2017年學校資訊科技工作計劃怎麼寫，以下是本站小編精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助!
一、指導思想
以縣教育資訊中心工作計劃要點和學校工作計劃要點為中心，充分發揮資訊科技的功能，以加強資訊科技管理和應用為重點，以確保省資訊科技實驗校為動力，進一步推進我校教育資訊化程序，以資訊化帶動教育現代化，促進學校各項工作健康，協調、可持續發展。
二、任務目標
強化學校網路、網站建設與管理，優化網路結構，爭創縣級優秀網站。
2、配合縣教育局加強網路資源建設，完成上級分配的各項任務目標，爭創網路資源建設先進單位。
3、按要求積極穩妥地推進資訊科技在教育教學中運用的廣度和深度。
4、繼續抓好資訊科技培訓工作，使100%的教師資訊科技應用水平達合格級。
5、加強資訊科技學科教學的規範化管理，注重學生資訊素養的培養。
6、進一步加強資訊科技與學科教學的整合研究，用課題帶動應用。
三、工作措施
㈠以學校網路、網站建設與管理為龍頭，優化網路結構
加強領導
2、健全制度，規範網路建設
3、強化網路防毒工作，重視網路資訊保安
4、加強硬體建設
力爭年內實現“班班通”和教師人手一機的目標，爭創省級現代教育技術示範校。
5、規範校園網站建設
學校網站對內服務於教育教學，對外是學校的宣傳陣地，是整體反映學校形象的最主要媒體。為此，學校網站要進一步優化欄目結構，擴大資訊量，力求網站介面簡約、佈局合理、色調一致、風格統一，內容正確、充實、豐富且及時更新，使其更好的服務於教學、德育、管理、學生、教師、社會等。同時要求45歲以下的專任教師建立自己的網頁，網管員要對教師的'網頁建設情況及時進行指導、檢查，學校擬定於6月份和11月份對教師網頁進行評比，優秀者推薦參加縣級評比，並將網頁建設情況納入績效考核，學校網站爭創縣級優秀網站。
㈡採取得力措施，加強網路資源建設，滿足教學要求
6、搞好校級資源庫建設和資源上傳工作
學校網管室要和電教室密切結合，由網管室負責把有關的電教教學教材全部彙集到學校資源庫，使其更好地服務於教學。同時，學校將做好資源上傳工作的管理，教導處加強指導、及時調研、按時、優質完成任務，同時網管室負責把資源及時上傳。爭創資源上傳優秀單位。
7、構建校園網線上資源庫和相簿建設
網管室要在教導處的指導下，按照新課程標準的要求，廣泛收集，整合現有的各種電子音像教育資源，構建學校校園網線上資源庫。
㈢按要求，積極穩妥的推進網上政務和網上辦公建設
8、學校領導帶頭，充分利用校園網傳閱各種校內檔案、資訊，做到校內檔案、資訊傳閱無紙化。
9、本學期開始，嘗試網上政務公開。具體措施是：在校園網站上，開闢政務公開專欄，把需要公開的政務及時上網，公佈於眾。
10、繼續實行網上學籍管理，推行教工檔案資訊化管理，爭取7月份之前建成教工電子檔案，逐漸實現檔案管理自動化。
㈣繼續強化資訊科技培訓工作，從而提高教師的資訊科技應用水平
11、學期初，電教室要制定出詳實的資訊科技培訓和資源使用培訓計劃，按計劃組織相關教師進行培訓，其中學校要積極外派資訊科技專職教師和網管員參加縣級培訓，提高他們的教學能力和管理能力。
12、學校以教導處牽頭，每年於5月份和11月份舉行了校級多媒體課件和電教優秀論文評選活動，對評選結果除通報表彰外，還有納入教師的績效考核，同時將優秀者推薦參加縣級評選。
㈤加強資訊科技學科教研，提高學生的資訊科技水平
13、開齊開全資訊科技課。要求任課教師在學期初制定出翔實的教學計劃，且按計劃進行教學，三月份組織學生參加電腦作品比賽。
14、學校成立資訊科技教研組，責成一名領導分管資訊科技教學工作，定期組織召開教學研討會，每週聽一次課，通過以上措施提高任課教師的授課水平，從而提高教學成績。
㈥加強資訊科技與課堂教學整合的校本課題研究，提高資訊科技應用水平，從而提高教學成績。
15、提高認識，轉變觀念
引導教師正確地使用多媒體手段進行輔幫教學，提高教學成績。同時將省級實驗課題研究中期成果進行推廣。
16、將多媒體教學手段的利用情況納入課堂教學評價之中，從而調動教師利用多媒體手段的積極性。
(七)建設“電子圖書閱覽室”
17、充分發揮現代資訊資源優勢，開展讀書育人教育。篩選優秀讀物，通過校園網釋出到各個學生用機房，定期開展網上讀書活動，
(八)家長座談會、專家講座、圖書借閱、上級來文保管、學籍管理、校內消費一卡通等要充分發揮了校園廣播和網路媒體的作用。同時為周邊單位、兄弟學校提供現代教育技術培訓場地和現場指導。
2017年學校資訊科技工作計劃新的一學期，我校資訊科技工作將在建立區域現代化學校工作的前提下，以資訊科技與學科教學整合為著力點，高揚現代化教育旗幟，務實創新，開拓進取。
一、進一步提高教師素質。
我們將在學校的大力支援下，通過會議宣傳、活動開展，將資訊科技整合到教育教學中所起的作用、意義進一步向廣大教師介紹，使廣大教師真切地感受到資訊科技給教學所帶來的巨大革命以及魅力，使廣大教師自覺地加入到資訊教學的行列中，自動地將課堂搬進微機室、多媒體教室。對教師進行學校機房、多媒體教室的有關裝置儀器的使用作進一步的介紹。
二、積極開展活動，加強資訊科技教學、教研及學科整合工作，全面提升學生資訊素養及教師應用資訊科技的能力。
新的一學期，我們在學校的統一佈署下，結合市電教站、教研室的各項任務，根據學校實際情況，積極開展活動，努力提高廣大師生的資訊科技水平。
1、積極開展建網建庫工作。我們要求廣大教師積極製作課件，努力提高課堂教學效益。將組織教師進行課件製作比賽，進一步提高教師的課件製作水平。
2、認真上好計算機課。本學期，我們依然十分注重資訊科技課的教學質量，確保上好每一節資訊科技課。
3、在完成課本教學任務的同時，加強漢字錄入基本功的訓練;重點加強資訊科技操作基本技能訓練。
4、繼續做好全市中國小資訊科技競賽(程式設計、打字、電腦作品)的培訓、指導和組織工作。選拔出優秀選手參加上級單位組織的各項活動，並爭取好成績。
三、積極加強資訊科技工作的管理。
1、及時做好電教裝置的除塵保養工作。我們每月一次將機器做好除塵保養工作，確保教師上課能正常使用，能及時做好機房機器執行情況的調查、瞭解工作，一有問題立即解決。
2、積極做好檢查督促工作。我們要求廣大教師認真對待教學工作，以新的理念將資訊科技與新課標整合起來，與教學思想整合起來，與教學手段整合起來，不再把資訊科技當成一種單純的學習物件，而是作為一種工具、一種載體。
3、嚴格上網管理。嚴禁教師上網打遊戲、打牌或者上不健康的網站，一經發現，學校將進行嚴肅處理。學生進機房，統一穿鞋套，並嚴格在教師指導下操作，不得違規，更不得上網打遊戲。課後，教師應指導學生關好計算機，排齊凳子。
