在平日的學習、工作和生活裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的最好的禮物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最好的禮物作文 篇1
最好的禮物從小到大，母親沒有給我一個禮物。我時常會躲在房間裡偷偷的恨母親，但卻一次也沒有跟她頂嘴過。母親微薄的收入要和父親一起支撐著這個貧窮的家。我不能當面怪母親，兒子是她唯一的希望。我的生日又到了，一碗雞蛋麵和一家三口一起吃一頓飯就是生日的全部意義。父親要在外面跑出租，母親在外面打短工，平常一家人坐在一起吃飯的日子真的少有。我很珍惜今天，但又無顏面對父母，我該死的成績不能再給他們施加更多壓力啊！“媽，我回來了。”我開開房門，看見母親穿著工作服在凳子上坐著，鑰匙還拿在手中。她頭上的汗珠不時從皺紋上滴下，大口大口的喘著氣。“回來了。”母親沙啞的說著。她慈愛的看著我，不大的眼睛裡竟閃耀著欣喜的光，“給你下碗麵條吧，坐下，累了一天了。”“不了，我先回房休息了。”我強壓抑著哭腔喘息著，聲音極輕極快地帶過。“我不敢直視母親的眼睛，我不能傷了她的心。快九年級了，快會考了。“怎麼了，孩子？”母親扶著桌子站了起來，急切的看著我。那眼神眇到了我，我頓時心如刀絞。我快速的跑進了房間，“咣”一聲把門關上了。黑夜的靜彷彿把一切都凝固了，我的淚滴到了卷子上，那冰冷的月光灑在了我的臉上，從月光中我好像看到了自己不爭氣的靈魂，這寒冷的月光就讓我一個人承受吧。門，緩緩的打開了。母親端著一碗熱氣騰騰的雞蛋麵來到我身旁，一隻蒼老的手撫摸著我的肩膀。“快吃吧，涼了。”
母親用手拭去我的眼淚，頭依靠著我的肩膀。“媽，別。”母親的`善良打破了我的心理防線，難過像漲滿了的氣球被刺破了，淚水全部湧了出來，打溼在母親的衣服上。“孩子，媽媽不怪你，真的不怪你，只要你快樂成長，這就是媽媽最大的幸福。”媽媽雙手抱著我，輕輕拍打我的脊背，“人總會有失敗的時候，我相信你下次努力了，一定有好的成績。”這感覺像是回到了小時候，我心裡湧起了一股暖流，這是母愛的力量。母親的愛融化了這冰冷的月光，暖暖的母愛充斥在了這小小的房間裡。雞蛋麵的味道鑽進了我的鼻子裡，真的好香。剎那間，我懂得了這世界上最好的禮物——母愛。它原來一直在身邊陪伴著我，一步也沒有離開。那天晚上，我感到自己是世界上最幸福的孩子……
最好的禮物作文 篇2
我有一個很要好的朋友，像兄弟一樣親，他就是我的同學朱星宇。放寒假、放暑假，星期六、星期天，只要我們有時間，就會一起去踢足球、打羽毛球，去生態園裡玩，去黛秀湖摸魚每年，我們過生日的時候，都會隆重地慶祝一下！
可是今年，我卻忘記了準備禮物。那天晚上放學，我跟最要好的朋友一起回家，這時朱星宇的爸爸說：走，劉睿，到我家吃蛋糕去。一聽，我感到很驚奇，今天又不是誰的生日怎麼會買蛋糕？到了朱星宇家，看到桌子上放著一個超大的.蛋糕，我問朱星宇，今天誰過生日，他說是我啊！難道你忘了嗎？這時我在心裡仔細的想，是嗎？今天是他的生日嗎？我怎麼可能忘了呢？這時朱爸爸已經給我們切好了蛋糕，我匆匆吃了幾口蛋糕趕快就回家了。走時，我還祝福說：小朱，生日快樂！
回到家，我想今天沒給小朱準備生日禮物，今天沒記住小朱的生日，真是不夠朋友！突然，我靈機一動，我想最近朱星宇喜歡悠悠球，那我就送他一個悠悠球吧！可是麻煩又來了，我家的悠悠球，個個都是我喜歡的，我哪個都不捨得送人，我把所有的悠悠球都找了出來，把其中最好的一個選出來，不說你也知道，因為這個是我絕對不會送人的。
送他哪個呢？我打電話問老媽，老媽說你要送他悠悠球啊！就得送最好的，要不然就別送。因為把最好的禮物送最好的朋友嘛！這時我又打電話問老爸，老爸說，你隨便！但是有一個要求，要麼送最好的，要麼不送！
哎，二比一，那我就送我最好的悠悠球給他吧！可是我還是真的捨不得，這時老爸又來電話了說：你一定要把最好的禮物送給最好的朋友。這時，我徹底決定把雪磷鋒V送給他。
