關於讀書的報告應該怎麼樣寫呢？你知道相關的格式嗎？各位，下面就是文獻讀書報告，請看：
一、研究主題的確立與分析
1、需求分析（對選題的資訊需求分析）
對課題進行需求分析：
（1）全面性/專深性：全面地查詢介紹大學生就業問題的文獻。
（2）本課題的目的：完成一篇大學生就業問題方面的綜述文章。
（3）文獻型別：圖書、期刊、學位論文、網路資訊。
（4）相關文獻的時間範圍：近五六年內相關的文獻數量較多，時間範圍確定在2005—2010年。
（5）相關文獻的文獻加工深度:選擇一次文獻中的論文、譯文、專著；二次文獻中的文摘、搜尋引擎資訊；三次文獻中的綜述文獻。
（6）相關文獻的作者：主要來自於各大高校、研究所，並在該領域發表了多篇論文。
（7）相關文獻質量：主要為核心期刊上，被引用率較高的文獻。
（8）語種：定所查的相關文獻語種為簡體中文。
2、關鍵詞分析（提取關鍵詞）
直接從課題中提出的.關鍵詞：大學生、就業問題、現狀、研究
關鍵詞的同位詞：觀察、分析、策略、就業情況
關鍵詞的下位詞：農村大學生、城市大學生、就業率、就業地區、就業工資
3、需要解決的問題（用問答方式確定資訊需求）
（1）大學生的就業問題存在哪些方面？其產生的原因有哪些？
（2）近幾年大學生的就業情況如何？
（3）農村和城市大學生就業情況對比分析如何？
（4）作為一名大學生，我們應該怎樣面對就業問題。
二、研究問題的資訊檢索過程和方法
1、檢索方法:
根據題目要求，明確查詢需要，確定查詢方法。根據所需資訊，我選擇採取綜合法，包括了順查法、二次檢索法。
2、檢索工具：
主要選擇的檢索工具型別為：
中文全文資料庫檢索、本校圖書館收藏的本課題期刊、網路資訊檢索
具體使用的檢索工具為：
（1）中國期刊全文資料庫
（2）中國博士論文全文資料庫
（3）中國優秀碩士論文全文資料庫
（4）館藏目錄
（5）谷歌學術搜尋
3、主要檢索詞：大學生 、就業問題 、 現狀、研究
4、檢索過程
（1）中國期刊全文資料庫：
a.使用高階檢索
檢索詞一：大學生 檢索項：題名；
檢索詞二：就業問題 檢索項：題名；布林邏輯關係：and
構建檢索式為：（篇名=大學生）and（篇名=心理健康教育）；
限定條件為：期刊年期：2008年到2010年 ；
結果排序方式：發表時間；
得到結果700條
b.對高階檢索結果進行二次檢索：
增加檢索詞三：現狀 檢索項：主題 布林邏輯關係：and；
對700條的結果進行二次檢索得到96條
（2）中國博士學位論文全文資料庫
a.使用初級檢索
限定條件為：期刊年期：2008年到2010年 ；
結果排序方式：時間；
