總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編幫大家整理的體育藝術工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育藝術工作總結1
春學期我校有幸成為市“體育、藝術2+1專案”試點學校，學校抓住機遇，把體育、藝術教育有機地融入學生各種素質培養之中，加強學校體育、藝術教育工作，全面提高學生的綜合素質。現將我校開展“學校體育、藝術2+1專案”工作情況總結如下：
一、開展“體育、藝術2+1專案”所採取的主要措施
1、制定了《堯塘國小“體育、藝術2+1專案”實施方案》
根據教育局的有關要求，20xx年4月我們根據我校的實際情況制定了《堯塘中心國小“體育、藝術2+1專案”實施方案》，對實施“學校體育、藝術2+1專案”的指導思想、實施原則、實施措施與方法、實施步驟等都提出了具體的要求，《方案》要求從20xx年4月開始實行，面對全校同學開展工作。
2、健全了管理體系，強化了目標管理實施“體育、藝術2+1專案”是學校體育、藝術改革，全面推進素質教育，培養高素質人才的需要，為全面推進“體育、藝術2+1專案”工作的全面實施，各班和全體教師都把“2+1專案”作為推進素質教育的一項重要工作來抓，總體做到了有組織、有領導、有計劃、有要求、有措施，一把手總責負，分管領導具體抓，各部門分工合作，把責任落實到人，定時定點開展活動。
3、加強師資隊伍建設，不斷提高師資水平實施“2+1專案”是以提高體育、藝術教師的業務水平和教學能力為先導的，因此加強師資隊伍建設是我校全面實施“學校體育、藝術2+1專案”的關鍵。我們根據教師的愛好與特長進行了課務安排。如健美操專案，我們採取培訓教師與體育骨幹的形式同時開展。學校成立了2+1專案科研小組並在全體教師中開展專項2+1專案教育科研活動。
二、工作中取得的成績
學校通過實施“體育、藝術2+1專案”，特別是把實施“體育、藝術2+1專案”與學校體育、藝術教育課程和教學改革結合起來，有力地促進了全校體育、藝術教育工作的開展，主要表現在以下幾個方面：
1、提高認識自實施“2+1專案”以來，我們通過宣傳、組織培訓，督導檢查等措施，不僅促進了體育、藝術教育工作的開展，而且提高廣大教師對學校體育、藝術教育工作的認識，轉變了觀念，切實把學校體育、藝術教育工作作為全面實施素質教育的切入點和突破口，全面落實德智體美全面發展的教育方針，寓教育於“專案”之中，使每名學生都能受到良好的體育、藝術教育。
2、增加投入為促進我校體育、藝術教育工作的開展，全面實施“學校體育、藝術2+1專案”，我校增加了學校體育、藝術教育的投入，購置或自制體育、藝術器材基本滿足了專案開展的需要。
3.豐富生活自開展2+1工程以來，學生面貌有了很大改善，課間學生追逐打鬧的現象明顯少了，處處可以看到學生刻苦練習的身影。他們紛紛選擇了自己或喜歡或擅長的專案進行鍛鍊，可以體驗到同學們積極參與的熱情，整體素質明顯提高。各班都湧現出了一批“特長生”在並協助老師開展活動，使全班同學水平上了一個臺階。
4.成績測定上學期期末結束前，在校領導的大力支援和全體教師的共同努力下，利用複習時間，對我校學生所選專案進行了原始資料的測定。在對資料進行分析的基礎上我們步制定了學校的“2+1”體育考核標準，這給以後的教學起到了一定的借鑑作用。
三、存在的問題與不足
1、師資力量不足雖然學校積極組織教師開展專案培訓，但由於大部分都不是專業教師，所以在專案教學上還存在一定的問題。我想這種情況下老師可以簡單的教授些東西讓學生練習，如跳繩學生可以換花樣跳，乒乓的攻球與推擋練習。
2、時間與場地的限制由於“2+1專案”專案多，單元培訓時間教集中且時間短，雖然低年級有些專案在時間上已經和高年級錯開，減少了影響。但是大部分高年級的體育專案還是集中在第四節課，這樣學生都集中在操場和乒乓區，使得有些專案無法正常開展。比如乒乓球專案，學生都集中在一起，
一、教師很難進行組織教學；
二、學生練習的機會也很少。
健美操專案也是如此，夏天可以在樹陰下開展，但到了秋冬季節，雨雪天較多，在室外開展有一定難度。
3、器材短缺乒乓球與乒乓拍問題不是很大，因為乒乓是學校傳統專案，我們要求學生每人準備一隻。但籃球場、籃球架太少，籃球相對不足，雖然學校購置了一部分，但開展活動是仍然不夠，加上活動時間短，人均練習的次數很少。建議有條件的學生可以自己購買，在上籃球專案時帶來練習。音樂是健美操的靈魂，如有音樂與動作配套練習則更能提高學生的學習興趣，所以建議學校購買一至兩個麵包機。
以上是我校“2+1專案”開展以來的總結，工作取得了一定的成績，也存在許多不足，在今後的工作中一定繼續努力，創造性的開展工作，紮實做好學校“體育、藝術2+1專案”工作，把我校體育、藝術教育工作再推上一個新臺階。為我市全面推進“2+1專案”提供一個示範作用。
體育藝術工作總結2
為響應學院號召，加強學風建設以及精神文明建設，汽車工程系於20xx年x月6日—10日參加了我院舉辦的科技文化體育藝術節，旨在培養我係學子的藝術熱情，激發創作活力，豐富文化生活，培養興趣愛好，促進同學們健康成長。
一、攝影比賽成果
在本次攝影比賽中，我係同學積極踴躍參與，上交作品數量豐富，型別多樣，充分展現了我係學子的藝術鑑賞能力和創新思維能力。同學們通過自己的手機或者相機，記錄生活，傳遞思想，表達出不同的思想內涵和社會含義，使同學們在專業課學習之餘提升了綜合素質和藝術表達能力。最終榮獲“攝影比賽”第一名。
二、“抖音”短視訊、微視訊比賽成果
微視訊是現在社會通過小短片的形式來傳達作者想表達的內心世界或對社會現實的反映。也是當代大學生選擇的拍攝視訊的方式之一，本次藝術節的“抖音”短視訊、微視訊比賽，參賽同學們抓住機會，投入創作，希望通過作品向同學們傳達所思所想。此次比賽給廣大熱愛微電影的同學們提供了一個很好的平臺，提高了同學們的藝術表達能力，激發參與熱情，培養課餘愛好。最終榮獲微視訊“創意獎”，“抖音”短視訊第一名。
三、田徑與趣味比賽
在田徑比賽中，我係師生積極參加各項田徑比賽，例如：100米、200米、400米、1500米等，相對應的還有百米接力賽，成績都保持在中等。在趣味比賽中，同學們團結合作，出色的完成了各項比賽任務。在跳高比賽中，我係汽電1707班馬炎青同學榮獲跳高比賽第一名，並打破了學院跳高記錄。
四、各項技能大賽
在文化藝術節期間，我係組織開展了各項技能大賽，例如：汽車營銷大賽、汽車整形修復大賽、汽車電路設計大賽等等。同學們都積極參加，在比賽中的同學們把課本上的理論知識與老師培訓時所教的內容相互結合，成功交出了一份滿意的答案。
本屆文化藝術節，我係學子以熱情飽滿的姿態參加，在歡聲笑語中度過，以樂觀而又自豪的心態結束。最終我係榮獲“科技文化體育藝術節”第三名。
體育藝術工作總結3
一、德育工作：厚實成長底蘊共築幸福童年
1、健全德育組織，著力常規教育
針對新時期少先隊員的身心特點，我們江小的輔導員們以自己的言行、健康的人格給孩子以積極的感染，讓孩子們感受到積極向上的氛圍，進而潛移默化的樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。學校緊扣少先隊組織根本任務，每月進行輔導員例會，定期組織輔導員學習《少先隊活動課程指導綱要》，進行校內的觀摩交流學習。
在學生中開展“四星八家雛鷹爭章”活動，設立初級卡，升級卡，和陽光獎章，努力探索灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情的有效載體和途徑。學生良好的衛生習慣、行為習慣、健康素養，需要發揮學生的主體性作用，學校邀請學生紅領巾監督崗“校園啄木鳥”參與校園生活的管理，如飯前便後洗手情況的巡查，課間文明行為喜鵲卡的發放，中餐盒飯質量的評議，就餐禮儀的考評，讓學生的主人翁意識和責任感得到了加強，工作能力和管理能力、文明素養切實得到了提高。
本學期我校參加了南京市少先隊活動課展示獲得了特等獎，在我區舉辦的輔導員培訓活動中，我校的輔導員團隊在微隊會評比中獲得特等獎。我校《流動兒童少先隊活動課程資源的開發與運用》在江蘇省少先隊教育科研成果評選中獲得一等獎。我校專門開通了微信公眾號，向家長推薦正確的家庭教育技巧和常識，結合校園網站、“校務委員會”、家長開放日活動，家長和社會對學校的辦學滿意度得到了大幅度提升。
2、豐富主題活動，體驗感恩成長
我校結合自身實際及生源情況，開設了富於我校特色的校本課程，主要分為：主色課程、底色課程、亮色課程。和我們大隊部緊密相關的主要是亮色課程，分為節日課程、禮儀課程和德育實踐課程。我校的少先隊活動也是圍繞我們的課程體系來開展。例如：禮儀課程中的八禮四儀：開學禮、開筆禮、成長禮、畢業禮、等，德育實踐：國家公祭日、雲錦小小講解員等活動。莊嚴肅穆的紀念儀式，使少先隊員們更加珍惜今天的幸福生活。
