無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的新學期的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
新學期的作文 篇1
時間就像那小河裡的水，流走了我在國小裡的六年光陰。一轉眼，一個快樂的寒假又過去了，一個新的學期又迎面向我們招手。回想過去六年裡，自己做了些什麼已經給母校留了一片空白了!我希望在這國中生活的第一學期裡，踏踏實實、認認真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時間悄悄流走。
新的學期到了，大家一定又有新的打算、新的目標，其實，我和別人一樣，在新學期中努力學習，上課認真聽講，上課爭取積極發言。不止這些，還要多參加一些活動，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。雖然想要做到這些很困難，但是隻要堅持到底，毫不洩氣，就一定會成功。
新學期，不僅要有新打算，還要有新目標，沒目標就沒終點。每個人的目標都可能不同，有的可能想考上好的中學，有的是想超過某一位同學……雖然目標不同，但是都是朝一個心走，努力去奮鬥，去實現。有目標還要有行動，只在紙上唰唰大筆抹幾下，沒有行動，那最終是一事無成的。雖然路途不是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的'時候，不過陰天之後總會是晴天的，因為有失敗，才有成功。我們需要一步一個腳印，踏踏實實地去學習，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!
新學期里人人都有新打算、新目標，你一定也和我一樣吧!讓我們大家一起在新學期裡攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧!
新學期的作文 篇2
在我看來，新學期的開始就像一扇通往知識的門再次打開了。這學期，我會努力學習，不會讓老師失望。雖然上學期我的考試成績不是很好，但在這個充滿希望的新學期，我必須更加努力。我本可以做得比現在更好，但我太粗心了。將來我會盡力而為。新學期有了新的面貌。我們應該盡最大努力在上學期消除我們所有的缺點。讓自己變得更好，更好！讓老師、同學和父母刮目相看。
從新學期開始，我將每天讀一小時書，按時完成作業，看不超過半小時的電視，晚上九點睡覺。週五下午完成作業，然後安排時間學習和玩耍。週六，我再次仔細檢查了我的作業——再次，下午在家預習課文，複習所學的課文。星期天，我會好好睡一覺，玩得開心！
在課堂上，我不能像以前那樣分心。我必須認真聽，積極說話。下課後，認真寫下老師佈置的作業，然後出去玩。我會認真仔細地寫作業。我會把它交給老師，在檢查後沒有發現任何錯誤。這學期我將努力學習，天天向上。
我還想做以下事情:
1.不要每天都放鬆。上課認真聽講，尤其是當老師分析問題時，並且認真聽講。你不能心不在焉。複習當天學到的'課程，預習第二天要學的課程。
2.堅持每天早起，因為早讀課是英語和漢語，所以我必須在早上讀半個小時的漢語和英語。
3.仔細完成你的作業。語文作業應該寫得工整；數學作業不應該馬虎。寫完後，仔細檢查、核對。英語作業的寫作應該標準化。
4.我們不僅要學好，而且要尊重老人，愛年輕人，尊重老師，樂於助人。我們也應該愛護環境，撿起垃圾並扔進垃圾箱......把這些要點做好，我相信結果不會差！
新學期的作文 篇3
時間過得真快，轉眼間我的暑假就結束了，新學期也要開始了，在新的學期我也要制定一些計劃。
這個學期的時間還算是比較長的，這個學期我主要是從語文、數學、英語這三方面開始做一些功課，至於其他的也要有所加強。這個學期我要好好努力，向其他同學學習，彌補自己的不足，爭取做一個三好學生。
在語文方面，我最大的毛病就是作文基礎太薄弱了，每次語文考試都是被作文拉低了分數。雖然每次語文老師都會細心的`指出我的問題所在，但我還是沒辦法把成績提上了，所以這個學期我的語文就要重點提高我的作文水平，多讀一些優秀作文。
在數學方面，我最主要的毛病就是粗心大意，每次考試的時候總是做完就提交了，從來不會檢查一邊，以至於很多不該犯的錯誤出現，所以本學期我的數學重點是改掉這個粗心大意的老毛病。
在英語方面，我的成績只能算的上中上等，沒有達到我想要的水平，為此本學期，我的英語重點是提高我的分數，多花一點時間做一些英語題。
