬人象棋賽”，可以看出，國家正在舉國之力為學生們創造一個良好的環境來鍛鍊身體。對於學校而言，濰坊市教育局下發的《關於進一步規範義務教育學校課程設定和課程安排工作的通知》中將原來八年級九年級的體育課提升到三節，可見上級對於體育這一門科目的重視程度越來越高了，我們體育的春天來了！
對於新學期的體育教學工作，我決定從如下幾個方面實施：
九年級學生面臨著升學的壓力，時間緊、任務重，（但依據上學期學生們的體育檢測成績來看，制定體育訓練內容的確不容易）調整後的體育課為3課時，其中兩節課為身體素質練習，另外一節則依據學生的興趣愛好進行調整安排。
在課的.實施方面要主抓以下幾個方面：
一、制定目標要3指向，具體為指向學生的運動技能的掌握、指向學生體能的發展、指向學生的情感培育，始終牢記“形式是次要的、關鍵是本質”。
二、組織形式要注重學生生理、心理的需求，加強體育教育對學生全面發展的影響，把學生的學和社會發展相聯絡。
三、在教法上一定要多動腦筋，少講多練，儘量讓學生自己積極主動的探討如何讓樂於體育鍛煉。由以前“站課時忍受”變為“活動式享受”讓學生在提高興趣、增強體質、態度培養、技術掌握上在上一個更高的層次。
具體實施時應以以下幾種課堂模式為主：
1、 基礎課：開學前的適應階段，主要表現為揮發體力即慢跑適應及佇列隊形練習，培養學生的自覺性、自律性。
2、 技能課：依據使教育局提出的“三步四環節五課型”模式進行教學改革實驗，主要是培養學生適應能力以及自學、創新能力等，著重為田徑類模組的課堂研究，引導學生積極主動的學習。
3、 檢測課：設定檢測專案以便督促學生同時也是為增強學生階段性練習的成就感。
4、 放鬆課：著重開展球類專案如開展小型比賽等。適當減少課堂密度，培養學生密度。新型的教學方式給學生自主練習的空間更大了，給學生靈活的時間了，但是，學生的活動是在教師的指導和要求下來開展的。