此外，緊緊圍繞少先隊工作的核心任務和重點工作，廣泛開展“紅領巾尋訪”、“紅領巾相約中國夢”、“紅領巾手拉手”、少先隊活動課程建設等品牌活動，我校大隊部和《關心下一代週報》成立了小記者站，和《現代家庭報》成立了小記者團，定期參加活動並投稿百餘篇。和江蘇教育頻道成立了科學教育實踐基地、和江蘇少兒報刊閱讀推廣聯盟成立了紅領巾閱讀基地。暑假期間我校13支小隊製作了雛鷹小報，並在學校櫥窗展出，其中假日小隊和閃閃紅星小隊獲得市級優秀小隊稱號。
二、體育衛生：基於生命教育，打造陽光學堂
1、奧體活動，時尚體驗
學校結合學生實際，開設了系列奧體活動課程，幫助學生建立健康的生活情趣，鍛鍊堅韌、頑強的意志力。一年級開設《冰上運動》課程、二年級開設《擊劍運動》、三年級開設《乒乓球運動》課程、四年級開設《網球運動》課程。五年級開設《跆拳道》。
2、陽光體育，精彩靚麗
學校高度重視師生的體育鍛煉，確保每天“陽光運動一小時”。科學安排活動專案，每天早晨的學生晨跑活動，組織有序，大課間活動，專案豐富，學生身體素質有明顯提高；每年的冬鍛節活動不僅開展的有聲有色，而且卓有成效，在20xx年4月，代表建鄴區在全市冬鍛比賽中獲二等獎；20xx年12月，在建鄴區冬鍛比賽中獲團體一等獎。我校面向全體學生，精心創編《少年拳武術操》，利用體育課滲透進行。充滿活力而整齊劃一的動作，豐富學生的大課間活動；學校成立了健美操隊、體育舞蹈隊、足球隊、花式跳繩等體育特色團隊，是學校“打造陽光少年，追求形神兼備，實現陽光形態，鑄造陽光神態”的辦學宗旨最直觀的詮釋。今年，20xx年全國紅十字防災避險知識競賽中獲三等獎；12月，成功建立為江蘇省健康促進（銀獎）學校。
三、藝術科技：品質亮色課程，愉悅學生身心
開展生命教育是現代學校教育發展的必然要求。我校利用快樂課後的時間，根據少先隊員的年齡特徵和興趣愛好，我們開設了豐富的紅領巾社團活動，邀請課外輔導員專門教授專業課程，有：少兒書法、金手指、兒童畫、中國畫、舞蹈、葫蘆絲、機器人、足球、拉丁舞、健美操、葫蘆絲等精品社團，我們和南京外國語學校聯合開展了“小小演說家”社團，利用每週三快樂課後的時間給孩子們開展活動。我們紅領巾小社團的隊員還接受了江蘇電臺《親親寶貝》欄目為期兩個月，共8檔節目的主題系列報道，專門介紹我校的紅領巾社團開展情況。我們的活動也受到了社會各界的一致好評。得到了江蘇教育頻道，南京電視臺，金陵晚報等多家媒體的多次報道和採訪。
今年在“我的中國夢”南京市才藝大賽中，我校鼓樂團和合唱團分別獲得了銀獎，健美操社團獲得了銅獎，在個人才藝中我校數十名同學分獲了一、二等獎。3月份在區才藝冬令營比賽中，我校獲體育類團體一等獎，藝術類團體二等獎，科技類團體一等獎；與莫愁湖街道共建專案《河西地區PM2.5調查與研究》獲20xx年全國科創大賽課題實踐類二等獎。20xx年成立了“科學小院士”社團，通過層層篩選，華婧秋同學被聘為“中國少年科學院小院士”；唐超同學被聘為“中國少年科學院預備小院士”，為江小的“中科院小院士”活動開創了先河。
體育藝術工作總結4
實施“體育、藝術2+1”專案是國家教育部及市教委落實《教育振興行動計劃》、是推動學校體育和藝術教育改革與發展的一項重要工程。結合我校實際情況，充分利用學校的硬體與軟體設施，在以前的基礎上繼續制定了相關措施，開展了系列活動，張揚了學生的個性，豐富了師生的課餘生活，提高了綜合素質，促進了學生的健康和諧發展。現將我校本學期的開展情況作如下總結：
一、認真組織實施，強化活動管理。
“體育、藝術2+1專案”活動，作為一項體育、藝術教育的重大改革，涉及內容廣泛，人員參與眾多，我校採取了以下措施：
1.提前通知，作好準備。由於“2+1”活動不是天天都開展，每週只安排一次，不易使人忘記；而有些專案活動的開展必須要準備好一定的工具、器材，否則活動的實效性很難得到保證。介於這兩種情況下，每次活動前學校給予及時的提醒，讓師生們作好活動準備。如遇雨天等不利天氣，學校也會及時通知大活動暫停，由班主任老師安排其它的室內學習。
2.課任教師，做到“四有”。要求負責培訓的課任教師開展活動，做到“四有”，即有計劃，有活動內容，有活動記錄，有成績考核。
3.規範時間，認真實施。每週一、三、五下午的第四節課為全校性的活動時間，要求班主任、各組負責教師按時到位，不遲到，不缺席，認真組織活動。
4.加強檢查，保證效果。學校成立了由盧英傑校長和二各校級領導組成的檢查督導小組。每次活動，堅持巡視檢查，從操場到藝術類專用教室，一旦發現問題，及時督促糾正。使活動開展走向制度化，規範化，有效的促進活動的健康發展。
二、診斷課堂教學，實施有效教學。
“2+1”活動的主要實施都是體育和美術教師，如何在學科課堂內滲透“2+1專案”內容，也是我們十分關注的話題。學校要求體育、藝術教研組在平常的教研活動中以此為切入點，結合課程教學常規，有機滲透。經常性地開展討論交流活動，診斷課堂教學，實施有效的專案教學。
三、豐富活動內容，促進身心發展。
學校秉承原有的優良傳統，紮實有效地開展一些群體性文體活動，如慶“六一”文藝匯演，每次活動，分管部門和少先隊、專任老師、班主任精心策劃組織。為了提高各項活動的參與率，掀起了群眾體藝活動的高潮，校領導帶頭參加，教師積極參加，在形式多樣的活動中，師生身心得到了愉悅，教師之間、師生關係變得融洽，創設和營造了一個和諧校園。
總之，在這一學期裡，儘管我校在開展“體育、藝術2+1專案”活動中做了一些工作，取得了一些成績，但還存在著很多不足。如何進一步優化、調整“2+1專案”的活動模式，也是我們今後探索的主要工作。
體育藝術工作總結5
我校運動場熱鬧非凡，這裡正在進行九年級年級冬季跳長繩團體賽。這次比賽以班為單位，當長長的繩索載過一支支默契的隊伍，擦過地板發出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴著響亮的計數聲和熱烈的掌聲、歡呼聲，把現場氣氛一次又一次推向高潮。經過激烈的比拼，最後決出了跳繩團體賽的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。
演繹傳統經典之美
我校校園裡瀰漫著濃濃的書香味，同學們期盼已久的“傳承經典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中，師生們興致高昂，演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情並茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀，激情的表演，把一段段優美的文字化為一幅幅生動的畫，一曲曲悠揚的歌，一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操，汲取著豐富的中國傳統文化營養。
舞動陽光的活力
我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經過兩個多月時間的刻苦訓練，同學們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領。那整齊的隊形、響亮的口號、規範的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。
綻放青春“藝”彩
我校餐廳的大舞臺上張燈結綵，校園“個人才藝展示”競賽在這裡火熱進行著。來自年級各班幾十名小小藝術家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式，將自己的才藝帶給了在場的觀眾，他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學好文化知識的同時，也限度地開發自己的興趣潛能。
在學生們豐富多彩的活動的同時，教師們也開展了內容豐富、形式多樣的活動。25日—30日，教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉ok賽以及元旦職工聯歡會。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質，也增強了團隊的凝聚了。衛校長舉起手為我們的老師點贊。
體育藝術工作總結6
