在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的表演的作文，歡迎大家分享。
表演的作文 篇1
前幾天，老師為了讓我們加深對課文的理解，舉行了一場《浪花和礁石》的表演賽，每四個人為一組，在表演過程中，有搶戲的、有忘詞的`、有笑場的，其中表演的最好的，那非毛廷嘉一組莫屬。
只聽旁白用響亮清脆的聲音報了劇名《浪花和礁石》，當旁白讀到“浪花不停地跳躍著、奔跑著”時，我們的小浪花立刻進入角色，隨著旁白抑揚頓挫的語調，浪花時而歡呼雀躍，時而滾滾前進，時而搖頭晃腦，當讀到“唱著歌兒向大大小小的礁石衝擊”時，浪花一邊哼起了小曲兒，一邊衝向礁石，使出渾身的力氣猛得一推，礁石還沒反應過來，就被浪花一推，向後踉蹌了好幾步，差點摔倒，觀看的同學們發出鬨堂大笑，都快把屋頂給掀翻了。呵！這回輪到礁石說話了，只見他用手指著浪花，惡狠狠地說：“小小的浪花，你不停的碰撞我，難道就不怕粉身碎骨嗎？”還用手假裝把浪花剁成好幾段。浪花也不甘示弱，她雙手交叉，兩眼瞪著礁石，把頭一甩說：“那咱們就來比試比試。”小浪花日日夜夜地衝擊著礁石，就這樣，一年，兩年，幾十年，幾百年過去了。驕傲的礁石經受不住浪花地撞擊，終於認輸了，慚愧地低下了頭，對浪花說：“唉，真沒想到，跟你鬥了這麼多年，最後竟然還是敗在了你的手下。”
表演的作文 篇2
5月14日，我校舉行了第14屆校運動會。那天雖然陰雨濛濛，但是，不知為什麼，從學校的操場上傳來一片片歡呼，顯得非常熱鬧。
走近瞧一瞧，原來，學校操場上正在舉行航模表演。只見三位叔叔拿著航模的遙控器，控制著各自的跟小提琴差不多大小的'直升飛機。
起先，直升飛機並沒有飛得太高，只是停在與地面差距約三四米的半空中。當時，我以為航模只能停在半空中，就沒注意去看。突然只聽同學們“哇”地一聲叫起來，抬頭一看，一架直升飛機慢慢地升上天空，在空中劃了一條弧線，然後就慢慢地降了下來。接著，另一輛直升飛機飛快的衝上了天空，就在那一剎那間，校園裡又是掌聲，又是歡呼聲。表演得最精彩的要數第三輛直升飛機了。當第二輛直升飛機落下時，它便迅速的升上了天空。只見它在空中翻了一個跟頭，接著又犯第二個，第三個……操場上的觀眾，不論是老師，還是同學，甚至學校旁居民樓中正在觀看錶演的居民，都發出了陣陣讚歎；更不用說掌聲了，那時的操場簡直就是掌聲的海洋。
這次校運會上的航模表演真是精彩，下次要是有機會的話，我一定還要來看！
表演的作文 篇3
今天，我們在學校的大禮堂觀看了一場演出，十分精彩，觀眾揮舞小紅旗和銀光棒，大家都興奮極了！
我印象最深的是第二個節目！一位阿姨穿著豔麗的服裝登場，用她洪亮又動聽的嗓音放聲歌唱，大家都入了迷，但也不忘揮舞小紅旗和銀光棒，還有熱烈的掌聲和響亮的吶喊聲，場面熱鬧極了!還有的'同學跳了起來，大家像一群快活的小鳥。等那位阿姨唱完後，大家的掌聲再次響起。銀光棒四處飛舞。
其次是四位阿姨的合唱，她們穿著不同民族的服裝，唱著一首歌，那歌聲美極了！大家安安靜靜地聽入了迷。主持人阿姨也在裡面唱呢！她們沒有一個人的聲音更大，也沒有一個人的聲音更小。照相機在“咔嚓！咔嚓！”地照相，好像在誇她們唱得太好了。
接下來我們又興致勃勃地欣賞了小提琴演奏、歌唱表演、歌唱組合演出。下面掌聲一片，氣氛濃烈極了！
