在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的釣魚的作文3篇，希望對大家有所幫助。
釣魚的作文 篇1
我們開著車，七拐八彎地開了好長時間，總算看見了一幢豪華的園林式休閒山莊，這裡既可以釣魚，又可以娛樂，還有那望不到邊的果園。
到那已近中午，我們決定先給身體加加油――吃午飯，那樣才有力氣釣大魚呀！一吃完飯，我們馬上來到魚塘邊，爸爸遞給我一根小巧的魚竿，教我如何扎蚯蚓，可當我一手拿著魚鉤、一手抓住蚯蚓時，心裡感到有點害怕，手也有點不聽使喚，費了好大勁才把魚鉤扎進蚯蚓的身體。然後要把魚鉤拋到恰當的位置，那可不是件容易的事，我左手二指捏住錫墜，右手魚竿用力一拋，魚鉤剛好落在一竿半處。我坐在小凳子上，專心致志地盯著水面上的白色浮標，可沒過十分鐘，我已有點不耐煩了，因為風大，水面上已蕩起波浪，浮標一沉一沉，把我的眼睛都給看花了不說，魚兒到現在還沒上鉤，唉――還不如在草地上玩耍，或是到車裡睡覺有意思呢，真悶！我沒耐心了，一個勁兒地怪魚兒還不來報到。爸爸見了，打趣地說：“那魚兒難道不要命啦？”這一說，把所有的人給逗笑了，……不知過了多久，水面上的浮標突然浮上來又沉下去，緊接著感到握著的魚竿要脫手一樣，我一邊握緊魚竿拼命往岸邊拉，一邊大叫：“爸――快！快！魚……魚上鉤了！”爸爸連忙拿來一個大網兜，對準那條大魚熟練地兜去，頓時一條活蹦亂跳的`大魚老老實實地躺在網兜裡，它瞪著雙眼，似乎在怒視著我。我激動得不知所措，自言自語道：“魚兒啊魚兒，你可不能怪我呵，誰叫你自投羅網呀！”
這一說，把在場的人都給逗樂了……
釣魚的作文 篇2
暑假的一天，小明很快地寫完了作業，便拿起了心愛的魚竿，帶上魚簍，興高采烈地去釣魚。提起釣魚，小明可是村裡有名的高手了，每隔幾天，他都去過一下“釣魚癮”。
不一會兒，他就來到了村子旁的小河邊。他找了一塊背陰處，先挖了幾條蚯蚓作魚餌，然後鉤在魚鉤上，向河裡拋去，他靜靜地一動也不動地盯著河面，小河的水清澈見底，成群的`魚兒們在水中自由地追逐、嬉戲。
太陽火辣辣地照著大地，小河邊的柳樹、小草都被那熾熱的陽光晒蔫了，唯有那樹上的知了，在不厭其煩地叫著“熱啊，熱啊！”小明被晒得汗流浹背，但絲毫也沒有影響他釣魚的熱情。
很快，他看見魚浮動了，“嘿，有魚咬鉤了！”他兩手緊抓魚竿，猛地往上一提，哇！是一條活蹦亂跳的大鯽魚，小明喜出望外，甭提有多高興了，他把魚放進魚簍，繼續釣魚。
直到太陽西下，魚簍裡裝了大半簍的魚，小明才心滿意足地收起魚竿，他想：等回到家，讓媽媽煮一鍋魚湯喝喝，那該多香啊！
釣魚的作文 篇3
今天是10月6日，我們早早的起來了，因為爸爸答應我，帶我去安徽省的烏江鎮釣魚。
我們全家開著小汽車，很快來到了釣魚的地方。爸爸和我把釣魚的工具準備好後，我們的釣魚就開始了。爸爸先在河裡撒了一點米，爸爸說：“這是魚的誘餌。”我把魚鉤拋入水中，然後緊緊盯著魚浮子。可是好一會兒，魚浮子一動也不動，我開始有一些心煩意亂，把魚竿一丟就去抓螞蚱了。爸爸叫住我對我說：“你忘了小貓釣魚的故事了嗎?”我一下想了起來，釣魚是要有很好的'耐心的。於是我撿起魚竿耐心的等待。不一會兒魚浮子突然動了一下，爸爸曾經告訴過我這是魚在試探，千萬不能動。只幾下，魚浮子一下全都沉了下去，我使勁一提，魚竿一下子彎了下去。我大喊：“爸爸，快來啊!”爸爸一個箭步衝了過來，一把抓過了魚竿用力往上提。爸爸說：“魚很大，你和媽媽去拿抄網過來幫忙。”我們費了九牛二虎之力終於把那條大魚給弄了上來。後來稱了稱，那條大青魚竟然有八斤重。爸爸說他都沒釣過這麼大的魚。
中午我們的釣魚活動結束了，我們的收穫很豐富，我除了那條大青魚外有釣了條鯿魚，爸爸也釣了幾條鯽魚。我們一路開心的說說笑笑回家了。