在全校師生熱切的期盼下，我們欣喜的迎來了以“亮藝術風采，顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術節。本次校園文化藝術節是全體師生展示才華、彰顯個性、發揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。12月11日上午啟動儀式在學校操場隆重舉行。開幕式上，衛校長作了熱情洋溢的講話，為開幕式致辭，宣佈首屆藝術節開幕，並祝本屆藝術節圓滿成功。在校領導的高度重視和師生們的精心組織籌備下，文化藝術節的活動內容豐富精彩，有如一道異彩紛呈的文化大餐。
體育藝術工作總結7
體育、衛生、藝術工作，是學校工作的重要組成部分，是促進學生全面發展、實現素質教育的基本要求。根據國家體育衛生藝術工作相關政策，結合教育局下達的工作要求，我校積極組織、認真籌劃，創新工作方法、拓展活動內容，使體衛藝工作做到覆蓋面寬、滲透度深、參與者眾。在全鎮師生的共同努力下，我校體衛藝工作取得了可喜的成績，全面提高了學生的身體素質，培養了學生良好的衛生習慣和藝術素養 。現將工作開展情況總結如下。
一、組織健全，責任明確，計劃科學，制度過硬
為組織開展好學校體衛藝工作，我校領導教師高度重視，成立了以校長為組長，分管主任為副組長，藝體組人員及各班主任為成員的體衛藝工作領導小組。明確各人工作職責，實行層層抓落實的'工作機制。制發體育、衛生、藝術工作計劃，逐項安排活動內容、活動要求、活動方式，要求各校把體育、衛生和藝術教育工作納入學校整體工作計劃之中，實行由校長領導下的體育、衛生、藝術教育分管負責制。並將體衛藝工作開展情況納入年度考核，以活動的組織情況和取得效果為主要考核內容，在年度考核中單獨佔10分的比例，促使學校組織開展好此項工作。
二、優化體衛藝師資，凸顯體衛藝教師地位，配齊必要裝置，確保體衛藝工作正常開展
我鎮把優化學校體育、衛生、藝術教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，認真抓好音、體、美教師的外出培訓和校本培訓工作，本年度共派教師外出培訓1人次、校本培訓5人次，大大提高體育、衛生、藝術教師業務水平。同時，學校進一步加大對體衛藝教育工作的宣傳，收集裝裱教師藝術作品10幅，收集送評教師藝術作品2幅，並開展教師歌詠比賽、乒乓球比賽，以此改變人們對體衛藝工作的認識，匡正體衛藝教師的地位。另外，學校進一步加大經費投入，維護原有裝置、努力爭取上級對音體裝置的配置，不斷改善體育、衛生、藝術教育的條件和學生學習條件。
三、創新工作方法，活動形式多樣
在嚴格執行課程標準，按要求開設體育與健康課、美術課、音樂課的同時，我校還以節日為契機、以大眾競技活動專案和地方傳統活動專案為載體，組織開展了豐富多彩的體育、衛生、藝術活動，本年度主要開展了專案以下。
1、全校800多名師生參與了藝術節文藝節目的籌備和演出，參加人數佔活動總人數的85%。
2、積極開展慶祝“六·一”國際兒童節文藝演出活動，全校各班組織優秀的文藝節目。
3、認真組織“陽光體育”活動，確保學生每天體育活動時間不少於1小時。
4、組織開展了國中生青春期專題教育講座2次、學生衛生知識應知應會搶答比賽1次，確保衛生知識宣傳到每一個學生。積極開展甲流防控工作，製作了宣傳刊物50餘版，印發了宣傳材料4000餘份。
5、組織開展了排球運動會和田徑運動會，並參加縣中國小生排球運動會獲得第四名的優秀成績。
6、隆重舉行了慶國慶體操比賽和師生書畫比賽。
7、積極參與校園文學社進一步豐富了學生體衛藝活動內容。
四、活動籌劃到位，人員分工明確，取得效果明顯
在每一項活動開展前，學校都積極籌備，以人員的分工為出發點，安排好安全保衛組、宣傳報道組、資料裝置準備組、活動工作組等相關人員，做到分工明確，責任到人。及時召開活動籌備會，集體討論活動議程、活動專案，在總結以往同類活動的經驗和不足的基礎上，逐步完善活動的制度計劃和考評機制。通過精心的籌劃，確保了活動的高質量開展，活動中無一例因籌劃疏漏而導致的意外事故發生。
五、認真總結經驗，完善工作細則，指導以後工作 每一次活動後，學校都要求具體負責人員書面寫出活動開展情況報告和得失分析，及時總結經驗，查詢活動籌劃和開展上的不足之處，並對在活動安排意見上進行註明，指導下一次的活動開展。
一年來，我校的體育、衛生、藝術教育工作，雖然取得了一定的成績，但與上級的要求和還有一定的差距，學校體衛藝工作發展不平衡等，有待於在以後的工作中不斷加強和改進。決心在新的一年，與時俱進，紮實工作，努力開創學校體育、衛生、藝術教育工作的新局面。
體育藝術工作總結8
本學期在上級教育行政部門領導的關心和指導下，在局領導的直接支援下，在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，基本完成了期初制訂的##市學校體衛藝工作任務，也取得了一些成績，現將我市學校體育衛生藝術工作如下：
一、學校體育工作
1、積極組織全市中國小實施教育部和體育總局聯合頒佈的《學生體質健康標準》，本學年起全市所有中國小生全面進行該實施工作，目前已全面進行動員，全市中國小積極準備實施。
2、加強體育教師隊伍建設，努力提高體育教師的思想業務素質。
（1）本學期同裡中心張美華和鱸鄉實小陸建強老師被評為##市國小體育學科帶頭人，南麻範小平等7人被評為教學能手，謝建榮等15人被評為教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人，8名##市學科帶頭人，27名教學能手，41名教壇新秀。還推薦黎裡二中宋耕老師為蘇州市體育學科帶頭人。
（2）舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發現了一批教學基本功較紮實的青年教師。
（3）參加蘇州市體育教學能手比賽，黎裡中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲國小組一等獎，南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲國中組和高中組三等獎。
（4）組織##市首屆“A級優質課”評比活動，根據參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位國小教師參加角逐，最後八名教師入眩
3、繼續積極參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》。
（1）因新華書店沒有體育教師用書，為方便體育教師教學工作，翻印人民教育出版社的國小水平二的教師用書，做到國小體育教師人手1本，為教師的教學工作提供方便。
（2）以校級和片級為“課改”研討主陣地，積極開展體育“課改”研討活動，本學期共舉行了8次活動。
（3）繼續改革體育課學生成績評價方法，積極落實學生自評，小組互評和教師評價的三結合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究，撰寫了論文。
（4）選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業務水平。
（5）抓好體育教師業務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中國小體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。
4、抓好學校體育業餘訓練工作
（1）鱸鄉實驗國小被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部，這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。
（2）鬆陵一中建立蘇州市田徑投擲專案訓練基地，成為##第一所市隊校辦的學校，今年寒假將投入冬訓。鬆陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓，並舉辦四城市（上海、南京、寧波、蘇州）五校初、高中女籃邀請賽。
（3）繼續會同體育局抓好市國小生“三集中”訓練工作和訓練網路試點學校工作，期末對十四所試點校進行考核，分別評出了獎項，對學校發放了三萬多元獎金。
5、加強體育傳統專案學校和體育特色學校建設。
（1）鬆陵一中、鱸鄉實孝盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統校檢查驗收，成為05—08年度的省級體育傳統校；市實驗國中等十所學校通過##市級體育傳統校驗收；鱸鄉實孝平望中心還分別獲得省體育傳統專案學校一、二等獎；鬆陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優秀傳統校一、三等獎。年底與體育局聯合召開體育傳統專案學校工作會議，提出了明年辦好傳統專案學校，快出多出體育優秀苗子的意見。