音樂會結束了，但那些叔叔和阿姨們動聽、響亮的歌聲卻一直留在我心中。
表演的作文 篇4
今天，我很榮幸的參加了2月16日（正月十四）在深圳大劇院展示的深圳中學等各個學校單位來表演的新春音樂會。
我和媽媽興致勃勃地準時進入場了，我興奮和激動的心情別提了，因為那是我第一次進入深圳大劇院呢！我迫不及待地拉扯著媽媽，希望媽媽能快一點看到音樂會的表演，此時，我的心早已飛進了大劇院了。
終於到了，我對著陌生的環境好奇不已，我們快速地檢完了票入場了，我對號入座，找到了自己的位置，我發現大劇院的要求還是很多的.，不能拍照、不能亂吃東西，不能亂走動等。終於激動人心的時刻到了，演出開始了。
只見深圳中學的同學排隊上場，按順序一個接著一個，不緊不慢。
第一個表演的是《春節序曲》來自深圳中學。樂曲里加入了鬧秧歌的鑼鼓節奏，主題由兩首陝北民間嗩吶曲組成，很好聽。
通過今天的傾聽，我瞭解了很多聽音樂的規矩，而且我還真正用心地去聽到了音樂，明白了音樂的意義。
表演的作文 篇5
今天上午，我們班辦了一場以“勸說”為主題的表演會。
大家表演的內容也很多。有的表演隨地亂扔垃圾，有的表演破壞草坪，有的表演......他們表演的每一個節目我多十分喜歡，尤其是張啟航和王藝環表演的，十分逼真，逼真的好像是在生活中發生過似得。她倆分了分角色，張啟航是去勸說的，王藝環是摘花的。她倆表演的內容大概是這樣的：王藝環在公園走著走發現了一朵美麗的花，她便不由自主的停了下來去觀察那朵花，她越看越喜歡就用鼻子聞了聞，聞過之後她又覺得那朵花很香，她當然更喜歡那朵花了，於是就把那朵花摘了下來。王藝環得到想要的東西后就走了。可她還沒走幾步就碰見了張啟航。張啟航看了她手中的`花後，就問王藝環：“這花是你摘得吧？”“是呀，怎麼了？”王藝環說。張啟航聽了王藝環的話後，就溫和的語氣給她講了很多不能摘花的道理。比如：我們不能摘花，這花是讓大家看得，你把它摘走了別人就看不見了。王藝環聽了後，覺得張啟航說得很有道理，她保證以後再也不摘花了。
張啟航和王藝環演的逼真吧！通過他們的表演，我也知道了我們為什麼不能摘花。
這可真是一場精彩的表演呀！
表演的作文 篇6
“你騎自行車像蛇一樣左彎右拐，還一邊往後吐痰，小心碰到石頭，石頭沒破，倒把自己人震到北極了！“一聽便知是黃林浩在表演他的相聲《一吐不快》，讓觀眾捧腹大笑。
“你給我下去！”就是這句話差點把我震下椅子。這句話跟獅子吼似的，讓人害怕。黃林浩的表演如此有趣，怎能不給點掌聲呢？他剛表演完，雷鳴般的掌聲迎面來，而鄭卓謹卻傻呆呆地站在那，讓人可以笑破肚皮。我覺的黃林浩真厲害，一個平凡的相聲被他變成令人讚歎的相聲，真是非同一般啊！
本小姐也表演一個笑話，這個笑話裡的人物都十分幽默。我的.同學都偷偷地笑了，而我不覺得。整個笑話平平淡淡的，一點也不精彩，好失敗啊！不過我一定會繼續努力的。
吳欣怡和鄭卓謹也不甘落後，她倆用動聽的歌喉來表演節目。“好一朵美麗的茉莉花……”那美妙的歌聲牽引著每個人的心，使大家陶醉。一表演完，“觀眾”們便送上一陣熱烈的掌聲。我想吳欣怡和鄭卓謹不愧是班上的歌星，今天可真是大開眼界啊！
今天精彩的表演我會終生難忘。
表演的作文 篇7
昨天上午，我、媽媽和爸爸去長沙，參加湖南省青少年才藝大賽。
一路上我們說說笑笑，唱唱跳跳，不知不覺就來到了湖南省青少年宮。
