無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的生活更美好作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
自信!這個詞可以決定人的成敗,只要心裡充滿自信,再加上努力就一定會成功。就算失敗了,也要再次努力。就像走路一樣,跌倒了就站起來。
我曾讀到過這樣一篇文章:一個拉小提琴很無用的音樂白痴在遭受到家人的冷遇後,讓他很自卑,沮喪,讓他失去了自信。一次,他在他家後面的小山上遇見一位音樂教授,音樂教授聽見他的琴聲缺乏信心,便謊稱自己聽不見,便要求做他的聽眾,還讚美了他的琴聲,這讓他感到心裡充滿了自信。之後,他一直很用心地拉小提琴,在教授的鼓勵下,他的琴聲越來越優美,心中充滿了自信。從此,拉小提琴就是他無法割捨的愛好。當他知道自己是在一位有名的.音樂教授的鼓勵下學成小提琴時,感到十分地吃驚,而且永遠也忘不了教授對他以後生活中的幫助。是啊!如果沒有教授的鼓勵給他充滿自信,他將永遠學不成小提琴。
此時讓我想了那件事:那一年,我的字一點兒也不好,被老師批評,被同學嘲笑著。有一次,我正在認認真真地練字。忽然,一位調皮蛋跑過來,一把奪過我的練字紙,“唰唰”地撕。“你幹嘛”我看著他撕著練字紙,立刻問,他卻不緊不慢地說:“看你寫的字這麼爛,不順眼。你的字比雞寫的都要爛。”他把練字紙撕完了,便揚長而去。我看著那本被撕得破爛不堪的練字紙,淚珠就一滴一滴地掉下來,我覺得心裡失去了什麼東西似的,第一次感到絕望。我回到家裡,眼睛紅腫腫的。“怎麼啦?”正在做飯的媽媽關心地問。“是啊,眼睛怎麼這麼紅?”正在看報紙的爸爸也來問。
我鼻子一酸,撲到爸爸的懷裡大哭起來,爸爸驚了一跳,等我平靜下來時,爸爸就問我到底是怎麼回事,我把事情的來龍去脈一五一十的和爸爸訴說了。爸爸說:“你寫幾個字看看。”我認認真真地寫了幾個字,爸爸又說:“你覺得自己寫得怎麼樣。”我沉默著,搖搖頭。爸爸又說:“真不滿意的話,就每天練字,練到自己滿意為止。”於是,爸爸帶我去書店買了幾本練字帖。我就天天練字,在我練字時,爸爸總會在一旁鼓勵我。我心中失去的東西似乎又回來了。一天,學校裡舉行寫字比賽,我充滿自信,一筆一畫仔仔細細的寫著。第二天,成績出來了,我即緊張又興奮,這時,老師指著我說:“你的字有進步,獲得了第一名。”接著老師向全班同學公佈了這個訊息。我的耳朵有沒有聽錯呀!我得了第一名,第一名!我迫不及待地想把這個好訊息告訴爸爸。因為爸爸幫了我的大忙。
如果你相信自己能夠做到,你就很可能會辦到。充滿信心的人是打不到的,他們一定會是人生的勝利者。相信勝利必定成功。信心的力量是驚人的,它可以改變一切現狀,取得令人無法相信的結局。讓我們充滿自信,走向成功的道路!
生活更美好作文 篇2
愛,是最美的音符,譜寫出華麗的樂章;愛,是冬日的暖陽,溫暖人間的每一方。仰望星空,星星因為有月亮的相伴,而發出璀璨的光芒;遠眺大地,花兒因為有太陽愛的照耀而抬起美麗的臉龐……
我們像匹馬而終日不知疲倦的奔跑著,一路過很多風景,有時也會迷茫,踢下來調整自己失落的心,這是可曾注意過,有一種愛正在溫柔地撫摸著傷口,給我們繼續奔跑的力量?
幾天前,我在網上看到一道這樣的測試題,她是一個美麗的女子,但卻因為一次車禍導致毀容,他還會愛她嗎?他是一位富有的商人,但卻因為一次疏忽只是他身無分文,她還會愛他嗎?
一位是美麗的女子,一位是富有的商人,然而因為一外,他們都失去了自己的驕傲,還有什麼理由能讓他繼續愛著醜陋的她,能讓她繼續愛著貧困的他?我還不猶豫地選擇了"不會"。我繼續看著下面的內容,然而接下來的一個問題卻讓我受到了極大的震撼:如果,他們是父女關係呢?
——一定會!
我立刻將原有的答案改掉。是的,即使你被全世界拋棄,也會有一些人默默地站在你的身後拋棄整個世界,他們,就是親人,他們就是世界上最無私的愛的化身,倘若你的世界被黑暗籠罩,他們也一定會捧著炙熱的'愛的光芒,將你的生命照亮!