（2）積極建立蘇州市體育特色學校，本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同裡中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學校。
（3）盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中國小棋類教學實驗總課題組的“全國中國小棋類教學實驗基地”學校。
6、舉辦好##市級體育競賽，積極參加蘇州市比賽
（1）舉辦##市中～會田徑比賽，來自全市34所中學的26個國中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經過運動員的努力拼搏，最後市實驗國中獲得國中組團體冠軍，震澤中學蟬聯高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高，共有22人次打破16項##市中～會記錄，2人次達國家二級運動員標準，69人次達國家三級運動員標準。
（2）與市圍棋協會聯合舉辦國小生圍棋升段賽，共有11所國小和5所幼兒園152人蔘賽，最後有六名學生升入業餘初段，很受家長歡迎。
（3）與市圍棋協會聯合舉辦##市“恆達杯”第二屆國小生圍棋錦標賽，共有25所國小156名學生參加。最後市實小獲團體冠軍，獲2—6名的是鱸鄉實孝同裡二中心、盛澤中心、盛澤實小和同裡中心。
（4）組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會（學生部）暨二○○四年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗國中、南麻中學、鬆陵三中、震澤一中、鬆陵一中、橫扇中學八校學生組成的##市國中隊和由震澤中學，##中學、市高階中學、盛澤中學、鬆陵一中、黎裡中學、市職中、二職中八校學生組成的##市高中隊，經過教練員和運動員的奮力拼搏最後國中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名；高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市國中女子紀錄，還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬，盛澤中學王斌、周家棟，實驗國中宋少峰、王良，鬆陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。
最後我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數第一名和總團體分第二名的好成績。
（5）發動市實孝鱸鄉實孝盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報。光大陽光理財”杯迎春中國小生乒乓球比賽。鱸鄉實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名；市實小獲男子第七名、女子第八名；盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統校足球比賽，平望中心獲第二名，蘆墟二中心獲第五名。
7、積極開展學校體育教科研活動，提高我市體育教育的品位
（1）##市第五屆中國小體育論文報告會論文徵集和評審工作已經結束，本次共徵集到論文168篇，選送17篇參加蘇州市級評眩最後經過評審組認真評審，評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文，準備召開報告會。
（2）積極參加蘇州市第十七屆中國小體育論文報告會，本次報告會我市共錄用17篇論文，獲獎率100%，其中市實小馬文英、盛澤二中俞建華、盛澤一中俞春明、市高中張根榮和黎裡二中張震偉5位教師的論文獲一等獎，還有7位教師的論文獲二等獎和5位教師論文獲三等獎。盛澤二中俞建華老師的《以校為本，構建課間體育活動新模式》論文在大會上進行交流，受到與會者的一致好評。
（3）積極參加中國體育科學學會的全國重點課題《二十一世紀中國學校體育發展研究》（簡稱“218課題”）活動。“218課題”從1997年至今歷時八年，完成了第二階段研究任務，課題組今年11月在蘇州舉行了“218課題先進單位表彰會暨第七屆論文報告會”。在本次大會上我市高階中學被評為“體育科研明星學校”，盛澤二中、鱸鄉實小和黎裡中心三校被評為“優秀實驗學校”，盛澤二中和鬆陵三中心獲得第七屆論文報告會“組織獎”。教育局易永華同志榮獲“218課題”榮譽獎章。還有二十多位教師獲本屆論文報告會一、二、三等獎。
8、積極開展冬季三項體鍛活動。在各校積極活動並舉行競賽的基礎上，將籌備舉行##市第四屆中國小生跳繩、踢毽比賽。發動學校積極參加##市第五屆“農行杯”迎新長跑比賽。南郵##學院、##中學、市高階中學、市職業中學、鬆陵一中、實驗國中、南麻中學、盛澤中學、盛澤二中、同裡中學、同裡國中、菀坪中學等12所學校近1300名大、中學生參加了本次比賽。經過激烈角逐，最後南麻中學談偉國、孫曉芳蟬聯男、女組冠軍，鬆陵一中陸頂浩和市職中謝小青分別獲男、女組亞軍。在男子組獲前十名的有八位是學生，女子組獲前十名的有六位是學生，獲得名次的學校是市職中4人，南麻中學3人，鬆陵一中、市高中和南郵各2人，江中1人。
9、做好體育優秀苗子的培養和輸送工作
各中國小在認真培養體育苗子的基礎上積極向上輸送優秀體育苗子。經我們學校培養輸送後，今年進入國家隊有2名（擊劍、女柔各1人），進入省隊2名（跳水、田徑各1人），進入省少體校7名（自行車4人，籃球1人，舉重2人），進入蘇州少體校18名。
二、學校衛生工作
1、繼續貫徹執行《學校衛生工作條例》，以《條例》為依據開展好學校衛生工作。
2、積極做好##市國家衛生城市複查迎檢工作，市區各中國小認真做好食堂、環境衛生的同時還加強健康教育資料臺帳整理工作，其中實驗國中、鱸鄉實小在學校健康教育、食堂衛生和環境衛生方面的抽查受到了國家檢查組的好評。
3、抓好學校健康教育，提高健康教育實效
（1）國小、國中的健康教育開課率達100%，同時做到“五個有”。積極開展好預防艾滋病健康教育，做到校校開展“六個一”活動，為讓學校圖書館開闢“預防艾滋病的圖書角”，教育局發放預防艾滋病科普讀物150本。
（2）重視青春期健康教育，本學期與計生委、市科協聯合召開青春期健康教育現場會，頒發了“關於進一步加強青少年青春健康知識教育工作的通知”檔案。為了加強青春健康知識宣傳，發動學校徵訂青春健康教育知識展版。還舉辦了以“生命。青春。陽光”為主題的中國小生青春健康教育徵文活動。
（3）積極開展學校健康教育活動，其中梅堰實小和盛澤中心兩校尤為突出，計劃、齊全，月月有活動，活動內容豐富，全部資料上報教育局。在此同時學校踴躍參加省健康教育系列活動，在省健康教育知識競賽活動中，我市有九所國小和三所中學參加，有二所國小的三位教師獲教師徵文二、三等獎；有12所學校的265名學生在知識競賽中獲獎，其中一等獎26人，二等獎80人，三等獎159人。市實國中還獲得蘇州市健康教育知識競賽團體三等獎。分發省配送的健康教育宣傳畫800多套。
3、積極配合市衛生局做好我市“建立全國牙防先進縣（市）”的活動，開展好牙防普查和學生問卷調查工作，舉行“愛牙日”宣傳活動，搞好一年級學生口腔健康教育工作，傳送學生口腔衛生用品700多套。
4、重視學生健康監測工作，本學期會同市疾控中心對鬆陵地區的六所中學七年級和高二年級共4190名學生進行了健康監測。
5、開展建立健康學校工作，現有國小19所、中學15所已申報健康學校，佔全市學校53%。年終##市建設健康城市接受蘇州市評估，實驗國中的建設健康學校工作受到檢查組的好評。
6、配合市疾控中心對市二高中、鬆陵三中等學校進行教育衛生監測。
7、開展校醫培訓活動，並派員參加蘇州和省級培訓。
8、積極開展防病治病工作，轉發了省兩廳的《關於切實加強學校和托幼機構流行性感冒等呼吸道傳染病預防控制工作的通知》。
三、學校藝術工作
1、認真貫徹執行《江蘇省學校藝術教育發展規劃（20xx——20xx年）》，以《規劃》要求開展好我市學校藝術教育工作。
2、積極實施《蘇州市學校藝術教育工作評估辦法》。在學校自評基礎上，對鬆陵一中、鱸鄉實孝震澤實孝平望中心、菀坪中心、鬆陵三中心、同二中心和銅羅中心等八所學校進行了市級評估。
3、積極開展建立藝術教育特色學校，鬆陵一中通過省教育廳的檢查評估，成為省首批藝術教育特色學校。鱸實小等七所國小通過##市級初檢，準備創##市級藝術特色學校。
