無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的快樂的六一的作文4篇，希望對大家有所幫助。
快樂的六一的作文 篇1
短暫而充實的六一伴著笑容而一分一秒的度過了。它像一個五彩繽紛的氣球慢慢悠悠飄上藍色的天空，最後無影無蹤地消失了。在六一下午的美好時光中，我們進行了觀看錶演的娛樂節目。在25個節目中最讓我入迷的是那3個節目。
第一個節目是彈奏古箏。她彷彿有十個神奇的姆指，彈奏的惟妙惟肖。手指在古箏上悠悠輕鬆地擺動著，一段接著一段。彈奏得多麼舒暢，多麼優美。旋律忽快忽慢、忽高忽低，給人一種詩情畫意般的境界。彈奏古箏靠得是全神貫注，只有認真專注才能得到大家的一致認可。她身體和頭靈活地轉著，伴著舞曲，一個個音符彷彿都在跳躍著。
第二個節目是武術。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有付出就沒有收穫，沒有勞動，就沒有結果。武術這專案在我們班全票通過。這個節目勵志，並且有毅力，個個精神飽滿，像戰場上永不屈服的壯士。他們是一支有默契的團隊給人陽光般的美好。
第三個節目是我酷愛的節目—打架子鼓。架子鼓是我上四年級的時候最想嘗試的一種樂器。這種樂器富有神奇的魔力，能認人從黑暗走向光明，能點燃火焰一般的激情。架子鼓也是一種讓人豪放直爽、痛快人心的`樂器。打架子鼓的是二年級的男孩子們，們們打得很有節奏感，手腳也靈活擺動著，讓我聽得很入迷。
六一已經過去，期未即將來臨。我要用更好的學習心態去面對，爭取取得一個好成績。
快樂的六一的作文 篇2
五顏六色的綵帶隨風飄揚，各種各樣的氣球飄來飄去，同學們的臉上掛滿了笑容……咦，教室裡怎麼都變成這樣了？原來大家都在慶祝一年一度的六一國際兒童節呀！來，咱們一起去瞧一瞧。
早上，同學們有說有笑地走進教室裡。今天，我的腳步也格外輕鬆。剛走進教室，我們就被徹底驚呆了：教室裡被佈置得彷彿就是個遊樂園，教室前面的黑板被畫得五彩斑斕，引人注目；檯燈、窗臺上掛著亮閃閃的綵帶，還掛上了氣球；課桌被擺成了一個大大的“U”字形，整整齊齊的；後面的黑板上也畫了不少氣球，大家一起來慶祝自己的節日！
出操後再回到教室，雖然已經氣喘吁吁，但是我們情緒高漲，聯歡會開始了！四個主持人走到教室中間，表演拉開了序幕！精彩的'節目一個接著一個：有神奇的魔術，韓東同學揮動著魔術棒變出各式各樣的東西；有動聽的歌曲演唱，歌聲穿過千層雲霄，盪漾在你我的心田；有各種優美的舞姿，編織成一套富有魅力的舞蹈……我和其他幾個小夥伴一起跳了歡快的《咖哩咖哩》的舞蹈。看到大家都目不轉睛地盯著我們，併為我們熱烈鼓掌時，我會心地笑了。
上午的節目十分精彩，接下來讓我們一起來看一看下午“美食嘉年華”的活動和水果拼盤的比賽。
家長們一個接著一個地來給大家分享美食。有香辣火紅的小龍蝦、小巧可愛的小蛋糕、香噴噴的北京烤鴨，可口美味的烤雞翅……看著就讓人垂涎欲滴，何況是盡情品嚐呢？
吃完美食，那就是水果拼盤的比賽了。
老師把桌子移開，分成四個大組，我們就開始做了起來。我們組是由我來做的。因為組員們有的還從來都沒有接觸過刀。有些組員看我那麼辛苦，就問道：“有需要我幫忙的嗎？”“不用不用。”我回答，“萬一等一會兒切到手了怎麼辦？我可賠不起。還是讓我來吧！”說著，我就用各種水果拼成了一朵各色的花，傑作立馬完成！
這個六一真快樂！這樣的活動，不但展示了我們的才藝，滿足了我們的食慾，更重要的是鍛鍊了我們的動手能力，為我們的童年生活增添了不少樂趣！
快樂的六一的作文 篇3
盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的“六一”兒童節。
“六一”的校園格外美麗。教學樓上掛滿了鮮豔的紅旗，電子大螢幕上寫著“祝同學們‘六一’快樂。”每個教室都裝飾一新，掛著氣球，有的貼著窗花，有的還上面掛著古色古香的油紙傘。讓人感覺熱熱鬧鬧，喜氣洋洋。
一點半之後，我心心念唸的遊園活動終於拉開了序幕。遊園活動的內容真多，有“雅歌投壺”、“馬球”、“穿越火線”……我最嚮往的就是“雅歌投壺”。一看這名字就很有詩意，於是我迫不及待地穿上漢服跑過去，完全不管四周同學異樣的眼光，門口的隊伍很長，有許多同學比我先到，看來這絕對是個好玩的地方。
我焦急而又耐心地等待著，終於快輪到我了。我前面那個同學一連投中了五支箭，得了五分，這也太簡單了吧！這麼大的桶，這麼小的箭，這麼近的距離，投不進才怪呢！
輪到我了，我身子盡力向前斜，鼓足力氣一扔，誰知這箭飛過頭了，我用力大了。第二支又射歪了，我的手上只有三支箭，第三隻投不進也太丟臉了。我靜下心來，心中暗暗祈禱進！進！進！身子往前傾，深吸了一口氣，瞄了又瞄，比了又比，終於投出去。這支箭帶著我的.希望在心中劃過一道優美的弧線，哇，進了，真是上天眷顧，我高興壞了。有了前三次的經驗，第四支第五支我也成功了，感謝上天！
後來我又去玩了“混水摸魚”“穿越火線”……一共得了二十五分，我用這些分兌換了一包“咪咪”和一包“上好佳”。
這個“六一”兒童節可真開心。真希望明年的“六一”早日到來！
快樂的六一的作文 篇4
敬愛的老師，親愛的同學：大家好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節！
首先，祝所有同學六一兒童節快樂！我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入國小，老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘掉過去，做到德、智、體、美、勞全面發展，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，提高品德，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，後來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發展的學生。大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。如今，五年過去了，我們已經是四年級的學生了，今年的六月，我們就即將步入五年級的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這永珍更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天！半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習並非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的.學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！最後祝同學們節日快樂！