這是親人與親人之間血脈相承、骨肉相連的愛。然而細細品味生活,我們有理由相信,這是上還有一種愛,在不知不覺中親吻著我們,呵護著我們,走在人來人往的大街,你是否看見過一位小朋友彎下腰,輕輕地放入一枚硬幣在殘疾的乞討者身旁?你是否看見過,在擁擠的車廂裡,一位年輕的小夥子離開座位,攙著一位老人輕輕坐下?你是否……?這些看似平凡的舉動,卻時刻溫暖著每一個人,不為得到什麼,只默默地獻出自己的力量……
愛,是永恆的話題,無論時光如何流轉,愛都以它獨特的方式陪伴著我們,讓我們的生活更加美好……
生活更美好作文 篇3
自古以來,人們常說“吃一塹,長一智”,意思是遇到一次挫折,就會令人成長一次。
記得那是我上三年級的時候。
當時,我的學習很不好,上課也喜歡說悄悄話,惹得老師們都很不喜歡我,只有一個老師喜歡我,那就是我的班主任——崔老師。
崔老師教我們語文,崔老師喜歡我的原因是因為我的`學習勁頭強,閱讀理解能力強,作文寫得好,能“感染”周圍一大堆的同學。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,一想到這節課是班主任崔老師的課,我便立馬往教室跑,可還是晚了一步,班主任崔老師已經在教室裡了。崔老師批評了我一頓,就讓我回到座位上讀書了。我以為崔老師也對我有偏見,不喜歡我了,心裡就極不平衡,心想:等我以後學習好了,你想喜歡我也不喜歡你。我當時就下定決心了。
後來,我就發奮學習,英語、數學、科學這三門課都提到了95分以上,唯有語文直線下降到了85分。而用我的思想就是——我不喜歡代課老師,就不喜歡這門課,所以學習成績自然就不好了,學不好也不能怪我,要怪就怪代課老師,誰讓她這樣令人“討厭”呢。
從那以後,我在語文課上就不在認真聽講,而是搞小動作,說悄悄話……慢慢地,同學們也都不喜歡我了,我的好朋友——張可欣也越來越疏遠我了。這個時候我才猛地覺醒,自己必須把語文成績提上去。
回家後,我就問媽媽,我現在努力還晚不晚,媽媽好像看穿了我的心思,笑著說“不晚,不晚,還來得及!”這句話使我備受鼓舞,我“命令”媽媽去給我買了兩套卷子,每天晚上做兩套。我的學習成績越來越好,年級排名甚至排到了年級前十。
後來,我總算明白了崔老師說我並不是不喜歡我,而是在“表揚”我——當我這棵小樹苗長歪了的時候,及時地修正我。我也明白了,不能因為以為老師對自己的批評而不喜歡學習,學習是為自己而學,不是給老師學的。我真想對崔老師說一句:“崔老師對不起,我誤會您了!”
生活更美好作文 篇4
在我們的生活中愛無處不在,有時是同學之間的愛,有時是師生之間的愛,有時是親人之間的愛,還有的是陌生人之間的愛。這些愛雖然是微不足道的,但卻讓我們感受到了生活的美好!
那天放學的時候下起了傾盆大雨,班上的同學大部分都沒有帶傘。下課鈴一響,大家只能冒雨向家裡跑。我也想像同學們一樣衝出去,可是剛一伸出頭,豆大的雨點就毫不留情地砸向了我。深秋的雨,已經有了透骨的冰涼,我立即縮回了腦袋。這時,我們班的權芮撐著一把傘走了過來。她說:“走,我送你回家。”這不是雪中送炭嗎?我高興極了。
等我們走出校門,來到電影院門口,權芮是要回九龍小區的',可是我要去永馨花園。我們倆一個南一個北。權芮說:“我送你回家吧,然後我再回我們家”。我說:“那怎麼行?你下午上學肯定會遲到的。”本來我想讓權芮回我家一起吃飯的,可是權芮說:“她奶奶沒有電話,她不回家,奶奶會著急的”。於是,我讓權芮回了家。好在我們這一路有很多商鋪,我在這些房簷下跑跑停停還算沒有淋到多少雨。
走過新華書店,經過醫藥公司門口,穿過了步行街,我又犯愁了。這下前面沒有任何的建築物了,而且老天爺好像和我做對似的,這會雨竟然越來越大。我站在房簷下,一邊跺著腳,一邊在心裡甚至怨恨起媽媽來了:“這麼大的雨,她肯定只為了接她的寶貝兒子才忘了接我的。哼,偏心的媽媽。”這時,一個小女孩從我身邊走過,然後她停下腳步,又回過頭來,一直盯著我看,我沒怎麼理她。這時,只聽見她細聲細氣的對我說:“姐姐,你要不要和我一起打傘啊。”我開始愣了一下,最後才反應過來,對她連忙說了聲“謝謝”。