4、舉行##市中國小生歌曲獨唱比賽，選報九名優秀學生參加蘇州市第二屆中國小生歌曲獨唱比賽，最後市實小程曦獲國小組一等獎第一名，這是實小花月瑜老師輔導的學生第二次獲此榮譽。另外，震實小陳睿軒、盛二中王樂天和江中馬芸芸分別獲國小組、國中組和高中組一等獎，還有五名學生分別獲一個二等獎和四個三等獎。
5、菀坪中心國小的藝術團代表市教育局參加蘇州市慶祝二十個校園文藝會演獲優秀演出獎。
6、積極組織師生參加各級書畫、攝影作品評選和展出。
（1）在中國紫雲書院書畫研究中心和中原硬筆書學院舉辦的第二十個全國中國小師生漢字書法邀請賽上，教育局被評為組織獎，同裡二孝盛澤中心、金家壩中心、震澤實孝市實小愛德分校、七都中心、金家壩中學、蘆墟中心、銅羅中學、同裡國中、震澤鎮西國小等十一所學校被評為優勝獎單位。還有多名教師學生分別獲金、銀、銅獎。
（2）推薦鱸鄉實小和盛澤實小參加由教育部關心下一代工作委員會、中央教育科學研究所主辦，中央電視臺、中國教育報協辦的第四屆全國校園春節聯歡晚會優秀節目評選活動，最後教育局獲優秀組織獎，還邀請我局領匯出席頒獎活動，二所學校的節目均被評為二等獎。
（3）參加拾聚焦江蘇文物攝影藝術大賽”活動，有十位學生獲獎。
（4）參加蘇州市第二屆少兒藝術節書畫、攝影、手工製品評比，有二名學生獲一等獎、四名學校獲二等獎，六名學生獲入選證書。
（5）與市文廣局、##日報聯合舉辦“聯通杯”##市慶祝建國55週年書法美術攝影大賽，最後學生獲3個一等獎，6個二等獎，8個三等獎，46個選入獎。
（6）與教育工會聯合舉辦“誠信教育”師生書畫、攝影作品評選活動，最後教師作品評出一等獎12名、二等獎14名、三等獎9名、鼓勵獎7名、佳作獎2名和入選獎1名；學生作品評出優秀獎38名、佳作獎30名、入選獎46名、提名獎209名。
體育藝術工作總結9
緊張的五月即將結束，評估專家組已經對我院展開了全面的評估。院、系領導對各系各部門的工作要求也更加的嚴格。藝術設計系學生會體育部，對自身的要求也大大的提高了。體育部全體成員工作上都很認真負責，付出了大量的時間與精力，讓同學們對我們體育部有了更為深刻的印象，認同我們部門的工作。以下是我們體育部對六月份工作的計劃：
一、早操
早操是一項日常的鍛鍊活動，同學們可以在早操中得到身體鍛鍊，並以良好的精神狀態迎接新一天的學習。我們體育部將以嚴格的態度做好早操的檢查工作，保證早操的出勤率得到不斷提高。我們體育部會積極督促同學們做到“出操人數全，做操質量高”的要求。在院級考核時做到不在早操上扣分，這樣我們藝術設計系學生會體育部的考核成績一定會更高。在評估期間，希望大家積極配合。
二、“失唯杯”籃球賽
1、比賽目的
為弘揚我們藝術設計系體育部精神，增強同學們的體質，展現同學們的健康風貌，加強同學們的團隊合作意識，豐富同學們的業餘生活，樹立良好的形象，藝術設計系體育部現擬定舉行“失唯杯”籃球對抗賽。
2、比賽宗旨
(1)切實推動“全民健身計劃”，增強大學生身體素質。(2)促進全系各班級之間的友誼。友誼第一，比賽第二。(3)促進各班級內部的交流，增進友誼，增強班級榮譽感。
以上是我部六月份的工作計劃，我們體育部將以積極、嚴謹的工作態度去做好每一件工作，搞好每項活動，為我係增添光彩。希望同學們能夠積極參與體育活動，並且支援我們體育部的工作。我們體育部也會做到全心全意為同學服務。
體育藝術工作總結10
為了認真貫徹落實市教委《關於開展“體育、藝術2+1專案”實驗工作的通知》要求，進一步推動我校“體育、藝術2+1專案”工作的深入開展，根據上級有關工作安排，結合我校開展“體育、藝術2+1專案”實施工作的落實情況總結如下：
一、加強組織領導，健全工作機制。
1、高度重視，建立健全領導和工作機構
在教育部、市教委和區教育局等關於開展“體育、藝術2+1專案”工作的有關檔案指導，我校牢固樹立以促進學生的全面發展為指導思想，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，以提高體育、藝術教育師資業務水平和教學能力為先導，積極貫徹新的教育理念，加強安全教育和防範措施，促確保了課外文體活動的制度化和規範化，進一步完善了工作實施方案。我校建立了以學校為組長的“體育、藝術2+1專案”領導小組，副組長為分管各方面工作的副校長，成員包括各處室主任和體育、藝術兩位學科組長。領導小組下設工作小組，由分管體衛工作的副校長任組長，體衛主任任副組長，成員包括體育藝術教師及各年級組長、班主任老師。兩個小組的建立，使學校在落實“體育、藝術2+1專案”上形成合力、政令通暢，各項工作能夠高效地落實。
2、針對學校情況和學生特點，制定細緻周密的工作計劃
結合學校實際情況和學生特點，進一步修訂實施“體育、藝術2+1專案”活動方案和安全預案，不斷健全實施“2+1專案”的各項規章制度。在充分調研的基礎上，學校不斷完善“2+1專案”活動的工作計劃，增加了符合學生身心發展特點的、學生有興趣的活動專案，確定了活動時間、地點、指導教師，進一步規範評價標準，明確了崗位職責和獎懲機制。領導小組和認定小組成員定期召開會議，認真學習有關檔案精神，提高認識、統一思想、統籌安排，對工作中發現的問題及時溝通並研究解決的對策，及時總結經驗教訓，修訂實施辦法，確保了“體育、藝術2+1專案”工作落到實處。
二、以體育、藝術課程的課堂教學為主渠道，將學科課程與“2+1專案”相結合。
我校實施開展“體育、藝術2+1專案”工作，是在貫徹落實教育部有關檔案精神的指導思想下，以深化體育、藝術課程教學改革為核心，以課堂教學為主渠道，以課外活動為補充，以學生自主活動、創新活動和能力鍛鍊為基本切入點，做到了學科課程與“2+1專案”的相結合。
根據市教委有關檔案精神，認真按照教學計劃的要求開齊、開足體育、音樂、美術課程。每週3節體育課、音樂和美術每週各一節。學校高度重視體育、藝術課程教師的師德、業務技能的培訓，提高他們的專業技能，更新教育理念，積極推進新課程的教學改革。嚴格規範教育教學常規管理，教學計劃齊全、教案書寫要規範，積極改進教育教學方法，提高學生對體育、藝術課程的學習濃厚興趣，培養體育、藝術特長生後備人才。每學年第二學期我校舉辦“金秋”藝術節活動，包括：書法、繪畫、手抄報、板報設計、朗誦、歌詠、合唱、攝影展等；第一學期舉辦我校體育節活動，包括：校運動會、班級籃球比賽、三跳比賽、乒乓球及棋類比賽等。
根據活動具有綜合性、實踐性、主體性、創造性等特點，在目標構建上從學生個性發展的實際出發，注重了實踐能力的培養和習慣的養成。在實踐活動中依據不同年齡階段學生的生理、心理特點，身心發展的連續性和階段性，使各年段要求之間能互相銜接，逐步提高。如：七年級跳繩主要以短繩單人跳練習為主，八年級跳繩將以長繩集體配合練習為主，在提高學生耐力、彈跳、協調性等素質基礎上，培養學生團結、互助等優良品質。
學校要求教師嚴格按照學期活動計劃，認真備課，做好學生出勤、考查、管理工作，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴格按照課堂常規嚴格管理，改進教學方法，提高學生參與活動的興趣，關注學生的個體差異，逐步提高學生自學、自練、自控、自調、自測、自評等能力。讓學生掌握科學的學習方法，減輕學習壓力，樹立信心，磨練意志，陶冶情操，提高審美意識，促進學生的身心健康發展。
三、加強課外活動建設，確保將“體育、藝術2+1專案”的實施落到實處。
1、合理安排作息，確保學生每天一小時的活動時間。
為切實落實《關於進一步落實保證中國小生每天一小時體育活動時間的通知》要求，結合我校的實際特點和條件，在學校領導小組的帶領下，制訂了我校的活動安排。學生一小時的活動時間安排如下：
（1）、每週體育課3課時
（2）大課間活動 上午9：45—10：10 25分鐘
內容：1、眼睛保健操 2、廣播操； 3、校操 4、特色活動
（3）每天下午16：20 ——17：05 45分鐘
內容：當日無體育課班級進行體育活動
2、加強管理，提高學生的活動質量。
體衛處與德育處密切配合，完善了《大課間檢查評比制度》和《安全保障制度》，加強學生每天一小時體育活動的督導和評估檢查，專人負責組織學生會幹部定期檢查大課間班主任到崗、學生出勤、學生精神面貌及練習情況等進行評價，並將檢查評比結果納入班級量化評比之中。做到分工明確、責任到人，有組織、有計劃、有保障，嚴格管理、組織嚴密、安全有序、內容豐富、學生有興趣、積極參與，通過豐富多彩的體育活動，切實提高大課間活動質量、全體教師的責任意識和學生的體質健康水平，確保學生活動安全、有序的進行。
3、結合區各項競賽活動，組織抓好各項參賽隊伍的訓練工作。