那裡人山人海，高手如雲，我進入比賽場地以後，心裡嚇得怦怦直跳，想：這次可不能像往常那樣輕鬆，這裡可都是全省的人才。
終於輪到我了，我信心滿滿，自言自語說：“我一定不能辜負大家的'期望，加油！”音樂緩緩響起了，我隨著音樂打好每一個鼓，有的從輕到重，有的從重到輕，把鄧老師教我的全部用上了。
我氣勢很足，還打雙擦，所有的鼓打得非常清晰。比賽結束了，我和媽媽一起去看成績欄，我竟然得了器樂組第三名，我非常高興。但我覺得還不夠，還要向高手學習。
回家時，我覺得天更藍，陽光更燦爛，樹木更茂盛……
表演的作文 篇8
星期天上午，我去動物園看動物。
一進大門，就聽到許多人發出陣陣的笑聲，原來是今天有動物表演呢。
我急忙朝動物表演現場走去。這裡的人真多呀，大人小孩把動物表演的`場地圍水洩不通。我踮起腳望前看，看不著；我透過人群的縫隙往裡看，也看不清楚。我在外面急得團團轉。人們被動物有趣的表演逗得哈哈大笑。
我想往裡擠，怎麼也擠不進去。我看見一個叔叔站在我的前面，我輕輕地拉拉叔叔的衣角，叔叔回過頭，我微笑著說：“叔叔您好，您能不能讓開一點，我也很想看動物表演。”叔叔笑笑說：“真是有禮貌的孩子，我和你換下位置吧。”我高興極了，趕緊說：謝謝叔叔。叔叔摸了一下我的頭，笑了。
我終於看到精彩的動物表演了，我甭提多高興了。
表演的作文 篇9
20xx年12月13日，星期六陰
晚上，我到藝海琴行去表演電子琴獨奏《小草》，演奏前，我很害怕，擔心彈錯了音，觀眾們會笑我。演出開始了，好幾個小姐姐彈錯了音，但是觀眾們依然都為她們鼓掌，我就不再害怕了，輪到我演奏時，我勇敢地上了舞臺，獨奏《小草》，我一點也不緊張，我彈得很好，觀眾們為我鼓掌，我非常高興。
演出進行了一半的時候，為了讓我們休息一會，放鬆一下，就玩了一個小小的遊戲叫擊鼓傳花，一個男老師敲鼓，我們大家一起傳紅花布，鼓聲停下的'時候，很幸運，紅花布停在了我的手上，我就大大方方地走上舞臺，我讓大家猜個字謎：一個字真奇怪，寫出九點來，細看只三筆，猜猜什麼字？我的字謎，大人誰也猜不出，有一位最活躍最滑稽的小姑娘猜出了字謎，你們想要知道嗎？就是“丸”字。因為我的表演很精彩，主持人獎勵了我兩樣小禮品，我心裡樂開了花。接著，我們又表演了很多精彩的節目。
今天我實在太開心了。通過這次表演，我更勇敢和自信了。
表演的作文 篇10
星期六下午，媽媽帶著我和弟弟到廣場，看世界第一奇幻大師法蘭茲.哈拉瑞的超級魔術表演。
進入表演場地，映入眼簾的盡是世界級的魔術表演器材。哇!如此壯觀的排場，我還是第一次見到呢!等啊等!等了好久，我期待已久的表演終於開始了。首 先，法蘭茲.哈拉瑞把自己從瀰漫著乾冰的旋轉門中變了出來，開始了一連串精采的魔術表演。在觀眾朋友尖叫聲連連，鼓掌叫好的表演過程中，我和弟弟都很幸運的被魔術師挑上臺去，一起參與表演。上臺時，我因一時的緊張，而腦海裡一片空白，而弟弟則是因為小丑跟他開了個小玩笑，小丑把手上全部的柳丁都給弟弟，然後只留下他一個人獨自在舞臺上表演，這時，弟弟氣得把柳丁全部都丟到地上，轉頭就要走人，逗得全場的觀眾都哈哈大笑。
法蘭茲.哈拉瑞的'魔術出神入化，不論是穿越術，還是讓兩位助理頭手分離，甚至是把汽車變到舞臺上的精彩表演，都扣人心絃，讓臺下觀眾看得目瞪口呆!