我問了她,才知道她家住在醫院家屬樓。她也很靦腆,一路上我們也沒怎麼說話。等到了醫院門口,她問我:“姐姐,你去哪裡?”我說:“我回永馨花園。”她說:“姐姐,那我送你吧。”
她一直將我送到我家樓下。我給她說“謝謝你。”她說:“姐姐,不用謝。”我看著她離開時小小的背影,感覺到了一股深深的暖意充溢全身。事後,我才想到,我竟然連她的名字都沒問。
回到家裡,奶奶告訴我,媽媽去接我了,等了好久,媽媽才和弟弟回來。原來,媽媽早早就來到了學校門口,可是因為人太多,我和媽媽誰也沒有看見誰。媽媽帶著弟弟,一直等到學校人都走完了,才往回走。她還給我買了一個我最愛吃的烤紅薯,原來,媽媽一點都不偏心。
生活更美好作文 篇5
每天完成作業後,心滿意足地裝好書包,我就迫不及待地抓起畫筆投入我最鍾愛的繪畫世界,感受屬於我的美好。
面前是一張張白紙,我會毫不猶豫地塗畫一番。我會哼著小調,時而坐在椅子上遠遠端詳,時而緊緊地湊在紙前,時而又仰著頭,陷入無限的遐想。紙上的圖形,可能只是抽象的線條。但我彷彿能感受到一天的疲憊消失在了線條中。繪畫是我忙碌生活中最靜謐的休憩港灣。
當然,繪畫並不只幫助我休息,它更是給我打開了一扇窗,透過這扇窗,我看見自己的靈感在閃閃發光。記不得從幾歲開始學畫的,我接觸了蠟筆畫、素描、刻板畫、水粉筆,我用不同色彩渲染我眼裡的世界。
畫畫時我彷彿感覺不到時間,一刻鐘、半小時、一個小時……我手中的筆仍然在歡快地跳著舞。思緒隨著畫筆飛出了窗外,我會畫下詩情畫意的江南、畫下浩瀚的宇宙。媽媽常說我畫畫時會痴痴傻笑,我想那應該是我畫到興頭上,格外幸福的笑吧。
不知過了多長時間,我才舒了一口氣,充滿成就感地舉起畫作,欣賞自己傑作的心情真是可以用“得意洋洋”來形容啊,繪畫把我腦子裡想象的.畫面完全表達出來了,是多麼美好的事啊!
也許,塗鴉似的畫作除了我沒有人能看懂,我的畫有的如大浪拍岸,發出轟鳴的響聲;有的是密集的綠點,還有的地方是如星球一般的圓。
也許,這些畫最終難逃被扔入垃圾桶的命運。但是它記錄了我對生活的觀察,對美好的憧憬,這些小小的碎片是我熱愛一花一草的動力。
生活更美好作文 篇6
唐代大詩人說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,書讀的多了,腦子中的知識也就豐富了,寫點東西也就不困難了。閱讀不僅開闊了我的視野,拓寬了我的知識面,而且使我的生活變得更加豐富多彩。
閒暇時,我愛做的事就是讀書。每天下午把作業寫完後,我就會一頭扎進書堆裡,在書海里盡情的暢遊。媽媽給我買的《假如給我三天光明》讓我明白了勇敢面對困難的道理。爸爸給我買的《三國演義》讓我領略了“草船借箭”、“空城計”的智慧……。各種各樣的書籍都讓我愛不釋手,有時候我讀的`入迷了,就會隨著書中的人物、情節的變化而變化,自己彷彿變成了書中的文學形象。
讀書增長了我的知識。我知道的很多知識不是從課堂上、大人們的身上是得到的,而是通過讀書獲得的。記得有一次,我們全家到外面去旅遊,媽媽暈車,我把從書上看到的一個治暈車小竅門告訴了媽媽,媽媽用了之後,果然不暈車了。事後,媽媽問我是怎麼知道這個小竅門的。我笑了笑,沒有回答。其實我心裡明白,這都是讀書的功勞。讀書還開拓了我的視野。每當讀完一本書,我都會覺得進行了一次旅行。這樣下來,我積累的知識多了,視野自然也就開闊了。
讀書不僅可以使我增長知識,而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的詞語句子在寫作的時候就能派上用場了,真是腹藏詩書氣自華。以前,我最頭痛的就是寫作文了。可現在,我的作文水平有了飛躍的提升。老師經常誇我的作文有文采,我的作文因此也經常被當做範文來讀。我的心裡美滋滋的,我知道這一切都是閱讀給我帶來的。
此外,讀書還可以調節心情。有一次,我數學才考了七十九分,這對成績優異的我來說,無疑是一個天大的打擊。我垂頭喪氣地回到家裡,隨手拿起本書,無精打采的看著。誰知,這一看便入了迷,我立刻把一切傷心事都拋到了腦後,再大的困難也就過去了。通過讀書,我明白了從哪裡跌倒,就從哪裡爬起來。
書,就像一盞指路燈,它會幫我掃清生活道路上所有的障礙,讓我收穫快樂,收穫智慧,讓我不斷進步。書,就像一支神奇的魔法筆,使我的生活變得更加美好。