無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫我的同學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫我的同學的作文 篇1
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的面板，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裡。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個小博士。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀髮束在腦後，的羊角辮，又似一位小淑女。她就是小芹。
小芹是一位樂於助人的好姑娘。有一次，我和小芹正在玩木頭人的遊戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的'很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心裡是什麼滋味！說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班裡去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀！多麼善良的同學呀，和她比起來，我是多麼自私呀！她是一位樂於助人的好女孩，而我卻
一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻捱了批評。我愧疚的走到他跟前，說：對不起，我不該那麼自私而她卻說：知道就好，好好改吧！從此，我改掉了自私的毛玻
這便是我樂於助人的好友。
寫我的同學的作文 篇2
一轉眼間，我已經上國中啦！面對著新的國中生活，新的老師，新的環境，一切都讓我感到那麼的親切和美好。
當然，最使我感到親切的還是我的新同學，為什麼？因為我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們每天都在一起學習、鍛鍊。我們雖然來至不同的學校，57個同學組成了一個團結、友愛、積極向上的.集體！，現在我就來說說我在這三個星期裡認識的新同學吧……
在這三個星期裡我認識了一個叫韋博文的新同學，我們已經成為了很要好的朋友。我們每天都結伴上學、放學。他面板黝黑，橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠睜不開似的，一張女孩子才有的櫻桃小嘴，對誰都是一副笑臉。
他的學習成績不是很好，但是他性格開朗，從不斤斤計較，有什麼不高興的事轉眼他就忘了，每天擁有好心情。在同學之間有“老好人”的口碑。每個同學都有優點和缺點，優點就要繼續發揚，缺點就要積極的改正了。當然我也要改掉我學習成績不好，做事不認真、馬馬虎虎的缺點。
現在在新的學校裡，同學們之間的瞭解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節就可以看出來：下課時，同學們為放鬆心情，相互之間做一些輕鬆幽默的小遊戲；運動會快到了，同學們自發組織到操場上進行運動，互相進取，爭取在運動會上取的好成績，為我們十二班爭光。學習上，同學們還互相鼓勵、相互幫助、形成一股濃厚的學習氣氛……
雖然我現在才認識我們班的幾個同學，但是我相信只要我用心去了解其他的同學，真心與他們交流，那我不久以後我一定會認識更多的新同學的，與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學。
寫我的同學的作文 篇3
我的同學何怡，年齡１０歲，她瘦高的個子，還長著一雙大大的眼睛，齊耳的短髮，紫紅的櫻桃小嘴，真可愛！
有一天，何怡在班裡寫字，我和一些小夥伴在一樓玩遊戲。過了一會兒我們看見何怡在走廊上，我們就仰望著異口同聲的'喊：“何怡！快下來玩。”何怡聽見了俯視著說：“ＯＫ，我馬上下來。”
何怡下來了，大家都說要玩老鷹捉小雞，何怡同意了並且當起母雞來，我就威風的當起了老鷹……
何怡成績比我好，我不會的題目都問她，她也會耐心地教我……
我想：做何怡的同學真開心！
