無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我最的禮物作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最的禮物作文 篇1
在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學們聽後議論紛紛，有的同學說：“老師會給巧克力。”有的同學說：“老師會給文具。有的同學說：“老師會給遊戲機。”還有的同學誇張地說：“老師會給別墅。”
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之後，心想：老師可真神祕，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書裡拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！”同學們紛紛發表意見，有的.同學說：“可以畫一幅畫，一隻兔子，因為是兔年。”有的同學說：“可以折一隻兔子和一條魚，兔年有餘。”還有同學說：“可以做成剪紙，剪一隻兔子抱著元寶，因為兔年發財。”……一張白紙的妙用可真多呀！
老師的確送給了我們一個與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物，你呢？
我最的禮物作文 篇2
我的禮物有許多，有過小玩具，有過學習用品……但我最喜歡的禮物是我的動物朋友。
那次期中考試，媽媽為了獎勵我考了兩個滿分，特意開車去寵物店買了一隻全身金黃金黃的'小博美犬，媽媽希望我們一家永遠好運，所以給這個小傢伙取名叫lucky。
lucky來我們家以後，我天天被它逗得開懷大笑。我喜歡抱著它看電視， 它每次都乖乖地不動，隨我怎麼樣撫摸。一次，我在lucky出門出門玩兒，它因為太激動了，剛一出門就腳下一滑，“撲通”一聲摔在地上，爬起來後晃了晃小腦袋，一臉的呆萌，我看了忍不住笑了出來。
lucky這個小東西也很凶。有一次，它下去溜達時遇到一個老爺爺，老爺爺試著摸了摸它，它發現後猛地大叫，叫著叫著還跳了起來，表情可怕極了。老爺爺一走，他又變成了一個“淑女”，慢悠悠地走到我身邊。
我愛我的動物朋友，它給了我許多快樂，童年中有了lucky，真是太幸運了，我愛你，lucky！
老師點評：小作者巧用“一線串珠”法，表達對lucky的喜愛，無論從稱呼、來歷、外形、趣事等方面，都可以感受那份深厚的喜愛之情。
我最的禮物作文 篇3
我相信大家都有一份最渴望的禮物。大人渴望事業有成，小孩兒渴望有好多好多的玩具，然而，我最渴望的一份禮物是父母的關懷。
自小我便生活在一個富裕的家庭，衣食無憂，但是父母經常都早出晚歸和到外地出差使我感到若有所失。每當我看到同齡孩子有父母牽著他們的小手過馬路，有父母親自送他們到學校，我都會非常羨慕，而且很納悶兒，為何我只有一位陌生的阿姨——保姆，牽我過馬路，帶我上學呢？
有一次在學校上美術課時，老師讓我們做了個精美的相架讓我們放入我們最喜歡的照片。當我完成以後，我滿心歡喜地回家想找一張全家福放入相架中，但是我找遍了整本相簿，發現裡頭一張全家福也沒有。即便有合影，不是缺媽媽，就是缺爸爸，而且這些照片加起來還不足十張呢。原來，父母鮮有參與我的童年。有時，我們甚至連一句話也說不上。
雖然，我明白父母這樣辛勞地工作是為了讓我在一個良好的環境中成長，但是，這也使我缺乏了家庭的溫暖，使我感到心靈空虛。記得在我十四歲生日那天，父母答應會回來陪我度過生日。我知道後，欣喜若狂。於是我便邁著輕鬆的腳步，跑上樓去選一件漂亮的衣裳，就在這時候電話鈴響起來了，我有一種不祥的`預感。果然不出我所料，阿姨跑上樓來說，父母要工作，回不來了。當時，我的心裡猶如跌入十八層地獄般難受。我相信自此以後我再也不會慶祝生日了，因為對我來說這天是一個不值得慶祝的難受的日子。
我在當天晚上許下了一個願望：希望父母能夠抽空來陪陪我，讓我感受到父母的關懷，即使是一天也好，你們能牽著我的手過馬路嗎？能親自送我到學校嗎？