在其他方面，像常識，我在上個學期就沒考好，這個學期無論如何也要把這門課考好，學好常識對我來說還是蠻重要的。
總的來說，我本學期的計劃大概就是這麼多，還有許多細節方面的內容這個時候也沒辦法預料，等到開學以後，再根據實際情況做一些調整，儘可能的在這個學期完成我現在所指定的目標。
這個學期的我一定要盡我最大的努力，考出一個好成績。
新學期的作文 篇4
春姑娘來了，給大地換上了新裝，碧綠的小草，美麗的花朵，長出新芽的樹木……這就構成了一幅美麗的春景圖。在這樣一個春天裡，我們開學了，我們即將要走進一個美好的學期！
照照走廊上的鏡子，你是否覺得不認識眼前的這個衣著整齊，精神煥發的自己了呢？再走進教室，你是否還能認出眼前這一張張朝氣蓬勃的，似曾熟悉卻又陌生的臉呢？再看看寒假過後的班主任吧，你是否覺得他的臉上又多了幾道皺紋了呢？最後，讓我們翻開嶄新的書本，以百倍的信心在豐富多彩的`課堂上，展現出一個寒假過後的自己吧！
也許你上學期的成績不大理想，也許上學期你的表現不怎麼出色，也許……但這都不重要，因為這已經成了歷史，已經無法改變了，重要的是這學期！人生好比一條跑道，勤奮就是動力，只要你勤奮了，就能追上前面的領先者，甩掉後面的落後者！一個人最大的對手不是別人，就是自己，只要你勇於挑戰自己，超過自己的極限，你就是最棒的，不論結果如何，也就問心無愧了。
讓我們走進新學期，走進美麗的校園，在新的一個學期裡奮發圖強，為摘下成功的果實而努力！
新學期的作文 篇5
暑假很快就過去了，我們要把玩換成學習，要把懶換成勤了，還要把缺點換成優點。新學期要有新打算，我的打算是這樣的：一、在家裡，我要做一個好孩子，要在家裡幫姑姑做家務，姑姑沒叫我做，也要自己做，還有早上要早點起來，洗臉刷牙，我每天必須要刷兩次牙。以前每天我都是刷一次牙，後來，我看見妹妹也是刷一次牙，牙齒就長蟲子了，太可怕了，我發誓一定要刷兩次牙，不然以後，會向妹妹一樣長蛀牙。
二、在學校裡要當一個好學生，別人需要幫助，我就要幫助他（她）。在班上，要當老師的好助手，為老師做任何事。
三、上課要認真聽講，不能開小差，也不能說話。以前，上語文課，我不敢發言，但是這個學期一定要積極發言，還有積極參加學校裡的活動。
四、做作業要一絲不苟，不管作業有多少，也要認真地做完，也不能亂做，老師講到哪裡，要預習下一課的知識。
在這個新的'學期裡一定要做個榜樣。
新學期的作文 篇6
快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終於步入了國小生六年級的門檻，距離“國小”這個充滿未知數的地方不再遙遠。
國小生六年級是國小生活的最後一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期裡的'趣事。曾經互不相讓的對手也迴歸了狀態，準備在這個學期裡暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這裡，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學期裡面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習著：才剛剛開學就被打垮了，在以後那麼長的時間裡，可怎麼在班裡站穩腳跟啊？
在國小生六年級的時光裡，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四隻田雞”了，課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年，我讀國小生六年級，明年，我上國小。聽說現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好國小，一定要才學淵博。激烈的鬥爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
新學期的作文 篇7
是的，去年我給了大家每人一封信，我叫你們“寶貝”。一年了，寶貝們，誰還記得老師在信裡送給大家的三句話？（“讓人們因我的存在而感到幸福！”“戰勝自己！”“我們和他們不一樣！”）