法蘭茲.哈拉瑞他從十六歲就開始學習魔術，經過多年的努力，造就了他今天的成就，看了這場魔術秀，讓我體會到：成功絕對不是偶然的，要靠自己不斷的努力再努力，才能登峰造極。
表演的作文 篇11
人的表情有許多種，不過笑是最讓我喜歡的了。笑有很多種，如微笑、大笑、傻笑、奸笑、狂笑等。
我們今天比賽了笑。我表演了：皮笑肉不笑，微笑，哈哈大笑；張詩涵表演：哈哈大笑，笑容滿面，掩口而笑；李貝荻表演：大笑，狂笑和哈哈大笑；趙恬溪表演冷笑，哈哈大笑；段金沙表演：哈哈大笑，微笑，笑容滿面。你們發現了嗎？我們每個人都表演了哈哈大笑。我是第一個，李好傑是第二個，張詩涵是第三個，段金沙是第四個，郝琳是第五個，李貝荻是第六個，這趙恬溪理所當然就是最後一個了。表演中，大家說我的哈哈大笑像傻笑。我承認，我的確笑的.不太像，可是我畢竟不會這樣笑呀！
我認為，李貝荻笑得最好玩；而段金沙笑的最可愛、最漂亮；李好傑笑的時候兩隻眼睛像兩個小月牙；溪溪笑的最逼真……
“如果你對生活笑，生活也會對你笑。”“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。一笑解千愁。”笑對人很重要，你喜歡笑嗎？你一定喜歡吧！要不，就放下我的文章，想想自己為什麼不愛笑？記住，笑會讓我們開心、快樂，現在我們就一起笑吧！哈哈，哈哈！
表演的作文 篇12
我們這一組已經排練了好幾天了，剛剛排練的時候，經常把臺詞忘掉，沒有感情啦，旁白讀錯字啦。現在這種問題還錯，那等於在吃“大餐”。
現在好了，展示自己的機會終於到了！我和我的組員又是激動又是擔心。
快要表演了，我們這組爭先恐後地舉手，生怕周老師喊不到。
我和我的組員個個都激動地一蹦三尺高。可是好景不長，我一到講臺上有47雙眼睛在盯著我，我嚇地漲紅了臉，連雙腿都在微微地抖。看見我的'朋友丁浩軒一直在用鼓勵的眼生望著我。驚心動魄的表演終於開始了，我一邊做著浪花的動作，一邊對我前面的“小礁石”說“呃哈來著？哦那咱們就比試比試！”才說了一句話，我更加緊張了，心想：這次好像是全班表演最不好的一個了。就這樣，我們這一組表演完了。忽然，同學們竟然還鼓起了熱烈的掌聲。
我一臉尷尬，明明我們表演的不好，那為什麼同學們都為我這組鼓起了掌呢？
放學回家，我看到我們班QQ群有我們這組演的《浪花和礁石》，我一看，哈哈大笑起來，原來，我們組表演的沒有一處不像。那礁石的狂妄自大，那小浪花的堅持不懈都表演出來了，只是比較的溫柔。礁石沒有那種氣得暴跳如雷感，而是那種很溫柔的，讓人感覺比較舒暢，沒有劇情感突出。
表演的作文 篇13
前不久，區裡召開了運動會，其中有一個專案是舞蹈比賽。我被榮幸的選上參加學校的舞蹈隊。
這套舞我們上學期就開始練了，所以我們各個都很熟練。
比賽時間快到了，我們換好服裝.驅車來到比賽地點。那是一箇中學的體育場，我們一進大門就看見眾多學校的表演團。他們有的`身穿輪滑鞋，有的拿著小紅旗……隊員們個個摩拳擦掌，我一看他們這架勢我就有點想打退堂鼓了我們還能拿第一嗎?當我聽到共有44所國小參加比賽時，我更加緊張了心一下子提到了嗓子眼，緊緊握這的拳心都有點微微發熱了。
我們是22號，當看到21號表演團表演得整齊漂亮時，我更感到我們以沒有希望了拿獎了。當主持人報到22號時，我才收回了思緒。隨著同伴站好了位置。音樂響起，我們像一隻只准備飛翔的小鳥跳了起來。我用心把每一個動作做到位。伴著老師信任的目光，我鼓起勇氣，越跳越有勁。
跳完後雖然不知道分數，但老師還是激動的說：“你們跳的真棒!獎勵你們每人一瓶可樂。”我們高興極了。
此刻我終於明白了“一份耕耘，一份收穫的道理。
表演的作文 篇14
今天，小朋友們期盼已久的“親子演出”終於在龍洲校區如期舉行了。我們班選送了兩個節目——《四大名著時裝秀》和《讓愛住我家》，這兩個節目可都有我的份哦！
這了熟悉比賽場地，家長們都早早地來到了羽毛球館。小朋友們換好演出服、化好妝，在老師的指導下進行了最後一次排練。大家也許都感受到了真正的比賽來臨了，一改往日的嬉皮打鬧，這一次的排練格外認真。
比賽在一點準時開始，我們一邊靜靜地等候，一邊欣賞著其它班級的精彩表演。隨著主持人的一聲“請大家欣賞204班帶來的《四大名著時裝秀》”，我們上場了。在臺上，小朋友們一點兒也不緊張，把平時練習的最好一面盡情地展現出來。特別是“武松打虎”這一段，張銳媽媽演的`老虎栩栩如生。
在觀眾們的一片掌聲中，我們一家人出場了。“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家……”，爸爸媽媽和我邊唱邊跳，配合默契，這真的要感謝媽媽平日在家裡威逼利誘著我和爸爸練習。
演出順利結束，小朋友們合照留念，我期待著明年還有親子表演！