我校的籃球、三跳、航模、英語特色活動在學生活動中具有非常廣泛的基礎，充分發揮了學校體育、藝術社團、興趣小組的作用，指導教師結合學生興趣以及學校、區體育、藝術展示比賽等活動，認真制定活動計劃和參賽活動安排，加強學生的指導，從而提高學的技能水平和展演水平，因此為了提高了活動的實效性，重點在普及的基礎上抓好提高。另外我校的合唱團、田徑隊、棋類小組、卡通畫、手工製作等專案也有一定的基礎，在歷年的區活動競賽中都取得了一定的成績，為學校爭得了榮譽。而且本學期經校領導研究決定，將“二課堂”社團活動課表化，具體時間為每週二下午16：20 ——17：05
四、認真分析本校現狀，形成從目標、內容到操作、評價的一整套實施方案。
1、明確活動的目標。即促進學生的全面發展，全面貫徹落實素質教育，將學生創新精神、創新能力和組織能力、表現能力、設計能力及良好的心理素質列入目標體系。
2、強化活動的可操作性。
學校建立了既符合客觀教學要求又具有自己特點的活動操作形態，充分顯示了學生活動的自主性、創造性、靈活性、趣味性和有效性。從活動目標的確定、內容的設計、方法的選擇、組織形式的應用及建立師生的和諧關係等方面做了大膽的探索。在活內容設計上，我們結合場地特點因地制宜，在方法的選擇和組織形式等方面，我們做到了“四個結合”。即將“2+1專案”的實施與課堂教學相結合；與課外活動相結合；與大課間活動相結合；與展示、競賽活動相結合。
如：體育類：
1）跳 繩：長繩、短繩（大課間進行）
2）田徑隊：50M跑、立定跳遠、擲實心球（體育課進行）
3）球 類：籃球隊（課外活動、運動隊訓練）
4）棋 類：中國象棋、五子棋（校、區競賽活動）
藝術類：
1）音樂類：合唱隊（課堂或課外興趣小組）
2）美術類：書法、繪畫、手工製作（課堂或課外興趣小組）
3）攝影（課外興趣小組）
4）科技類：航模（課外興趣小組）
3、完善考核評估辦法。
“體育、藝術2+1專案”的認定工作是根據區下發的技能認定標準，由學校成立的認定小組具體負責。一方面採取單元或階段性考核、評估，平均成績佔總成績的60%；另一方面根據學生參加活動、訓練的興趣、積極態度、出勤情況、知識修養等方面表現綜合評定，佔總成績的40%。
另外，設立附加分。結合參加區、市或國家體育藝術展演比賽活動，按獲得等級給予相應的加分。具體規定如下：
1）獲得校級比賽一等獎加3分；二、三等獎加2分；四--六等獎加1分
2）獲得區級比賽一等獎加5分；二、三等獎加3分；四--六等獎加2分
3）獲得市級比賽一等獎加10分；二、三等獎加8分；四-六等獎加5分
4）獲國家級比賽一等獎加20分；二、三等獎加15分；四-六等獎加10分
（團體比賽主力隊員按原等級加分、替補隊員按降一個等級加分）
最後，根據學生獲得的分數評定等級。
總分為90-100分 單項等級評價為優秀；
總分為75-89分 單項等級評價為良好；
總分為60-74分 單項等級評價為及格；
總分為60分以下 單項等級評價為不及格。
在考核評估方法中，既注重能力的目標評估，又注重了過程與發展評估，並將學生參與活動意識、心理素質納入評估指標，為“2+1專案”活動教學評估的全面性開闢了新途徑。推動了我校“2+1專案”活動課程建設和學校課外活動的開展，提高了學生身心素質，促進了藝術類教師教育思想和教育觀念的轉變及教學能力的提高。
五、加強軟、硬體建設，為落實“2+1專案”提供保障。
1、加強教師隊伍建設。
教師隊伍的素質建設是貫徹落實“2+1專案”活動的重要環節。為此，我校體育、藝術類教師在校教科室的組織下，積極參加市區的教研及學科競賽活動，體衛處利用假期對體育、藝術教師進行新課程改革的全員培訓，教務處組織進行實施新課程改革的教學實踐研討，通過交流、反饋不斷提高體育、藝術教師的業務能力。我校現有國中教學班25個；藝術教師6名（其中國中部3人）、體育教師9人（其中國中部5人），在學校現有條件下，基本能夠滿足體育、藝術教育教學工作（體育平均每週每人14課時）。此外，學校還專門聘請了具有特長的“兼職”教師，加強對學生的藝術課外活動的指導。
2、逐步完善設施建設。
目前，我校音樂教室兩間（90平米左右）、美術教室一間（25平米左右）、書法教室一間（25平米左右）、多媒體教室一間（40臺）、籃球場兩塊、新建足球場一塊。雖然我校經費非常緊張，但我校領導對開展“2+1專案”活動非常重視，積極籌措資金，購置體育、藝術器械，為新課程改革和各項活動開展提供物質保障。
3、學生安全擺在首位。
為了加強學校課堂和課外活動的管理，體衛處先後制定了《體育、藝術課堂常規》、《體育、藝術器材管理制度》及《體育、藝術活動安全預案和應急措施》等保障措施，有效地避免了意外傷害事故的發生。
六、工作取得初步成果
幾年來，通過各項活動的開展，我校體育、藝術工作無論是教師還是學生，在市區級各項競賽活動中均取得了優異成績，學校每年定期舉辦校園藝術節（下半年）和體育節（上半年），學生參與率為100%，給學生和老師搭設展示才華的舞臺,很多學生取得“特長生”認定資格。20xx年校合唱團獲區“校園歌聲”一等獎。
以上是我校實施“2+1專案”活動簡要情況，由於對“體育、藝術2+1專案”的實施從理念、管理、等方面還存在許多不足之處，望各位領導多提寶貴意見，以利於我們工作的改進與完善。今後我們也將向兄弟校學習寶貴的經驗，不斷促進我校“2+1專案”活動的開展。
體育藝術工作總結11
我校根據區教育局關於開展學校體育衛生和藝術教育工作指示精神，學校領導班子團結帶領廣大教職員工，著眼新時期人才素質的要求，以全面提高學生的健康水平和綜合素質為目標，打基礎、立規章、創特色，健全和完善我校體育、衛生與健康教育、藝術教育工作機制，不斷提高工作效率，開創我校體育衛生與藝術教育工作新局面，現將一年來的具體工作總結如下：
一、健全機構，規範管理，強化落實
我們深知，學校體育、衛生和藝術工作的開展，在全面推進素質教育中具有重要的作用。為此，我們首先健全這三方面工作的領導小組，學校的校長擔任組長，中層領導具體負責，專任教師和班主任為成員，負責教學工作並開展有關活動。為確保學校體育衛生與藝術工作紮實開展，學校要認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育總體規劃》等有關法律法規性檔案精神，從嚴格執行國家課程方案入手，學校嚴格按照規定，開齊課程，上足課時，確保教材、師資、課時“三落實”。學校將這三項工作列入學校工作計劃，作出總的工作部署，並明確工作重點，而且通過教師會和專項活動，轉變和提高教師、學生與家長的教育觀念；教導處根據教學大綱所規定的教學時間，藝體組制訂教學工作制度和開展興趣小組的方案，並定期檢查教學工作的執行情況和活動的開展情況，然後進行評估考核；專任教師認真負責該課程的教學工作，精心備課，認真教學，並組織開展形式多樣的第二課堂興趣班活動，學生參與面廣，熱情高漲，興趣和個性得以較好地培養與發展。這些工作的正常開展，學校呈現出整潔有序，文明向上，多彩活躍，生機盎然的良好校風。
二、優化師資，強化教研，提升質量
我們充分認識到，要使學校體育衛生與藝術教育工作適應新形勢發展的需要，加強師資隊伍建設是做好工作的根本。因此，學校積極組織教師參加上級舉辦培訓，交流和觀摩，不斷提高教師的專業知識和業務素質。讓全體教師學習先進的教學經驗，接受最新的教改資訊，不斷提高了我校體音美師資的整體教學水平。在此基礎上，學校把加強教育科研作為工作的重中之重，充分發揮教科研的先導作用，推動學校體育衛生與藝術不斷向縱深發展。舉行體、音、美優質課比賽、教師基本功比賽、教學論文比賽、教學效果檢測等活動，保證廣大教師在活動中得到了鍛鍊提高。
三、拓寬領域，豐富活動，培養特長
學校規定，對於學生的群體活動，要做到“四保證”，即保證時間、保證活動場所、保證活動內容、保證活動效果，使學生的身心都得到良好的發展。教師在認真組織課堂教學的同時，開展了多種有益的藝術教育活動。我們根據學校專任教師和兼任教師的具體實際情況，依託學校所具有的條件，創造性地開展學校體育、衛生和藝術教育教學活動，從而為學生創造了良好育人環境，學生得以健康成長，素質得到較為和諧、全面的發展。
1、體育工作方面：強化《學生體質健康標準》的落實，不斷探索體育教育新途徑。牢固樹立“健康第一”的指導思想，把實施《學生體育健康標準》作為年度體育工作的重點。體育教師不但熟練了測試方法，而且掌握了對不良狀況的學生進行有針對性的訓練方法，為新的《學生體質健康標準》的實施提供了師資保障；通過體育教師講解健康手冊，讓學生知道自己的體質健康狀況，和哪些專案需要進行認真的體育鍛煉，利用體育課時間進行測試，測試內容包括：身高、體重、肺活量、50米跑並根據測試資料，對學生體質差的專案和不良行為導致的健康問題進行鍼對性的指導，糾正學生的不健康鍛鍊行為，使學生的體質諧調發展。