現在誰來說說這三句話的含義？還有一年來你做到了這三句話嗎？（請同學們結合自己的學習、行為、品德等去講，每個同學都談談自己的感受） 所謂“讓人們因我的存在而感到幸福”，就是你要讓班上的每一個人都因為有你這個同學而開心。誰有了困難，你第一個走到他的身邊：“彆著急，有我呢！”他會因你而幸福；自習課上，你安安靜靜地學習，周圍的同學會因你而幸福；做清潔的時候，你為班上爭得一面流動紅旗，全班同學因你而幸福；運動會上，你奮力拼搏，為集體贏得榮譽，我們都因你而幸福；你上課積極思考，課後認真作業，老師會因你而幸福；在家裡，你孝順懂事，勤於做家務事，爸爸媽媽會因你而幸福！做一個給別人帶去幸福的人，你自己也很幸福！
所謂“戰勝自己”，意味著要隨時和自己“過不去”。其實，我們每一個同學都是有上進心的，但往往缺乏毅力，用老師家長的話來說，就是“管不住”自己。怎麼辦呢？那就要“戰勝自己“！任何一個人的靈魂深處都有兩個“我”：高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奮的“我”和懶惰的“我”，認真的.“我”和敷衍的“我”???這兩個“我”隨時都在打架，如果高尚的“我”戰勝了卑下的“我”，那你就戰勝了自己！任何人都有軟弱的時候，退縮的時候，放縱自己的時候，不要緊，人之為人，就是能夠戰勝自己，戰勝了自己的弱點，就成了強者！
所謂“我們和他們不一樣”，展示的是一種精神自豪感。這裡的“我們”，指的是每一個有理想，有追求，嚮往真善美的同學；這裡的“他們”，是指那些沒有理想，甘於平庸，甚至甘於墮落的同齡人；這裡的“不一樣”，是指精神境界和行為習慣不一樣。我們的追求是什麼？從遠處說，是這一輩子要做一個健壯、正直、善良、睿智的有出息的人；從近處說，是要爭取三年後考上重點高中。有了這個追求，在行動上，自然會不同於那些渾渾噩噩的同齡人。他們可以沉溺電子遊戲，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以遲到曠課，不完成作業，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以考試作弊，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以吸菸喝酒、打架鬥毆、談情說愛，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以塗脂抹粉、佩戴首飾、穿著另類、髮型怪異，我們不能，因為“我們和他們不一樣”??我們應該在三年中，隨時提醒自己：“我們和他們不一樣！”（信的內容可在學生髮言後再讀給大家聽一次） 如果一年來，你沒有完全做到，那麼現在開始我們要努力去做。
雖然有些同學在過去的一年裡留下了一些遺憾，我相信從現在開始你們會努力去戰勝自己，告訴自己我們和他們不一樣，讓同學和老師因我的存在而感到幸福。
新學期的作文 篇8
雖然我戀戀不捨的告別寒假，準備結束自由的生活，但我還是為了新學期而充滿期待，因為新學期會換同桌，換位子，換課本……總之，除了同學們和教室，所有一切都是新的。
新學期來了個新英語老師，叫Miss。Guan，關老師，上學期關老師請產假所以沒見到面讓林老師教我們，這個學期終於見到同學們都說脾氣好的英語老師。老師還跟我們說她是學兒童心理學的，那語重心長的話語，就像我們的媽媽一樣關愛我們。
我的新同桌雖然跟我做了朋友，但是有時候還是對我“不客氣”，我的後面是一個很愛說話的.男孩，上課的時候常跟我同桌說話，語文課管得嚴，他們不敢隨便說。可一到了數學課我就頭痛起來了，數學老師上課總出題給我們做，做好了就在講臺前排隊給數學老師審查，做對的同學會有一個紅提號，就可以加分在紅花本，每週會收上紅花本來評定同學的等級。所以呀，到了同學們排隊的時候就是他們“作亂”的時機，沒做出的同學在臺下大吵特吵數學老師都不理會。
數學老師幽默極了，就像一個童心未泯的老頑童，知道我們下午都忙著做作業沒睡午覺，所以，下午輪到數學老師上課時，總會聽到我們班笑聲一片，因為數學老師在講笑話給我們提神呢!
大課間總是會被語文老師佔用，然後就聽見一篇讀書聲，原來是我們在背書，準備要默寫，語文老師知道六年級沒多少自由時間，於是就在星期二創立了一個補默寫紙課，誰默寫的好，沒有錯就不用補，可以直接下去活動，緊接著就是體育課(體育課是唯一沒有被“封殺”的雜課)，同學們都很喜歡星期二，也很喜歡語文老師和數學老師。
這就是我的新學期，一點也不糟糕的新學期，我就在這麼舒適的學習環境下航行我的偉大目標!