晚上，我送的悠悠球被老爸老媽都看到了，他們說，你真把你最好的悠悠球送給小朱了！我很驕傲地說：對啊！把最好的禮物送給最好的朋友嘛！
最好的禮物作文 篇3
失意的一星期，連著幾次考試都沒考好，心裡很煩。
回家之後，我獨自一人回房間看電視，一邊看著一邊想：等等媽媽回家該怎麼說啊。想到這裡，突然覺得很失落，怎麼辦才好呢？
時間飛快，媽媽已經回家了，聽到媽媽的腳步聲，我知道她快到我房間了。進來了，我只有故作鎮定地看電視，好象沒發現有人進門。媽媽一進門就問到了我那時候最怕被問的問題：“你考試考的怎麼樣？”“不太好。”我好象若無其事的說。然後，媽媽叫我把分數報出來，我就報了。她聽到這分數，馬上生氣了，說：“你考的這麼差還在看電視，做作業去，昏你個頭，明天不許開電腦！”
我有點不耐煩的去做作業，其實根本沒心思做，拿本本子在想剛剛的事：媽媽太過分了。
吃晚飯，我面無表情的坐著只管吃，媽媽則在滔滔不決。我不耐煩了，吃完頭都不回的回了房間，然後鎖起了房門。媽媽敲門也不管，我躺在床上，想著剛剛的事，一開始還覺得全是媽媽的錯，後來發現也有我不對的`地方，考的不好本來就是我學習不認真造成的。不知不覺睡著了……
最好的禮物作文 篇4
一年一度的母親節到了，我撅著小嘴，扶著腮幫子，心想：今天是5月12日，5月13日就是母親節了，我要送媽媽什麼禮物呢？我冥思苦想，自言自語地說：給母親送一個既方便又能使用的玩意兒吧！
我在大街上跑來跑去，東瞧瞧、西看看也沒個地方。嘿嘿！我終於來到一家首飾店裡了！我在裡面左挑右揀，什麼都想要。要是這家首飾店是我的就好了，哎！真是白日做夢！這時我的目光停留在一條閃閃發光項鍊上面。那是一個銀光閃閃的.水瓶項鍊，上面綴滿了零零星星的晶瑩剔透的寶石，帶到一個人的身上真是光彩奪目、光彩照人啊！我當機立斷，立刻購買了這條美麗誘人的項鍊。 要是媽媽說這個不好看那怎麼辦？我心想。我只好再給媽媽買一個小玩意兒了。
這時我的目光停留在一個盒子上面，那是一個紫色新型兒的裝飾盒，上面綴滿了銀光閃閃的珍珠呢！我挑中了它，把它買回了家。
到了家裡我把禮物送給了媽媽，媽媽眉開眼笑可高興啦！我心裡甜甜的！
最好的禮物作文 篇5
做任何事都會有挫折，挫折並不可怕，可怕的是你沒有認識到挫折本身所蘊含的鍥機，如果你認為它是一道加法題，那麼答案你已經知道，它將減去你的一切。但如果你認為它是一道加法題，那麼結果就是一個無窮的禮物。
曾看到過這麼一句話，“在白天，我們能看到的最遠的東西是是太陽，但在夜裡，我們卻可以看到超過離太陽億萬倍距離以外的星體，而且不只一個，數量是多到數不清的”。是啊人生何嘗不是這樣，若一帆風順的時候，終其一生，你也不過看到一個太陽。但若你的人生進入黑暗時，你卻可以看到更多，更遠的星星。黑暗就如人生的挫折，挫折會使一個堅強的`人更加成熟起來，它能豐富人生的閱歷，教會人生很多處世和奮鬥的哲理。而你所獲得得人生的閱歷和哲理便是挫折贈予你的巨大的禮物。
有這麼一位赫赫有名的集團董事，在40歲前，窮困潦倒，家徒四壁，沒有人看的起他他在這種情況下隻身下海，從小本生意做起，在短短几年內，把一家手工作坊擴張成了資產達幾億元的私人企業，當別人問起他的成功祕訣時，他說：“我唯一成功的重要因素在於挫折，若不是以前那麼多的苦難，而像其他人一樣平平淡淡，那我絕不會隻身下海，更不會有今天這樣的成就。從這個意義講，挫折是我獲得今天禮物的本金。”
我們一定要相信“挫折是人生最好的禮物”。人只有在遭遇挫折時，會得到一些收穫，生命中的個挫折，每個傷痛，沒個失敗，都有一定的意義。
挫折便是禮物。
最好的禮物作文 篇6
小的時候，很喜歡和爸爸去買衣服，媽媽總是用自己的眼光來打扮我，不是大紅就是粉紅，而爸爸總知道我最喜歡的其實是白色。
印象最深刻的是有次買鞋子，我一眼就看到了一雙休閒鞋，樣式很別緻，牛筋底，鞋面上還有一簇小星星。媽媽讓我試穿了下，哈哈，鞋底軟軟的，真的特別舒服。媽媽看了下價格，就對爸爸說：“小孩子長得很快，貓貓穿鞋也不費，穿不了很久的。”爸爸卻說：“衣服可以隨便挑，但鞋子一定要孩子自己覺得最舒服的。”所以，從小到大，我對鞋子的要求也很高，一定要買最舒適的。