繼續抓好“兩操”、“兩活動”。堅持做好課間操、眼保健操，紮紮實實地開展大課間活動，將跳繩、踢毽、跑步、球類活動作為學校經常性活動專案，有計劃地組織了一些小專案競賽，促進了我校群眾性體育活動深入開展。我們通過課間操、課外活動，保證學生一天體育鍛煉時間不少於一個小時，班主任跟班到位，課外活動根據班級、時間、內容的安排有序組織開展；學校還分年級段定期組織課外體育競賽，並做到規範化、制度化，加強管理嚴格訓練，制定周密科學的訓練計劃，有效地推動體育教學工作的開展。培養出全面發展的體育人才。
2、衛生工作方面：堅持“安全第一，預防為主”的方針和“健康第一”的指導思想，認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》等法律法規，加強對學生衛生健康行為的教育和管理，提高師生衛生意識，養成良好的衛生習慣，營造整潔的校園環境。
（1）規範衛生管理工作。建立健全並落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責任制度，確保學校衛生工作的順利開展。按要求積極開展學生生長髮育監測工作，對學生進行視力、身高、體重等專案測量，並進行分析評價。
（2）重視學校傳染病的預防和控制工作。特別是流感和手足口病、水痘的防控工作，以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作。落實好晨檢和午檢，一旦發生傳染性疾病，及時報告當地衛生部門和教育局，並採取適當措施。做好預防接種管理工作，積極向學生和家長宣傳預防接種知識。
（3）積極開展健康教育。認真落實教育部《中國小健康教育指導綱要》，圍繞學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，讓學生在活動中獲得全面的身心發展，感受生動、形象的健康教育，將健康教育課程進入課表，確保學生人手一冊健康教育課本，達到教師有備課，學生有考核，努力提高廣大學生的健康意識和衛生防病能力。加大學校宣傳和普及衛生科普知識，促進學生養成良好的衛生行為習慣，重視視力的保護。
（4）大力開展愛國衛生運動，搞好校園環境衛生。
堅持抓好每天一小掃，每週一大掃清潔衛生運動，認真按照上級各部門的要求，杜絕校園內有衛生死角的現象。教室經常保持通風。加強衛生監督檢查，保持校園整潔，衛生檢查工作由大隊部、值周組分別組織師生每天檢查，開展衛生“流動紅旗”評比活動，督促師生養成良好的衛生習慣和自覺保護校園環境的意識。
3、藝術工作方面：根據《學校藝術教育工作規程》，建立健全藝術教育的各種制度，藝術教育活動中有計劃、有過程、有總結。音樂、美術教學在課程開齊開足的基礎上，學校配有一定的音樂、美術的教學器材、教具和掛圖，還裝備了多媒體電教平臺。藝術組積極開展興趣小組活動，開展了美術、剪紙、。
以上是我校體育衛生和藝術教育工作總結，雖然取得了明顯的成績，仍然存在著一些不足。在今後的工作中，我們應保持創新的姿態，揚長避短，使工作再上新臺階。
體育藝術工作總結12
在即將到來的五月份，我校將迎來專家評估團對我校進行評估。院、系領導對各系各部門的工作要求勢必會更加的嚴格。藝術設計系學生會體育部，對自身的要求也會大為提高。體育部一定要“活”起來，要讓大家不僅在體育活動時看到體育部，也要在平時生活中看到體育部，要讓同學們對我們體育部有更為深刻的印象。以下是我們體育部對五月份工作的計劃：
一、早操
早操是一項日常的鍛鍊活動，同學們可以在早操中得到身體鍛鍊，並以良好的精神狀態迎接新一天的學習。五月份的邵陽陰雨連綿，天氣情況對早操的出操會有很大影響。在天氣允許的情況下，早操將照常進行。我們體育部將以嚴格的態度做好早操的檢查工作，保證早操的出勤率得到不斷提高。我們體育部會積極督促同學們做到“出操人數全，做操質量高”的要求。在院級考核時做到不在早操上扣分，這樣我們藝術設計系學生會體育部的考核成績一定會更為提高。
二、籃球賽
為擴充套件學生之間的友誼，豐富學生的課餘生活，我部將會舉辦籃球體育比賽。從中進一步調動學生參賽熱情，提高比賽組織水平。發揚同學們對體育對籃球的熱愛精神。我部門也將做好其他的一切相關準備工作。爭取讓全系師生積極參與進來，把籃球賽辦好、辦大。
三、足球賽
為豐富同學們的業餘生活，體育部將在五月份策劃舉辦系足球比賽。我部門將抽出同學們課餘時間對參賽者進行訓練。目的是擴大系足球隊隊伍，提高系足球隊的綜合實力，為以後的院足球聯賽做好充分的準備。
以上是我部五月份的工作計劃，我們體育部將以積極、嚴謹的工作態度去做好每一件工作，搞好每項活動，為我係增添光彩。希望同學們能夠積極參與體育活動，並且支援我們體育部的工作。
體育藝術工作總結13
回首自10月23日以來的首屆體育科技文化藝術節真是五彩繽紛，百花齊放，讓人目不暇接。同學們普遍反映自藝術節開始二個多月來的生活特別充實，特別有收穫，藝術節活動的水平都比較高，有的雅俗共賞，有的寓教於樂，也有的參與性非常強。總之是讓同學們樂在心頭，收益多多。想必這是所有為本次活動付出心血的領導與老師最希望聽到吧！在此，對首屆體育科技文化藝術節成功舉辦表示熱烈祝賀！預祝今後體育科技文化藝術節會越辦越好，給校園文化帶來了一股新鮮空氣，成為創新校園文化的新亮點。在此，我們特將首屆體育科技文化藝術節的總體情況如下：
一、領導重視、組織嚴密、措施得力。
領導重視是首屆體育科技文化藝術節取得成功的前提。學校領導歷來十分重視，把它作為加強精神文明建設，對外展示我校良好形象和我校素質教育成果的有利契機，把體育科技文化作為教育、培養學生、提高學生素質的一項基礎工程和最有效的載體，把健康向上的思想品德貫穿於形式活潑的體育科技文化活動之中，引導學生們識別真善美和假惡醜，寓教於樂，寓教於美。本屆體育科技文化藝術節始終得到學校領導的關懷和支援，各有關組織者更是高度重視，採取切實可行的措施，精心組織，周密安排，確保學生積極參與各項活動，確保承辦比賽專案的活動質量和效果。9月初就成立了首屆藝術節組委會，並由政教處牽頭，組織了三次籌備活動，分管領導都親自到場認真聽取各項準備工作進展情況，並對有關問題發表指導性意見。做了大量深入細緻的工作，探討體育科技文化藝術節的發展方向，為順利開展各項工作做好準備，為藝術節的成功舉辦創造各種有利條件。體育科技文化藝術節活動，是學校群眾性的科技文藝體育活動。作為對同學進行科學技術知識、文化體育藝術知識啟蒙教育的一種載體，引導同學們愛科學、學科學、用科學，摩、思維、和創新等能力；培養實事求是的科學作風、嚴謹細緻的科學態度和不畏艱難、頑強探索的堅強意志；提高審美意識和審美修養，發展感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力，都具有十分重要的意義。同學們通過各項活動，可以展現同學們的創新精神和能力，可以展現同學們的團隊精神和組織才能。通過科技文化體育藝術節活動，同學們可以開闊視野，培養興趣，增長才幹，陶冶情操。
二．活動內容豐富，形式多樣。
豐富多彩的文體活動，這些活動突出了特色，緊扣藝術節活動主題，注重活動的文化性、藝術性、思想性、教育性，體現出了素質教育的內容。首屆體育科技文化藝術節的內容同樣可圈可點，首屆藝術節本著熱烈、隆重、新穎的指導思想，旨在為我們全校師生提供施展藝術才華的空間和舞臺。本著豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充分展示學生的聰明才智，培養學生動手能力、參與意識、競爭意識和團結協作精神，增強學校凝聚力，為學生的全面發展而設計的目的，在藝術節期間舉行了許多內容豐富多彩的活動，從內容上我們設計了各科課改知識講座，計算機漢字錄入比賽，硬筆書法、手工製作、美術作品比賽，《美在石井》攝影比賽，詩詞朗誦比賽，高中部足球友誼賽，科技知識競賽，比賽，猜燈謎遊園活動，第十八屆學校田徑運動會以及文藝匯演。這一切都是力圖讓學校的每一個學生找到施展自己獨特才能的機會和舞臺，提升每個學生的人生價值。同時也讓更多的同學參與活動，激發了大家的興趣。各項體育賽事也在如火如荼地進行著，同學們在活動中不僅鍛鍊了自己，而且提高了大家的競爭意識。特別是文藝匯演，我們大家感觸最深，文山藝苑百花齊放，科海體壇千舸爭流。為了提升我校文藝水平，亮出我校師生的多采人生，我們進行
體育藝術工作總結14