長大了明白還有一句話叫做：“鞋是否合適，只有自己知道。”
那我們做一對一，同樣也是在尋找最適合孩子的一種教育方式。愛因斯坦說過：“教育應當使提供的東西讓學生作為一種寶貴的禮物來接受，而不是作為一種艱苦的任務要他來負擔。”
在龍文近三年的教學過程中，我接觸到很多孩子。感受最深刻的就是我們除了給孩子教方法教技巧，更重要的是引導他如何擁有學習的能力。例如教新概念第一冊的時候，我發現有個六年級的學生每次課堂上讓他讀單詞時，只會讀認識的，新詞彙在句中出現也是磕磕巴巴的，僅限於課堂講完再吸收。為此我還要求他課前預習。後來孩子說：“單老師，我已經預習過了。”我又問他怎麼預習的，他說先看下中文，再對下英文，然後再把單詞看看，圖片瀏覽下。我笑了，就孩子課堂上對文章的理解，說明他確實是這樣預習的，就和他討論了下預習的步驟。聽完孩子很開心，課後還專門把我講的分步驟一二三寫在了課本首頁，以後再上課我首先按步驟逐一去考察他預習的情況，果然效果甚佳。
孩子的愛好興趣應該得到應有的尊重。有個八年級的學生最近瘋狂地迷上了某一電視劇，待在自習吧的.時間開始縮短，作業卻是以高質量高速度去完成交給我檢查了。剛一開始她要著急回家追劇，但作業出錯率很高，不訂正我就是不讓她離開自習吧。後來就引導她，如果你的作業效率高了，可以考慮讓你早走。另外和她家長溝通中也達成一致，看完這部就要收心了，不然的話接下來一個月每天都要多做一套試卷。家長也表示理解。換位思考我們上學那個年紀也會因為和同學熱聊某本書某部電影而興高采烈。該劇大結局了，孩子很快就遵守和我的約定，認真對待自己的學習。
我不是說學習知識不重要，但讓孩子感受到學習是一種甜蜜的感覺，感受到我們老師也把他們當朋友一樣去尊重，去換位思考也很重要。也許全面發展的發展性教育，才能更適應每一個學生的智力和人格的發展。
每一年升學考試結束後，聽到孩子們給我電話說考上某國中或某高中，或者有需要再來找我的時候，我的心裡就想開滿了鮮花，簇擁著，燦爛著……
最好的禮物作文 篇7
陪著孩子學了八九節課的鋼琴遊戲課，深刻的感受是：給孩子最好的禮物就是教育。
孩子才四歲，剛開始報班時了，家裡意見很是不一致，覺得孩子太小，去學這個就是在浪費錢，應該讓他大一點去學毛筆字，去學乒乓球鍛鍊眼睛，孩子現在上幼兒園都還偶爾尿褲子，週末不讓他好好玩，還讓他去學琴，不是難為孩子嘛。我的猶豫是我和先生都不是聲樂專業，音樂素養實在可憐的很，如果他真的走這樣的道路家長真的是一頭黑。
但是孩子要求了好幾次想去學唱歌，想要唱歌。先找了合唱團，結果合唱團要收國小一年級以上的孩子，我的孩子還太小了。轉念一想，其實孩子現在不過是愛好，我根本不用考慮那麼多，那麼功利，只要他喜歡，那便足矣。
於是，便參加了這個鋼琴遊戲課，一對多，一個班有六個孩子，每週上課需要有家長陪同。寓彈琴，樂理知識於遊戲中。我這個音樂白痴也學得非常努力。
意外的是孩子的進步，鋼琴課開始之前會唱一首歌曲《瑪麗有隻小羊羔》，等到幼兒園要每個小朋友表演的時候，我的孩子就唱了這首歌。下學的時候，老師誇獎了孩子，說之前孩子一直是靦腆害羞的，每次到他表演節目，他不是做鬼臉，就是捂著臉說不想表演，這次居然破天荒頭一次大大方方，聲音洪亮的唱了一首歌，贏得了小朋友的熱烈掌聲。我聽了老師的評價特別開心，來自心底的開心，真的'比自己取得進步受到領導表揚還開心。
這兩次課學的難度有點提高，老師彈，孩子來聽音符。大概我是真的沒有音樂天份，或者聽力的關鍵期已經一去不復返。我聽鋼琴老師彈的每個音符居然都一樣，而我的孩子居然能準確的聽出老師談的每個音符，不過他們現在只學了哆來咪三個音符，如果老師是按順序談，我能聽出，變換順序我就投降了。可是孩子卻完全的秒殺了我。
大概這就是教育學或心理學上說的聽力關鍵期，或是早期經驗早期智力開發吧。
教育就是陪伴和成長，孩子是自己最好的作品。父母有自己的生活工作世界是必須的，重要的。到千萬要記住，給孩子最好的禮物是教育。