本學期在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們基本完成了初制訂的五星國小學校體衛藝工作任務，也取得了一些成績。現將我校體育衛生藝術工作總結如下：隨著素質教育改革的推進，素質教育理念的全面提升，學校體育衛生藝術教育工作逐漸佔據其應有的地位。身體是載智之舟，藝術教育激發人的創造潛能，陶冶情操。學年度第二學期我校體衛藝工作在“三個面向”和“三個代表”重要思想的指引下，樹立健康安全第一的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質教育，增強學生體質，促進學生身心健康協調發展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學生體質健康標準》、嚴格執行《中國小藝術教育工作規程》；積極推行體育、衛生、藝術學科新課程改革；加強學校體育、衛生、藝術教育工作的督促和指導，在學校領導和廣大教師的密切配合下，基本完成了學期初制訂的五星國小學校體衛藝工作任務，也取得一定的成績，現將我校體育衛生藝術工作總結如下：
一、體育工作
1、學校配備兼職體育教師1人。有計劃、有組織地開展教研、科研活動；
2、學校嚴格按照國家頒佈的課程計劃開齊、開足體育課程，並按照教學大綱要求授課。
3、學校體育工作條例中明確規定“保證學生每天一小時的體育鍛煉時間”。幾年來，我校無論是嚴冬還是酷暑從未間斷過。學校還根據學生的心理特點，適時的更換活動內容；今年根據學生的生理特點精心設計適合不同年齡的大課間活動，內容廣，形式多深受學生的青睞。
4、組織學生進行課外、校外體育活動，做到規範化，制度化。學校每學期組織一次全校性的體育競賽活動，每年一次校運會、一次廣播體操比賽。
5、繼續積極參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》、積極組織實施《學生體質健康標準》。
6、加強體育教師業務學習，努力提高體育教師的思想業務素質。
7、積極開展冬季體育活動，組織踢毽、跳繩、長跑等比賽。
8、我校通過班主任會議向各班主任說明《健康標準》的具體方法與重要性，每年一次的《健康標準》是衡量各班學生的學習水平，班主任教師的管理水平，並把體育作為評選先進班級與三好生的重要條件之一。
9、課間活動開展得豐富多彩。針對學生好奇、好動及我校實施個性化教學的要求，開展了全民跳繩和踢毽子的健身運動，使學生在課間活動中都顯示投身於體育健身的大環境中來。
10、體育運動隊常抓不懈。
我校成立了校田徑體訓隊，堅持常年訓練，並制訂了科學的計劃，保證運動員每週5次，每次12小時的訓練量。根據不同年齡學生的心理、生理特點，充分利用學校的場地、器材，安排豐富多彩的活動內容，吸引學生積極參加體育鍛煉，從四年級開始，教師就對一部分身體素質好，有一定運動特長的學生進行選拔，制定訓練計劃，進行科學指導，嚴格管理，堅持常年進行訓練，以培養體育後備人才為龍頭，帶動學校的課餘訓練，為充分調動學生體育活動的積極性，我校每年開展春季田徑運動會，秋季球類運動會或體育達標檢測。特別是本學期學校體訓隊在孫德剛老師的帶領下，根據學校工作安排，結合陽光體育運動的指示精神，從3月份就開始了田徑體育訓練活動。活動形式靈活多樣，寓趣味性、參與性、競爭性為一體，人人蔘與，個個得到鍛鍊，切實增進了學生的身心健康。尤其是在本學期五林鎮運動大會上以團體總分第三的好成績向學校遞交了一份滿意的答卷。
二、衛生工作
1、學校配備兼職校醫一名，衛生室（配備常用器材及藥品）一個，能簡單處理學生的突發性事故。
2、學校校醫專人負責學生健康管理工作，建立學生體質健康卡片。每年一次對學生進行健康體檢，收集資料，分析情況，佈置對策。特別是學生的近視率，做為學校的重點工作之一，責任落實到各班級，嚴格控制新發近視學生人數。
體育藝術工作總結15
一、本學期工作重點
體育工作：認真落實體育課程要求；深入開展“陽光體育活動”，紮實有效地開展大課間活動，完善晴雨兩套方案，並能突出學校的特色。積極參加太倉市全民運動會，獲太倉市中國小廣播操比賽二等獎。12月初制定“熱愛祖國從體育鍛煉開始”冬季長跑活動方案，並舉行陽光體育運動冬季長跑啟動儀式，確保學生每天1小時體育活動時間。認真及時完成國家學生體質健康測試工作、資料上報工作。
衛生工作：9月做好新生預防接種的查驗工作，迎接市慢性病綜合防控工作的建立檢查，做好傳染病的防控工作。加強學生體檢和常見病防治工作。積極開展形式多樣的健康教育活動，培養學生養成良好的衛生習慣，提高學生的健康水平。本學期重點開展了高年級學生的青春期團輔課，重視學校師生的心理健康教育，定時開放“陽光屋”。10月組織全校學生參加體檢，並做好資訊反饋、上報、統計，資料彙總等工作。
藝術工作：以建立蘇州市藝術教育特色學校為契機，繼續推進學校書法、舞蹈兩大特色工作，利用三項規定活動時間開展班級、校級層面的書法、舞蹈訓練。開展校級興趣班的訓練。注重校園藝術文化氛圍的營造，做亮學校藝術特色工作，營造“翰墨飄香舞韻靈動”的藝術氛圍。鼓勵組織師生參加各級藝術類比賽、活動，提升師生藝術修養。本學期開展了“太倉名人進校園之書法殿堂”活動，邀請書法家進校園為書法教師傳經送寶，組織學校教師參加各類學習參觀活動。學校被命名為江蘇省硬筆書法特色學校。
二、具體落實情況
體育工作
一）課程要求嚴格落實
學校嚴格執行國家課程計劃。開足，開齊、上好體育課，杜絕消減、擠佔體育課現象。並紮實開展多項體育活動，促進學生體質健康發展。
二）體育活動保質保量
學校重視大課間活動，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下。本學期學校根據實際情況，及學校的特色，完善學校器材，使活動更具實效性。並添置了一批適合低年級、小區域活動的器材。學校劃定了固定的班級活動區域，使活動有序開展，並且利於管理。活動內容年級內每月輪換一次。學校的目標是切實提高學生的體質，並突出學校的特色。
積極做好太倉市全民田徑運動會籌備工作，在全校開展廣播操的訓練，迎接10月中旬的太倉市的中國小生廣播操比賽。
認真做好國家學生體質健康測試工作，並按時完成資料上報。
本學期12月舉行20xx年冬季長跑活動啟動儀式，並想盡一切辦法確保學生的活動時間，並作好相關記錄。組織學生開展田徑、籃球、排球、等校級體育興趣小組。
學校繼續加強學校的體育器材和裝置的管理，由專人負責器材的出借，並有專人定期對器材設施的安全問題進行檢查，一旦發現問題立即上報並採取必要措施，以保證學生在使用時的安全問題。
衛生工作
一）防控工作切實到位
學校高度重視慢病、傳染病的防控工作，落實日常防控措施。班主任做好晨檢工作及衛生方面的常規工作，保障學校師生員工的身體健康。
學校繼續執行《流感、傳染病防控工作方案》。學校保健醫生配合鎮醫院的防保科做好學生預防接種工作及有關登記工作，發現情況及時向上級有關部門上報，加強流感及傳染病的防範，控制情況的蔓延。落實好晨檢及因病缺課網路直報，一旦發生傳染性疾病的，及時報告當地衛生部門和教育局，並採取適當措施。
同時組織學生參加體檢，做好資料錄入、向家長反饋、體檢情況總結等工作。
二）衛生工作細緻有效
學校一貫注重環境衛生。每天有行政值班人員進行檢查、公佈，每週進行衛生評比，每天定時對教室等公共場所進行通風，每月月末開展全校性的衛生大掃除活動，保持校園整潔。做到室內室外不留衛生死角。本學期學校少先隊大隊部還開展了維護校園環境“日行一善”的主題教育活動，發動全體學生為維護校園環境出一份力，同時培養學生的環境保護意識。
三）健康教育豐富多樣
切實抓好學校的健康教育，在師生中普及健康教育知識。邀請校外輔導員來校作健康教育講座。班主任老師利用晨會課時間，開展每週一次的健康教育，在學生中間普及健康知識，養成健康行為，慢病防控教育。每學期開展高年級女生青春期教育。
同時學校重視學生的心理健康教育，充分依靠班主任老師的觀察，及時瞭解學生的日常心理，糾正他們心理上的偏差，確保學生的心理健康。每天保證1小時心理諮詢室開放時間，接待學生的訪問。心理輔導員開設心理團體輔導課，學生心理健康教育講座，班主任觀摩、學習，在校園內形成重視學生心理健康的氛圍。
藝術工作
藝術修養全面提升
學校繼續落實藝術課程要求，保證藝術教學時間，不斷改進教學方法。繼續在校園內營造“墨香”的氛圍，鼓勵學生走出校園，走進古鎮，“承古揚新”，充分挖掘古鎮深厚的文化底蘊，營造民族傳統文化氣息濃厚的校園文化，並以書法為載體、營造民族傳統文化氣息濃厚的校園文化，並逐步培養學生對書法的興趣和習慣。
學校將繼續利用三項規定活動課時間，每週在全校範圍內開設一節書法課，由專職教師制定授課計劃，利用校本教材，各班語文教師指導學生書法練習。同時加強書法特長學生的指導，每週一、二、四、週五放學後集中分年級段，在書法教室練習書法，由專職教師現場指導。目前學校已開設隸書軟筆、楷書軟筆初級班、楷書軟筆高階班及硬筆書法初級、中級班的小星星書法社。並大力支援、組織師生參加各級書法比賽，提升師生藝術修養。
同時，學校繼續開設校級舞蹈興趣班，分層級，關注隊員的銜接，注重舞蹈特長生的培養。積極參加各級各類的演出，繼續提高學校在周邊地區的影響力。
